【加强中学地理教学,有效实施地理美育】加强美育教育是培养

时间：2019-03-30 03:22:52　来源：柠檬阅读网本文已影响人

　　摘要：根据地理教学的重要性和发展趋势，加强我国中学地理教育势在必行。中学地理教学是对中学生人口、环境、资源教育国情教育和爱国主义教育的重要渠道，它不仅可以扩大学生的知识面，还可以对学生有效实施美育，使学生初步确立科学的资源观、人口观，树立胸怀祖国、放眼世界和未来，把祖国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化强国的雄心壮志，所以说，加强中学地理至关重要。
　　关键词：中学地理教学；重要性；美育
　　中图分类号：G633.5文献标识码：A文章编号：1003-2738（2012）04-0105-01
　　根据地理教学的重要性和发展趋势，加强我国中学地理教育势在必行。中学地理教学是对中学生人口、环境、资源教育国情教育和爱国主义教育的重要渠道，它不仅可以扩大学生的知识面，还可以对学生有效实施美育，使学生初步确立科学的资源观、人口观，树立胸怀祖国、放眼世界和未来，把祖国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化强国的雄心壮志，所以说，加强中学地理至关重要。
　　一、地理学科与其他学科密切联系
　　中学地理知识广泛，居于自然科学和社会科学的交叉位置上，与中学的各个学科有着十分密切的联系。例如，人类历史与政治事件的发生都具有一定的时空性，地理学科中的大量地名知识，对历史和政治等学科的教学有很大帮助；地理涉及的天体系统、地球运动、大气运动等知识能激发学生进一步思考地球为什么围绕太阳运动？月亮为什么围绕着地球旋转？这些既是地理问题，由于物理、数学相关，对启发学生学习物理和数学也有积极作用。此外，地理教学中的岩石风化、石灰岩地形的形成以及各种有用矿藏等等也与化学有着密切的联系。再比如，用立体几何中的“球面上两点之间的距离是过该两点的大圆上的略弧的长”来解释航空航海最短路线的一般选择；引入平面几何的知识分析日照图中晨昏线、太阳光线、经纬线间的角度关系，分析太阳高度角和纬度的关系等问题；引入轴对称的概念形象概括地球上气压带风带的分布规律。等等。联系政史知识，了解历史背景，开阔学生视野。我国明朝的郑和下西洋，从1405年到1433年先后航海七次，最远到达非洲东海岸和红海沿岸，除当时具有的先进航海技术外，还借助季风和北印度洋的季风暖流。
　　二、中学地理教学在生产建设中具有重要作用
　　地理是一门综合性较强的学科，它在很多方面能够直接或者间接为生产建设服务。中学地理教学中教授的土地资源、水热资源、森林资源、天然草场等各种自然资源，都是发展农业生产的物质基础。对各地自然资源情况的了解，有利于制定切合实际的农业发展措施；地理教学中教授的各种工业地理分布、工业原料来源、工业燃料和动力的共给、工业的交通运输条件、工业产品的分配、各种工业之间的相互联系以及各种工业与自然条件的联系的知识，对学生以后的生产实践是大有脾益的。此外，地理教学中各种交通路线的地理分布和交通枢纽知识，对学生将来参加交通运输业的生产实践也有很大帮助，贴别是地图地理知识等，对学生将来进行通讯、邮电、贸易等工作都有很大帮助。
　　三、地理知识在日常生活中有着重要作用
　　人们在日常生活中的衣食住行问题同样与地理知识有关，比如全国各省市的工农业特产、主要的粮棉油和产煤区，重要城市、旅游景点的分布，各地的风土人情等知识都来源于地理学科，而这些又与我们的生活息息相关。
　　四、地理教育在国防上也有重要作用
　　每个指战员都必须认识和了解祖国的国防环境，特别是要熟悉祖国的边疆地理，要具备阅读大比例尺军用地图的技能，以及掌握地理素描和堆塑模型的技能，还要掌握各地的地形、民族、语言、风俗习惯、宗教信仰等地理知识，才能保护自己战胜敌人。古今中外，许多军事家无不通晓地理而不断取胜。
　　五、地理知识能够增强人们保护环境的意识
　　地球——人类之家，是人类生存、发展、栖息的场所，随着人类活动场所的不断扩大，人类对地理环境的影响也越来越大。近几年来，由于人类不合理的开发、利用，各种污染日益严重，出现资源紧缺、环境恶化等问题，究其原因，是人类缺乏环境意识，在生产生活过程中，只顾经济效益，不注重环境保护，不研究综合利用，经济与环境不同步发展的结果。现在世界各国对环境问题极为关注，我国也颁布了《环境保护法》，明确规定了“谁污染谁治理”的政策。但我们应增强环境保护的意识，做到防患于未然，以减少不必要的损失。而这项艰巨的任务主要靠地理教育来完成。因为地理教育可使学生认识自然、掌握自然条件各要素和自然整体发展变化知识，可使学生知道只有合理的利用、改造自然，才能更好的为人类服务。
　　六、地理教育能激发学生的爱国主义热情
　　中学地理教学能使学生比较全面的认识祖国，对学生进行建设祖国、保卫祖国的教育，让学生从中体会到中华儿女的自豪感，从而激发学生的爱国主义热情。
　　七、地理教育对实行计划生育、限制人口数量有着重要的推动作用
　　目前，我国人口占世界人口的四分之一，我国人口的迅速增长主要是守旧传统观念的影响。从中学地理教学入手，可让学生了解我国及世界人口状况，人口与国民经济发展、人口与土地的关系、人口与环境、人口与人民生活水平提高的各种相互关系，从而形成正确的人口观，学生将来遍布全国各地，对计划生育工作将会起到积极的推动作用。
　　八、地理教育能激发学生美育
　　加强中学地理学习至关重要，而地理中的美育教育在塑造学生的心灵中尤为重要。地理美育是指从美学的角度进行地理知识教学的教育方法，它蕴涵着丰富的内容，是地理教学在优美艺术气氛中实施的过程。地理美育的作用有以下几个方面：
　　1.地理美育能培养学生爱自然、爱祖国的情感。地理学科中涉及自然美、人为环境美的内容十分丰富，是其它学科所不能比拟的。通过教学，可以激发和培养学生爱自然、爱祖国的情感，其效果远远超过单纯的说教。
　　2.地理美育能激发学生的学习兴趣。大千世界，无奇不有。而地理集聚精华，展示特色，现其原理，谁不向往闻名中外的风景、名胜、文物古迹？谁不好奇神秘奥妙的宇宙天空、海洋大漠？当学生有了强烈的向往欲时，教师随即指出，你怎样去了解？又怎样去欣赏、评价呢？地理知识可以告诉你！这样既能激发学生对美的向往，也能激发学生学习地理的兴趣。
　　3.地理美育能使学生受到艺术教育。人类生产生活离不开环境，身边的美好事物常被我们忽略，当我们仔细观察时，就会发现这些地理事物是那么美好。教师在教学中要注意结合身边的地理事物，比如，带学生去参观学校附近一处古迹，或者看一座古建筑，或游览一处风景区，让学生亲身去感受平常中的美，学生就能受到美的熏陶和教育。
　　4.地理美育能激发追求美的良好愿望。自然环境美、人为环境美、教师的形象美、举止美、语言美、板书美、绘图美和心灵美等等，都能够激发学生向往和追求美的良好愿望。久而久之，就可能收到良好的效果。地理教师在地理教育中渗透和实施美育，需要地理教师自身的美潜移默化地影响学生。诱发美感，激发求知欲，启迪思维，运用课堂教学的语言艺术，培养学生的审美创美能力。探索地理教育中的美育是一个值得重视的新课题，地理教师应该使学生德智体美劳全面发展，为２１世纪培养高素质的人才。
　　
　　

相关热词搜索：美育地理实施中学

【加强中学地理教学,有效实施地理美育】加强美育教育是培养

最新文章

热门文章

【加强中学地理教学,有效实施地理美育】 加强美育教育是培养

最新文章

热门文章

【加强中学地理教学,有效实施地理美育】加强美育教育是培养