不朽嘉庚精神

时间：2020-09-21 15:32:51　来源：柠檬阅读网本文已影响人

　烫金的印记

　在厦门长大的我，从小就听着嘉庚爷爷的故事长大的，小学的时候学校也曾组织大家去嘉庚纪念馆参观学习。但是由于那时候年纪小不懂事，只知道嘉庚爷爷是个很厉害的伟人，并没有对嘉庚精神有什么深刻的理解。直到我踏入大学的门栏，来到了集美大学诚毅学院，学习了嘉庚精神这门课程，我才算是真正对嘉庚爷爷有了一些理解，对嘉庚精神有了些自己的体会。

　人生价值是怎样实现的学习了嘉庚爷爷的生平事迹之后，我深刻体会到了什么叫做实现人生价值。

　嘉庚爷爷告诉我们人生价值并不仅是自己能够赚多少钱，自己有多高的学识，而是自我价值和社会价值相结合的结果。社会价值是自我价值的外在表现形式，个人的自我价值在社会价值中实现。：“宁可变卖大厦，也要支持厦大。清光绪二十年（1894年），就捐献2000银元，在家乡创办惕斋学塾。民国3年3月创办集美高初两等小学校，此后又相继创办女子小学、师范、中学、幼稚园、水产、商科、农林、国学专科、幼稚师范等，并逐步发展，在校内建起电灯厂、医院、科学馆、图书馆、大型体育场。在昔日偏僻的渔村里建设起举世闻名的集美学村。民国8年，他开始筹办厦门大学，认捐开办费100万元，常年费分12年付款共300万元，而当时他所积存的资产也仅400万元。民国10年4月6日，厦门大学在五老峰下正式开学，设师范部（文、理两科）和商学部。到民国25年，厦大已发展到文、理、法商3个学院9个系，成为当时国内科系最多的5所大学之一。民国26年陈嘉庚因企业破产，无法负担厦大经费，才请国民政府收为国立大学。在承担集美、厦大两校庞大开支的同时，陈嘉庚还于民国10年联络新加坡华侨，组织同安教育会，支持同安县创办40多所小学。民国13年，陈嘉庚把同安教育会改为集美学校教育推广部，至民国24年，先后补助本省20个县市的73所中小学，补助总额达193227银元，全部由陈嘉庚承担。在侨居地，陈嘉庚竭力倡办华文学校，曾任新加坡道南学校总理。民国4年在新加坡捐资创办崇福女校，民国8年又捐资3万元创建南洋华侨中学，后来又捐40多万元作为该校基金。民国36年3月，创办南洋女子中学。国家之富强，全在于国民，国民之发展，全在于教育，教育是立国之本。”说：“民智不开，民心不齐，启迪民智，有助于革命，有助于救国，其理甚明。教育是千秋万代的事业，是提高国民文化水平的根本措施，不管什么时候都需要。”“德、智、体三育并重”，同安“十年普及教育计划”：“应该用的钱，千万百万也不要吝惜，不应该用的钱，一分也不要浪费。”新加坡的法律规定：“父债子免还”。但他说：“中国人取信于世界，决不能把脸丢在外国人面前！”……

　烫金的印记

　纵观陈嘉庚一生的经历，我们有如看电影一般体会着嘉庚爷爷传奇的一生。从少年跟随父亲赴新加坡到替父还债，从白手起家到成为大企业家百万富翁，从专心从事商业领域到一心办好教育以教育为本，从一个平凡的青年变成一个享誉世界的伟人。他——陈嘉庚，来时他和普通人一样是个哇哇啼哭的婴儿，走时他也像他来时那样清白，他将他的一切给了社会，他用他的所有奉献祖国。

　那么嘉庚精神到底是什么呢？

　嘉庚精神是无私奉献的精神，给与而不求回报。

　嘉庚精神是勇于承担责任的精神，坚强扛起不推卸。

　嘉庚精神是爱国精神，祖国的利益高于一切。

　嘉庚精神是坚持民族精神，为了民族的尊严而奋勇向前。

　嘉庚精神是创新精神，坚持对的而不盲目追随大众。

　……

　嘉庚精神是一个大集合，集合了众多的精神。

　集美大学是嘉庚精神的产物，在集美大学的校训中有这样二字——“诚毅”。嘉庚爷爷的一生也是努力地在实现这两个字。

　“诚以为人，毅以处事”,这看似简单的言语其实并不那么简单就能够实现的。这两个字我认为是嘉庚精神的主心骨，只有真正做到了这两个字，才能拓展开来，去成就其它的精神。

　作为诚毅学院的一分子，嘉庚精神是我们的天空，也是我们的根。它如同一块烫金的印记，被深深植入我们的道路，人生的道路上有它的指引，我们便不怕孤单，因为它那一抹金色会化作我们内心最温暖的动力。

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