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    成长・爱・小偷|皇后成长计划2完整攻略

    时间:2018-12-30 03:30:13 来源:柠檬阅读网 本文已影响 柠檬阅读网手机站

      突然,有一种想法:我一直生活在一群小偷之中。   妈妈是小偷。   那是一个周末,又要返校了。我忙着收拾衣服,就让妈妈帮我收拾散落在床上的书本。当我无意中回头时,却发现妈妈正迅速地把我的一本课本塞入我的枕头下面。我楞住了,为什么要偷藏我的书?我知道她想要我多回家几次,但这种方式不是要影响我的学习吗!“她真自私!只想着按自己的意图行事!”我心中恨恨的,“以后偏不回家!”不过,我没动那本书。
      在我这临走的一个多钟头中,我故意不正看她,虽然,妈妈的眼睛总围绕着我转,并且唠唠叨叨地说个不停。
      总算要走了,像往常一样,我不准任何人送我。我快步走着,刚刚走到村口,就听有人喊我。是妈妈,气喘吁吁的!“儿子,你忘带这本书了。我整理你的床铺时发现的。”妈妈一边递给我书,一边赶忙解释道。随后,妈妈好像鼓足了勇气,无限期待地望着我,试探着说:“晤,既然我都到这儿了,就送你上车吧?”说完,就想去拿我手中的提包。
      我颤抖着接过带着妈妈体温的书,忍住想要溢出的眼泪,紧紧地搂住妈妈,一起走向等车的地方。
      原来妈妈只想多陪我走一段路,只想多看两眼她那个永远都猜不透自己心思的笨儿子!看着妈妈那甜甜的微笑,我心里暖暖的。
      这样的偷藏,时不时地发生。在这偷藏中,我幸福地成长,并懂得了何谓爱。
      同学是小偷。
      我的笔又不见了,可我知道是谁偷去的。因为这样的偷盗行为时常发生,特别是当我的学习用具快要用完的时候。他们知道我家里穷,总是将用完的“适时”偷去,又将全新的放回。
      我没有说穿,只是默默地记在心里。
      老师也时常为我“偷偷摸摸”。
      每个月,我总是会被传到办公室一次。“你外地的爸爸给你寄东西来了小子,幸福呀!”班主任拍拍我的肩膀说。
      但我知道这又是班主任买的,因为我从不曾见过这些寄品外包装上的印戳,因为我曾见过老师将“爸爸买的东西”从超市提出来,又偷偷“改头换面”。
      我没有说穿,只是加倍地努力学习。
      ……
      终于明白,我才是真正的小偷,偷走了妈妈的青春,偷走了同学的友谊,偷走了老师的关爱!是我偷走了他们的心!
      也正是他们,让我的成长充满了快乐、爱!使我在成长中,真正懂得了如何去爱别人,关心别人。
      我愿意永远生活在这群“小偷”之中,也愿意当一个这样的“小偷”。在别人的成长中也为别人偷走烦恼,带去幸福。这也许就是我成长的最大收获。
      简评:文章构思精巧。开篇写“我一直生活在一群小偷之中”,下笔不凡,巧设悬念,引人入胜;接着,截取生活中的三个片段,突现了“我”生活在别人的关爱中这一主旨;结尾写我“也愿意当一个这样的‘小偷’”,给他人带去幸福,诠释悬念,升华主题。文章结构简洁明了,主旨、意趣清晰可见,至终紧紧吸引着读者。此外,语言亲切、自然,简洁流畅,也大大增强了文章的表现力,给人以深刻的印象。
      指导教师:王孔文
      山东省淄博市第一中学(255000)

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