大学生心理健康教育课程试卷(A卷)
时间：2020-11-21 11:21:15 来源：柠檬阅读网 本文已影响 人 
《大学生心理健康教育》课程试卷（A卷）
本试卷用于2014级学生（时量：90分钟 总分100分）
（2014-2015学年第一学期）
注意：1、答案必须填写在答题纸上，填写在试卷上的无效。
2 、答卷必须写明题目序号，并按题号顺序答题。
3、请保持行距，保持卷面整洁。
（一）心理健康教育部分（80分）
一、 填空题（每空1分，共5分）
1、人的心理现象由心理过程和 两个方面组成。 2、《红楼梦》中的王熙凤就是典型的 气
质。3、自我意识对个体的心理、行为的主要作用一是 ;二是管理功能。4、学习动机产生的两个基本条件是学习需要和 。
5、心境、激情和 是情绪的三种状态。
二、 名词解释（每题4分,共20分）
1、近因效应 2、自我意识 3 、情绪 4、人际交往 5 、心理求助
三、 选择题
（一）单项选择题 （每小题1分，共10分）
1、 自我认识是自我意识的认知成分，指个体对生理自我、心理自我和社会自我的认识。（ ）是自我认
识中最主要的方面。
A自立、自主 B自尊、自信 C自我概念、自我评价 D 自卑、自豪
TOC \o "1-5" \h \z 2、 在困难复杂的学习或工作中，其活动效率与动机强度的关系是（ ）。
A.正比关系 B.反比关系 C .中度最适宜 D.两者无关
3、 一般而言，大一和大四是大学生谈恋爱的高峰期，这表明大学生恋爱现象具有（ ）的特点。
A浪漫性 B 易变性 C 多元性 D 突击性
4、 吃不着葡萄说葡萄酸，得不到的东西是不好的，这种心理防御方式称为（ ）。
A、合理化 B
、逃避 C 、投射
D 、幻想
5、勤奋属于人的（
）特征。
A.能力 B. 性格
C.情感
D. 气质
6、“情人眼里出西施”
，说的是人际交往的（
）。
A首因效应 B 近因效应 C
投射效应
D 光环效应
TOC \o "1-5" \h \z 7、学生A,在学习中总是对自己的行为与表现不满意而自责，经常给自己设置很高的目标，过于勤奋，不 能劳逸结合，以致注意力不能集中、记忆力下降、思维迟钝、情绪焦虑。该生遭遇的学习困扰是（ ）
A学习动机过强 B 学习适应不良 C学习疲劳 D 考试焦虑
&遇到压力就借酒消愁属于压力的什么反应（ ）。
A、心理反应 B 、生理反应 C 、行为反应 D 、情绪反应
9、下列不属于大学生情绪困扰的是（ ）。
A自卑 B 冷漠 C 焦虑 D 犹疑
10、在挫折含义的三个方面中，挫折反应的性质及程度主要取决于（ D挫折排解力
10、在挫折含义的三个方面中，挫折反应的性质及程度主要取决于（ D挫折排解力
A挫折认知
B 挫折情境 C 挫折耐受力
）。
（二）多项选择题（多选或少选均不给分，每小题1
（二）多项选择题（多选或少选均不给分，每小题
1、大学生常用的激发学习动机的方法有：（
2分，共10分）
A有效反馈与评价 B
A有效反馈与评价 B设置过高的学习目标
增强自我效能感 D
积极归因训练
2、下列哪些行为属于心理健康的范围（
A.社会适应困难 B
A.社会适应困难 B ?能正确表达情绪
?对自己评价过高
D ?有安全感
3、爱的能力包括（ ）A 识别爱的能力 B 拒绝爱的能力 C 发展爱的能力
3、爱的能力包括（ ）
A 识别爱的能力 B 拒绝爱的能力 C 发展爱的能力 D 迎接爱的能力
4、大学生人格完善的途径和方法有（ ）
A. 升华个人的价值观 B. 客观、正确的评价自己
D. 培养良好的习惯
5、大学生人际交往中常见的问题：（ ）
A. 不敢交往 B. 不懂交往 C. 不善交往
C. 对挫折和失败反复纠结、查找原因
D. 不愿交往
四、判断对错题（正确打V ,错误打X,每题1分,共5分）
1 、气质的体液说的代表人物是巴甫洛夫。（
3、自我意识是人的意识发展的最高阶段。（
5、人类的学习是以学习直接经验为主的。（
） 2 、自我阻碍是一种消极的心理防御机制。（
） 4 、对于爱情的追求是有付出总会有回报。（
）
五、简答题 （每题 5分,共10分）
、人际交往中需要掌握哪些基本的交往技巧？1 、简述大学生心理求助的途径 2
、人际交往中需要掌握哪些基本的交往技巧？
六、论述题（每题 10 分 , 共 20 分）
1 、在激烈竞争的社会背景下,大学生的自我期望与目标实现之间存在差距,容易导致挫折、心理冲突和压
力。试联系你的实际情况,举例说说如何有效的应对压力和挫折。（ 10分） 2“某女生失恋后,放弃生命”；“某男生失恋后,报复对方”。对于这些失恋后的极端行为,你认为是否
值得?如何调节失恋后的心情 ?（10分）
（二）、 卫生与健康试题（ 20 分）
一、 选择题 ,以下各题可有多个答案,也可以只有一个答案,请选择正确答案（每题 2 分）
1. 下列属于甲类传染病的是（ ）
A 鼠疫、霍乱 B 艾滋病、甲肝 C 非典型肺炎、禽流感 D 甲型 H1N1 流感、霍乱
影响传染病流行过程的因素有（ ）
A 自然因素 B 社会因素 C 气候因素 D 生物因素
二、 判断题，下列表述你认为正确的划"你认为错误的划X每题 1分
1. 艾滋病感染者“窗口期”无传染性（ ）
2. 性病只是通过性接触传播（ ）
结核病的全身症状有午后低热、乏力、食欲减退、消瘦、盗汗、咳嗽、咳血（ ）
传染病的三个基本环节是传染源，传播途径，易感人群（ ）
艾滋病可以经共同进餐传播（ ）
心肺复苏按压频率为每分钟 60 次（ ）
三、 简答题
1. 性传播疾病有何特点 （5 分） 2. 艾滋病的传播途径有（ 5分）
