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    服务中心稳推常规狠抓重点

    时间:2020-10-09 08:13:25 来源:柠檬阅读网 本文已影响 柠檬阅读网手机站

    服务中心  稳推常规  狠抓重点  

    ——人事股2010年工作总结  

       

        一年来,人事股以教育局2010年全县教育工作的总体思路为指导,以全县教育工作“四个目标”为目标,在局党委的正确领导下,全力抓好2010年的各项工作,现将我股室的工作总结如下:  

    一、服务中心,确保稳定  

    (一)以服务上访教师为重点,做好排查文章,确保教育稳定  

    1、接待辞退民师,以理服人。截至去年为止,我县民办教师问题已全部解决。但仍然有少数辞退民师固执己见,多次上访。总路咀辞退民师陈桂东,家庭贫困。自己年过花甲,身体虚弱,不能从事繁重的农活。两个儿子,都未成婚,家中又没有住房。想找组织帮忙找个工作,以增加家庭收入,缓解一下沉重的经济负担。两次到教育局上访,我们知道他的情况后,非常同情他。用心劝说,跟他聊天,非常友好地与他沟通,做好思想疏导工作,让他明白没有政策依据我们也无能为力。后来,他被我们说服,再也没有上访。方高坪镇辞退民师张春清,患有眼疾。多次到教育局上访,还到法院起诉教育局,要求赔偿。法庭调解失败,我们建议他继续走司法程序。但他不听劝告,依旧到教育局上访,而且甚至有点无理取闹。我们态度非常强硬,明确告诉他,闹是不会有结果的。 5月26日 接到市局通知,听说有辞退民师 5月28日 集中到省厅上访,我们迅速组织排查,做好安抚工作,并按要求于 5月28日 早晨7:30赶到省厅接访。那天去了很多辞退民师上访,但我们团风没有一人上访。真正实现了民师到省上访率为零的目标。  

    2、接待离退休教师,以情动人。团风中学离休老教师尹少莉老师多次到县委、县政府要求解决其孙女教师编制问题,我们知道情况后,多次主动与她沟通,还到她家中看望她老人家,了解她老人家生活思想状况。悉心回复她写给洪书记的信件。精诚所致,金石为开,终于说服了她老人家,与教育局达成一致意见。有几位退休老教师为了实行绩效工资后生活补贴的发放问题到教育局上访,他们认为他们的生活补贴不应该只发70%,而应该全额发放。我们多次向他们解释,坐下来与他们对话,掏出心窝与他们交流。跟他们摆事实、讲道理。 11月1日 带着回复和相关文件到各乡镇向退休老教师宣传相关政策,又一次变“上访”为“下访”。功夫不负有心人,终于使他们明白了我县的实际情况,他们的生活补贴与退休公务员大体相当。  

    3、接待政策性安置人员,依法办事。面对教育系统4名退役志愿兵要求解决他们的政策待遇和财政供给教师编制问题,我们与他们沟通20余次,主动找他们6次,到县接访3次,告诉他们解决教师编制问题是一项政策性很强的工作,现在录用教师“凡进必考”,谁都没有办法钻空子。后来县里同意在他们当中招录2名财政供给事业编制教师,我们主动找他们交流,几乎是一周一次。让他们明白团风的实际情况,做工作希望他们不要再上访,早日在招生方案上签字确认,回去一心一意准备考试。在我们的劝说下,他们基本同意招录方案。土地工胡德意为解决女儿的财政供给教师编制问题到教育局闹访,我们做他的工作50余次,他思想狭隘,听不进劝告,更为恶劣的是 6月12日 至 7月12日 占据易局长办公室达1个月,其行为严重影响了教育局的办公秩序,造成了恶劣的社会影响。最后,我们只能采取法律的途径平息这次事件。  

    (二)以服务移民为重点,做好安置文章,确保社会稳定  

    1、包保对接责任为先,耐心服务为本。包保安置期间,我们深入农户,与他们促膝谈心,交流感情,主动向他们驱寒温暖,时刻将责任二字放在心头。我们的包保对象老陈一家是有名的“钉子户”,表面上看不出他有什么想法,对于房屋的质量问题,没有强烈要求马上解决,也没有什么过激的言行。但事后他又变了卦,提一些我们暂时无法达到的要求。我们就把他们当作自己的亲人,尽量走进他们的心里,用情感去感化他们,用道理去说服他们,用行动去帮助他们。除集中走访外,我们还单独8次登门拜访。最后,他们觉得对我们心里有愧,没有“闹事”,还经常与我们联系,过上了安稳的日子。  

    2、移民教师安置彰显人文关怀,尽量做到人尽其才。这次移民中共有12名教师。为了做好他们的安置工作,按照局党委的安排和部署,我们主动与财政局、人事局联系,落实他们的档案及工资套改,争取按时启动他们的工资。在落实具体的工作岗位时,我们事先征求他们的意愿,倾听他们的心声。知道他们的想法后,再与团风镇教育总支、团风小学、县实验中学、实验小学积极沟通,认真做好协调工作,争取让每位移民教师都能如愿以偿。经过多次努力,所有移民教师的档案已经整理完毕,工资套改圆满完成,工作安排就绪,他们都非常满意。  

    二、稳推常规,夯实基础  

    我们在做好中心工作的同时,着眼长远,推进各项常规工作,进一步夯实工作基础。  

    (一)教师调查工作,凸显一个“准”字  

    高考过后,在去年教师调查的基础上,我们人事股的同志在罗书记的带领下,先后分两批对我县20所学校教师基本情况(特别是各乡镇学校教师基本情况)进行了再调查。调查期间,我们通过认真核对任课一览表、找领导教师座谈、随机走访学校等方式对全县教师情况作了全面了解。以此为契机,我们加紧了对在编不在岗教师的清理力度,督促外出打工教师迅速回校任教;
    摸清了各学校代课教师基本情况,为解决代课教师问题打下了坚实的基础;
    知道了各学校教师配备的基本情况,为后期制定人事政策提供了事实依据。  

    (二)绩效工资发放,凸显一个“绩”字  

    自从去年义务教育阶段学校实行绩效工资以来,绩效工资的标准和发放便成了广大教师最关心的话题。为了使绩效工资真正发挥其积极的作用,我们向内多方座谈,征求意见;
    向外虚心学习,调研取经,年初对全市各县市的绩效工资方案进行了一次全面调查。在此基础上制定了《进一步规范绩效工资发放工作方案》。并就奖励性绩效工资的发放问题多次强调了纪律,绩效工资发放一定要以绩效为依据,严禁平均分配。否则,将严厉追究当事人的责任。协助县政府在团风中学召开了一次关于绩效工资的协调会。在县委县政府的关怀下,在局党委的正确领导下,绩效工资发放方案日趋完善。8月份过后,绩效工资随月发放,步入正常化轨道。  

    (三)资教签约培训,凸显一个“效”字  

    资教工作在2009年异彩纷呈、亮点突出的基础上,通过努力,我们继续争取了特岗生指标50名。我们主动出击,先后两次分别到黄冈师院、华中师范大学参加2010年资教生签约见面会,圆满完成了任务,得到了陈安丽厅长的好评。 7月21日 至 7月30日 ,签约资教生全部参加了省厅组织的资教生岗前培训,效果显著。资教生培训结业典礼大会上,他们身上多了一份凝重与严肃,就像一群经验丰富的老教师。8月底前他们全部被安排到我县农村学校任教,为实现均衡教育增添了活力。十月份,我们到各乡镇看望了资教教师,了解了他们的工作学习情况,实地查看了他们的住所。  

    (四)人事档案管理,凸显一个“范”字  

    人事档案管理是一项严肃的工作,也是琐碎而又辛苦的工作。在人事档案管理上,我们坚决按政策办事,不乱松口子,不随便调档,在规范上豪不动摇。上半年,我们完成了新聘用教师的建档工作和移民教师档案的整理工作。按照县委组织部的要求,我们正在进行干部档案收集与整理工作,统一填写《干部履历表》和《干部简明情况表》,并建立相应电子档案。前期工作计划12月25日完成,争取让人事档案管理进一步规范合理。  

    (五)工资晋档晋级,凸显一个“实”字  

    工资制度改革后,每年都存在工资晋级问题。我们对此一是早准备、早安排。把工作做在前面,在第一时间及时调整工资。二是认真细致,确保不出差错。三是严格执行政策,最大限度地保护广大教师和离退休人员的利益。今年离休教师反映他们的交通补助没有发,我们知道情况后,迅速进行了调查核实,离休人员的交通补助从2007年起确实已停发,但黄州区在发,规范津补贴文件又没有明确其合并,我们觉得离休人员的交通补助政策应该执行。经与财政局政法股多次协商后,很好地解决了他们的交通补助问题,得到了这些老教师的肯定。  

    (六)新闻报道工作,凸显一个“快”字  

    今年,我们非常注重宣传报道工作。凡遇重大事件我们都会在第一时间向媒体投稿,邀请县电视台现场摄像并及时报道。我们向《鄂东晚报教育导刊》的投稿全部被采用,目前已经发表了4篇文章,在《黄冈日报》上发表了1篇文章。  

    (七)岗位设置管理工作,凸显一个“准”字  

    事业单位岗位设置管理工作势在必行,今年10月  日,县里召开了团风县事业单位岗位设置管理工作动员大会。回来后,我们认真学习相关文件和讲话精神。反复斟酌,仔细推敲,到兄弟县市学习交流经验,取长补短,制订了《团风县教育系统事业单位岗位设置管理工作实施方案(试行)》,并于11月  日在教育局五楼召开了教育系统事业单位岗位设置管理工作动员大会。要求各单位要认真学习相关文件,用心领会精神,准确摸底,不漏一人一岗。目前,我们已经完成了摸底工作,具体设置方案正在酝酿之中。  

    三、稳推常规,夯实基础  

       (一)狠抓学校班子建设,确保教育管理水平再上新台阶  

    按照局党委的部署和安排,根据工作需要。 8月14日 到 8月15日 ,人事股的同志在罗书记的带领下,会同组织部两位领导对我县部分学校校长进行了考察、推荐。并在此基础上调整了但店镇中心学校、总路咀镇中心学校、上巴河镇中心学校以及淋山河高中、李四光中学、贾庙中学、马庙中学7个单位16个人的职位。12月份,在县委组织部的指导下,采取“两推一述”的办法选拔了两名团风中学领导班子成员。  

     12月20日 开始,组织局机关干部和全县中小学校长参加了为期一个月的全国教育工作会议和教育规划纲要精神远程专题培训。  

     (二)狠抓“五个基本”建设,确保党建工作再上新台阶  

     3月27日 ,县委“五个基本”建设工作动员会后,我们积极行动,专门召开了会议进行研究,传达了上级有关会议和文件精神,分析了我局党建工作的实际情况,对如何开展好此次活动进行了部署。一是成立组织机构,抽调专人成立工作专班二是迅速召开动员大会,进行思想发动。三是结合我局实际合理分解安排达标时段,制定工作进度安排表。县委组织部蔡部长、鲍部长等领导4次到我局督查“五个基本”建设工作,查看了我们的党员活动室、“机关书屋”以及相关软件资料,对我们所做的工作给予了高度评价。 7月20日 ,我们接受了市委组织部、市督察组的检查,获得了好评。 6月15日 、 7月27日 到 7月29日 由罗书记带队,我们人事股的同志对县直各学校、乡镇重点中小学党组织“五个基本”建设工作进行了督办检查,并严格按《湖北省党的基层组织建设工作评分细则》现场打分,起到了很好的督办作用。  

     9月27日 ,召开了全县教育系统“五个基本”建设工作督办会, 10月11日 、12日两天对全县各学校基层党组织“五个基本”建设工作进行了拉链检查,将检查情况及时反馈,进行了排名通报。 10月19日 ,组织后四名的单位到上巴河小学召开了“五个基本”建设工作现场督办会。通过几次督办会,各学校基层党组织“五个基本”建设工作有了质的转变,在年终全市“五个基本”建设拉链检查中得到了领导的好评。  

    (三)狠抓“师德师风”建设,确保教师思想作风再上新台阶  

    师德是教师育人的核心,在教师的管理上,我们抓实师德师风建设。我们深知师德师风决定着学风,学风决定着质量,我们始终把师德师风建设贯穿于整个教师管理过程之中,扎扎实实开展各项活动。  

    一是组织了黄冈市师德报告团巡回报告会活动。8月25日上午,组织我县600多名教师代表和县教育局全体机关干部在县青少年活动中心聆听了师德模范们的感人事迹。会后,为进一步弘扬他们高尚的师德情操和无私的奉献精神。我们把师德模范汪金权先进事迹报告会和市师德报告团巡回报告会的录像放在团风教育信息网上,并下发了通知,要求各校认真组织教职员工观看学习。  

    二是树立师德典型。今年积极参与了“黄冈市‘十佳师德模范’评选活动,组织推荐合适人选。在我们的努力下,贾庙中学林志明老师脱颖而出,被评为黄冈市“十佳师德模范”,并被市局作为代表送到省厅参与湖北省“十佳师德模范”评选活动。黄冈市首届道德模范评选活动,我县程志芳、何益群两位教师在  位参赛选手中脱颖而出,获此殊荣。  

    三是召开教师节庆祝暨表彰大会。9月10日上午,成功举办了庆祝第26个教师节暨团风县优秀教师、优秀教育工作者表彰大会。会前通过民主推荐、组织评审选出了43名优秀教师和17名优秀教育工作者。我们加大了对他们的宣传力度,制作了一期宣传专栏,同时与县电视台签订协议,分期分批在科教文娱频道宣传报道我县师德模范和优秀教师的感人事迹。  

       

       

       

                                   二○一○年十二月  

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