小学数学教研活动计划
时间：2020-11-23 10:35:09 来源：柠檬阅读网 本文已影响 人 
小学数学教研活动计划
一、基本状况：
我校数学教研组 1-6 年级有 9个教学班，由 7 位数学教师组成， 平均年龄 40岁，其中校行政 3 人（教导主任、办公室主任、工会主 席），七位老师都是教学经验丰富，认真负责的老师。上期教学质量 测评，我校二年级、五年级数学都取得了不错的成绩，教研组工作有 必须特色，现代教研教学工作力度有所加强，并取得初步成效，素质 教育和教改已进入更深阶段。数学教学质量有必须提高。二、指导思想：
三、目标任务：
1、发展上期数学教学成果，提高数学教学质量，使各年级数学成 绩到达上级规定的标准。2、在数学学科教研教改中注重素质教育，让本组教师成为一支思 想素质、业务素质过硬的数学教师队伍，充分发挥现代教学设备，采用先进教学技术，促进教学质量的提高。
3、狠抓创新教育，加强数学课堂改革力度，用心开展网络教研活 动，在网上找优质课，观看评析，吸取优秀的理念和教学方法，提高 现代教学水平，切实优化数学课堂教学。充分发挥多媒体教学手段， 促进教学质量的提高。4、根据学校工作要求，合理安排时间，用心参加各级培训工作， 全组教师努力学习，适时运用于教学工作中。5、以数学组为单位，开展业务学习活动，争取多到外学习听课， 在全组构成教研之风、互学之风、创新教育之风，共同提高教育教学 水平。四、主要措施：
1、开学初组织本组教师学习教研、教改理论，树立正确的教师观、 学生观。
2、各数学教师认真拟定教学计划和辅导学生计划。在教学中，要 个性重视对学生的学习方法指导和良好习惯培养，鼓励学生大胆创新， 不歧视、压制、挖苦学生。3、教研组长配合学校领导承担对数学教学的指导和管理，以抓 “课堂常规”为突破口，严格教学计划和教学行为，杜绝无教案上课， 作业不及时批改等现象。4、用心开展相互听课、网上学习、心得交流等教研活动。
5、及时备课和批改作业，注重单元测试并进行试卷分析，根据每 次的测试状况进行分析，及时调整课堂教学。并对成绩有进步的学生 发给学习进步奖，以此激励学生。6、耐心辅导学困生，开展“一帮一”的活动，并做好记录。
7、本期还将开展一次全校性的数学竞赛活动。
五、活动安排：
九月：
教学任务安排，制定本期计划。
各位完成教学计划和扶优辅后计划的撰写。
第一次教学检查。
成员交流学习会。
十月：
第二次教学检查。
观看网络优质课，并评课。
各年级学生数学竞赛。
十一月:
第三次教学检查。
期中检测与评价分析。
观看网络优质课，并评课。
十二月：
成员教学交流。
组织论文撰写。
作业抽查。
元月：
教学进度调查。
最后一次教学检查。
进行工作总结，上交资料存档。
期终检测，质量讲评。
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篇二
新学期开始了，为了进一步深化课堂改革，贯彻新课程理念，打 造阳光高效的数学课堂，提高我校数学老师的课堂教学潜力和水平， 促进教师成长，我校将一如既往地开展好数学教研活动，一、指导思想
、目标任务
1、继续发展上学期数学教学效果，提高数学教学质量，在不增加 学生负担的前提下，数学教学质量与上学期相比能有所提高。2、探讨建立阳光数学课堂教学模式，着力变革教师的教学方式， 提高教师的课堂教学水平和学生的学习效果。3、用心开展“双备双上”、课题研究教研活动，按时高质量的完 成学校规定的各种常规工作。三、主要措施
1、扎实做好常规教学工作：备课要充分，目标要明确；上课要认 真，方法要灵活；作业布置要突出重点、适量，讲求效果，有收必改， 有练必评，有错必纠。2、各数学教师认真拟定好教学计划。在教学中，要个性重视对学 生学习方法的指导和良好习惯培养，做好辅优帮困的工作。3、加强自身业务学习：养成多看书，看好书的习惯，多参加校内 外的教学交流和观摩等活动，4、进一步加强教研工作：
（1）认真开展“双备双上”，切实做好每一次教研组的教研活动， 做到活动前有中心议题，活动中有记录，活动后有分析。（2）全体数学教师要善于用新课程理念来审视和剖析自己的教学 设计和教学行为，每位老师上一节公开课，课后要进行反思，并写出 教学体会。教研组要及时整理材料，结合本学期研究状况，整理出公 开课的经验、成果。（3）学习阳光课堂的相关教育教学理念，建构完善阳光数学课堂 的教学模式，展示阳光教育的精品课堂。5、培养学生良好的学习习惯
学生良好的学习习惯的养成，是实现素质教育不可忽视的基本资 料。重视学生学习习惯的培养，养成严肃、认真的治学态度和克服困 难的精神，构成有计划、有条理的工作作风。四、各月活动安排：
九月
1、小结上学期数学组工作状况，制定本学期教学计划。
2、学习阳光课堂和新一轮教育改革的有关理念。
3、开展群众备课活动。
十月
1、开展“双备双上”教学研究活动。
2、检查教师备课、学生作业。
3、开展公开课教学研究活动。
十一月
1、检查教师备课、学生作业。
2、教师交流教学经验。
十二月
1、各年级制订期末复习计划。
2、组织一至六年级期末测试及教学质量分析。
3、教师撰写教育教学论文和各类小结、心得。
4、做好教研组工作总结。
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篇三
、指导思想：
本学期我校数学教研组将以课程改革为核心，以课题研究为载体， 以学生全面发展、教师业务潜力不断提升为目标，以提高课堂教学效 率、教学质量、减轻学生课业负担为根本，加大教学研讨力度，坚持 科学育人，扎实有序地开展数学教科研工作。现依据学校教学教研工 作重点，现就本学期我组的数学教研工作安排如下：二、教研目标：
1、继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好 的教风和教学研究的热情。在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意 识，构成浓厚的教研之风、互学之风、创新之风。3、在学习、实践、研讨中更新教师的教学观念，探索，总结新课 程的实践经验，进一步提升本组教师的教科研潜力，组建一支适应新 课标要求的数学教师队伍。4、规范数学教学常规，教学质量再上新台阶。
5、加强优质课评比，挖掘骨干教员。
三、教研措施
（一）扎实有效落实课改精神，以课改为核心开展教研活动
1、认真学习课程标准，研究新课标、新教材。全体教师透过进一 步解读新课标，以新的教学理念来指导教学，用心实践、探索新课程 下的课堂教育教学规律。立足于课堂教学实践，用好新教材，透过反 复探索、研究、反思、实践，把课程改革的精神扎扎实实地落实到具 体的课堂教学中。2、细化课改过程管理。在课程改革实验工作中，加强教材研讨、 群众备课的研讨，坚持推们听课制度，加强数学常规课的量化考核， 收集、整理资料，并及时总结教改经验，确保课该工作落在实处。（二）加强教学教研量化考核制度，以制度保证教研活动的有效开
1、本学期我们将继续实行互动听课，要求教师要把握好教材的重、
难点和知识间的内在联系，创造性地处理好教材。广泛借鉴各种优秀
教案，根据本校学生实际状况设计出优秀教案做好备课和研讨工作， 各位教师要用心参与研讨，根据自己的教学风格进行个性化的修改， 课后及时写好教学反思。2、优化课堂教学，强化质量意识。本学期继续将把优化课堂教学， 提高课堂教学质量作为我组的重点工作。注重课堂教学的过程管理， 继续实行指定和不指定听课，课后检查教案，点评交流制度。3、用心开展教研组活动，以课题研究、专题研讨、经验交流、竞 赛等方式开展好教学研究工作。4、进一步规范学生作业，切实减轻学生的课业负担。
（三）开展多样化教研活动，以教研活动促进教师专业成长
1、开展课堂教学展示活动，使教学研讨进课堂。
2、开展听课、评课的研讨活动，教师本学期听课不少于 20 节，
透过互相听课、评课，取长补短，不断提升自己的教科研潜力。
3、加强对青年教师的培养，为青年教师的发展创造环境，为青年
教师带给学习、培训的机会和展示的平台，透过优质课比赛及“传、 帮、带”的方式，一方面到达教学相长的目的，另一方面使青年教师 尽快成长我组的学科带头人。
