【从柏拉图的《理想国》中的女性观看教育公平】柏拉图《理想国》pdf

时间：2019-04-12 03:18:23　来源：柠檬阅读网本文已影响人

　　摘要：柏拉图在其著作《理想国》中，他记录下了关于他对女性在社会中的地位、权利和义务等方面的看法，并且表达了他的女性观和教育观。他赞成男女公平，认为男女具有相似的天赋才能，拥有相似的禀赋，有与男性一样参与社会工作的可能，并且因此提出了女性应该享有公平的受教育权等等。
　　关键词：女性；公平；教育
　　中图分类号：G40-02 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2012）11-0016-01
　　改革开放以来，社会上频频出现“女性主义”、“社会性别”、“女性思潮”等字眼，这意味着“女性”作为社会两性之一开始被关注，女性也开始关注自身在社会、政治、文化等各方面的现状。都说西方文化追本溯源都会集中在“古希腊”文化上，柏拉图作为古希腊时期的大哲学家，他的思想在一定程度上受到古希腊文化的影响，他在《理想国》中对女性有着独特的看法，并且在其女性观里我们可以看到教育公平观的出现。
　　一、男女天赋及职业的公平
　　在《理想国》中，柏拉图认为人的各种天赋和才能同样的分布在男性和女性身上，男性和女性的区别只是男性和女性具有不同的禀赋。“我们承认不同的禀赋应该有不同的职业，男子和女子有不同的禀赋，”在柏拉图的思想里，他认为女性在本质上和男性的区别只在于具有不同的禀赋，而因为不同的禀赋，使得男性和女性在社会中有不同的分工，当然，如果女性和男性同时具有适合某一工作的禀赋和能力，那么，对于这一工作女性和男性具有同等的机会，女性在理论上具有和男性相等的获得同样职位的权利。正如他所说，“那么，如果在男性和女性之间，发现男性或女性更加适宜于某一种职业，我们就可以把某一种职业分配给男性或女性。但是，如果我们发现两性之间，唯一的区别不过是生理上的区别，阴性受精生子，阳性放精生子，我们不能据此就得出结论说，男女之间应该有我们所讲的那种职业的区别；我们还是相信，我们的护卫者和他们的妻子应该担任同样的职业为是。”他肯定的认为职业的担任者不必区分男性还是女性，只需要看担任者是否具有能够胜任这一职位的能力，男性和女性之间的差别只是生理上的区别，区别只在于“阴性受精生子，阳性放精生子”而已，如果男性和女性的区别只是生理上的区别，那么现实生活中的女性弱于男性，女性无权利和能力担任社会工作，只能在家足不出户，料理家务，负责生育孩子的风俗就不能适应社会的发展。他从男女之间生理上的特点在本质上说明男女之间并不是女性天生比男性低一等，男女具有相同的习得能力和技能的禀赋，从而肯定的认为，在柏拉图的“理想国”中，男性和女性具有相同的权利与义务。
　　二、男女受教育的公平
　　柏拉图认为女性应该与男性享有平等的教育权，可以和男性从事同样的职业，乃至可以成为城邦的护卫者。他首先赞成的男性和女性具有相同的权利与义务，他认为城邦应该不分彼此的使用女子，就像使用男子那样，肯定了男女之间在天赋和职业方面的一种平等性。所以，在柏拉图的“理想国”中，他把女性抬高到与男性具有相同天赋才能的位置。
　　既然，柏拉图认为男女之间只是生理上的区别，男性和女性拥有相同的权利获得城邦的职务，那么“我们一定先要给女子以同样的教育”，“为了同样地使用女子，我们一定要同样地用两门功课来教育女子，并且还要给她们军事教育”，他赞成教给女子音乐和体操，以及军事训练三门功课。柏拉图既然认为女子和男子在生理上拥有相同的天赋才能，那么要想无差别的使用女子为城邦服务，就只有通过教育来进行。在这里，柏拉图赋予了他的“理想国”中的女性拥有与男性同等的受教育权利，这是柏拉图在男女公平问题上一大贡献。他还主张男女之间的教育也无需采取不同的教育方法，“我们对女子和男子并不用采取两种不同的教育方法，尤其是因为不论女性男性，我们所提供的天赋和禀性是一样的”。总之，基于柏拉图对男女之间的天赋的议论，柏拉图赋予女性与男性平等的教育权利，主张对女性实施与男性同样的教育内容，女子教育与男子教育在教育内容和教育方法等方面保持相同，这是肯定了女性在教育方面与男子的公平权利。生活在现代社会中的我们想来，男女公平享有受教育权利是不值得很惊讶的事情，但是在几千年以前的社会中拥有这种思想，无疑不是高瞻远瞩的。而在以男性为主体的人类文化整体中，衍生出来的所谓“女性”，总是被冠以“弱者”、“柔弱”的称号，而这种观念已经成为了包括女性自身在内的全体社会群体的普遍认可，要想改变这种文化现象和心理现象远远要比改变女性的社会地位困难得多。
　　雅典内部民主制的缺陷，导致了柏拉图“理想国“的形成，也是其政治、经济、文化、教育等各个方面观念和思想的大集合。他的女性观里有关于女性解放、男女平等，从而提倡男女教育公平的方面，他的女性观和教育观对古希腊以后的人类社会和文化产生了重大影响，也为后来的学者提供了思考和借鉴之处。
　　参考文献：
　　[1] 柏拉图著.理想国[M].北京：商务印书馆，2011.
　　[2] 约翰·E·彼得曼著.柏拉图[M].北京：中华书局，2004.
　　[3] 王玉峰著.城邦的正义与灵魂的正义[M].北京：北京大学出版社，2009.
　　[4] 胡晓燕著.《理想国》的公民教育思想研究[M].长春：吉林大学出版社，2009.
　　[5] 裔昭印等著.西方妇女史[M].北京：商务印书馆，2009.

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