流动儿童,在漏雨的工棚中哭泣:梦见工棚晚上漏雨
时间：2019-05-14 03:18:22 来源：柠檬阅读网 本文已影响 人 
新闻背景： 为数众多的“流动儿童”父母，因不忍和孩子骨肉分离，更担心孩子留在“后方”受到伤害，便带着孩子一起外出打工。因自顾不暇，父母未能给孩子以温暖和保护；因非本地户籍，大多数“流动儿童”未能享受义务教育，只能自费读民校(民办学校)。近日，本刊记者在广州多家民校采访，发现“流动儿童”的健康状况和成长环境令人担忧。教育专家呼吁，请关注并帮助“流动儿童”健康成长……
雨夜，我们的心揪紧了
1 那是2011年7月上旬的一天，下午4点多。瓢泼大雨下了
整天，直到放学时都没见停。透过办公室的玻璃窗，望着阴沉沉的天空，我的心情越来越糟糕。我们东辉小学的一千多名学生，百分之百是“流动儿童”，他们跟随打工的父母在陌生的地方颠沛流离，落脚广州，时间短的两三年，长的达五六年。此刻，大多数父母还没有下班，无暇顾及孩子。看着在大雨中奔跑回家的孩子，我心急如焚。
天，慢慢黑下来了，大雨仍在下。我很担心那20多个来自菜农家庭的孩子。在我们学校，最可怜的就是这些孩子。菜农孩子的家，就是在菜地里用碎砖头、木板和旧毡子支起来的小工棚，吃饭、睡觉都在里面。工棚搭在菜地里，是怕有人偷莱；工棚能守贼但防不了水，菜农承包的菜地年年都遭涝灾，景况凄凉。
晚饭后，我给班主任打电话：“这么大的雨，工棚里的孩子怎么样?我很担心。”班主任是早两年从内地来的老师，热爱孩子，工作尽职尽责。他也焦急地说：“我也很担心，咱们去工棚看看吧。”我俩不谋而合：“好，咱们现在就去!”
大雨如注，我和班主任的两支手电筒光射不了多远：大雨如帘，严严实实将我们罩住。在泥泞的田埂上前行，每一步都非常艰难，鞋深陷在泥里拔不出来，只好用手抠出来拎着，光着脚前行。虽然打着伞，衣服还是湿透了。
刚走到半路，我的手机响了，是五年级的黄倩打来的：“老师，我家工棚被淹，水已经漫到了床沿，我和父母晚上睡不成觉了。”我大声回答“别着急，我们马上就到!”片刻，六年级的李小萌也打电话告诉我她家工棚被淹。为了孩子上学方便，家长都在学校附近承包菜地，我和班主任知道每个工棚的确切位置。
接完电话，我和班主任分工，我去李小萌家，班主任去黄倩家。远远的，李小萌看到我的手电筒光了，她稚嫩、清脆的声音穿过雨帘传入我的耳中：“杨老师，我家工棚快要垮了!”我急步往前，眼前的一幕让我震惊：四周一片汪洋，菜地被淹在1米深的水下，李小萌家的工棚成了一条船，棚里水深超过60厘米，锅、盆和一些木头家具漂浮在水面，在旋涡里打转：床单、衣服和其他物品在水里半浮半沉。浑浊的雨水仍往棚里涌。
李小萌的父亲憨厚而无奈地笑着，边抹脸上的雨水边眨着眼看我，说不出话。她母亲则背过身，拧了一把衣服的水，这才回头告诉我：“怪我。当初搭工棚时，我没有听老公的，选的地点低了。要是选高点的位置就不会被淹。但这里能看到我们菜地的每一个角落，菜不会被偷。我们这片菜地地势偏低，年年都被水淹。不要紧，过几天水退了就好了，我们搬到高处去。”
2 雨水打在脸上，我的心情很沉重。片刻，我稳住情绪，说：“李小萌，你通知附近的同学和家长，我让班主任电话通知远一点的那几户，工棚里的孩子和父母全体转移到教室。”10多分钟后，我们通知了所有工棚被淹的家长和孩子。接着，大雨中、夜幕下、四面八方，零零星星的手电筒光闪烁着，工棚里的父母和他们的孩子一可怜的“流动儿童”，朝学校走去。
回到学校，大雨仍没有停。教室里灯火通明，闻讯赶来的老师拿来了成人或孩子的衣服，让家长和孩子换上。孩子和家长比我们当老师的乐观多了。李小萌一直嚷着挺好玩，以后工棚被淹还来教室；黄倩也和几个小伙伴说说笑笑，全然忘记家里的菜地被淹，有可能没有收成。家长们差不多都相识，见面后嘘寒问暖，互相打听菜的长势和价格，情绪平稳，不由得使我受到感染。夜深了，老师纷纷离去，家长和孩子在简易地铺上躺下了。十多分钟后，家长的呢喃和孩子的低声交谈，随着李小萌逐渐响亮起来的鼾声戛然而止。关掉教室的最后一盏灯，我往宿舍走去。我的心情平静了，至少，孩子和家长可以睡一个安稳觉了。
躺上床的一刹那，我的心再次揪紧：如果明天、后天或连着几天大雨仍下个不停，工棚仍被水淹，孩子们怎么办、家长们怎么办’
夜不成眠。辗转反侧，我不断地问自己：“流动儿童”的明天在哪里?
3 水淹工栅让人同情，其他“流动儿童”的生存现状同样严重。王小好，为了与在白云区人和镇鞋厂打工6年的父母相聚，三年级时从山东老家来到广州，进入我们学校读书。6年多的分离，父母对孩子一直心存内疚。为弥补多年缺失的爱，尽管每月挣的钱不多，可父母给儿子的零花钱仍在500元上下。钱没能消除儿子对父母的怨恨。和父母团聚后的王小好，比在爷爷奶奶面前更为顽皮，他反感上学，经常逃学去外面玩。为躲过学校门卫，他翻墙出学校；被老师批评后，先表现为情绪狂躁，更加顽皮捣蛋，谁说也不听：后出现自闭症状，见人不言不语，整天不吭声，对谁都不理。老师多次家访后，与父母一起帮助启发王小好。他后来有明显好转，不再逃学，但成绩上不来，小升初考试分数很低，小学毕业后没能进入中学，去年跟随父母打工去了外地。父母说，几年后也让儿子打工。
李小明，两年前从安徽阜阳老家到广州，进入民校读书。父母打零工居无定所，经常换工作。两年间，李小明四次转学，先在广州近郊，后到番禺，再到花都，最后在白云区一所民校读书。因多次转学，李小明成绩很差。他没有一个朋友，甚至没有玩伴，经常觉得孤独无助。五年级后，他性格变化很大，常常>中父母发火、哭闹。有一次，因和父亲顶嘴，竟把父亲的手咬伤。后在老师的帮助下喜欢上了画画，情况一度好转。今年春节前，李小明因父母再换打工地点而转学，情况出现反复，父母无奈之下带着儿子回了安徽。由于父母并不是在户籍所在地打工，孩子读书收费也很贵。面对每年1万多元的学费，李小明的父母犹豫着要不要回广州打工，在广州人和镇附近的民校读书，孩子每年的学费只要3000来元，再说在广州打工比在阜阳挣得要多。可要是真回广州打工，孩子又要跟着转学，负面影响太大，这让他们举棋不定。
我们学校13岁的范媛媛写了一篇题为《温暖不属于贫困的家庭》的日记，让人掉泪：“第一单元的语文试卷发下来了，我的目标是95分，可是我只考了91.5分，我很难过。老师说：‘这次试卷很难，整个年级的平均分才60多分，全年级只有几个人考了90分，所以能考到90分的同学是非常了不起的。我们班的范嫒嫒同学考了全班第一名，同学们要向她学习。’听了老师这番话，我心里跟吃了蜜一样，难过的心情顿时烟消云散，我一定要把老师的表扬告诉爸爸妈妈。晚上回到家，7点钟我就写完作业了，可爸爸妈妈每天最早都要10点半才下班。多年来，每天放学回到家，我面对的是冷冰冰、空荡荡的家，家中唯一的气息就是我的呼吸声。我多么希望每天放学回到家，看到的是妈妈做的热腾腾的饭菜，而不是自己热冷饭剩莱来吃；我多么希望爸爸妈妈每天都会摸摸我的小脑瓜，亲切地说‘我的小宝贝’，而不是每周有六天跟爸爸妈妈见不上一面、说不上一句话，有时候甚至连星期天白天爸爸妈妈都要加班，晚上才能见到爸爸妈妈。每天放学回到家，爸爸妈妈还没有下班，等爸爸妈妈下班了，我已经睡着了，第二天早上7点，我上学的时候，爸爸妈妈还没有起床。每天都是这样，一天又一天、一年又一年……唉，已经9点半了，我该睡觉了，不然明天上课我就没精神了。我把试卷放在家里最显眼的地方，以确保爸爸妈妈能看到，这才自己爬上床。一想到爸爸妈妈看到我的试卷，并在试卷上高兴地写下夸我的话时，我就情不自禁地笑起来。‘铃铃铃……’，清早，闹铃响了，我赶紧爬起来。试卷上，爸爸妈妈写下的一句话犹如一盆冷水：‘成绩下降，好好努力学习。’我哭了。爸爸妈妈，老师都表扬我了，可你们还这样说我。看着仍在沉睡的爸爸妈妈，我流着泪，背着书包上学去了。”
在我们学校，像范媛嫒这样的孩子有几十个。许多孩子无数次半夜醒来，抱着爸爸妈妈的胳膊悄声哭泣。怕吵醒妈妈导致妈妈上班迟到，他们连大声哭都不敢。公办学校的孩子几乎天天能在父母面前尽情撒娇，而我们学校的“流动儿童”只能在作文中写下自己渺小却无法实现的愿望：“爸爸，我多想你下班后摸摸我的头，什么都不用说，我就满足；妈妈，我故意调皮想让你打我，我保证不哭。可夜深了，爸爸妈妈，你们怎么还不回家?”
公办学校的孩子享受着义务教育，而父母辛苦打工的“流动儿童”反倒要交钱读书，明显不合理。父母疲于奔命挣钱，家教跟不上，孩子无人督促成绩不会好；孩子知道父母在陌生城市辛苦打工，没有家的安全感，因而自卑、怯懦。
“流动儿童”是一群可，冷的孩子，请关注他们。
