[《魔法保姆麦克菲》的教育启示] 魔法保姆麦克菲2百科
时间：2019-05-01 03:30:52 来源：柠檬阅读网 本文已影响 人 
［摘 要］ 本文阐述了通过观看电影《魔法保姆麦克菲》所想到的如何培养良好的性格，人物性格在学习中占有重要地位，每个人都有自己的特征，是对己、对人、对事物的不同的行为表现,它是随着年龄的增长而不断改变的，是受环境影响的，要想在学习上取得进步，必须具有责任心等良好的性格。所以教育者可以借助电影等资源帮助受教育者形成良好性格。
［关键词］ 性格培养；学习态度；英文电影
每个人对己、对人、对事物的态度和行为方式都表现出自己的心理特征。它受人的理智、意志、情绪的制约。一个人无论是成人还是孩子，都希望自己能够具有坚定的、开朗的、独立的以及有责任心受欢迎的特点。这也是一个好性格的一种综合表现。众所周知，性格主要是靠后天培养的，所以生活环境，在与人的接触中逐渐培养并改善性格是非常主要的。无论是在学习还是工作之中都需要有一个良好的性格，光靠灌输书本知识已经难以满足它的形成，所以身为家长和教师应该借助外界力量，比如利用电影资源引入课堂，让孩子在娱乐中把自己置于某种环静中，从而来改变或形成良好的性格。这也是当前教育者所要达到的效果，因为良好性格对成功起着决定性的作用。
Nanny McPhee(中文名为《魔法保姆麦克菲》)是美国电影，由艾玛汤普森扮演魔法保姆，非常有趣，发音标准，可以作为练习英语听力的语音教材，还可以提高人们的认识，该电影有很深刻的教育意义。该电影共有2部，第一部拍摄于2005年，讲的是：一个长相有点吓人而且拥有魔法的保姆，她进入了刚刚死了妻子的布朗先生的家，并试图制服布朗的7个非常不服管的孩子，教他们学会礼貌，学会倾听，在适当的时候做自己该做的事，并且做到自己做的事情自己负责等。这几项都是培养良好性格的基础，尤其是自己做的事情自己负责，这种责任心的培养正是摒弃不良行为、防止自暴自弃的最有效的途径。
在生活中好多孩子不能够做到对自己的行为负责，因此会导致某些严重的后果，就像电影中所展现的那样，在麦克菲来的第一天晚上，几个孩子正在大闹厨房，没有考虑到会有什么后果，整个厨房可能会爆炸，最小的孩子可能会掉进锅里被煮了。麦克菲为了让孩子尽快回去睡觉，即在该睡觉的时候睡觉，在她来的第一天晚上就使用了魔法，西蒙在被迫的情况下说了“请”，可是他的心里还是想着如何要赶走保姆麦克菲，第二天早晨，几个孩子又装病，麦克菲将计就计让孩子发烧的发烧，出水痘的出水痘，并且改变了他们的饮食，这时几个孩子已经有些后悔自己的行为，他们请伊凡杰琳给他们拿点好吃的，这些细微的改变表明了孩子们正在一点一点地改好，魔法保姆麦克菲让孩子们意识到，要对自己的言行负责，这也是培养良好性格的一方面。孩子在学习生活中也是如此，如果能够对自己的行为负责，肯定会有事半功倍的效果。
该影片在观众眼前所上演的是对生活充满希望，布朗先生想要得到爱，孩子们想要得到真正母爱，而伊凡杰琳内心深处渴望真爱，可又觉着身份不同，不敢去追求。也蕴涵了积极向上的生活态度，它展现给世人一个道理，即具有优秀道德品质良好性格的人才会真正美丽。伊凡杰琳就是这样的代表，她有着一颗爱心，爱所有的孩子，她是美的。麦克菲在教会孩子们学会培养良好性格的同时，也帮助布朗先生找到一位自己喜欢、孩子喜欢的新娘，随着孩子们的不断进步，她自己的容貌从丑陋变得美好。故事的结局是美的，最后大家都如愿以偿，孩子们也不再调皮捣蛋，布朗先生也不再担心孩子，最主要的是孩子可以生长在一个幸福完美的家中，健康快乐地成长。
第二部拍摄于2010年，故事讲的是：父亲出征了，母亲格林带着三个孩子生活在自己家农场。该农场一半是父亲的，一半是菲尔叔叔的。在母亲辛勤操劳下，虽然生活不是很富裕，但全家人日子还过得去。家中惟一值钱的东西就是一瓶果酱，可是可恶的菲尔叔叔因为好赌，把农场作为赌注输掉了，开始想方设法地逼他嫂子把农场卖掉，以偿还所欠的赌债。就在此时，孩子们的表哥、表姐从伦敦来到乡下农场，由于生长环境不一样，所以五个孩子在家中打闹得一团糟，特别是当表哥打碎了孩子们惟一一瓶果酱时，他们便上演了一场无法控制的混战。就在五个孩子打得不可开交、母亲束手无策之际，魔法保姆麦克菲出现了，她将免费给这些孩子上五堂人生课程：学会谦让，学会分享，学会互相帮助，学会勇敢，学会自信。通过这五堂课的学习，孩子们化敌为友，更为重要的是，在魔法保姆的帮助下，五个小伙伴学会了人生课程中最重要的部分。
通过这两部电影我们不难想到，一个具有良好性格品质的孩子的成长环境是主要的，接触的事物和接触的人都起着决定性的作用。而良好的性格又是成功的基础，是一个人情商高低的表现，同时它所展现给人们的是做事的态度。因此这部电影展现给世人的是孩子对爱的渴求，当达到满足时，他们所表现出的是善解人意便于沟通。
孩子都盼望有一个温暖的家
这两部电影都有一个共同点，就是孩子都希望真爱存在，希望有一个温暖的家，有爱自己的父母。在第一部中，孩子的妈妈去世，爸爸忙于工作，孩子们不满于保姆的照顾，同时又不同意爸爸娶继母，认为所有继母都是最坏的，但是随着剧情的进展到后来爸爸和伊凡杰琳结婚时，孩子们都很高兴，真正体现出了爱的力量。在第二部中，爸爸去战场打仗，在叔叔伪造爸爸死于战场的电报时，孩子们不信，并通过种种努力在保姆麦克菲的帮助下证实了电报的虚假，最后爸爸和妈妈团聚。表哥西里尔之所以愿意帮助诺曼，是因为他希望所有的孩子都有一个健全的家，也包括他自己，他希望自己的父母会和好，不至于离婚。如果西里尔兄妹的父母关系良好，他俩也不能那么刁钻刻薄，这正是内心需要爱的一种表现，他们的性格脆弱得不堪一击。可是在5个孩子为克服困难合作的过程中，他俩所表现出的善解人意让人耳目一新，让人真正体会到“家”在孩子心目中的意义。所以这两部电影的结局都是完美的，就连在剧终麦克菲本人也变得容光焕发青春再现，他带走的是大家对她的思念和敬仰。正如她在两部电影中所说的一句同样的话：There is something…you should understand about the way I work.When you need me but do not want me,then I must stay.When you want me but no longer need me,then I have to go.——Nanny McPhee (你必须了解我的做事方式，当你们需要我却不想我留下，我必须留下；当你们想我留下却不再需要我，我会离去。)
现在的社会中，无论是中国还是其他国家，单亲家庭的孩子更容易受到伤害，更容易犯错误，所以这部电影也是警告父母要为自己的孩子创造一个完整的家庭。使得孩子在愉悦的家庭环境中快乐成长从而培养良好性格。
学会沟通，孩子和孩子之间，父母和孩子之间
在第一部影片中，父亲布朗缺乏和孩子的沟通，尽管他很爱孩子。比如在姑妈想收养他的一个女儿时，他的疯狂举动。在听说孩子们病了，他很焦急，并告诉麦克菲他已故妻子的做法。但是保姆麦克菲却给予了孩子真正需要的，这也是爱和溺爱的区别，在一点上是值得我们借鉴的。保姆麦克菲教会孩子应该为自己的行为负责，这一点很重要，现实生活中的好多孩子因为年幼无知加上父母没有及时的指导使得许多孩子走了一些弯路。布朗在专横的姑妈下了最后通牒后的举动，如果布朗不能在1个月内为孩子们再找一位母亲，她将停止资助布朗家的生活开销，孩子们的命运难以预料。布朗不希望让孩子们得知他正在寻找结婚对象。这位父亲可能是觉得孩子太小，不能理解他的苦衷。所以没有及时向孩子倾诉。可机灵的小家伙们很快便察觉出真相，变本加厉的调皮，目的是为了阻止父亲再婚。他们甚至不失时机地围攻父亲，如果布朗和孩子沟通并说出心里话，孩子会理解他的。孩子之所以不同意爸爸再婚，是因为在书上记载的继母都是恶人，孩子们怕受到虐待。随着婚期临近，布朗打算同自作多情的奎克莉夫人结婚，尽管他们之间没有爱情。这更增加了孩子们的反感，西蒙劝阻不住父亲，所以在爸爸的婚礼上，孩子们的恶作剧把婚礼搞砸了。尽管麦克菲没有直接帮助，但是孩子们的举动没有遭到她的反对。剧中体现出了有情人终成眷属。最后在麦克菲的帮助下，伊凡杰琳穿着漂亮的婚纱和布朗举办了婚礼。在这紧接着的两个婚礼上，孩子们迥然不同的表现，向我们展现了孩子具有一定看待事情的能力、区分真善美。所以沟通可以使人和人之间更容易建立理解和良好的关系。这对培养良好性格也有一定的作用。
