运用反意疑问句应注意的几种情况|反意疑问句
时间：2019-01-25 04:09:00 来源：柠檬阅读网 本文已影响 人 
1．疑问部分的谓语动词所用的助动词、情态动词及其人称、时态，必须与陈述部分保持一致。如： He goes to work by bike every day, doesn’t he?
他每天骑自行车去上班，不是吗？
They can do that work well, can’t they?
他们能把那份工作做好，对吗？
The little boy has been asleep for a long time, hasn’t he?
这小孩儿已经睡了很长时间了，不是吗？
2．陈述部分中含有动词have，且have表示除“有”以外的其他含义时，疑问部分的谓语动词要用do 的适当形式。如：
You had a good time last Sunday, didn’t you?
上星期天你们玩得很高兴，是吧？
He has had breakfast, doesn’t he?
他吃过早餐了，对吧？
3．陈述部分中含有have to时，疑问部分的谓语动词要用do的适当形式。如：
He has to get there on time, doesn’t he?
他得按时到达那儿，是吗？
4．陈述部分含有表示否定意义的词，如never，seldom， hardly， few， little，nobody， no one， nothing 等时，疑问部分必须用肯定形式。如：
He has never been to the Great Wall, has he?
他从来没有去过长城，不是吗？
Mary has few friends in China, does she?
玛丽在中国朋友不多，不是吗？
5．陈述部分含有情态动词must时，若must 表示“必须”，疑问部分的谓语动词用mustn’t；若must表示“有必要”，疑问部分的谓语动词用needn’t；若must表示“推测”，疑问部分的谓语动词一般不用情态动词，而要用情态动词后的助动词或实义动词。如：
We must obey the order, mustn’t we?
我们必须服从命令，对吧？
You must go back right now, needn’t you?
你有必要马上回去吗？
He must be in the classroom, isn’t he?
他一定在教室里，是吗？
6．陈述部分含有used to 时，由于used to既可看作行为动词，又可看作情态动词，因此疑问部分的谓语动词用didn’t或usedn’t均可。如：
He used to be energetic, didn’t he? / usedn’t he?
他以前精力旺盛，是吗？
7．陈述部分含有宾语从句的复合句，疑问部分的谓语动词要和主句中的谓语动词保持一致。如：
He said that he would go to the Great Wall some day, didn’t he?
他说过，总有一天会到长城去看一看，对吗？
8．陈述部分的主语是表示物的不定代词时，疑问部分的主语用it。如：
Everything is ready, isn’t it?
一切就绪，不是吗？
9．陈述部分的主语是表示人的不定代词时，疑问部分的主语用they 或he均可。如：
Everyone is here, aren’t they? /isn’t he?
大家都到了，是吗？
Nobody knows the thing, do they? /does he?
没有人知道这件事，是吗？
10．陈述部分的主语是动词不定式短语时，疑问部分的主语用it。如：
To see is to believe, isn’t it?
眼见为实，对吗？
11．陈述部分是there be 句型时，疑问部分要用be there的适当形式。如：
There are forty desks in the classroom, aren’t there?
教室里有40张桌子，不对吗？
12．陈述部分是“I am....”结构时，疑问部分常用aren’t I。如：
I am wrong, aren’t I?
我错了，是吗？
13．陈述部分是“You’d better....”结构时，疑问部分用hadn’t you。如：
You’d better do it by yourself, hadn’t you?
你最好自己做这件事，行不行？
14．陈述部分是“I don’t think / believe, suppose...+ 宾语从句”结构时，疑问部分的谓语动词及主语代词则应和宾语从句中的动词及主语保持一致，且要用肯定形式。如：
I don’t think he can finish the work in five minutes, can he?
我认为他不能在5分钟之内完成那项工作，对吗？
15．陈述部分是祈使句时，疑问部分用will you。若该祈使句是以let’s 开头，疑问部分用shall we，使语气更加委婉。如：
Open the book, will you?
打开书，好吗？
Let us try it again, will you?
让我们再试一次，好吗？
Let’s play together, shall we?
让我们一起玩，好吗？
16．陈述部分是感叹句时，疑问部分的谓语动词用be的适当形式。如：
What a lovely boy, isn’t he?
这孩子多可爱，是不是？
（责任编辑李爱京）
