【野菊】 野菊花的功效与作用
时间：2019-01-02 03:29:27 来源：柠檬阅读网 本文已影响 人 
有人把秋热比喻成老虎，是厉害，毒辣辣的太阳晒红了高粱，蒸黄了枫叶，烤焦了盘山公路。我总想：随便扫出一块路面，舀上一勺糊子，用小筢一摊，保准能吃上香喷喷的煎饼。可是，煎饼是干的，怎么能咽得下去?我觉得嗓眼里有点疼，想咽口唾沫，可是伸了半天脖子，咽下去的只是火。
我后悔没听娘的话，娘一大早就冲我叨叨：“去你姥姥家，30里盘山路，20里红石岗，离了啥也离不了水。快把小壶带上。”我咕咚咕咚把水壶喝了个底朝天，一抹嘴笑了。“我属骆驼的，喝一顿管三天!”说完骑上车子就上了路。可是，人身上有好几百万个汗毛孔，想不到每个毛孔都往外冒水珠，结果，胃冒干了，嗓眼冒干了，舌头底下似乎还潮乎，一张嘴又干了，我觉着血管也好像在凝固。不然为啥头晕眼花，四肢无力?该下坡了，我心里有点虚，本想躲开正面一块石头，结果轧上了另一块，车子一下倒了，我也趴在地上，还好没受伤，只是裤子裂道口子，露出了肉，我掏出出手帕往上面一系，继续赶路。边走边苦笑：我多像热锅上的蚂蚁啊!
“卖茶哩!菊花香茶!”一声甜脆脆的童音传来，仿佛来自天宫瑶池。我连忙跳下车子搜寻起来。啊！葫芦架，野菊花，凉席棚，石桌凳，好一个救命的小茶亭!我把车子一丢，跑了上去，不管三七二十一，捧起来就喝，一碗、两碗、三碗。啊――那澄清碧绿的液体在我体内流动，我醉了，酥了，一下躺在石凳上，美美地闭上了眼睛。突然，一只凉习习的小手放在我额头上：“大姐姐，你病了，”甜甜的童音那么轻，那么暖，好似一把羽毛扇在轻拂我的面颊。我睁开眼睛，啊――好俊的一个山村小丫。我还她一笑，摇了摇头。“哦，累了。你躺好，我给你捶捶，爷爷干活累了都是我给捶的。”说着，她攥起小拳头，在我腿上捶了起来。小拳头那么轻，那么快，落在哪里，哪里便酸溜溜的舒服。她突然停住拳头，解开那块手帕，“哧”地笑了。我的脸一下红了，嘴一撅假装生了气。她大眼瞪着，很委屈地说：“别羞，大姐姐，我也是女孩哩!”说完，转身跑进菊花簇围的小屋里。拿来了针和线，俯下身子，鼓着小嘴，给我缝起裤子上的裂口来。她缝得那么认真，小手指跷着．小媳妇一样。看她最多不过八九岁，我疼爱地问：“这么小，你怎么会缝衣裳?”她瞟我一眼，认真地说：“爷爷说我是个大姑娘了，该会给弟弟缝花兜兜了。”她老是爷爷、爷爷，那老人肯定是个鹤发童颜的白髯老翁。我忙着搜寻，发现四周只有她一个人，便问：“爷爷呢?”她低头忙着针线，回道：“进城看病去了。病了好几天了，因为这里没人看门，就老忍着。今天是星期天，学校不上课，我就来了。”我不在意地说：“门一锁不就行了?”她瞪我一眼，道：“要卖茶哩，你看前后几十里没个卖茶的。爷爷说，怕赶路的人渴坏呢。”平淡的话语，却在我心头掀起一个热浪头，我伸手抱住她的小脸，热热地亲了口。她害羞了，把脸伏在我腿上，用尖尖的小牙咬断了线头。
该赶路了，我恋恋不舍地站起身来。她双手捧一碗茶，送到我嘴上：“大姐姐，再喝一碗吧。菊花茶，喝了好走红石岗。”我感激地接过碗，一口一口地喝了下去。呵!真是菊花茶，甜甜的，带着一股花的馨香。
茶钱好算，孩子的情谊难补，我掏出一元钱，石桌上一放，蹬上自行车奔去。
“大姐姐，站住……”她跑上来了。
我骗上了车子，不理她。
“站住!站住……”她加快了速度。
我还是不理她。
突然，后面没了声音，回头一看，她摔倒了，正挣扎着爬起。我跳下车子，返身向她跑去。
她哭了，把一把零钱甩进我的怀里，小嘴撅起一朵石榴花。
“我……”我说什么呢。只觉着脸在冒火，那滋味，比方才口渴还难受。
“爷爷说过，该要的钱，一分不能少；不该要的钱，一分不许多。这是找你的钱，六毛。每碗茶一毛钱。”说完，她转身走去。走了几步，回头见我还直挺挺站着，便停住脚，说：“大姐姐，走吧，回来再来喝茶，我上学，俺爷爷在。”说完，不回头地走了，腿有点瘸，大概是刚才摔的。
“你叫什么名字?”我大声问。
“野――菊――”菊花丛里飘来她那甜甜的童音。
编辑点评
主题点评
文章叙述了“我”去亲戚家途中，路遇茶亭，喝茶解渴的一次经历，生动而细腻地刻画了一个天真善良、热情亲切、真诚纯朴的卖茶女孩的形象。在这个物欲横流的社会里，成人世界的尔虞我诈，往往自觉不自觉地影响到孩子们的心灵。再加上父母们的溺爱和不当的家庭教育，自私、霸道、无理取闹成了现在许多孩子的通病。而本文的小主人公，却恰恰保持了那种率真、朴实的天性。她那美好的性格品质就仿佛一朵盛开的馨香的野菊花，芳香四溢，给人以美的熏陶。其实这与良好的家庭教育是息息相关的。作者多次从小女孩口里转述她爷爷说的话，就是在暗示：美好的童心是家长们用健康的价值取向引导的结果。
布局点评
本文叙述的是作者亲身经历的一件事，文章按照时间顺序，一步一步地推动故事情节的发展。脉络清晰。
开头部分，交代事件的起因。包括事件发生的时间、地点和主要人物。这里描写天气的炎热和“我”一路暴晒的情形，为下文小茶亭、卖茶女孩的出现作好了充分的铺垫。
中间部分，叙述“我”和卖茶女孩相遇的经过。“我”不仅喝到了如甘露一般爽口爽心的茶水，还受到了热情的款待，字里行间表现出“我”对卖茶女孩良好品质的肯定和赞赏。
结尾部分，“‘野――菊――’，菊花丛里飘来她那甜甜的童音”一句话，巧妙点题，余音袅袅，令人遐思。
语言点评
语言自然、纯朴，充满美感。作者在表现人物特点和环境渲染上运用了大量的描写，使文章内容生动而富有张力。
开始的一段描写“毒辣的太阳晒红了高粱，蒸黄了枫叶，烤焦了盘山路”“随便扫一块路面，舀上一勺糊子……保准能吃上香喷喷的煎饼”巧妙运用了夸张手法，真实而准确的显现了“秋热如老虎”的天气状况。
抓住人物特点精心刻画。比如，文章对小女孩的神态、动作、语言描写都十分细腻、逼真。如“解开手帕，‘哧’地笑了”“小手指跷着～小嘴撅起一朵石榴花”等等，使一个天真纯洁而又善良的女孩形象跃然纸上。
选材点评
为了写好一个人，本文注意选择能够充分体现人物特点的材料来组织文章，作者笔下的“野菊”不过是一个八、九岁光景的小女孩，而且和文中的“我”还是两个只有一面之缘的人，但从她的身上作者感受到了天使般纯洁、善良的心。为了突出表现这个人物的特点，作者首先在文中创设一个特殊场景，为下文做好铺垫。“我”在炎热的天气里，去姥姥家，30里盘山路，20里红石岗，却没有带一滴水，在口渴难耐的情况下，主人公――卖茶的小姑娘便像“救护天使”般出现在面前。之后又选取了典型的事件对人物形象进一步塑造，如：主动热情地给“我”捶腿，缝裤子；自愿帮助生病的爷爷打理茶亭，保证不间断地为来往的人提供清凉可口的菊花茶；坚持找回“我”多给她的零钱，等等。这样，人物就变得活灵活现，亲切可感了。主题思想也就在叙述中越显鲜明了。
写作建议
本文是一篇写人的记叙文，写人主要是刻画人物形象，表现人物特点，这类文章一直都是写作的重头戏，伟大而悲惨的高老头，麻木而恣肆的阿Q，丑陋而善良的敲钟人……无不是通过鲜活的人物形象而流传后世的。我们若想学好写作，首先就要从学好写人做起。《野菊》一文可以说是一篇不错的写人的学生作品，对同学们的写作一定会有些促进作用。文章写作的一个最大的优点就是十分重视细节描写。善于利用人物的动作、语言等来表现人物的特点，使人物形象真实可感。希望同学们在今后的写作中，能够借鉴其写作的长处，细心观察生活中的人和事，写作时注意把细节写活，文章才会更有感染力。
