舍本逐末相近成语_高中语文教学切忌“舍本逐末”

时间：2019-05-12 03:27:22　来源：柠檬阅读网本文已影响人

　　高中生在学习过程中普遍存在这么一个困惑：为什么自己认认真真听课，踏踏实实完成作业，学习成绩却很难提高，语文到底该怎么学？笔者觉得这个问题的关键还在于教师。培养学生的文学素养与文化底蕴是新课改对语文的要求，也是语文教学的终极目标。而当下很多教师在教学过程中没有领会到这一点，认为课堂教学主要是教课文，讲练习，偶尔抽出时间讲讲作文，学习成绩的提高也主要靠这些方式。那么这种只抓课本和练习的教学到底能不能有效提高学生的语文素养和学习成绩呢？答案是否定的。学好语文有很多要素，但最重要最根本的方式还是课外阅读。放弃课外阅读只抓课本和练习的教学其实是“舍本逐末”式的教学，不但不能有效地提高学生的语文成绩，反而在某种程度上会影响学生的语文成绩。
　　语文教材凝聚着众多教育专家的智慧和汗水，我们不能放弃教材，但也不能只抓教材，否则会带来以下问题：
　　首先，会影响学生的学习成绩。用高考语文试卷来衡量学生的真实语文水平，未必是最合理的，但如果我们不关注学生的课外阅读，死抱教材学语文，会使学生在高考中难以取得好成绩。课外阅读能让学生获得丰富的词汇，这有利于学生做好基础题，它还能够让学生获得广博的知识，积累丰富的语言，提高学生的思维能力，培养语感等等，这恰恰是写好作文所必须的。另外，课外阅读能让学生思维活跃，理解能力更强，这有利于学生答好阅读理解，也有利于学生做好其他科目的试题。语文的世界丰富多彩，课本上所选取的文章只不过是语文大海洋中的一朵浪花而已，只读课本就相当于吃饭只吃上等米饭，更多营养元素我们从何获取？长此以往，学生的语言贫乏，思想也贫乏，视野狭窄，这样的学生也就不能在高考中有好的表现。
　　其次，会使学生产生厌学情绪。发到教师手上的不但有语文教材还有“语文教师用书”、“语文优秀教案”之类的书，教师的教学思路基本按照这些书的编排进行，对课文的解读也受这些书的束缚。长期僵化而单一的教学方式导致教师的素养在退化，从而无形中让生动活泼的课堂教学变得死气沉沉，语文学习变成领会专家和老师的旨意，学生学习的主体性被抹杀，学生的思维也变得僵化，缺乏创新意识，这样的课堂教学怎能激发学生学习语文的兴趣？就算教师的课堂教学很生动有趣，所讲的阅读方法很完美，如果离开了课外阅读也就很难提高学生的阅读能力，就像要一个人学游泳却只给人家浴缸试水的机会，这样是不可能学会游泳的。而学生阅读能力停滞不前，必然会导致其学习的信心不足，使其失去学习语文的热情，一旦学生学习的热情浇灭了，原本生动有趣的语文学习变成了一项应付高考的沉重负担。
　　正因为这种“舍本逐末”式的语文教学有如此多的弊端，所以高中语文教师更要重视这个问题，在教学过程中要正确处理教材和课外阅读的关系，切忌本末倒置，对此笔者觉得高中教师可以从以下几个方面去努力：
　　1.科学合理地发挥教材的作用
　　教师首先要意识到学生学习教材的真正目的是为了学好语文，学习课本上的文章是为了让学生掌握一定的语文知识，掌握一定的阅读技巧，从而为学生的课外阅读打下基础。因此，教师可以灵活地处理教材，一个月时间就可以领着学生把课本学完，剩下的时间可以用于课外阅读和写作；也可以挑选一些文章来讲，没必要每篇都讲，但所讲的文章一定要能抓住一个新颖的角度，不能用一成不变的模式来教学。总之，教师要能用课堂上所讲的课文指导学生的课外阅读。
　　2.要关注学生的课外阅读
　　很多学生可能会在课外阅读中迷失方向，那是因为学生在阅读过程中没有将其和我们的学习联系起来，为了更好地发挥课外阅读的作用，教师对于阅读的对象、字数要确定一个大致的范围，并且要求学生每周拿出一定时间交流自己的阅读体会，并把自己的阅读收获写出来，还可以让学生分组办“小组周报”。这种做法有利于激发学生课外阅读的积极性；有利于提高学生的阅读能力、写作能力、合作能力和审美情操，收一箭数雕之功效；还有利于教师实时了解学生的阅读情况，根据学生的不同特点加以个性化的引导。
　　3.排除影响学生课外阅读的一系列障碍
　　学校和家长为了抓学生的成绩，往往反对学生课外阅读，这需要语文教师和家长、学校以及其他任课教师多多交流，以便获得他们的支持；要发挥学校图书馆的作用，不能让其只是个摆设；要将课外阅读与语文考试练习起来，通过语文成绩的提高促进学生课外阅读的热情。
　　广泛的课外阅读才是学好语文的“大技”，一味地抓教材，抓做题技巧，看似有利于语文成绩的提高，其实这是急功近利的做法，只能取得“短期效果”，时间一长，弊端就暴露出来了。老师之所以越教越不知道怎么教，学生之所以越学越不会学，关键是没有重视课外阅读。如果学生进入高中后仍然只重视教材，那么以后的语文学习之路将越走越艰难，到头来，在高考考场上也将难以获得好的成绩，所以，高中语文教学切忌“舍本逐末”。
　　
　　（陈刚江西省吉安市永新县第二中学343400）

相关热词搜索： 舍本逐末 切忌 语文教学 高中

舍本逐末相近成语_高中语文教学切忌“舍本逐末”

最新文章

热门文章