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    专业顶岗实习报告

    时间:2020-09-21 14:48:15 来源:柠檬阅读网 本文已影响 柠檬阅读网手机站

     江西财经职业学院 财 税 金 融 系

      年度 顶岗实习鉴定书

     

     班 级:

     

      姓 名:

      指导教师:

      课 程:

      实习岗位:

     

     成绩评定:

     (系 部 盖 章)

     年 月 日

     学生顶岗实习考核表

     学生姓名 班级 企业指导教 师 职务

     职称 顶岗实习单位 岗位 校内指导教 师 职务

     职称 顶岗工作时间 至 职业素养 □优 □良 □一般 □较差 学生自我鉴定: 工作态度 □优 □良 □一般 □较差 敬业精神 □优 □良 □一般 □较差 专业技能 □优 □良 □一般 □较差 协作能力 □优 □良 □一般 □较差 创新意识 □优 □良 □一般 □较差 出勤率 □优 □良 □一般 □较差 实习日志 □优 □良 □一般 □较差 实习报告 □优 □良 □一般 □较差 实习成绩 □优 □良 □合格 □不合格 指导教师评语:

     企业指导教师签字:

     校内指导教师签字:

     

     附件二

     顶岗实习联系函回执

     学生姓名 联系电话 专业班级 实习单位名称 实习单位地址 实习单位邮编 实习部门电话 实习单位

     指导教师 姓名 职务 电话 职称 家长意见 签名

     实习单位签章:

     年 月 日 备注:本回执由实习单位和家长填写后,由学生于 年 月 日前带(寄)回学校

     ―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

     江西财经职业学院学生顶岗实习联系函回执

     学生姓名 联系电话 专业班级 实习单位名称 实习单位地址 实习单位邮编 实习部门电话 实习单位

     指导教师 姓名 职务 电话 职称 家长意见 签名

     实习单位签章:

     年 月 日 备注:本回执由实习单位和家长填写后,由学生于 年 月 日前带(寄)回学校

     学生顶岗实习周记

     实习

     单位 实习

     岗位 实习

     时间 年 月 日至 年 月 日 实习内容 实习收获 企业指导教师意见

     

     签字:

      年 月 日

     学生顶岗实习周记

     实习

     单位 实习

     岗位 实习

     时间 年 月 日至 年 月 日 实习内容 实习收获 企业指导教师意见

     

     签字:

      年 月 日

     学生顶岗实习周记

     实习

     单位 实习

     岗位 实习

     时间 年 月 日至 年 月 日 实习内容 实习收获 企业指导教师意见

     

     签字:

      年 月 日

     学生顶岗实习周记

     实习

     单位 实习

     岗位 实习

     时间 年 月 日至 年 月 日 实习内容 实习收获 企业指导教师意见

     

     签字:

      年 月 日

     实习鉴定表

     姓 名 学号 专业班级 实习系部 实习班级 实习时间 年 月 日至 年 月 日 自

     我

     鉴

     定

     签名 :

      系

     部

     意

     见

      班主任(签名):

     科任教师(签名): 指导

     教师意见

     指导教师(签名): 打印要求:A4双面打印装订

     我的大学爱情观

     目录:

     大学概念

     分析爱情健康观

     爱情观要三思

     大学需要对爱情要认识和理解

     总结

     1、什么是大学爱情:

     大学是一个相对宽松,时间自由,自己支配的环境,也正因为这样,培植爱情之花最肥沃的土地。大学生恋爱一直是大学校园的热门话题,恋爱和学业也就自然成为了大学生在校期间面对的两个主要问题。

     恋爱关系处理得好、正确,健康,可以成为学习和事业的催化剂,使人学习努力、成绩上升;恋爱关系处理的不当,不健康,可能分散精力、浪费时间、情绪波动、成绩下降。因此,大学生的恋爱观必须树立在健康之上,并且树立正确的恋爱观是十分有必要的。因此我从下面几方面谈谈自己的对大学爱情观。

     2、什么是健康的爱情:

     尊重对方,不显示对爱情的占有欲,不把爱情放第一位,不痴情过分;

     理解对方,互相关心,互相支持,互相鼓励,并以对方的幸福为自己的满足;

     是彼此独立的前提下结合;

     3、什么是不健康的爱情:

     1)盲目的约会,忽视了学业;

     2)过于痴情,一味地要求对方表露爱的情怀,这种爱情常有病态的夸张;

     3)缺乏体贴怜爱之心,只表现自己强烈的占有欲;

     4)偏重于外表的追求;

     4、大学生处理两人的在爱情观需要三思:

     不影响学习:

     大学恋爱可以说是一种必要的经历,学习是大学的基本和主要任务,这两者之间有错综复杂的关系,有的学生因为爱情,过分的忽视了学习,把感情放在第一位;学习的时候就认真的去学,不要去想爱情中的事,谈恋爱的时候用心去谈,也可以交流下学习,互相鼓励,共同进步。

     有足够的精力:

     大学生活,说忙也会很忙,但说轻松也是相对会轻松的!大学生恋爱必须合理安排自身的精力,忙于学习的同时不能因为感情的事情分心,不能在学习期间,放弃学习而去谈感情,把握合理的精力,分配好学习和感情。

     有合理的时间;

     大学时间可以分为学习和生活时间,合理把握好学习时间和生活时间的“度”很重要;学习的时候,不能分配学习时间去安排两人的在一起的事情,应该以学习为第一;生活时间,两人可以相互谈谈恋爱,用心去谈,也可以交流下学习,互相鼓励,共同进步。

     5、大学生对爱情需要认识与理解,主要涉及到以下几个方面:

     明确学生的主要任务

     “放弃时间的人,时间也会放弃他。”大学时代是吸纳知识、增长才干的时期。作为当代大学生,要认识到现在的任务是学习——学习做人、学习知识、学习为人民服务的本领。在校大学生要集中精力,投入到学习和社会实践中,而不是因把过多的精力、时间用于谈情说爱浪费宝贵的青春年华。因此,明确自己的目标,规划自己的学习道路,合理分配好学习和恋爱的地位。

      树林正确的恋爱观

     提倡志同道合、有默契、相互喜欢的爱情:在恋人的选择上最重要的条件应该是志同道合,思想品德、事业理想和生活情趣等大体一致。

     摆正爱情与学习、事业的关系:大学生应该把学习、事业放在首位,摆正爱情与学习、事业的关系,不能把宝贵的大学时间,锻炼自身的时间都用于谈情说有爱而放松了学习。

      相互理解、相互信任,是一份责任和奉献。爱情是奉献而不时索取,是拥有而不是占有。身边的人与事时刻为我们敲响警钟,不再让悲剧重演。生命只有一次,不会重来,大学生一定要树立正确的爱情观。

      发展健康的恋爱行为

      在当今大学校园,情侣成双入对已司空见惯。抑制大学生恋爱是不实际的,大学生一定要发展健康的恋爱行为。与恋人多谈谈学习与工作,把恋爱行为限制在社会规范内,不致越轨,要使爱情沿着健康的道路发展。正如马克思所说:“在我看来,真正的爱情是表现在恋人对他的偶像采取含蓄、谦恭甚至羞涩的态度,而绝不是表现在随意流露热情和过早的亲昵。”

     爱情不是一件跟风的事儿。

     很多大学生的爱情实际上是跟风的结果,是看到别人有了爱情,看到别人幸福的样子(注意,只是看上去很美),产生了羊群心理,也就花了大把的时间和精力去寻找爱情

     距离才是保持爱情之花常开不败的法宝。

     爱情到底需要花多少时间,这是一个很大的问题。有的大学生爱情失败,不是因为男女双方在一起的时间太少,而是因为他们在一起的时间太多。相反,很多大学生恋爱成功,不是因为男女双方在一起的时间太少,而是因为他们准确地把握了在一起的时间的多少程度。

     爱情不是自我封闭的二人世界。

     很多人过分的活在两人世界,对身边的同学,身边好友渐渐的失去联系,失去了对话,生活中只有彼此两人;班级活动也不参加,社外活动也不参加,每天除了对方还是对方,这样不利于大学生健康发展,不仅影响学习,影响了自身交际和合作能力。

     总结:

     男女之间面对恋爱,首先要摆正好自己的心态,树立自尊、自爱、自强、自重应有的品格,千万不要盲目地追求爱,也不宜过急追求爱,要分清自己的条件是否成熟。要树立正确的恋爱观,明确大学的目的,以学习为第一;规划好大学计划,在不影响学习的条件下,要对恋爱认真,专一,相互鼓励,相互学习,共同进步;认真对待恋爱观,做健康的恋爱;

     总之,我们大学生要树立正确的恋爱观念,让大学的爱情成为青春记忆里最美的风景,而不是终身的遗憾!

     

     

     

     

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