请从文化意识角度出发分析以下译例_新闻入题角度例说
时间：2019-02-22 03:28:21 来源：柠檬阅读网 本文已影响 人 
新闻人题因其鲜活生动、贴近生活，让考生喜闻乐见、颇感亲切。在近几年高考试卷中涉及到的新闻素材，上到国家大事，下至街景巷闻，真可谓无所不包。从词语选用题、语病题，到语言运用表述题以及社科类阅读，甚至作文题，新闻人题创意层出不穷，角度更是花样翻新。本文拟就近几年高考语言运用表述题以新闻为题料的命题角度进行归类例析。
角度一：新闻概要
高考真题：(2007年福建卷第17题)给下面这则新闻拟写一个标题(不超过12字)。
卫生部4月30日发出公告，决定撤销全国牙病防治指导组。同时将在疾病预防控制局成立口腔卫生处，负责全国牙病防治管理工作。
据介绍，全国牙防组是1988年经卫生部批准成立的牙病防治组织。牙防组自成立以来，在改善大众口腔健康状况、提高群众自我口腔保健水平、监测口腔疾病发展等方面都发挥了积极作用。
公告指出，随着近年来政府公共服务职能的不断强化和行业民间组织的快速发展，牙防组已难以适应卫生事业发展的要求，卫生部决定予以撤销。牙防组撤销后，原承担的工作由卫生部统一安排，群众性牙病预防保健技术工作和有关事务性管理工作，将以委托形式交专业社团或机构承担。
标题：
解题津梁：新闻概要题是按要求对一段新闻材料进行要点概括的题型。主要有两种形式：拟写标题(变式为拟一句话新闻、拟写标题新闻)和拟写导语。
新闻标题在新闻中起着提挈全篇、画龙点睛的作用。在拟写标题时，有导语的新闻语段，可在导语中筛选相关的信息，因为导语是对新闻主体事件的高度概括；没有导语的新闻语段，应在主体部分筛选相关的信息，着重从新闻中5个w(即何人、何时、何地、何事、何因)中提取最新鲜、最重要、最本质的事实作为标题或导语。通常情况下，标题比导语更精炼。在拟写新闻标题时，形式上不但要突出主题，内容上也要扣住文段中心，而且要简洁、确切、醒目。
解题示范：这一段新闻主要表述了一件事的两个方面：撤销全国牙防组，成立口腔卫生处负责全国牙病防治工作。标题可将这两个方面整合起来。为新闻拟写标题，要体现对新闻内容的概括性，表达出新闻的主要内容；由于字数限制，注意要把“全国牙病防治指导组”根据文章内容压缩为“牙防组”。
参考答案：卫生部撤销全国牙防组(或：全国牙防组被卫生部撤销)
角度二：新闻点评
高考真题：(2006年北京卷第23题)新闻点评就是用简约的文字对新闻进行评论，请点评下面的这则新闻。要求：见解独到，是非分明，不超过30字。(4分)
新学期初，某大学爱心社联合十多所高校，推出了为期3天的“爱心大巴”免费接站活动，在北京站前接送同学。由于受到返校大学生的怀疑、猜测，乘客寥寥，而无偿提供的矿泉水和小点心也因无人问津成了摆设。学子们的爱心变成了伤心。
解题津梁：新闻点评是以新闻报道为依托，从具体事实中画龙点睛地评说，或褒或贬，旗帜鲜明地点明要害。在点评时应注意以下三点：
①读懂新闻是前提。对所提供的新闻要认真阅读，了解这个新闻的有关背景，熟悉其主要事件及相关细节，把握其精神实质，这样就为点评打下了基础。
②选好角度是关键。点评的篇幅很小，但要选好角度，提炼观点，一语中的，目标集中、准确，而不可分散，什么都想评论。
③深刻生动是亮点。好的点评应做到事理清晰，鞭辟入里，以理服人，发人深省。另外，点评要讲究艺术性，言简意赅，干净利落，力求新颖、鲜明、生动，具有说服力和感染力。
解题示范：这道题不仅考查了考生对新闻材料本身的理解、概括和分析的能力，而且要求考生对材料蕴涵的社会意义进行分析、评价，是更高层次的考查。新闻由“爱心大巴”免费接站活动受到返校大学生的怀疑、猜测，可知人与人、人与社会之间缺乏信任感。由此，不难想到这种信任危机产生的原因。
参考答案：“爱心大巴”遭怀疑，大学生不信任感拷问学校教育，折射社会现状。
角度三：新闻串词
高考真题：(2004年全国卷Ⅳ第23题)为了使新闻播报更加平易自然，编辑准备在每条新闻之间加上一些承上启下的话。请你帮助他们在下面三条新闻之间，设计两段这样的话。要求衔接自然，转换巧妙。
①沈阳人要不了多久将有第二个“身份证”，因为沈阳市公安局将把市民的指掌纹集中起来，建立全民指掌纹数据库。(《华商晨报》)
②上海市灾害天气预警信号发布制下月开始实施，凡遇有台风、暴雨、高温、低温等灾害性天气，上海市中心气象台将统一发布预警信号，以便市民及时调整衣食住行等活动计划。(《解放日报》)
③发生在广东揭东县、湖南武冈市、安徽马鞍山市雨山区和新疆生产建设兵团农12师的4起高致病性禽流感疫情已被扑灭，昨天疫区封锁被解除。(新华社)
解题津梁：新闻串词在新闻播报中起着串联、过渡作用，所以不宜太长，以免喧宾夺主。在拟写新闻串词时要首先弄懂新闻内容，要用简短的句子、大众化的语言对新闻做简单而又中肯的评价。其次为了过渡的和谐，要善于发现新闻内容之间的联系，以便巧妙过渡，避免生硬，切不可牵强附会、生拉硬拽。第三，“××报道”的字样最好置于衔接词的最后。
解题示范：只要想到平时读写训练中碰到的承上启下的句子，就会觉得解答此类题其实也不难。要在三段话中设置过渡语，先要分析三段信息在内容上的“同”与“不同”。这三段话都是讲现代科技在工作和生活中的应用，第①段是讲公安工作方面，第②③段是关于群众生活方面的。
参考答案：(1)现代信息技术为公安系统提供了方便(此句承上)；而生活在信息时代，老百姓的日常生活也变得更加方便了。据《解放日报》报道：(此句启下第②句)
(2)今天的好消息还不只是这些。下边关于扑灭禽流感疫情的消息，想必是大家更关注的。据新华社报道：
角度四：新闻压缩
高考真题：(2007年北京卷第23题)下面这则新闻报道向北京市民披露了两条重要信息。请概括出这两条信息。(每条不超过25字)(4分)
本报讯近来，北京市民对南水北调工程的进展情况更加关注。北京市水务局负责人就此发表谈话：南水北调中线工程引水起点为湖北丹江口水库，终点为北京颐和园团城湖，总干渠1277公里。其中，北京段起点在房山拒马河，经房山区，穿永定河，过丰台。沿西四环北上至颐和园团城湖，全段输水管道线路长74.8公里。中线工程竣工后长江水才可进京，竣工时间最后敲 定为2010年。为保障在长江水抵京前北京的用水，南水北调工程北京段将在今年年底完工，2008年4月具备通水条件；届时，该段可作为应急调水通道，从河北省的岗南等4个水库引水，每年大约可向北京供水4亿立方米。这对奥运会筹备工作将起到积极的作用。
解题津梁：简单来说，压缩语段的步骤可以分为：
①审清题目要求。看它要求我们怎样压缩，有些什么具体要求。
②理清语段层次。把握语段的中心大意，分析原文的内容要点，看它到底说了哪些内容。
③整理信息要点。对保留的内容进行文字上的加工，即懂得留、删、简、改。保留或摘录能表明中心内容的词句，以保留主要信息，删除多余信息，简化句子或句意，改换简洁的说法。
解题示范：本段第一句作为总领句，概括了此报道的核心话题，即“南水北调工程的进展”。这里的关键词不在于“南水北调”，而在于“进展”，也就是工程的“阶段”。统观全文，发现共两个阶段，一是中线工程2010年竣工，一是北京段今年年底完工。但概括信息题，除了要简述核心话题外，还要把握题干中隐含的要求。本题要求概括出对北京市民而言重要的信息，两个阶段，重要在哪儿?也就转化为概括两段工程的作用。这在文中均有明确说明，中线工程要实现长江水入京，北京段则可作为应急调水通道。这几点答全，也就踩中了答案中的四个给分点。
参考答案：
信息一：长江水将在2010年引入北京。
信息二：南水北调工程北京段年底完工，可作为应急调水通道。
角度五：提取关键词
高考真题：(2005年全国卷Ⅲ第18题)提取下面一段话的主要信息，在方框内写出四个关键词。
据报道，我国国家图书馆浩瀚的馆藏古籍中，仅1.6万卷“敦煌遗书”就有5000余米长卷需要修复，而国图从事古籍修复的专业人员不过10人；各地图书馆、博物馆收藏的古籍文献共计3000万册，残损情况也相当严重。亟待抢救性修复，但全国的古籍修复人才总共还不足百人。以这样少的人数去完成如此浩大的修复工程，即使夜以继日地工作也需要近千年。
关键词：口口口口口口口口
解题津梁：关键词指的是一篇文章或一段文字中最紧要的词语，提取关键词其实是压缩信息类题型的变式，说到底就是要善于提取“有效信息”，善于运用恰当的词语表达。
一般可分为三个步骤：
①明确陈述的对象或主要事件或议论的中心观点；
②明确与主要概念相对应的谓语动词或总结性的词语；
③将目标词语选定后，可将几个词语进行组合，如能大体表达出文段的主要内容，即可敲定。
解题示范：所给的材料一共两句话。第一句话又分为两个层次：先说国家图书馆馆藏古籍修复的专业人员不足；再说各地图书馆、博物馆同样面临古籍修复人才不足的问题，其中“不足百人”，表明这方面专业人才奇缺。最后一句话是算了一笔账，同样说明了古籍修复人才短缺的问题。
参考答案：古籍、修复、人才、不足
角度六：新闻采访
高考真题：(2007年安徽卷第19题)某电视台邀请几位专家就一些产业部门的垄断问题进行讨论。请根据专家的回答推断并概括主持人的提问语(不超过15个字)。(4分)
主持人：口口口口口口口口口口口口口口口
专家A：光引导消费者是不够的，只有以法律为武器，才能从根本上达到反垄断的目的。因此有关部门必须加快反垄断法律法规的制定。
专家B：前一段时间，我在美国住了一年，对他们的反垄断法有了更多了解，反垄断法对维护美国市场经济秩序，起了至关重要的作用。在欧盟也是如此。我们需要借鉴他们的经验。
解题津梁：这类题主要根据特定场合设置一个现实生活的场面，要求考生灵活运用语言。如大众对一些社会现象发表看法，针对重大事件接受采访等。首先要认清采访的目的，把握采访的侧重点；其次要注意答语所提示的主题，拟定提问语时紧扣该主题；再次，语言表达得当、恰如其分，即话语适合特定的语境。
解题示范：专家A在肯定引导消费者这一举措的同时，突出强调加快立法来进行规范。专家B谈的是反垄断法在对维护美国和欧盟市场经济秩序方面所起到的重要作用。两个人话题的交集在反垄断的意义和作用上，据此便可得出答案。
参考答案：怎样制止一些产业部门的垄断?(或：为什么要制定反垄断法?)
角度七：补写结束语
高考真题：(2004年浙江卷第23题)艾滋病主要有三种传播途径：性传播、血液传播和母婴传播。下面是一段关于血液传播的报道，请根据文意写出两条防范艾滋病的结论性意见。(4分)
随着现代医学的发展，输血或血液制品的应用越来越广泛，通过输血和血液制品，挽救了无数患者的生命，但是如果输了被HIV污禁的血液或血液制品，HIV就直接进入了血液循环。血液制品如VIII因子浓缩剂是从许多供血者的血浆中提取的，因此污染HIV的机会更大。美国供血者中约6％带有HIV，故上世纪80年代初，美国生产的VIII因子浓缩剂曾在世界各地的血友病患者中造成感染。法国一个血液中心被HIV污染，导致几千名受血者感染艾滋病。现在发达国家都加强了对供血者的检筛工作。如果供血者感染HIV后，供血时处于窗口期，则查不出HIV抗体。目前尚不能对所有供血者检测HIV抗原。因为检测HIV抗原设备复杂，费用昂贵。
鉴于此_______________________
解题津梁：结束语出现在正文的结尾，有时是一句话，有时是一段话。它的作用一般是总结上文或点明中心，也可以指出事物的发展趋势。所以完成这类题首先要弄清作者的写作意图，再理清语段的行文思路及表达侧重点，以便在结束语中加强、突出。需要注意的是对记叙类材料续写的一句话，常常较含蓄，需概括中心或揭示主题；而对议论性文章下一个结论，结论一定要鲜明，能直接表明观点或起到点题的作用。
解题示范：这里得出结论的重要依据是“目前尚不能对所有供血者检测HIV抗原，因为检测HIV抗原设备复杂，费用昂贵”一句话，因此，只能在预防上面多花一些功夫，续写的结论性语句应围绕这一前提展开。
参考答案：输血和使用血液制品要慎重；对供血者的检筛工作要加强和完善。
角度八：图表分析
高考真题：(2007年天津卷第24题)根据下表写一则短讯，报道本市2007年“五一”黄金周的旅游情况。(6分)
解题津梁：2007年的高考，新闻图表解析题可谓是一枝独秀，大出风头，如：广东卷第22题让考生就2008年奥运会四个比赛项目的标识图形之一写一段话；全国卷II第20题要求运用修辞手法，解说2008年北京奥运会火炬上的祥云图案等试题的创意都源自新闻素材。解答图表分析题要把握好四个方面：
①重视图表变化。数据和图形的变化往往说明某种趋势，这可能就是材料所要表达观点的源头。
②注意图表细节。例如图表下的“注”、编制方法、编制时间等不能忽视，它往往起提示作用。
③把握考题要求。根据考题要求进行回答，才能有的放矢。另外，考题要求往往具有提示考生应该从某个角度去分析的作用。
④简要归纳概括。解答前，要正确分析图表中所列举内容的相互联系，从中找出规律性的东西。分析出有关材料的内在联系，再归纳概括为一个结论。
解题示范：写出“五一”黄金周的旅游情况，概括总体情况，全市接待游客人次及同比增长率，本地游客人次及同比增长率，外地游客人次及同比增长率，符合语体要求。本题的难点：一是找齐描述角度；二是简洁、客观地把握短讯语言。
参考答案：今年“五一”黄金周期间，我市接待游客总数达到296.80万人次，比去年的246.85万人次同比增长了20.23％。其中，本地游客194.94万人次。比去年的153.49万人次同比增长了27.01％；外地游客101.86万人次，比去年的93.36万人次同比增长了9.10％――本地游客的同比增长率比外地游客的同比增长率高17.91个百分点。
(编辑 文 墨)
