诚信教育主题班会

　 诚信教育主题班会

　篇一：《诚信在你我身边》主题班会设计方案

　诚信在你我身边

　-----诚信教育主题班会

　一、设计背景：

　诚信，就个人而言，是高尚的人格力量；就企业而言，是宝贵的无形资产；就社会而言，是保障有序发展的通行证；就国家而言，是立国之本！ 而现实生活中，包括学生群体中都存在不讲诚信的现象。有鉴于此，希望通过这堂主题班会，使学生在深入了解诚信含义的基础上，真正把“诚信”作为为人处世的基本原则，崇尚诚信，远离不诚信的行为，争做诚实守信的新一代。

　二、班会目标：

　1、使学生明确诚信的含义，理解“诚信”对于自身发展的重要意义。

　2、使学生崇尚“诚信”，远离虚伪、欺诈，把“诚信”作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则。

　3、通过社会上有关“不诚信”现象，使学生懂得诚实守信必须从现在做起，从我做起，引导学生在日常学习生活中践行诚信，为构建“讲诚信、守信用”的和谐社会而努力。

　三、班会准备：

　1、多媒体课件及相关资料。

　2、准备“诚信”趣味问答试题。

　四、班会形式：

　叙述、谈话、讨论、问答、竞赛等形式。

　五、班会过程：

　第一部分：感知诚信

　1、导语（ppt出示）

　21世纪是信息社会，信息化浪潮汹涌而至，加速推进信息化进程已成历史必然，而社会的全面信息化又是建立在良好的社会诚信体系之上，没有诚信，信息化无从谈起。什么是诚信？

　2、讨论：什么是诚信？

　明确：诚 ------- 忠诚老实、实事求是

　信 ------- 言而有信、信守承诺

　3、指出：诚信适用于一切领域

　曾任美国波士顿市市长的哈特先生说，五十年来，他看到百分之九十的成功生意人都是正直和诚实的人，那些不诚实的生意人大多数都会破产。

　他在一次演讲中还说：“诚信是一条自然法则，违背诚信的人是会得到报应的。诚信就像万有引力定律一样，适用于一切领域。”

　4、出示主题：诚信在你我身边

　第二部分：体验诚信

　1、ppt出示三则材料

　①哈佛大学的校训

　②观看视频“一诺千金”

　③故事：本店没有温州货

　想一想：以上三则材料让我们明白了什么道理？（诚实守信，是一种必备的优秀品质、是交往之道、是社会的通行证。）

　2、人无信不立

　诚实和守信就好象人字的一撇和一捺，支撑起我们每个人的道德准则。

　①还记得吗？那些年，那些丑陋！ppt出示几则诚信故事：

　古代版的“狼来了”和现代版的“狼来了”-----做人不诚信，害人害己。

　留学生的求职遭遇-----做人不诚信，往往会因小失大。

　②失去诚信，让人性如此丑陋；拥有诚信，让人性如此美丽！

　ppt出示一个美丽的现代寓言：为亡夫还债

　陈美丽的故事告诉我们：诚信，是立身之本！人，因诚信而美丽！

　ppt出示：人无信不立

　在诚实公平中长大的孩子；将来必定能够坚持正义真理!

　3、企无信不兴（诚信是经商之魂）

　①案例分析。

　ppt出示：一架由东京直飞伦敦的波音747客机有353个座位，20名机组人员，

　飞行一趟需要1000万元成本。然而在一次航班中，该机仅载一名女乘客。为什么这架飞机的主人――英国航空公司会这么不惜血本呢？原来，这架飞机由于技术故障，延迟了20个小时起飞。当时，几乎所有乘客都改变了计划，转乘其它客机，只有山本莉子留了下来。英国航空公司按照民航的惯例，宁可损失巨额成本费用，为这一名乘客照常飞行。

　想一想：你认为他们的做法对吗？ （学生讨论）

　②“白云山”诚信创业的故事

　③ 百年老店的不同命运：北京同仁堂与南京冠生圆（ppt出示）

　百年老店---北京同仁堂

　创办于1669年的同仁堂，虽经历了300多年的时代变迁和风风雨雨，但“炮制虽繁必不敢省人工，品味虽贵必不敢减物力”的祖训始终不变。这使同仁堂数百年不衰，并获得“天下第一中药店”的殊荣。

　百年老店----南京冠生园事件

　冠生园品牌的创始人是1918年到上海经商的广东人冼冠生，最早经营粤式茶食、蜜饯、糖果。1925年前后，上海冠生园先后开设分店。其南京分店即是现“南京冠生园”的前身。93年时，南京冠生园引进台资，成立了南京冠生园有限责任公司。冠生园月饼不但在南京成为月饼品牌中的领头羊，更是走向全国。

　2001年中秋节前，著名百年老字号南京冠生园用上一年的陈陷做月饼，坑害消费者事件被曝光。?南京冠生园事件?影响了6成多消费者购买月饼的意愿；有14％的消费者表示该年不会买月饼。中国科学院心理研究所马谋超研究员说，这一事件还可能会对中国传统节日文化产生负面影响。一夜间冠生园的声誉扫地，不久便被迫申请破产。

　思考：同是百年老店，为什么同仁堂会名扬四海、生意兴隆，而冠生园会声誉扫地、申请破产呢？

　④中国武林新四大高手：烂皮鞋、毒胶囊、地沟油、三鹿高钙奶，

　简称：东鞋、西毒、南地、北钙（ppt出示系列图片）

　企业的诚信，关系到千家万户，关系到民族兴亡！！！

　ppt出示：企，无信而不旺！

　4、国无信不兴

　①诚信故事1：商鞅立木为信

　商鞅是战国时期著名的变法家。在变法前，商鞅先下令在秦国都城南门外立一根3丈长的木头，然后在集市上张贴出布告说：谁能把此木头从南门搬到北门，赏10金。

　由于不知是真是假，没有人来。商鞅又把赏金长到50金。这时候，一名男子抱着试试看的心理，将木头从南门扛到了北门，商鞅遵照承诺，立即当众赏给他50金，这一举动轰动了整个秦国，人们一传十、十传百，大家都相信商鞅的确是个一言九鼎的人。后来，商鞅颁布的变法条例获得了人们的信任，很快得以在秦国推广。

　②诚信故事2：晋文公诚信立国

　春秋时期，晋国的国君晋文公是“春秋五霸”之一，他以“信”立国，赢得了百姓的信任。在他的治理下，晋国一天比一天强盛起来。

　有一年，周朝天子周襄王把原伯贯的土地改封给了晋文公。晋文公预料到原伯贯不会轻易地交出土地，便传令下去，准备三天的粮草，进行强攻。

　原伯贯果然不愿意归顺晋国，他欺骗城里的百姓说：“晋国的军队不久前攻占了阳樊，把那里的大人小孩都杀了。现在，阳樊城里尸横遍野，血流成河。”原国的百姓信以为真，决心死守城池，不让晋军攻进来。

　晋文公见原国的百姓不肯归服，便向城里喊话说：“我军只准备了三天的粮草，要是三天攻城不下，我们立即撤兵，决不会伤害百姓!”

　晋军攻城两天没有攻下来。第三天晚上，晋国派往原国的间谍回来，带来了“原国准备投降了”的消息，说原国的百姓已经知道了原伯贯的话是骗他们的。晋军将士听到这个消息后，就劝晋文公，请他再等一等，不要马上撤退。

　晋文公则坚持撤退。他说：“我已经说过了，攻城以三天为限。如果三天攻不下，我将信守诺言，立即撤军。你们不要再有别的想法了，就准备明天撤军吧!” 晋军将士对晋文公的做法很不理解。有个将军又劝晋文公说：“既然原国已经准备投降，我们不就可以轻而易举地拿下这个城池了吗?主公何必多此一举呢？” 晋文公说：“我们决不能只看到一城一池的得失。信用，是治国的法宝，也是安民的法宝。国君讲信用，老百姓才有安全感。这次我们来收复原国，许诺是攻城三天，这是众所周知的。哪怕我们多待半天，那也是不守信用啊!得到原国，而失去信用，用什么去维护百姓呢?这样，丢失的反而更多!”

　于是，第四天一大早，晋军的将士便打点好行装，悄无声息地向后撤退了一舍（即三十里）。

　原国的老百姓发现围城的晋军真的撤走了，一兵一卒都没有留下，无不奔走相告：“晋文公真是讲信用啊!他宁可失去原国，也不愿失去信用，这才是我们老百姓可以信赖的君主啊！”

　于是，百姓们拥到城楼上，将原国的旗子降下来，然后去追赶晋文公的军队，请他们回来。原伯贯见大势巳去，只得打开城门，作好投降的准备。

　原国的百姓们追了三十里，来到了晋军的驻扎地，劝说晋军回去收复原国。这时，原伯贯派人送来的降书也到了。晋文公这才下令军队掉转方向，朝原国进发。晋军进城时，城中的百姓夹道欢迎，场面十分热烈。

　点评：晋文公以“信”立国，把信用当做治国的法宝、安民的法宝，他宁可失去原国，也不愿失去信用，表明他是一位诚信君主。治国凭借信用，可以赢得民心；打仗凭借信用，可以不战而胜。可见信用的威力之大，它不仅是一种美德，有时还是一种武器。

　ppt出示：国，无信不兴！！

　5、小结：

　诚信，就个人而言，是高尚的人格力量；就企业而言，是宝贵的无形资产；就社会而言，是保障有序发展的通行证；就国家而言，是立国之本！

　第三部分：诚信大行动

　1、那么我们该怎样做才能坚守诚信？

　ppt出示：我们的诚信可以这样建立:(供参考)

　1、在校按中学生守则做到每一点.

　2、对父母孝顺体贴;

　3、对同学互助友爱;

　4、对每一个人都礼貌;

　5、不轻言承诺,诺则一诺千金;

　6、不做损人的事;

　7、不轻浮,不开过火玩笑…

　篇二：诚信教育主题班会

　0主题：做诚实守信的人

　活动目的：

　1、知道诚实守信的基本含义，懂得诚实守信是中华民族的传统美德，现代社会更需要诚实守信。

　2、让我们鄙视虚假和不守信用的行为，对自己不诚实和不守信用的行为感到不安和歉疚。希望通过此次班会，能引起部分同学们对不诚信行为的重视，做一个守诚信的公民。

　3、 增强学生自信，使学生努力做到说话做事实实在在、表里如一。

　班会时间： 班会地点：班会内容：

　1、讲故事，讲身边的故事，从中了解“诚信”（三位同学讲，幻灯片配合）

　2、你一言，我一言，大家的诚信观（诚信成语解说、名言警

　句）

　3、观看小品（《智斗杨康》），让大家在愉快的氛围中知道不讲诚信结果

　4、观看视频（于丹讲论语―诚信），加深对诚信的理解，知

　道在当今社会，离开诚信寸步难行

　5、辅导员总结班会，增强学生诚信意识，深化班会主题。

　班会流程：

　（一）主持人进场

　（男）：高尔基曾经说过“让我们做一个大写的人吧”，而诚实和守信就好象人字的一撇和一捺，支撑起我们每个人的道德准则。

　（女）：诚信是古人推崇的一种人格境界，它要求人们真实无妄，诚实无欺。诚信是一种个人修养，也是一种道德行为。只要有内心诚实，才能善待父母，善待朋友，进而维护更高层的社会关系。

　（男）：诚信是做人的基本，如果一个人连诚信都做不到，那在这个残酷的社会中就难以立足，难以生存。诚信能取得朋友的信赖，诚信能找到人生旅途中的知己，因为谁不想有一个诚信的值得信赖的朋友呢？

　（女）：拥有诚信也是一种财富。在商场上，成功的商人都拥有诚信，他们言而有信，谁与他们合作都会很放心，也很开心。有了诚信，即使这个商人的事业并不成功，但我将可以说，这是一个成功的商人！

　（合）：诚信是中华的传统美德，是每个中国人都必须具备的，让我们一起来寻找自己的诚信，拥有诚信所带来的幸福！我们今天的班会课主题："做一个诚实守信的人"。

　（男）：首先让我们看几个故事。

　幻灯片

　（二）、你一言，我一言

　有关“信”成语名言警句接龙大比拼，寝室为单位

　（三）、联系实际，指导行动。

　（女）：接下来，我们来看看一些事例，如果你遇到这些情况你会怎么办？

　幻灯片

　（1）议一议：实际生活中你遇到此类事情怎么办？

　事例1：周兵和宋杰是好朋友，他们曾经许诺，不管谁遇到困难，一定要互相帮助。六级考场上周兵要求宋杰用手机给他发答案，而宋杰没有做，考试下来，周兵生气的说：“这点忙都不帮，真不讲信用。”

　讨论：你对这件事怎么看？

　事例2：王娟的爸爸参加了援藏医疗队。最近，她妈妈得了重病住进了医院。爸爸来信问到家里的情况，王娟不知道该不该把妈妈生病的事如实地告诉爸爸。

　讨论：她应该怎么办？

　（男）：我们已谈了许多关于诚信的内容，那我们就来看究竟诚信是什么？

　幻灯片（诚信的含义）：诚实，即忠诚老实，就是终于事物的本来面貌，不隐瞒自己的真实思想，不掩饰自己的真实感情，不说谎，不作假，不为不可告人的目的而欺瞒别人。守信，就是讲信用，讲信誉，信守承诺，忠实于自己承担的义务，答应了别人的事一定要去做。忠诚地履行自己承担的义务是每一个现代公民应有的职业品质。

　辅导员总结

　亲爱的同学们：

　众所周知，随着社会的发展，许多东西都趋于造假行列。商场的货物有假的，唱片店里的音像制品有假的，就连在断人心肠的离别场合中的那一声“珍重”都显得如此虚伪。

　许多人在闪烁的霓虹灯下迷失了方向，他们纸醉金迷，选择了放弃诚信，遨游于没有诚信的海洋中。因此，尔虞我诈侵蚀着社会，进而毒食着更多的社会个体。

　小孩与狼的故事我们听得太多了。然而，因无诚信而失羊的痛苦经历和教训，并没有引起广大民众的注意。他们口口声声地叫喊着要诚信，但实际上他们的行为就背叛了他们的设想。所以，足称变成缺斤两，真金变成假金等等。

　社会生活是不能缺少诚信。

　诚信是春天的花儿，只有开过花，才会结出完美的硕果；诚信是建房的泥浆，缺少它的粘合，便不会有牢固的大厦；诚信是植物的肥料，没有它的注入，就不会有茁壮的绿苗。

　亲爱的同学们，请吸取放羊娃的教训，不要在愚蠢地认为在丢失诚信后仍可挽回。难道被狼叨走的羊儿还无法唤醒你的觉悟吗？难道社会上种种不诚信的欺压拐骗仍不是以令你警惕吗？难道你愿意过那种除了欺骗，还是欺骗的生活吗？如果你的回答是不的话，那请你把“诚信”时时放在你心中吧！

　（女）：谢谢老师的讲话。

　（男）：如果人们喝牛奶时担心掺了水。

　（女）：如果人们买东西时担心是伪劣商品。

　（男）：如果人与人之间互不信任，相互提防，那么我们的社会将会变得多么糟糕。

　（女）：如果这一切的“如果”都是真的，那么这个世界该是多么灰暗啊。

　（男）：朋友，您希望自己的一生充满诗意吗？那就请尊重诚信，因为没有它，您的一生将寸步难行。下面请看小品《智斗杨康》

　（四）、小品《智斗杨康》

　郭靖：容儿，今天我要买一条珍珠项链给你

　黄蓉：是吗？那我要更你一起去，今天是3.15,要是有什么假货,我要替天行道,要为正义而战,,为人民抛头颅,洒热血,赴汤蹈火在所不辞.燃烧吧,小宇宙!

　篇三：主题班会教案：诚实守信,做人之本

　主题班会教案：诚实守信，做人之本

　一、活动准备：

　1、课外收集有关“诚信”的名言、警句、俗语。

　2、安排唐豪、田元、于忠善、刘海波、盛小英、付娜等六位同学准备历史剧《赵氏孤儿》的表演。

　3、课前在黑板上板书“诚实守信，做人之本”八个艺术大字，其下配一副标题“――2012级八班主题班会”。

　二、活动目的：

　1、让全体同明确“诚信”的具体涵义。

　2、使同学们对“诚信”有更加深刻的认识，认识到“诚实守信，做人之本”。

　3、教育全班同学要“诚实为本，守信做人”。

　三、活动时间和地点：

　2009年12月8日， 2012级八班教室。

　四、活动方式：

　表演历史剧、讨论、讲故事等。

　五、活动内容及过程安排：

　主持人（蒋玉梅）――莎士比亚曾说过：“真诚是伪善的天敌，它能赢得所有人的心”。“内不欺己，外不欺人”是弘一大师的教诲。泰戈尔也曾这样描述：“虚伪的真诚，比恶魔更可怕。”

　主持人（贺苇）大家还记得那些美丽的传说吗？手捧空花盆的孩子坐上了王位；美丽的公主拒绝了父王那美丽却没有香味的鲜花；伴随着我们童年的“狼来了”的故事请唐豪等同学为大家表演：历史剧《赵氏孤儿》前一部分内容。

　（多媒体展示）故事梗概：“赵氏孤儿”的这段故事最早见之于司马迁所著的《史记？赵世家》。晋景公年间，奸臣屠岸贾欲除忠烈名门赵氏。他率兵将赵家团团围住，杀掉了赵朔、赵同、赵括、赵婴齐等全家老小。惟一漏网的是赵朔的妻子，她是晋成公的姐姐，肚子里怀着孩子，躲藏在宫中。赵朔有个门客叫公孙杵臼，还有一个好友叫程婴。赵朔死后，两个人聚到了一起。公孙杵臼质问程婴：“你为什么苟且偷生？”程婴说：“赵朔之妻正在怀孕，若生下来是个男的，就把他抚养成人，报仇血恨，若是个女的，我就彻底失望了，只好以死报答赵氏知遇之恩。”不久，赵妻就分娩了，在宫中生下个男孩。屠岸贾闻之，带人到宫中来搜索，没有找到赵氏母子的藏身之处。母子俩逃脱这次劫难后，程婴对公孙杵臼说：“屠岸贾这次没找到孩子，绝对不会罢休。你看怎么办？”

　主持人（贺苇）――故事进行到此，程婴应该何去何从？如果是你，你会做何选择呢？是牺牲自己和儿子，保全赵氏遗孤还是交出赵氏遗孤，保全自己及家人？或者，你还有什么更好的选择？给大家5分钟的时间，把自己的想法写下了，然后交流。

　同学（邓中廷）：我认为剧中的主人翁应该选择第一种“牺牲自己一家，保全孤儿。”因为受人之托，忠人之事，既然答应了，就应该不惜一切代价来完成自己的承诺，即使是自己及家人的生命。再说如果按照第二种选择，屠岸贾也不见得会轻易放过程婴，有可能不但没有保住赵氏遗孤，自己也身首异处，会落得个既不守信又不保命的下场。

　同学（陈佳乐）：我同意他的看法，既然给了别人自己的承诺，就应该一诺千金，一定要实现自己的诺言，不应失信于人，而且程婴是赵朔忠实的部下，如果为了保全自己及家人而牺牲赵朔的孩子的话，那是不忠；赵朔对程婴有知遇之恩，连恩人的遗孤尚不能保护，那便是不义。不忠不义之人，我想他也不会有脸面再活在这个世上了。（掌声）

　同学（李红英）：我认为这两种方法都犯了同一个错误――走了极端。若大一个京城，

　难道还找不出个婴儿来代替赵氏孤儿和自己的孩子吗？如果程婴能找个孤儿来替代，就能保全自己一家人的性命，最重要的是保全了赵氏遗孤，这样两全其美的办法又何乐而不为之呢？这就是本人的看法。（掌声）

　同学（李小娅）：这位同学的想法倒是不错，可太过于理想化，不太符合当时的实际情况，程婴能想出这样办法的几率实在太小了，我不是说他不够聪明，而是他身为侠义之士，不会为了保全自己，而加害于他人，就算他找了个婴儿代替，仇家会轻易相信吗？他会轻易放过程婴一家吗？答案是未知的。程婴唯一的选择只能是舍身取义，牺牲自己一家，保全赵氏孤儿，我相信他会这样做的。（掌声）

　同学张春莲：作为一个现代人，我们的思考方式和许多想法都是与古人不同的。所以，我们应该从古人的角度去思考，再做出选择。古人的思想主要是受孔孟儒家思想的影响，孔曰成仁，孟曰取义，取义则重于舍身，帝王之尊，万民之上，君要臣死，臣不得不死，与现代的人的想法相差甚远，“人不为己，天诛地灭”这是最为突出的，所以，如果是我选的话，则一定会选择取身而舍义，但程婴一定会选择取义而舍身。（掌声）

　同学周港：我们这里要讲的是“诚信”，做出选择最重要的标准和出发点也应是“诚信”。“ 诚信”乃诚实守信，守信则就是要实现自己的诺言，一言九鼎，程婴已经答应了抚养赵氏孤儿长大，这是不争的事实，如果他是个讲“诚信”的人，他就定会牺牲自己，来保全赵氏孤儿的。

　主持人（蒋玉梅）――非常精彩的讨论。虽然只是讨论，但大家积极的发言却像是一场辩论。无论如何，先让我们把心静下来，欣赏一首来自贺苇、曾甜蜜、××为我们带来的英文歌曲《Take a Look at Me Now》。

　多媒体伴奏：英文歌《Take a Look at Me Now》欣赏。

　主持人（贺苇）――谢谢，谢谢他们，非常动听的《Take a Look at Me Now》把我们带入了充满欧美风情的世界。接下来，女生寝室××要告诉你，其实中文歌才是黑眼睛黄皮肤的你我的《主打歌》。

　多媒体伴奏：中文歌《主打歌》欣赏。

　主持人（蒋玉梅）――请同学们展示自己所收集的有关诚信的名言、警句、俗语。（多媒体展示）

　1、 遵守诺言就象保卫你的荣誉一样。

　――（法）巴尔扎克

　2、一言既出，驷马难追。

　――中国俗语

　3、对人以诚信，人不欺我；对事以诚信，事无不成。――（中）冯玉祥

　4、信用既是无形的力量，也是无形的财富。

　 ――（日）松下幸之助

　5、良心是我们每个人心头的岗哨，它在那里值勤站岗，监视着我们别做出违法的事情来。

　――（英）毛姆

　6、一言既出，驷马难追。

　――中国谚语

　7、走正直诚实的生活道路，必定会有一个问心无愧的归宿。――（苏）高尔基

　8、不要说谎，不要害怕真理。

　――（俄）列夫？托尔斯泰

　9、坦白是诚实和勇敢的产物。

　――（美）马克。？吐温

　9、失足，你可以马上恢复站立；失信，你也许永难挽回。――（美）富兰克林

　10、一个人严守诺言，比守卫他的财产更重要。――（法）莫里哀

　11、对自己真实，才不会对别人欺诈。

　――（英）莎士比亚

　12、信用难得易失。费10年功夫积累的信用往往会由于一时的言行而失掉。

　――（日）池田大作

　13、人际关系最重要的，莫过于真诚，而且要出自内心的真诚。真诚在社会上是无往不

　利的一把剑，走到哪里都应该带着它。

　――（中）三毛

　14、信用就像一面镜子，只要有了裂缝就不能像原来那样连成一片。

　――（瑞士）阿米尔

　15、闪光的东西，并不都是金子；动听的语言，并不都是好话。――（英）莎士比亚

　16、守信用胜过有名气。

　――（美）罗斯福

　17、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。――（德）康德

　18、失掉信用的人，在这个世界上已经死了。

　――（英）哈伯特

　19、诚信是人最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花。

　20、诚信是你价格不菲的鞋子，踏遍千山万水，质量也应永恒不变。

　21、诚信像一面镜子，一旦打破，你的人格就会出现裂痕。

　22、诚信是道路，随着开拓者的脚步延伸；诚信是智慧，随着博学者的求索积累；诚信是成功，随着奋进者的拼搏临近；诚信是财富的种子，只要你诚心种下，就能找到打开金库的钥匙。

　23、诚信是做人之根本，立业之基。

　24、只有种下诚信的苗，才能结出诚信的果

　25、诚信为本，学做真人。

　26、诚信为荣，失信可耻。

　27、最大限度的诚实是最好的处事之道。

　28、诚实守信是面明镜，不诚实的人在他面前，都会露出真相。

　29、一切有成效的工作都是以某种诚信为先决条件。

　30、诚信是沟通心灵的桥梁，善于欺骗的人，永远到不了桥的另一端。

　31、诚信，是一股清泉，它将洗去欺诈的肮脏，让世界的每一个角落都流淌着洁净。

　32、 诚信，让心灵无瑕，让友谊长存，让世界美好！

　33、知识是财富，诚信也是一种财富，拥有知识能使你变得充实，拥有诚信能使世界变得更美好！

　34、诚信，如一把钥匙，打开你我心中那扇门上的锁，让我们敞开心扉，沐浴那友谊的阳光。

　35、诚信，是人类文明的阶梯；诚信，是填补人类间隔的碎石。

　36、诚信是一种自我约束的品质，不是通过一篇文章或一句话就能检验得出的。

　37、诚信是人的本钱，没有诚信的人是一个失败者。

　38、诚信犹如一颗青涩的果，你咬一口，虽然很苦，却回味无穷，倘若你将它丢弃，便会终身遗憾！

　39、诚实是一种力量的象征，它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。

　40、不讲诚信的人，是可悲的、可怜的、可恨的，也是可怕的。

　主持人（贺苇）――短暂的轻松之后呢，我们又要言归正传了。刚才我听出同学们的讨论中，“舍身取义”者占了绝对的优势。看来，“诚信”在我们现代人的眼里并没有贬值，现在还是让我们看看主人翁程婴的选择究竟是怎样的呢？请唐豪等同学继续为大家表演：历史剧《赵氏孤儿》后一部分内容。

　（多媒体展示）故事梗概：公孙杵臼一腔血气地问：“育孤与死，哪件事容易？”程婴回答：“死容易，育孤当然难。”公孙杵臼：“赵君生前待你最好，你去做最难的事情。让我去做容易的事情――我先去死吧！”恰好程婴家中也有一个正在襁褓中的婴儿，程婴含泪采取了调包之计，将自己的孩子抱上，与公孙杵臼一齐逃到了永济境内的首阳山中。让妻

　子带着赵氏孤儿朝另一个方向逃去。屠岸贾闻之，率师来追。程婴无奈只好从山中出来说：“程婴不肖，无法保生赵氏孤儿。孩子反正也是死，屠岸将军如能付我千金，我就告诉你孩子的藏身之处。”屠岸贾答应了。程婴领路，终于找到隐匿山中的公孙杵臼和婴儿。

　杵臼当着众人的面，大骂程婴，他一边骂一边佯装乞求：“杀我可以，孩子是无辜的，请留下他一条活命吧！”众人当然不允。程婴眼睁睁地看着亲生儿子和好友公孙杵臼死在乱刀之下。

　程婴身负“忘恩负义，出卖朋友，残害忠良”的“骂名”，偷出赵氏孤儿来到了山高谷深、僻静荒芜的盂山隐居起来。这一隐居就是十五年，就是这片人迹罕至的深山中，穿梭着一老一少的身影；就是这片世外桃源的泉林中，回荡着一老一少的对话；就是这片与世隔绝的沟谷中，积聚了一老一少的复仇力量。赵氏孤儿，终于长成了顶天立地的汉子。苍天不负有心人，程婴与赵武，在朝中韩厥的帮助下，里应外合，灭掉了权臣屠岸贾。赵氏冤情大白于天下，程婴忠义大白于天下，公孙杵臼忠烈大白于天下。最后的程婴，并未品味胜利的美酒，十数年积聚的丧子之痛，丧君之痛，丧友之痛一并袭上心头，程婴自刎而死，赵武为此服孝三年。

　主持人（蒋玉梅）――故事终于有了结局，真不愧同为炎黄子孙，无论在古代还是今天，我们同样义无反顾地选择“舍身取义”。那么，对程婴的做法，你是敬佩，是赞同，或者是反对，甚至鄙视呢？谈谈对历史剧的感想。给大家3分钟的时间，把自己的想法写下了，然后交流。

　同学李安静：程婴做出了“牺牲自己，保全孤儿”的选择，都是大家意料之中的，我也十分赞同他的做法，因为他的做法最能体现的就是“诚信”二字，从而我想到了一句话“士为知己者死，人为诚信而亡”，这样的死毫无疑问是重于泰山的。

　同学廖小艳：既然这个故事能留传至今，就一定会有其深远的教育意义，那程婴的选择就一定是对的。老老实实做人，诚诚恳恳为人，以信立身，以诚待人，最后因“诚信”二字而死，这样的人难道不该被后世之人所铭记、褒扬、留传吗？

　同学祁美鑫：通过这个故事，我受益匪浅、感触颇深，我们都应该向故事中的主人翁学习，学习他的“诚信”为人，我们要把“诚信”作为人生道路上的灯塔，这样我们才不会误入歧途。（掌声）

　主持人（贺苇）――的确如此，我们应该把“诚信”当作前进路途中的灯塔，照亮我们的未来，谢谢大家的精彩发言。进行到此，我们的主题班会也已告一段落，下面请我们今天到场的嘉宾德育处邓主任讲话。（掌声）

　德育处邓主任：今天同学们的这次主题班会非常成功，特别是历史剧《赵氏孤儿》的演出显然是经过充分准备的，十分精彩，而且寓意深刻，让我们看到了“诚信”的伟大。不错，“诚信”是作为一个现代人应具备的最基本的素质之一，一个人是否诚信可以间接的反映出这个人的人生观、价值观等等，“诚信”这个话题已经成为社会上的热门话题，人们在社会活动中越来越认识到了“诚信”的重要性，我相信同学们一定将会在“诚信”的引导下成为优秀的中学生、成为社会的栋梁之材。

　主持人（蒋玉梅）――感谢德育处主任对我们主题班会的总结。是的，“诚信”在当今社会越来越多的被人们重视起来，身为21世纪的主力军、祖国未来的建设者，很有必要了解“诚信”、运用“诚信”和维护“诚信”，这也是我们今天主题班会的目的，希望同学们能够牢记“诚信”这一准则，以“诚信”去建设我们的未来，让我们拿着“诚信”这把利剑去开辟一片美好的天地吧！

　（主题班会结束）