个人不严不实自查报告(范本）

　 个人不严不实自查报告?个人不严不实自查报?告 ? 篇一：

　 ? 领导班子和领导干部?不严不实自查自纠报告?领导干部“为官不实”?自查自纠情况报告 按?照《关于开展“为官不?实”问题专项整治工作?方案》要求，结合区委? 工作的实际，认真安?排，精心部署，紧紧围?绕方案具体内容，对照?自身平时中的思想动态?和及思想认识、服务态?度等方面存在的问题，?进行了检查和自我检查?。认真查找了问题产生?的原因，明确了今后的?整改方向，以便更好的?开展工作。

　 一?、存在问题 （?一）谋事要实方面存在?的问题 1. ?把业务落实在表面，主?要表现为具体的工作中?有穿新鞋走老路的现象?。

　 2. 在?工作管理中遵循老办法?、老规矩，主要表现为?没有结合当前工作发展?的规律办事，制定的工?作方案有时不适用。

　? （二）创业要实?方面存在的问题 ? 1. 不愿主动承担?重担，主要表现为在工?作改革方面没有主动向?领导提出承担改革的重?担。

　 2. ?领导班子工作中交与科?室完成的工作较多，主?要表现为没有主动分担?工作，而是多为监督检?查。

　 （三）做?人要实方面存在的问题? 1．缺少与同?志沟通交流，主要表现?为不常了解同事的生活?工作情况，不及时了解?他们工作中遇到的问题?。

　 2. 工作?中吃苦耐劳精神不够，?主要变现为钉子精神欠?缺，作风建设新成效不?够显著。

　 二、?原因分析 （一?）谋事要实方面的问题?原因。

　政治学习不够?，理论功底浅薄，联系?实际不够，对理论知识?的理解与实际脱节，没?有发挥理论的指导作用?，没有做到真正用马克?思列宁主义的立场、观?点和方法观察事物，研?究新情况、处理新问题?。思想和工作存在主观?性、局限性和片面性，?站的不高，想的不远 ? （二）创业要实?方面的问题原因。

　为?群众服务的意识有待于?进一步提高。没有树立?牢固为群众服务的宗旨?观念；对于“一切为了?群众，一切依靠群众，?从群众中来到群众中去?”的工作方法理解的不?够深入透彻。

　 ?（三）做人要实方面的?问题原因。

　自认识?不够，对思想要求不严?格，思想松懈，没有把?态度提高到一个认识的?新高度上。

　 三?、整改思路 （?一）谋事要实方面的整?改思路。

　主要解决不?重视政治理论和业务知?识学习的问题，改掉被?动学习思想，主动投入?精力和时间，强化政治?理论和业务知识的学习?，积极交流探讨工作经?验，统筹兼顾，全面提?高工作效，主动承担相?关改革实验课题的研究?，与时俱进，不断创新?。

　 （二）创业?要实方面的整改思路。? 在工作中要严于律已?，以身作则，真正做到?率先垂范。在今后的工?作中，要注意思想的解?放，观念的创新，以适?应新时期工作的需求，?蹲下来和群众对话，保?持平和心态，做到 “?有耐心、有爱心，又细?心”，不过于急燥，始?终要保持平等、公正的?态度。不好高骛远，不?脱离实际，在任何时候?任何情况下，与人民同?呼吸共命运的立场不能?变，全心全意为人民服?务的宗旨不能忘，群众?是真正英雄的历史唯物?主义观点不能丢。

　? （三）做人要实方?面的整改思路。

　坚持?实事求的工作作风，坚?持艰苦奋斗、谦虚谨慎?的优良传统，加强和同?事和学员的沟通，坚持?实事求的工作作风，坚?持艰苦奋斗、谦虚谨慎?的优良传统。

　 ? ?篇二：

　 查摆?“不严不实”的各种表?现查摆“不严不实”的?各种表现 单位： ? 某某部燃料分部 ?日期： 201?X年5月13日 ? ? 篇三：?

　 不严不实问?题表现及整改措施不严?不实问题表现及整改措?施 （一）在修?身不严方面： ? 理论学习仍存在重形?式、轻成效的情形，浅?尝辄止，不求甚解，学?而不思，思而不深，学?用脱节，不能学以致用?。，通过会议或者宣读?文件的形式进行学习传?达，没有静下心来认真?、踏实、原本的进行系?统学习，也没有开展深?入的研讨活动，学习成?效难于保证；对于业务?知识的学习存在“吃老?本”现象，存在以干代?学，特别是工作与学习?发生矛盾时，常把学习?当做“软指标”，学习?时间和效果得不到保证?；对于８小时之外的工?余时间的学习更是少之?又少，有关社评曾指出?以后社会将淘汰的八类?人，其中就包含“８小?时以外不学习的人”，?在工作和生活之余，我?们对新知识、新政策、?新规章等学习还不够，?业务水平和综合素质还?有待进一步提升。

　存?在安于现状，不思进取?倾向。近些年，我院取?得了长足发展，经济指?标、职工收入都逐年递?增，精神文明和物质文?明取得了一定成绩。但?其中，有些干部觉得自?我感觉良好，小富即安?，固步自封，满足于守?摊子、享清福，创新意?识、进取精神消退。面?对工作任务所带来的压?力，有的被动应付，一?味等上级出指示、等别?人出经验；有的对待日?常工作标准不高，满足?于“交差即可”，甘于?平庸混日子，心安理得?熬年头，工作的主动性?、积极性不够；有的缺?乏忧患意识和危机感，?面对难题，能拖就拖、?能推就推，对工作不够?负责、不够用心，心思?没有放在履职干事上。? （二）在用权?不严方面： ?存在一定程度公私不分?、管理不到位的问题。?有的干部在管理事务性?工作时没有充分考虑业?主需求和职工诉求，没?有明确自己的职责，充?分发挥管理和服务作用?，做出草率决策和不负?责任的部署，或者对上?应付、对下敷衍，没有?在树立院风、室风上做?好引领作用。有的疏于?管理、放纵下属，党风?廉政建设和工作程序存?在一定程度的走形式、?走过场的现象。有的干?部对部下工作要求多，?统筹协调少，督促检查?不到位，工作效率不高?。

　 （三）在律?己不严方面： ? 有的干部组织观念还?需要进一步提升，对所?存在的“四风”问题没?有彻底整改到位。特别?是作为设计服务单位，?在企业化的经营模式中?，执行各项规章制度方?面没有起到带头作用，?还出现迟到早退、违反?劳动纪律的情况。勤俭?节约的思想还没有完全?深入人心，在节约成本?方面，还存在浪费的现?象。

　 （四）在?谋事要实方面： ? 深入基层调研不够?。有些干部忙于事务性?工作，深入工程现场、?深入基层少，只通过听?取简单的工作汇报来了?解部门工作和项目进展?，没有沉下心来进行深?入分析。布置工作时有?强行安排情况，缺少与?职工面对面的交流，没?有考虑实际困难，不能?及时发现并解决工作中?人员、技术、设备等方?面问题。在管理工作中?，需进一步加强激励机?制的完善和创新，激发?职工工作热情和创新激?情，创造性开展工作。? （五）在创业?要实方面： ?存在缺乏担当、不敢直?面问题的现象。有的技?术人员不深入现场，存?在闭门造车的现象，导?致有些设计成果与现场?出入很大，有些设计成?果不能达到业主的期望?，甚至个别成果出现技?术质量缺陷，使后期实?施较为被动。有些干部?在遇到难点和问题时，?怕担事、不担事。有的?明哲保身，不求有功，?但求无过，为了不出事?、宁愿不干事，事来了?踢皮球、当“二传手”?。有的出工不出力，还?有的上班时间炒股票、?逛淘宝。有的对急难险?重任务，畏难抵触，拈?轻怕重，关键时刻卸挑?子、重要关头掉链子。?有的遇到矛盾和问题绕?道走，只讲原则要求，?就是不讲具体怎么办。?有的处理违规做法，宁?伤原则，不伤关系，瞻?前顾后，不敢亮剑。监?督落实力度不够。因为?业务工作繁杂、项目众?多，很多干部在部署工?作中，常常存在通过会?议形式协调解决问题、?进行布置，而在落实环?节上，推进、跟踪、督?办的力度不够，缺乏锲?而不舍、一抓到底、盯?住不放的狠劲。对建立?的部门考核制度还有待?进一步完善，实际与工?作的联系缺乏更紧密的?结合起来，考核还一定?程度缺乏差异性、针对?性，没有充分发挥应有?的作用。有些项目在管?理上还有疏漏，存在技?术把关不严，质量控制?不到位等问题。

　 ? （六）在做人要实方?面： “三严?三实”的核心思想是“?忠诚、责任、担当”，?就是要求我们做老实人?、说老实话、干老实事?，襟怀坦荡，公道正派?。工作中，我们有些干?部存在阳奉阴违、见风?使舵、“打小报告”的?现象，说一套做一套，?乐于讲空话、干虚活，?讲话有方向、有原则，?就是没有行动表率。有?的会上自我剖析信誓旦?旦，会下我行我素。有?的对上唯唯诺诺，对下?颐指气使、势气十足，?等等。

　以上这些问题?，存在的原因是多方面?的，既有个人放纵、自?我要求不严的问题，也?有体制机制漏洞、外在?约束不强的原因。但深?究起来，根源上还是个?人理想信念滑坡，事业?心、责任心不强，“四?风”问题整改不彻底，?没有真正解决好世界观?、人生观、政绩观这个?“总开关”的问题。所?有“不严不实”的问题?，如果不高度重视解决?，危害极大。对个人而?言，自我放松，容易思?想滑坡、行为堕落，一?旦刹不住车，多年的努?力奋斗、自我约束一夜?清零；对党而言，我们?的干部出问题，败坏党?风政风，破坏党群干群?关系，恶化政治生态，?久而久之会削弱党的公?信力，危害党的执政基?础；对我院而言，“不?严不实”的作风是我们?干事创业的天敌，直接?影响我院发展和全员和?谐，最终伤害也是广大?职工的切身利益、根本?利益。对于这些问题，?我们务必高度警醒，反?躬自省，引以为戒。

　?整改措施：

　 （?一）补足精神之“钙”?，在理论学习上下硬功?学习是提高思想认识的?前提，是加强自身修养?、提升自身免疫力的有?效途径，是筑牢理想信?念、补充精神之“钙”?的重要基础。习总书记?反复强调领导干部要把?学习作为一种追求、一?种爱好、一种健康的生?活方式。希望大家见缝?插针，利用好８小时外?的时间，每天都坚持学?文件、读书、看报、看?电视，既重点充电，又?广泛涉猎，日积月累，?就会融汇贯通、学以致?用，也会厚积薄发。

　?当前，我们最迫切的是?抓好以下四方面的学习?：

　 一是学习习?总书记系列重要讲话精?神。抓好“三严三实”?专题教育平台，领会核?心要义，掌握精神实质?，做政治上的“明白人?”； 二是学习法?律法规。善于将法治思?维和法治方式运用到岗?位中，推动和保障我院?发展； 三是学习?传统文化的精华。我们?要在历史传统文化中汲?取营养，增强我们做人?的思想支撑、文化支撑?和哲学支撑； 四?是学习业务知识。我们?要充分结合实际业务，?加大相关知识的学习，?拓宽视野，拓展渠道，?增强自己的业务能力和?水平，增强服务首都的?本领。

　 （二）?修身律己，在提升综合?素养上有成效 从古至?今，我们中华民族就强?调做官先做人，从政德?为先。我们要深入学习?习总书记系列重要讲话?精神，铸牢理想信念这?个“主心骨”，把好思?想和行动的“总开关”?。做到是非面前分得清?、名利面前放得下、关?键时刻靠得住。要在岗?位工作中，带头弘扬社?会主义核心价值观，带?头弘扬中华优秀传统美?德，带头恪守社会公德?、职业道德、家庭美德?和个人品德，始终保持?高尚道德情操和健康生?活情趣。要坚守廉洁底?线，带头落实中央八项?规定精神，严格执行廉?洁自律各项规定，不为?私利所困，不为私情所?惑，真正做到一身正气?、两袖清风，堂堂正正?做人、干干净净用权、?坦坦荡荡为官，永葆共?产党清廉本色。

　 ? （三）强化监督落实?，在贯彻执行上见成果?作为领导干部，我们要?守好公与私、情与法、?权与利的分界线，严守?各项政策、法规，强化?规章制度的监督落实，?在贯彻执行上不偏向、?不变质、不越轨、不出?格。

　在我们的日常工?作中，项目众多、业务?繁杂，工作的推进往往?要与上级部门、业主单?位、主管科所多方面进?行沟通，任何环节都不?可忽视，有效的监督和?落实，对工作开展具有?十分重要的意义。要在?建立和完善制度上下功?夫，用制度来规范权力?运行，加大制度贯彻执?行的力度，在有些项目?管理上存在的疏漏，要?逐步完善，强化过程控?制和流程管理。作为领?导干部，要在工作中带?领职工发扬锲而不舍、?一抓到底、盯住不放的?“钉钉子”精神，做好?各项沟通协调工作，全?力确保项目落地和各项?工作有序推进。对逐步?建立完善的部门考核制?度，要在执行中广开言?路、听取意见、弥补不?足，切实发挥考核的激?励保障作用，让职工切?实感受到“多劳多得，?优绩优酬”。

　各级领?导干部的权力是党和人?民赋予的。如何正确行?使权力？首先是出于公?心，自觉做到依法用权?、秉公用权、廉洁用权?。阳光是最好的防腐剂?，要加快实现党务公开?、政务公开的常态化、?全覆盖。充分发挥纪检?等监督部门的作用，强?化对权力集中、资金密?集、资源富集的部门和?岗位的监管，坚决防止?公权滥用。

　 （?四）干事创业，在真抓?实干、敢于担当上作表?率 实干是对领导干部?履职尽责的基本要求。?我们在贯彻落实“三严?三实”的过程中，真抓?实干，以优异的业绩来?检验“三严三实”专题?教育的成效。

　 一?是要坚持实事求是。我?们要在做决策、抓工作?时，吃透相关政策和文?件精神，紧密结合国情?市情，坚持从实际出发?、问题导向，对症施策?； 二是要勇于担?当。应该对“为官不为?”感到羞耻，作为党的?干部，我们在急、难、?险、重任务前，关键时?刻要不讲条件、不计得?失、敢于承担、敢于负?责； 三是要真抓?实干。对事关发展的大?项目、难事、要事，就?得拿出拼劲和韧劲，一?抓到底、抓出成效。还?要有“马上就办”的精?神，用高效率和高质量?赢得时间、赢得成效。? 篇四： 自查?报告自查报告 根据区?、镇纪委的统一安排部?署，按照《农村基层干?部廉洁履行职责若干规?定》文件要求，我结合?自身实际情况和部门的?工作情况，展开了自我?批评，围绕廉洁履职方?面的“19个不准”，?就工作中存在的廉洁履?职方面的问题进行了认?真剖析反思，使各项工?作得以扎实推进。现将?自查情况汇报如下：? 做为一名基层?工作人员，我牢记肩头?的责任，在千头万绪的?实际工作中，时刻绷紧?廉政建设这根弦。党风?廉政建设是一项长期工?作，既要从大事抓起，?又要在细微之处坚持。?通过 “19个不准”?的学习，我确定通过三?个方面来对自己进行审?查。

　一查纪律性严不?严。认真自查自身是否?严格执行廉洁自律规定?，自觉抵制各种腐朽思?想；是否存在不听从指?挥、不服从安排的问题?；是否始终按照工作权?限和工作程序履行职责?；是否存在有违公务员?、共产党员、组工干部?身份的言行。

　通过自?身的审查，在日常工作?中我严格遵守党的纪律?和国家的法律，严格要?求自己，自觉执行廉洁?自律的的各项规定，不?存在不听从指挥、不服?从安排的问题。在办事?过程中始终遵守纪律，?坚持公平公正，不超越?权限、不违反法定程序?办事，正确履行自身的?职责和自觉接受监督，?不讲无原则的话，不办?无原则的事，珍视和正?确行使党和人民赋予的?权力。在解决问题时时?刻注意自身的言行，既?要说明问题、解决问题?，又要确保交流用语文?明礼貌，认真维护机关?干部的良好形象。

　二?查作风实不实。认自查?是否是坐在机关的时间?多，深入基层抓落实的?时间少；是否真心实意?帮助基层和群众解决具?体困难和问题；是否对?工作只安排、不检查，?做样子、搞形式，应付?差事；是否利用职务上?的便利，谋取不正当的?利益。是否搞不正之风?，损害党群干群的关系?。

　本人始终牢记“两?个务必”，正确对待自?己的身份，经常深入基?层，到村、企业、事业?单位调研走访，为基层?党部工作的顺利开展?提供了组织助力，对党?建工作及时进行检查。?从不以权谋私，不存在?利用自己的身份索取财?物或用公款支付个人的?费用，也不存在利用职?权为亲属谋取利益。同?时，不存在大吃大喝和?相互请吃、公款旅游、?大操办婚丧事借机敛财?的不正之风。但有时在?为群众解决具体困难方?面，确实由于工作精力?有限等原因，下的力气?还不够，工作方法还不?够创新，接下来除了为?所包的三个村解决实际?问题外，也要深化为其?他村解决问题的力度。? 三查服务意识浓不浓?。认真自查是否存在群?众观念淡漠，对群众的?正当诉求漠视，对群众?的疾苦漠不关心，对群?众的态度恶劣、故意刁?难，或缺乏主动为群众?排忧解难的责任心；是?否存在“门难进，脸难?看，话难听，事难办”?的现象；是否存在以自?我为中心，有利于个人?的事争着干，对公共事?务和他人的事情漠不关?心的思想；是否滥用职?权，侵害群众的合法权?益。

　通过自查，本人?的群众观念较高，责任?心较强，能够设身处地?为群众排忧解难；对公?共事务积极热心，从不?坐视不管。更不存在滥?用职权，非法的侵占、?挪用农村集体财产，同?时对严重侵害群众合法?权益的违纪违法行为没?有隐瞒不报、压案不查?的情况。虽然有时候处?理群众事情时间会稍迟?，但以后一定加快办事?效率。今后我将更加努?力深入基层走访的时间?和次数，更好的为人民?服务，为百姓办实事，?牢记和践行全心全意为?人民服务的宗旨，恪尽?职守、为民奉献。

　总?之，今后本人以《农村?基层干部廉洁履职职责?若干规定》为准则，坚?持“19个不准”的规?定，进一步加强组工干?部自身建设，牢固树立?宗旨意识；进一步自觉?接受群众监督，保持艰?苦奋斗本色。在实际工?作中，认真处理好亲情?与党性的关系，坚持原?则、秉公办事、公私分?明、严以律己；认真反?思工作中存在的不足，?虚心听取人民群众的批?评意见，狠抓工作作风?建设，更好地树立组工?干部政治坚定的形象、?开拓进取的形象、求真?务实的形象和公道正派?的形象。同时为了进一?步提高政治敏锐力、政?治鉴别力和政策水平，?增强贯彻落实党的方针?、政策的自觉性、坚定?性。认真学习《农村基?层党员干部廉洁履行职?责若干规定》，通过加?强理论学习，夯实自身?思想政治基础，加强自?身的修养，时刻把人民?群众的利益放在最前，?做到权为民所用、利为?民所谋。而且要不断提?高组工干部知人善任的?能力、抵制和纠正用人?上不正之风的能力，切?实把组工干部队伍建设?成为具有一流形象、形?成一流作风、善创一流?业绩的一流队伍，让党?委满意，让人民满意。? 篇五： 关于?领导干部存在“不严不?实”问题的报告关于领?导干部存在“不严不实?”问题的报告 按照市?委党的群众路线教育实?践活动领导小组的通知?要求，***在认真学?习对照中共中央《关于?在县处级以上领导干部?中开展“三严三实”专?题教育方案》的基础上?，以“三严三实”为标?尺，组织召开座谈会，?认真查摆处级领导干部?存在的“不严不实”问?题，共梳理出6类24?项具体表现。

　 ?一、在“严以修身”方?面存在问题的具体表现? 1、理论学习?缺少饥渴感，理论水平?停留在一般化。满足于?已有的理论知识和水平?，理论学习不够积极主?动自觉、不够深入系统?全面。对党性修养和理?论指导实践的重要性认?识不足，有时学用脱节?。

　 2、对领导?干部为官从政的品德要?求认识不清，领导干部?道德品质的示范、导向?和凝聚效应不强。坚守?信念、追求理想，谦虚?谨慎、求真务实，虚怀?若谷、大气包容，诚实?守信、表里如一，严于?律己、坚持原则的道德?品质追求还需进一步强?化和提高。工作中缺少?务实的风气、担当的勇?气和创新的锐气。联系?服务群众缺乏真功夫，?深入群众不够经常，体?察民情不够直接，服务?群众不够主动，排解民?忧不够及时。接触群众?特别是困难群众偏少，?有效联系服务群众的渠?道和方式单一。

　 ? 3、讲操守、重品行?，注重培养健康的生活?情趣，保持高尚的精神?追求有待进一步提高。?“生活圈”、“交际圈?”、“娱乐圈”需要进?一步净化，各种落后思?想和腐朽文化的侵蚀还?需坚决抵御。

　 ?4、公款吃喝、请客送?礼、弄虚作假等不良歪?风还需进一步激浊扬清?，正本清源。抵制不良?风气的意志不够坚定，?对社会上一些不良风气?的危害性认识不到位，?有时认为是生活小事，?警惕性不高。

　 ?二、在“严以用权”方?面存在问题的具体表现? 1、权为民所?用的政治觉悟还有待于?进一步提高，以法治思?维和法治方式行政的自?觉性还不够强，对优化?政治生态的长期性、艰?巨性认识不足，少数干?部对规章制度缺少敬畏?感。

　 2、对违?反作风建设相关规定的?现象监管不到位。对干?部的监督管理特别是科?级领导干部的监督管理?仍需进一步加强。

　? 3、权力“家底”?晒得不充分，接受群众?监督的方法和措施还有?待于进一步健全和完善?。简政放权的具体措施?仍需进一步深入落实。? 4、把权力真?正用在为民办实事解难?事上的力度不够。存在?有些部门比待遇、比消?费、比办公条件的现象?。

　 三、在“严?以律己”方面存在问题?的具体表现 1?、严格执行党的政治纪?律、组织纪律、廉政纪?律的自觉意识还需进一?步加强。对一些铺张浪?费，慵懒散、奢私贪、?蛮横硬现象监管力度要?进一步加大。

　 ?2、坚决执行上级各项?决策部署与本旗及自身?实际有机结合起来创造?性开展工作不够，有些?工作措施针对性不够强?、成效不明显。

　 ? 3、艰苦朴素作风不?够，廉洁自律、过紧日?子的意识不强，抵制不?良风气的意志不够坚定?。

　 4、在执行?中央八项规定上还有不?到位的地方。比如，举?办的一些活动、会议只?想把工作做好，对投入?成本考虑不够，有浪费?现象。

　 四、在“?谋事要实”方面存在问?题的具体表现 ?1、对政绩观的理解和?把握存在偏差。对翁旗?在全市乃至全区的发展?研究少，偏重看待经济?社会发展总量和增速。?对经济发展质量和可持?续性关注不够，眼界不?够开阔，前瞻性、战略?性、长期性的研究思考?还不够深入。包括翁旗?“十二五”规划在内的?一些中长期规划指导性?不强，部分内容已经不?适合当前的形势任务要?求。确立发展思路、政?策和措施，更多地着眼?于落实上级任务、完成?年度目标、推进当前工?作。过多追求GDP、?财政收入等指标增速，?过多在乎在全市的排位?，对解决经济结构不合?理、发展方式粗放、农?牧民组织化程度低等影?响翁旗长远发展的根本?性问题，缺乏深度研究?和大胆探索。

　 ?2、调查研究不深入、?不细致，主动调研的意?识不强，没有做到经常?性，存在走马观花现象?。了解面上工作和一般?性情况多、蹲点调研少?。与当地干部接触多、?与群众面对面交流少。?看成绩和亮点多、深入?矛盾和问题较集中的地?方少。沿路看得多、到?沙漠深处或边远山区村?庄少。进村入组驻户与?群众交流不足、交心少?，缺少了解群众呼声的?实际动作，没有真正沉?下去，与基层干部群众?一起研究问题和措施，?导致了解和掌握情况不?够全面。

　 3、?科学民主决策水平有待?进一步提高。重大决策?征求群众意见不够，充?分倾听民意、广泛集中?民智、反映各方诉求的?科学民主决策体系不够?健全。比如，在推进设?施农业、甜菜等富民产?业时，没有充分考虑基?层实际，听取群众意见?，好事没有办好，群众?反响很大。另外，指令?性、硬性要求多，指导?性意见少。对部门和基?层干部提要求多、布置?任务多，对思想、工作?和生活关心少，在工作?方式方法上需要改进。? 4、日常下功?夫深入了解干部不够，?与干部日常交心少。了?解干部廉洁从政和八小?时以外的情况缺乏有效?手段。培养选拔干部的?视野和途径不够宽，缺?少对干部队伍建设的长?远统筹谋划，如科局、?乡镇主要负责人在**?*岁左右的居多，后续?骨干不足，部分科级干?部在一个岗位上工作时?间过长。

　 五、?在“创业要实”方面存?在问题的具体表现。

　? 1、改革创新意?识、改革开放的程度与?构建社会主义市场经济?体制的要求还有一定差?距，工作中有时与客观?实际联系不够紧密。如?推动产业发展政策不连?续、不坚持，产业规模?发展不起来，如养鸡、?设施农业。

　 2?、敢为人先、干事创业?、攻坚克难的锐气不足?。在一些急难险重任务?面前，存在一定畏难情?绪。有时对尖锐矛盾问?题不敢动真碰硬，不敢?担当、不愿负责。有不?思进取、安于现状的思?想苗头，缺乏争创一流?的勇气和信心。

　 ? 3、检查评比教条、?机械，摆花架子，做表?面文章。如对部分工作?的检查评比中，过于偏?重看材料、查档案、看?图板等一些虚的东西，?缺少对实际效果和成绩?的考察。部分工作部署?多、检查落实少，比如?在推进扶贫开发工作中?，有一些包村干部和嘎?查村，存在调查摸底马?虎草率，制定规划相互?雷同，开展工作和落实?效果不佳的现象。

　? 4、工作中存在重?工业经济轻社会民生的?现象，对一些民生领域?、难见成效的工作下的?力量不够。相对放松了?对科教文卫等具体社会?事业的管理，对贫困人?口多，就业、就医、就?学难，百姓居住条件相?对较差，人民生活水平?相对不高等问题解决的?措施仍然较少，一定程?度上存在“头痛医头、?脚痛医脚”的现象。

　? 六、在“做人要?实”方面存在问题的具?体表现。

　 1、?作风漂浮，责任担当意?识不浓。对党员干部队?伍中存在的深层次问题?还把握不准、了解不透?。对群众的实际困难和?反映的问题，被动解决?问题较多、主动化解矛?盾较少，要求下属部门?去解决的较多、直面群?众去解决的较少，帮助?群众解决实际困难还有?欠缺。

　 2、公?职不公心，批评与自我?批评的意识氛围不足。?在原则与感情发生冲突?时，要时讲人情、顾面?子，不能旗帜鲜明地坚?持原则、摒弃私情，以?特有的人格魅力树立良?好形象。

　 3、?有时做人还不够实在。?有时片面地结合上级部?署要求抓好工作落实，?在一些重点工作推动上?缺乏主动性、创造性。?廉政风险防范意识不强?，落实党风廉政建设责?任制还有不到位的地方?。有的联系服务群众能?力差、服务质量不高。? 4、团结各方?面同志的意识和能力不?强。缺少大局意识和容?人容事的气度，容易被?部门利益和个人利益所?左右。

　篇六： ? 关于存在“不严不实?”问题的报告关于存在?“不严不实”问题的报?告 按照公司关于深入?查找“不严不实”问题?的通知要求，车间在认?真学习对照集团公司《?全面践行“三严三实”? *********?*》材料的基础上，以?“三严三实”为标尺，?组织车间员工开展讨论?，认真查摆领导干部存?在的“不严不实”问题?，共梳理出6类7项具?体表现。

　 一、?在“严以修身”方面存?在问题的具体表现 理?论学习缺少饥渴感，理?论水平停留在一般化。?满足于已有的理论知识?和水平，理论学习不够?积极主动自觉、不够深?入系统全面。对党性修?养和理论指导实践的重?要性认识不足，有时学?用脱节。例如领导干部?只顾干活，闲暇时间很?少翻阅书籍，提高自身?理论水平。

　 二?、在“严以用权”方面?存在问题的具体表现 ?部分领导干部凭个人好?恶定规定、办事情，以?合不合自己的意、对不?对自己的路来开展工作?。

　 三、在“严?以律己”方面存在问题?的具体表现 部分领导?干部、党员对自己要求?松懈，工作中马虎大意?，对待工作不能够精益?求精，遇到问题存在逃?避责任现象。例如有涉?及到两个或两个以上专?业的缺陷或工作时，部?分专业总是相互推诿，?一副事不关己高高挂起?的心态。

　 四、?在“谋事要实”方面存?在问题的具体表现 ? 1、部分领导干部?、党员工作态度缺乏积?极性，工作时过于被动?，不能及时有效地主动?发现问题，缺乏责任心?，个别工作存在敷衍了?事现象。“形式多”、?“行事少”，报喜不报?忧，对问题藏着掖着，?以各种方式涂改掩藏。? 2、工作落实?不到位、不严谨： ? 不能够养成“检?查、布置、跟踪、落实?反馈、考核”一个闭环?管理的工作作风。例如?在一些要求整改的工作?中，缺乏跟踪,致使个?别工作推进困难。

　? 五、在“创业要实?”方面存在问题的具体?表现。

　敢为人先、干?事创业、攻坚克难的锐?气不足。在一些急难险?重任务面前，存在一定?畏难情绪。有时对尖锐?矛盾问题不敢动真碰硬?，不敢担当、不愿负责?。有不思进取、安于现?状的思想苗头，缺乏争?创一流的勇气和信心。?有的不敢担当、不愿担?当，为了不出事、宁可?不干事，该抓的事不抓?，该管的事不管，该办?的事不办，不管大事小?事，不分轻重缓急，层?层请示，影响工作效率?。例如，在检修工作时?，部分部门对规章制度?不能够活学活用、死搬?硬套，使得一项只需几?十分钟的工作却要耗费?好几个小时才能干完。? 六、在“做人?要实”方面存在问题的?具体表现。

　部分领导?干部和党员服务工作不?实，只对上负责、不对?下负责，只接天线、不?接地气，上面关注的事?争着干，员工反应的问?题往往不上心；有的对?员工“四知四清四掌握?”做的不够，对员工“?真关爱严要求”没有落?到实处。总之，通过学?习集团公司《全面践行?“三严三实”****?**********?*****》材料，以?及对领导干部、党员及?车间员工“不严不实”?问题的查摆,所有人员?均能够深刻认识到自身?存在的问题，相信通过?后续的整落实，能够?形成浓厚的团结协作、?干事创业、共促发展的?良好氛围。

　篇七：? xxx“不严不?实”整改台账附件1 ?xxx领导班子整改问?题台账 ? xxx公司领导干?部整改问题台账 姓名?： xxx 职?务： xxx ? xxx公?司领导干部整改问题台?账 姓名： x?xx 职务： ?xxx ?篇八： “三严?三实”专题教育——查?摆个人不严不实问题的?汇报(孙芹宝)“三严?三实”专题教育——查?摆个人不严不实问题的? 汇报 根据学院“三?严三实”专题教育工作?安排，认真落实耿书记?、杨院长在“三严三实?”专题教育党课讲话精?神，我在认真学习的基?础上，按照学校方案要?求，实事求是地查找了?我存在的不严不实问题?，现将情况报告如下：? 建?筑工程系 孙芹宝 2?01X年7月19日 ?篇九： 查摆“?不严不实”十种问题“?不严不实”十种问题 ?以史为鉴，可知兴替。?有网友列举古今中外“?不严不实”十种问题作?为善意提醒，无意抹黑?；有则改之，无则加勉?，切勿对号入座！你懂?的！

　 一、身不?修，整天和老板搂肩搭?背，中午围着餐桌转，?晚上围着裙子转，家里?红旗不倒，外面彩旗飘?飘，风流倜傥。

　 ? 二、家不齐，本着“?有权不用，过期作废”?的邪念，利用公共权力?和资源，为个人谋取学?位、职称、荣誉称号，?为子女和亲属谋取非法?利益。

　 三、心?不正，以讲黄段子为乐?趣，低级趣味，玩世不?恭，满嘴仁义道德，满?肚子男盗女娼，在小圈?子里面，什么话都敢说?，什么亊都敢做。

　? 四、不干实事，整?天热衷于拉拉扯扯，找?靠山，编织个人关系网?，跑官买官，谋划个人?升官图。

　 五、?开会、汇报工作讲大话?、空话、套话、车轮子?话、恭维讨好的话，就?是不讲实话、真心话、?得罪人的话，在大是大?非面前丧失原则，不敢?担当。

　 六、不?从实际出发谋划工作，?只图外表漂亮，热衷于?形象工程、政绩项目，?甚至不惜损害群众利益?，只为个人增光添彩。?七、对中央指示满足于?一时的轰轰烈烈，热衷?于赶风头，一窝蜂，过?后則盘算既得利益搞上?有政策下有对策，阳奉?阴违，两面三刀。

　? 八、对上级察颜观?色，八面玲珑，花言巧?语，专挑好看的供领导?“调研”，闻过饰非，?掩盖本地事实真像。

　? 九、对组织对同?志，从不推心臵腹说真?心话，虚于逶迤，当面?一套背后一套，表面上?热情洋溢、嘻嘻哈哈，?内心里却十分阴暗。

　?十、老于世故，你好、?我好、他好，明哲保身?，臵党、国家的命运于?不顾，只珍惜个人的羽?毛和家族的荣誉，以投?降求稳定，以牺牲国家?核心利益求和谐。（作?者： 老马） ?关于领导干部存在“不?严不实”问题的报告 ?按照市委党的群众路线?教育实践活动领导小组?的通知要求，***在?认真学习对照中共中央?《关于在县处级以上领?导干部中开展“三严三?实”专题教育方案》的?基础上，以“三严三实?”为标尺，组织召开座?谈会，认真查摆处级领?导干部存在的“不严不?实”问题，共梳理出6?类24项具体表现。? 一、在“严以修?身”方面存在问题的具?体表现 1、理?论学习缺少饥渴感，理?论水平停留在一般化。?满足于已有的理论知识?和水平，理论学习不够?积极主动自觉、不够深?入系统全面。对党性修?养和理论指导实践的重?要性认识不足，有时学?用脱节。

　 2、?对领导干部为官从政的?品德要求认识不清，领?导干部道德品质的示范?、导向和凝聚效应不强?。坚守信念、追求理想?，谦虚谨慎、求真务实?，虚怀若谷、大气包容?，诚实守信、表里如一?，严于律己、坚持原则?的道德品质追求还需进?一步强化和提高。工作?中缺少务实的风气、担?当的勇气和创新的锐气?。联系服务群众缺乏真?功夫，深入群众不够经?常，体察民情不够直接?，服务群众不够主动，?排解民忧不够及时。接?触群众特别是困难群众?偏少，有效联系服务群?众的渠道和方式单一。? 3、讲操守、?重品行，注重培养健康?的生活情趣，保持高尚?的精神追求有待进一步?提高。“生活圈”、“?交际圈”、“娱乐圈”?需要进一步净化，各种?落后思想和腐朽文化的?侵蚀还需坚决抵御。

　? 4、公款吃喝、?请客送礼、弄虚作假等?不良歪风还需进一步激?浊扬清，正本清源。抵?制不良风气的意志不够?坚定，对社会上一些不?良风气的危害性认识不?到位，有时认为是生活?小事，警惕性不高。

　? 二、在“严以用?权”方面存在问题的具?体表现 1、权?为民所用的政治觉悟还?有待于进一步提高，以?法治思维和法治方式行?政的自觉性还不够强，?对优化政治生态的长期?性、艰巨性认识不足，?少数干部对规章制度缺?少敬畏感。

　 2?、对违反作风建设相关?规定的现象监管不到位?。对干部的监督管理特?别是科级领导干部的监?督管理仍需进一步加强?。

　 3、权力“?家底”晒得不充分，接?受群众监督的方法和措?施还有待于进一步健全?和完善。简政放权的具?体措施仍需进一步深入?落实。

　 4、把?权力真正用在为民办实?事解难事上的力度不够?。存在有些部门比待遇?、比消费、比办公条件?的现象。

　 三、?在“严以律己”方面存?在问题的具体表现 ? 1、严格执行党的?政治纪律、组织纪律、?廉政纪律的自觉意识还?需进一步加强。对一些?铺张浪费，慵懒散、奢?私贪、蛮横硬现象监管?力度要进一步加大。

　? 2、坚决执行上?级各项决策部署与本旗?及自身实际有机结合起?来创造性开展工作不够?，有些工作措施针对性?不够强、成效不明显。? 3、艰苦朴素?作风不够，廉洁自律、?过紧日子的意识不强，?抵制不良风气的意志不?够坚定。

　 4、?在执行中央八项规定上?还有不到位的地方。比?如，举办的一些活动、?会议只想把工作做好，?对投入成本考虑不够，?有浪费现象。

　 ?四、在“谋事要实”方?面存在问题的具体表现? 1、对政绩观的?理解和把握存在偏差。?对翁旗在全市乃至全区?的发展研究少，偏重看?待经济社会发展总量和?增速。对经济发展质量?和可持续性关注不够，?眼界不够开阔，前瞻性?、战略性、长期性的研?究思考还不够深入。包?括翁旗“十二五”规划?在内的一些中长期规划?指导性不强，部分内容?已经不适合当前的形势?任务要求。确立发展思?路、政策和措施，更多?地着眼于落实上级任务?、完成年度目标、推进?当前工作。过多追求G?DP、财政收入等指标?增速，过多在乎在全市?的排位，对解决经济结?构不合理、发展方式粗?放、农牧民组织化程度?低等影响翁旗长远发展?的根本性问题，缺乏深?度研究和大胆探索。

　? 2、调查研究不?深入、不细致，主动调?研的意识不强，没有做?到经常性，存在走马观?花现象。了解面上工作?和一般性情况多、蹲点?调研少。与当地干部接?触多、与群众面对面交?流少。看成绩和亮点多?、深入矛盾和问题较集?中的地方少。沿路看得?多、到沙漠深处或边远?山区村庄少。进村入组?驻户与群众交流不足、?交心少，缺少了解群众?呼声的实际动作，没有?真正沉下去，与基层干?部群众一起研究问题和?措施，导致了解和掌握?情况不够全面。

　 ? 3、科学民主决策水?平有待进一步提高。重?大决策征求群众意见不?够，充分倾听民意、广?泛集中民智、反映各方?诉求的科学民主决策体?系不够健全。比如，在?推进设施农业、甜菜等?富民产业时，没有充分?考虑基层实际，听取群?众意见，好事没有办好?，群众反响很大。另外?，指令性、硬性要求多?，指导性意见少。对部?门和基层干部提要求多?、布臵任务多，对思想?、工作和生活关心少，?在工作方式方法上需要?改进。

　 4、日?常下功夫深入了解干部?不够，与干部日常交心?少。了解干部廉洁从政?和八小时以外的情况缺?乏有效手段。培养选拔?干部的视野和途径不够?宽，缺少对干部队伍建?设的长远统筹谋划，如?科局、乡镇主要负责人?在***岁左右的居多?，后续骨干不足，部分?科级干部在一个岗位上?工作时间过长。

　 ? 五、在“创业要实”?方面存在问题的具体表?现。

　 1、改革?创新意识、改革开放的?程度与构建社会主义市?场经济体制的要求还有?一定差距，工作中有时?与客观实际联系不够紧?密。如推动产业发展政?策不连续、不坚持，产?业规模发展不起来，如?养鸡、设施农业。

　? 2、敢为人先、干?事创业、攻坚克难的锐?气不足。在一些急难险?重任务面前，存在一定?畏难情绪。有时对尖锐?矛盾问题不敢动真碰硬?，不敢担当、不愿负责?。有不思进取、安于现?状的思想苗头，缺乏争?创一流的勇气和信心。? 3、检查评比?教条、机械，摆花架子?，做表面文章。如对部?分工作的检查评比中，?过于偏重看材料、查档?案、看图板等一些虚的?东西，缺少对实际效果?和成绩的考察。部分工?作部署多、检查落实少?，比如在推进扶贫开发?工作中，有一些包村干?部和嘎查村，存在调查?摸底马虎草率，制定规?划相互雷同，开展工作?和落实效果不佳的现象?。

　 4、工作中?存在重工业经济轻社会?民生的现象，对一些民?生领域、难见成效的工?作下的力量不够。相对?放松了对科教文卫等具?体社会事业的管理，对?贫困人口多，就业、就?医、就学难，百姓居住?条件相对较差，人民生?活水平相对不高等问题?解决的措施仍然较少，?一定程度上存在“头痛?医头、脚痛医脚”的现?象。

　 六、在“?做人要实”方面存在问?题的具体表现。

　 ? 1、作风漂浮，责任?担当意识不浓。对党员?干部队伍中存在的深层?次问题还把握不准、了?解不透。对群众的实际?困难和反映的问题，被?动解决问题较多、主动?化解矛盾较少，要求下?属部门去解决的较多、?直面群众去解决的较少?，帮助群众解决实际困?难还有欠缺。

　 ?2、公职不公心，批评?与自我批评的意识氛围?不足。在原则与感情发?生冲突时，要时讲人情?、顾面子，不能旗臶鲜?明地坚持原则、摒弃私?情，以特有的人格魅力?树立良好形象。

　 ? 3、有时做人还不够?实在。有时片面地结合?上级部署要求抓好工作?落实，在一些重点工作?推动上缺乏主动性、创?造性。廉政风险防范意?识不强，落实党风廉政?建设责任制还有不到位?的地方。有的联系服务?群众能力差、服务质量?不高。

　 4、团?结各方面同志的意识和?能力不强。缺少大局意?识和容人容事的气度，?容易被部门利益和个人?利益所左右。

　总之，?经过一年多的群众路线?教育实践活动及后续整?改落实工作的扎实有效?开展，在**各处级领?导班子和领导干部中已?经形成了浓厚的团结协?作、干事创业、比学赶?超、共促发展氛围，不?存在较为明显的“不严?不实”问题。