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    和春节一起成长|一起成长

    时间:2019-03-23 03:26:05 来源:柠檬阅读网 本文已影响 柠檬阅读网手机站

      春节――我国的一个传统节日,又伴随着春回大地的脚步向我们走来。   在诸如圣诞节、万圣节、情人节、父亲节、母亲节等众多的节日里,春节似乎渐渐被人遗忘。特别是高中学生,他们在紧张的学习和生活当中,过春节的意识也不那么强烈了。
      那么,如今的高中学生是怎样看待春节,又是如何度过春节的呢?本刊对河北、山东、辽宁等部分省市的高中学生做了一次随机调查。调查显示,52.5%的高中学生认为,如今过春节只是走形式,年年如此,岁岁相似;34%的高中学生认为,受外来文化的影响,现在过洋节的多(如圣诞节),刺激而又新鲜;13.5%的高中学生认为,应该对学生加强我国传统节日的教育,人不能忘本,要牢记我们是龙的传人。其实,春节有其丰厚的文化底蕴和历史沉积,面对中国的传统节日,我们应该和春节一起快乐成长。
      
      背景资料
      春节和年的概念,最初的含意来自农业。古时候,人们把谷的生长周期称为“年”。夏商时代产生了夏历,以月亮圆缺的周期为月,一年划分为十二个月,每月以不见月亮的那天(初一)为朔,正月朔日的子时称为岁首,即一年的开始,也叫年。年的名称是从周朝开始的,至西汉才正式固定下来,一直延续到今天。
      1949年9月27日,在中国人民政治协商会议第一届全体会议上,通过了使用世界上通用的公历纪元,把公历的元月一日定为元旦,俗称阳历年;农历正月初一通常在立春前后,因而把农历正月初一定为“春节”,俗称阴历年。
      传统意义上的春节是指从腊月初八的腊祭或腊月二十三的祭灶开始,一直到正月十五元宵节结束,其中以除夕和正月初一为高潮。在春节这一传统节日期间,我国的汉族和大多数少数民族都要举行各种庆祝活动。这些活动大多以祭祀神佛、祭奠祖先、除旧布新、迎禧接福、祈求丰年为主要内容。活动形式丰富多彩,带有浓郁的民族特色,如:扫尘、贴春联、贴窗花和年画 、倒贴福字(示意福到了)、守岁、放爆竹、拜年等。
      
      口述:春节的N个回忆
      
      PART1:最充实的春节――冒雪摆摊烤串记
      那是一个飘雪的夜晚,经过几天的“密谋策划”,我们4个高一学生最终各自向家长摊牌,一起加入寒假打工计划,合伙卖烤肉串。出乎我们的意料,家长们一致同意。我们开始筹集资金,实行打工新计划。不知是不是老天故意试我们的决心,大年初三晚上飘了一夜的雪。“明知天有雪,偏向街头行”,呼啦啦的风刮在脸上简直就像刀子划过一样。
      一辆长不到一米、宽不到两尺的平板小车,重叠着放两张方桌、五把椅子、一个煤汽罐、一篮子碗筷和一堆调料……天知道这些东西是怎样摆上去的。推车得尽量弯腰,一步一步小心挪动,稍不注意就会有锅翻碗碎的危险。
      经过一番苦苦挣扎,我们终于在人群密集的一家购物中心门口选了个有利位置。然而,摆好摊子后,因为害羞,我们都沉默了,几天前约定的怎么吆喝、怎么拉顾客的方法也忘得精光。我们相互瞅了几眼,大家又突然勤快起来,点火、摆桌子、大声叫卖,王鹏把事先准备好的“勤工俭学”的标语挂在了车子上。
      “嗯,真香。”
      “我来尝尝,真好吃。”
      “棒极了。”
      光顾烧烤摊子的人越来越多……
      时间过得飞快,转眼已是晚上10点多了,“该打道回府了。”王鹏提议说。算一算账,本钱已经赚了回来。大家都很兴奋,这毕竟是我们第一次赚到的钱。
      大年初三,风很大,雪也很大,但我们的心却是暖暖的。
      (东北育才学校高中部 王友吉)
      
      PART2:最另类的春节――和老外过春节
      全班沸腾了,大家都拥向外教约翰老师。“Sir,let’s play……”这是一个特别的春节,因为我们要和外教约翰老师一起过节了。
      约翰老师刚来中国,虽然教我们的时间不长,可他幽默、开朗、和蔼的性格受到大家的欢迎。遵照中国的传统习惯,大年三十前夕,约翰老师就领着我们跑遍大小超市,购买各种年货。天很冷,约翰老师的兴致却很高,他操着不太地道的东北方言喊道:“你们咋的了?快点,跟上我!”大家有说有笑地跟在约翰身后。转眼天就黑了,我们也背着大包小包回来了。
      第二天,约翰老师教我们写对联、制作手工拉花,约翰老师拿起毛笔在一张大红纸上写了一个大“福”字,然后让我把它倒贴在门上。经过热火朝天的一番装饰,整个教室来了个大变脸,弥漫着红红火火的喜庆气氛。
      下午,约翰老师约我们去照相。约翰老师说他曾穿唐装照过相,这次想穿一穿满族服装。于是,我们就近找了一家照相馆。对约翰老师来说,如此“艰难”地穿上中国马褂还是第一次。
      照相馆的工作人员拿出那件红色马褂时,约翰老师的眼睛当时就瞪圆了――和他略显壮硕的身材相比,这件衣服无疑“秀气”了些。同学们在一旁已经笑弯了腰,约翰老师嘴里也不住口地说着“my god”。
      在疑惑的眼神中,马褂算是比较“顺利”地穿上了,可扣子却越来越难扣,系到领口时,约翰老师已做出了呼吸困难状,却怎么也扣不上去。最后,班长出手了,她在班上是小有名气的“万事通”。还别说,她这一出马,再加上约翰老师配合着深呼吸,最后一粒扣子终于搞定。也许是约翰老师的动作太大,那颗本来就“勉为其难”扣上的扣子又弹开了。扣子再次扣好,约翰老师吸取教训,再也不敢让头部进行“剧烈运动”了,一直小心地昂首走路。
      (辽宁省实验中学 李庆然)
      
      PART3:最难忘的春节――永别了,游戏
      当我一个人静下来时,总会产生一种幻觉,耳边似乎又响起了“咣当、咣当”的砍杀声。也许正是因为网络游戏,使我对父母、对学业、对人生,有了新的认识。
      放学后,我手里攥着节省下来的买早点的钱,烟一般就溜出了校门,直奔校外网吧。这家网吧在居民小区的一条巷子里,它的机器配置好,价格也便宜。游戏常使我忘掉时间,忘掉一切。相比之下,我对学业并不太关心,在课堂上想的还是游戏中的进攻。这种情况,一直持续到了2007年春节。
      在我的记忆中,父母很少过问我的学习。不仅如此,也许是经常出差的缘故,父亲在家的时候,还主动约过我一起玩游戏。他对我非常信任,也正因为这样,我更加沉迷于网络游戏了。期末考试的成绩单下来了,父亲找我谈了一次话,原来,他对我沉迷游戏的事早已一清二楚。他没有正面呵斥我,而是从侧面引导我,这让我感到更加愧对父亲。去年大年初一那天,父亲没有领我去给长辈们拜年,他把我带到少年管教所。
      站在管教所门前,我不知该和父亲说些什么。看着那些因失足而被劳教的同龄人,我才意识到我的自私、无知和糊涂。父亲对我的信任是源于他对我的爱,而我对网络游戏的沉迷却是对游戏的好奇和刺激。当时我想,在春节这个充满喜庆的日子里,我应该对父亲有个表态,让他不再因为我而失望。可是,看着父亲,我一句话也说不出来……
      (湖北省荆州中学 黄 鑫)
      
      PART4:最有意义的春节――和聋哑人同台排演
      2007年春节,我所在的校健美操队被省电视台春节文艺晚会栏目组抽去做节目,这真是一次非常有意义的锻炼。
      记得春节前夕,我和几名同学正在电视台演播间排练,栏目组的叔叔又领来几个和我们年纪相仿的学生。栏目组的叔叔告诉我们说,她们是市聋哑学校的学生,要和我们一起排练节目。当舞蹈的音乐响起的时候,她们静静地等待着指导老师的指挥,竭尽全力做好每一个动作,我没有想到的是她们的动作是那样整齐一致,几乎很少出错。音乐是优美的,可她们完全听不见,但我知道她们是用心去聆听的。看着她们清纯的笑脸和熟练的动作,我心里油然而生一股钦佩之情。
      排练空余的时间,我试着与她们沟通,她们没有我想象中的那样悲观。相反,她们用属于自己的语言“有说有笑”。
      大年三十那天,我们的舞蹈《百花齐放》播出受到了观众们的一致好评,可是,电视观众很难想象得到,节目后半部分出现在荧屏上的,是一群生活在无声世界里的学生。
      通过那次排练,我和她们结下了深厚的友谊,虽然在沟通上有时会出现一些困难,可从她们的目光里,我能感受到一种自信的力量。现在,我们还经常保持书信往来,有时还在网上聊天,相处得非常好。2008年春节,我们有可能再一次合作,因为同样的理想和追求,我相信我们能演绎出一段精彩的人生。
      (北师大附中 王文佳)
      
      论坛:我这样过春节
      
      帖子一 关键词:学习
      家人团聚,走亲访友,觥筹交错,是春节里不可少的传统节目。那么,在人们相互祝贺的声音中,我们靠什么辞旧迎新?我喜欢静下心来,读一读书,过一个学习型春节。我认为以书自娱,既充实又惬意,还健于身益于心,更利于新学期的学习。老师曾说:“如今已是学习型社会,学习是终身的。学习没有节日,读书不分老少。”所以,在欢乐的时刻,我们还要记住列宁的一句名言:“我们一定要给自己提出这样的任务,第一,是学习;第二,是学习;第三,还是学习……”
      (上海市长宁区天山中学 赵竞天)
      品一杯香茗,读一本好书,在学习中度过一个美好的春节,真是一个不错的想法,因为放松之后我们还要面对学业、面对未来!
      
      帖子二 关键词:团圆
      我是一名寄宿生,每年只能回两次家,春节对于我来说特别重要,这意味着团圆。可母亲的去世,使这种团圆的气氛也不像以前那样浓了。
      我的父亲是一名记者,每天都很忙,他对工作孜孜不倦的态度影响着我。父亲很爱我,时常到学校看我,让我感到孤独的心灵有了一种依靠。每年春节我和父亲都要回农村老家和爷爷奶奶一起过,今年也不会例外。在爷爷奶奶那里,我同样感受到了团圆的温暖。父亲常对我说,一个人的生命不在长短,关键在如何去看待生活。我知道父亲的用意,为了圆母亲的梦,我准备报考园林专业,将来从事设计工作。
      (辽宁省营口市高级中学 张聪灵)
      “团圆”是春节时每个人都向往的,然而,“团圆”不仅仅意味着面对面地吃顿饭、看几个小时电视,它寄托着一种情感,或者说爱。
      
      帖子三 关键词:惜时
      时间是公平的,它不多给一个人一分,也不少给一个人一秒,但它偏向珍惜时间的人。面临考试、升学,高中生正处在人生的转折阶段。人的一生能经历几十个春节,可高考却只有一次,与其让时间在手中溜走,还不如利用这段宝贵的时间给自己“补一补”,说不定开学的时候学习成绩会有一个质的提高。
      (河北省衡水中学 刘云涛)
      对学生来说,春节是一个长假,也是新一年的开始。珍惜时间就要从头迈步,抓住一年关键的时刻。拥有时间就拥有了生命,拥有了创造的机会。
      
      帖子四 关键词:狂欢
      我喜欢和同学一起去逛街、吃烧烤、蹦迪吧、跳街舞……如果过年只是在家里吃饺子、看晚会,那准能把我憋死。我不喜欢一成不变的生活,新鲜、刺激、另类……是我对生活的追求。我们班大多数同学都和我一样,学习成绩并不是很理想,可提到玩,我们的点子可多着呢。2008年春节,我和同学打算去珠海旅游。
      (辽宁省沈阳市第四中学 王晓莉)
      过节旅游是中国人的一个习惯,“五一”、“十一”都是黄金周,但春节至今好像并不是旅游的代名词,选择回家探亲的还是占绝大多数。
      
      帖子五 关键词:祝福
      春节是一年的结束,也是新一年的开始,在这个辞旧迎新的节日里,我想给病床上的母亲叠999颗幸运星,送去我的祝福。母亲为了我整天在外面劳累奔波,她太辛苦了,最近她的腰痛病又犯了,我真为她的身体担心。同时,我也希望所有关心我的人和我关心的人永远开心、快乐。
      (河北省曲周一中 张 轩)
      父母对子女的付出是不图回报的,他们惟一的希望就是能看到自己的孩子在阳光下快乐成长,当然,向他们尽一份孝心,他们会更加高兴。
      
      帖子六 关键词:上网
      平时学习紧张,我很少上网。今年春节,我要实行我的网上怀旧计划,将我收集的一些精美贺卡,做成flash,通过邮箱发给我的初中同学。我想,当他们收到这些邮件时,一定会高兴得不得了。对我们这些平时联系少的同学来说,春节上网,和大家Q一下,可以让彼此的心更近一些。
      (山东省枣庄市六中 张贝妮)
      网络的确是个好“东东”,作为休闲娱乐的工具之一,网络不仅能拉近人与人之间的距离,更重要的是它将带领我们进入一个全新的高科技时代。
      
      帖子七 关键词:感恩
      我父母都下岗了,为了供我读书,母亲在一家酒店做保洁员,父亲在马路旁摆了自行车修理摊子。家里的日子过得很艰难,可一向乐观的父亲却经常开导我说:“孩子,别怕,你人生的路还长,相信你能拥有一片属于自己的蓝天。”平时,都是父母照顾我,今年春节,我打算让他们好好休息一下。虽然我知道自己做的饭菜不够好吃,但我相信,只要是我做的,他们一定会满意的。
      (江苏市高邮高第一中学 枫 叶)
      感恩,不能只停留在口头上,应该体现在具体的行动当中。现在高中生大多是家里的“小皇帝”、“小皇后”,过着衣来伸手、饭来张口的生活。我们从小就该养成“感恩”的习惯,感谢父母,感谢他人,感谢社会。
      
      观点:培养高中生传统节日文化观念
      
      尽管春节至今仍是我们一个重要的传统节日,但随着我们的物质生活的日益改善,外来文化越来越具有影响。在高中学生群体中,春节的“年”味显得越来越淡,他们对过年的那种憧憬和期盼,被“洋节”取代已成为一个不争的事实。
      高中生为什么远离春节呢?难道我们的传统节日真的没有过的意义和价值了吗?
      对此,中国民俗学会副会长宋兆麟认为:第一,传统节日是民间文化的重要载体之一,我们说牵牛要牵牛鼻子,研究民间文化抓住传统节日,就可以带出一系列的问题,比如民间文学、神话传说等,都具有重要的学术研究价值。第二,节日也是处于变化之中的,我们要考虑如何因势利导,好的保留,坏的剔除,使它更好地发展。比如春节的一些礼仪形式,我认为作揖要比西方的握手礼好,能够保持距离。再比如鞭炮,尽管可以营造节日气氛,但污染严重,而且存在隐患,如果能改良品种,只有声响和光电,没有烟尘和爆炸,不是两全其美吗?第三,节日对于社会安定、人民和睦和增强民族凝聚力也很重要。春节期间,不仅给家庭带来了和睦的气氛,平时不常来往的街坊邻居见面也会礼貌地祝福、问好,整个社会洋溢在一种安定祥和的氛围之中。中国人无论走到哪里,春节是一定要过的,这就是我们民族的凝聚力。
      那么,如何保护传统节日文化,如何提高高中生对春节的认识和理解程度呢?
      渤海大学历史系教授王香认为 :首先,要加强对高中生的传统节日文化教育。在提倡德育教育、素质教育、体质教育的同时,我们不能忽视对学生的传统节日文化教育。目前,在中学校园传统节日教育还是一个空白,学生只知道过春节、过中秋节,却不知道为什么要过,应该怎样去过。其次,培养高中生的民族荣誉感和自豪感,让高中生在过中西方节日的过程中,体会两者之间的文化差异,重新审视中国历史文化的博大精深。我们不排斥过“洋节”,“洋节”也有先进的文化,比如“以人为本”的思想,就值得我们学习。但身为龙的传人,我们应该积极弘扬本民族的优秀文化成果,将其世代沿袭下去。最后,保护传统节日文化还要注重“记录”,用文字、用录像记录我们现在看到的春节,它将具有一定的历史研究价值。毕竟很多年后,我们对春节的认识是会发生一定的变化的。
      
      编后:
      作为中国传统的重要节日,春节有着不可取代的文化渊源。在一年一度的辞旧迎新当中,春节演绎着一个民族深远博大的历史文化。高中生不能数典忘祖,不能忘掉中华民族的传统节日文化,因为它对提高我们的文化素质、维护社会公德、增强民族凝聚力、加强爱国主义教育等具有深远的意义。过春节,不止是在形式上,也应该在思想上过节,让我们记住本民族的优良传统和风俗习惯吧,在践行社会主义荣辱观的实际行动中健康成长。

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