学习实践科学发展观分析检查报告:

开展深入学习实践科学发展观活动以来，XX按照XX的统一部署，认真组织学习，深入调查研究，紧紧抓住征求意见、撰写分析检查报告、召开班子专题民主生活会和支部组织生活会等环节开展工作。从党性党风党纪、工作作风、发展思路、创新能力等方面入手，查找影响和制约XX科学发展的突出问题，从思想根源深刻剖析了问题存在的原因，提出了整改措施，为下一步整改落实奠定了基础，使分析检查阶段的各项工作任务得到扎实推进。现将分析检查情况汇报如下：　　
一、学习实践科学发展观活动的开展情况　　
目前，我处有员工XX人。党员XX名。共有党支部X个。现有班子成员X名，中层以上管理干部XX名，管理技术人员XX名。　　
自XX开展学习实践科学发展观活动以来，XX坚决贯彻落实XX的各项安排和部署，结合XX的工作实际，坚持规定动作不走样，自选动作有创新，扎扎实实的开展学习实践科学发展观活动，较好地完成了XX工作任务。　　
（一）精心组织，周密部署　　
为把活动组织好，XX及时成立了活动领导小组，设立了活动领导小组办公室，并下设X组，定期召开各小组专题会议和各支部书记例会，对学习实践活动每一个环节的工作都做了总体安排。　　
（二）层层动员，广泛发动　　
XX活动动员大会结束后，XX立即召开会议，安排部署XX的工作，制定了《学习实践活动实施方案》、《学习实践活动活动制度》和《学习实践活动工作推进表》，为学习实践活动健康有序的开展，提供了制度保障。XX，分别召开了XX学习实践活动动员大会和各党支部的学习活动动员大会。　　
（三）加强培训，边学边改　　
为确保活动按程序、按规定顺利开展，并取得实效，我处在学习形式上结合实际，采取灵活多样的形式进行，并推行“XX等工作学习法，不断丰富学习培训形式，创新学习培训载体，增强学习培训效果，确保了XX落实。各业务部门、基层各单位也结合自己的工作实际，做到边学边改，达到了学有所悟，学有所用的实际效果。　　
（四）强化宣传，营造氛围　　
通过张贴标语、设立板报、发放学习资料、在内部网络发表稿件等形式，积极宣传学习实践活动，及时报道活动的开展情况，营造了良好的学习氛围。　　
（五）领导带头，率先垂范　　
XX带头开展各个环节的活动，XX还分别和基层单位建立了学习实践活动联系点，经常深入基层指导检查工作，并各自确定了调研课题，深入群众，广泛征求职工的意见，认真撰写调研报告。XX以上领导干部也每人确定了调研题目，完成了调研报告。　　
（六）联系实际，突出特色 　　
为使学习实践活动的自选动作主题鲜明、有新意，XX结合实际，开展了XX活动、“XX”活动以及“XX”活动，同时各党支部也结合自身实际，开展了形式多样的活动。　　
（七）合理安排，统筹兼顾　　
XX把学习活动和其他工作紧密结合起来，在党员、干部工作时间不一样，难以集中的情况下，采取“XX”和“XX”方式组织学习，确保了学习实践活动与完成全年工作任务“两不误、两促进”。　　
（八）分析检查，稳步推进　　
XX第二阶段工作会议结束后，XX当天就召开了转段会，总结第一阶段的工作，安排部署了第二阶段的工作任务。同时对学习实践活动办公室成员和基层支部书记进行了第二阶段3个环节的培训，明确了一个重点，突出抓好两个环节。目前，第二阶段征求意见的环节已经结束。　　
二、贯彻落实科学发展观成就回顾　　
XX成立XX多来，在XX党政的正确领导下，全体党员干部牢固树立科学发展观，紧紧围绕“XX”的战略目标，锐意进取，真抓实干。特别是党的十七大以来，XX坚持以科学发展观为统领，以创新为动力、和谐为主题、发展为中心，坚持在发展中提高，在发展中创新，在发展中提升水平。使我处深入贯彻落实科学发展观，又好又快的发展上取得了显著成效。　　
（一）对于新形势下XX面临的挑战，领导班子深刻认识到科学发展观是建设和谐XX，促进XX科学发展的关键所在，感到学习实践科学发展观的必要性和紧迫性。领导班子高度重视，亲自带头抓学习，对学习实践领导小组和各基层党支部书记共进行了X次专题培训，中心组安排了X个学习日集中学习，并在党员干部中推行“XX”、“XX”、“XX”的工作学习法。X名班子成员每人都建立了XX个学习活动联系点，深入基层抓学习实践，各党支部分别组织了X次集中学习，参加人数X多人次，并充分利用政治学习、XX的时间有计划地安排学习活动。　　
在学习的过程中，领导班子及时提出用科学发展的手段，破解XX的突出问题。有针对性的确定了X个调研课题，深入基层，深入群众，发放了X份问卷调查，X份征求意见表，采取召开座谈会、讨论会等方式，广泛征求职工的意见和建议。同时积极开展“XX”活动，为我处节省资金达XX余元，确保XX和经济效益的稳步提高。通过学习实践科学发展观，使领导班子和党员干部认识到了XX面对的困难，增强了党员干部凝心聚力、开拓创新的自觉性和坚定性，使XX的效能建设得到了加强，各项工作均取得较大进展，推动了XX科学发展的步伐。　　
（二）针对XX实际，XX充分利用科学发展观的理论指导，解放思想、转变观念、结合实际，XX，推进科学发展奠定了坚实的基础。　　
（三）在科学发展观的正确指导下，XX以“提高思想认识为前提，解决突出问题为重点，创新体制机制为中心，促进科学发展为目标”，不但在XX取得了进展，在XX上，也取得了显著的成效。在XX方面：
　　
三、通过学习实践活动，在贯彻落实上形成共识 　　
学习实践活动开展以来，领导班子成员积极带头参与各环节的开展，在贯彻落实科学发展观上形成了共识，并在四个方面得到了进一步深化。　　
（一）是贯彻落实科学发展观，必须牢牢把握发展这个第一要义，把全部工作的重心放在促进XX科学发展上。紧紧围绕XX战略目标，把所有的力量凝聚到加快发展上来，把所有的资源集中到加快发展上来，把所有工作的着力点落实到加快发展上来，促进XX发展，保证XX各项任务目标的顺利实现。　　
（二）是贯彻落实科学发展观，必须牢牢把握以人为本这一核心。把促进职工的全面发展、提升人员素质作为工作的出发点和落脚点，通过对科学发展观理论内涵和精神实质的认识，激发党员干部职工的积极性和创造性，把各方面的力量和智慧凝聚在一起，转化为谋划XX的正确思路和领导XX的实际能力。坚持把职工群众的实事办实、好事办好，促进科学发展与职工利益的和谐统一，努力形成全体职工各尽其能、各得其所、和谐共进的良好局面。　　
（三）是贯彻落实科学发展观，必须牢牢把握全面协调可持续这一基本要求，推动XX步伐、提高XX水平。当务之急是要进一步强化广大干部职工求真务实、真抓实干的意识，解放思想、转变观念，坚持重实干、重实事、重实效，开拓创新意识的自觉性和坚定性。促进XX转入科学发展的轨道，不断增强可持续发展能力。　　
（四）是贯彻落实科学发展观，必须牢牢把握统筹兼顾这一根本方法，推进各项工作取得新进展。统筹兼顾，确保XX发展，关键是要正确处理好发展与稳定的关系，进一步转变观念，创新体制机制，做好新形势下的群众工作，以稳定保发展；
正确处理速度与质量的关系，加快XX的同时，要抓好XX，引导XX相统一、相协调；
正确处理党的建设与科学发展的关系，坚持党的领导，积极探索党建与科学发展有机融合的途径和方式，着力把XX的政治优势转化为发展优势，保证XX的顺利实现。　　
　 　
四、影响和制约XX科学发展的突出问题　　
开展学习实践科学发展观活动以来，对照科学发展观的要求，在对学习调研阶段、发放征求意见表汇总梳理出来的意见建议进行归纳筛选和分析论证的基础上，结合解放思想大讨论形成的共识，经过认真研究讨论，进一步聚焦提炼出了影响和制约XX科学发展的突出问题：　　
（一）在落实科学发展观上，解放思想、改革创新的意识不强　　
在学习实践活动中，我们始终注重用党的创新理论武装头脑，不断加强思想政治建设，积极推动思想解放，取得了显著成效。但是仍然存在对科学发展观的认识主要还停留在理论层次，贯彻落实的方法措施不多。对于全面贯彻落实科学发展观，还缺乏坚定的信念，缺乏一种敢于创新的精神，不能冲破传统观念和思维方式的束缚，使科学发展观不能很好的贯彻落实到具体的工作中去。　　
（二）在党性党风党纪上的建设力度不够，执行力不强　　
在从严教育和管理党员干部方面，与抓建设发展相比，在抓党性、党风和党纪建设上失之于宽、失之于软，对培养干部的危机意识、抓政治思想教育等方面做得还不到位，缺乏为完成全处各项任务目标群策群力的态度，缺少良好、扎实的工作作风，工作积极性、创造性、主观能动性没有很好得到调动。　　
（三）“以人为本”的科学发展观念扎根不够深　　
对于科学发展本质上是为了人民群众的全面发展观念的理解，在口头上谈得较多，落实到工作实践上较少，在围绕职工需求、解决职工困难方面研究得不够深、不够广，工作成果与群众的期望之间还存在较大的差距，在维护和发展群众利益等方面，还存在很多需要改进的地方。　　
（四）完善制度、推进体制机制创新的主动性还不够　　
管理出效益。XX在推进管理体制改革和机制创新，实现科学管理方面还需要进一步思考。一些制度在实践过程中发现已不适应新形势下的工作需要，没有及时加以修订完善，使XX的现代化管理体系缺乏全面、协调、可持续发展的制度保障。如现有的XX。

　　
（五）领导班子自身建设还需不断加强　　
一是对分管部门的专业水平需进一步提高，指导协调基层工作的时效性有待进一步增强；
二是要带头落实党风廉政责任制，廉洁自律要进一步巩固和加强；
三是工作作风要进一步深入扎实，有针对性深入基层、深入群众开展调查研究和谈心活动相对比较欠缺，在帮助基层解决发展中遇到的瓶颈问题和解决群众实际困难的主动性不够。　　
五、存在问题的原因分析　　
认真分析问题产生的根源，有思想观念上的，也有工作方式上的，但主要还是领导班子对科学发展观的认识不够，缺乏科学发展的理念。主要有三个方面：　　
（一）科学发展观学习不够扎实，理解不够深刻　　
一是改造主观世界的自觉性不强，经常强调工作忙、问题多、任务重，对加强理论学习的重要性、紧迫性认识不够深刻。二是理论学习的主动性不够，学习常常是一种被动行为，活动办公室安排学什么、近期要求学什么就学什么，学习内容缺乏一个结合自己实际情况的全盘、长期的整体规划，致使学习的成果零散而不成系统。三是在学习中一定程度地存在着实用主义、自满心理、厌烦情绪等倾向，有认为自己经验丰富、情况熟悉，学习没有太多必要的想法。以上原因影响了对科学发展观更深层次的学习和理解，造成了对科学发展观的内涵、精神实质和根本要求的认识和把握不够深入。　　
（二）工作思路不够开阔，开拓创新的意识不强　　
对XX面临着XX的新形势认识不清，XX的紧迫感、责任感不强。对制约影响XX科学发展的新情况、新问题关注不够。认为工作中沿用传统的思路和经验可以少走弯路，比较稳妥，担心用新的方法，会有风险，带来麻烦，习惯于沿用既有的工作模式，因而在科学发展观的贯彻落实上，把思路转化为部署、把部署转变为行动、把行动转变为实效的效率不高。

　　
（三）领导班子的工作作风不够扎实　　
领导班子在进行有些决策的时候，对于一些突出问题调研和分析地还不够细致深入，对基层部门的意见了解还不够多，了解面也不够广。因此，对于如何更多地深入各基层单位，了解各部门、广大党员干部职工的需求和对处领导班子的评价与感受，倾听群众的真实想法，了解存在的矛盾和科学决策的工作作风有待进一步加强。　　
六、深入贯彻落实科学发展观的思路和主要措施　　
（一）总体思路　　
当前，XX正处XX的发展时期，既是严峻挑战，更是发展机遇。我们要与XX的决策部署保持高度一致，扎扎实实开展学习实践科学发展观活动，自觉把科学发展观的要求，转化为谋划发展的正确思路、促进发展的工作措施、领导发展的实践能力，努力在XX形成谋科学发展之策、干科学发展之事、成科学发展之业的良好氛围，推动XX的各项工作全面发展。　　
（二）主要措施　　
 1. 进一步树立科学发展的新理念　　
通过对科学发展观深厚的理论内涵和精神实质的理解，使广大党员干部特别是领导干部深化了对XX和XX形势的认识，理论水平有了较大的提高，思想观念有了很大的转变，XX也取得了较好的成果。　　
但是，我们不能满足现有的成绩，要用科学发展观武装头脑，坚持转变思想观念、创新发展理念，把学习科学发展观作为长期的学习任务切实抓紧抓好，提高实践科学发展观的自觉性和坚定性，使党员干部的思想统一到“XX”战略目标上来。切实提高应对风险、化解危机的能力，增强忧患意识、责任意识、发展意识、创新意识和廉洁意识，真正将科学发展观融入到XX科学发展的进程中，制定长远的发展规划，明确目标方向，确保XX。　　
2.进一步提高党员干部的党性修养　　
党性修养是增强党性、保持党的先进和纯洁性的重要措施，也是实现党所肩负的历史使命的现实需要。广大党员干部要紧密联系各自工作实际和思想实际，带头查找党性党风党纪方面特别是理想信念、宗旨意识、廉洁从政、联系群众等方面存在的差距，不断总结，不断学习。　　
同时健全监督管理体制，以科学发展观为指导，结合XX实际，有针对性、实效性开展党建工作，加强完善党支部的建设，使广大党员干部把科学发展观的要求转化为增强党性修养、提高思想觉悟的自觉行动。努力使自己成为科学发展观的模范实践者，始终在推动XX科学发展的实践中走在前列、争当先锋。　　
3.进一步加强“以人为本”的科学发展观念　　
以学习实践科学发展观活动为动力，注重人才的培养、开发和使用，更好地为优秀的人才脱颖而出搭建平台，提供展现自身才能的机会。同时增强竞争意识，通过竞聘上岗、末位淘汰等措施，把那些敢于创新、勇于开拓、办事认真负责的人选拔上来，充实我们的管理队伍。注重后续人才的培养，采取选派优秀人员学习深造等措施提高全员素质。同时抓好对干部职工的XX培训，提高XX意识。加强对专业技术人员的培养力度，着力提升专业技术人员的整体素质。　　
提高广大干部职工的福利待遇、生活质量和生活水平。树立“群众利益无小事、民生问题大于天”的思想，改善干部职工的工作和生活环境。狠抓XX管理，加强XX检查指导，增强XX管理，使职工处在XX环境下工作。加强对后勤部门的管理，引入竞争机制，解决职工餐厅在口味、价格、时间等方面群众反映强烈的问题。设立医务室，解决XX干部职工就医难的问题。同时加强XX文化娱乐设施的建设，开展形式多样的文体娱乐活动，使广大干部职工能够享有更多、更丰富的文化生活，增强职工之间的相互了解，进而增强企业的凝聚力和向心力。　　
4.进一步健全完善科学发展的体制机制　　
十七大报告提出：要坚持用制度管权、管事、管人，建立健全决策权、执行权、监督权既相互制约又相互协调的权力结构和运行机制。巩固科学发展的成果，必须有一套科学的管理体制和运行机制。　　
今年，是XX发展时期，建立健全贯彻落实科学发展观的体制机制，是我们解决在建设发展中遇到诸多难题的重要措施。围绕XX的战略目标，用科学发展观的思维方式，按照XX“XX”的总体思路，找准、解决影响和制约XX科学发展的实际问题，在一些关键环节取得突破，建立一套符合XX建设发展的、科学完整的安全发展、业绩评价、绩效考评、约束激励等机制。结合在实践过程中突出的问题，用发展的眼光，科学的态度，健全完善XX、XX和XX。进一步完善“XX”建设的体制和机制，加强干部职工的学习培训，提高对“XX”的认识，把“XX”建设在各方面落到实处，为推动XX科学发展提供强有力的制度保障。　　
3.进一步促进行政效能建设的科学发展　　
加强机关行政效能建设，是贯彻落实党的十七大精神，树立科学发展观的重要举措。要结合建设“XX”的要求，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以提高XX机关执行力为突破口，抓好行政效能制度体系建设、转变行政管理方式、加强干部作风建设、提高干部素质这四个重点，树立“过紧日子”的思想，结合实际，着力构建教育、制度、监督、激励四位一体的效能建设长效机制。加强各部门之间的协调统一，切实提高机关党员干部的办事效率、服务质量和管理水平，努力造就一支政治过硬、作风优良、业务精湛、适应XX学发展的干部队伍。　　
七、贯彻落实科学发展观，加强领导班子自身建设　　
学习贯彻落实科学发展观，领导班子是关键。为了把XX领导班子建设成为政治坚定、能力突出、作风过硬、群众信任、团结协调、奋发有为的领导集体，我们将以领导班子思想政治建设为重点，切实加强处领导班子的自身建设。　　
（一）加强学习，不断提高领导班子的整体素质　　
要切实提高领导班子对学习重要性、紧迫性的认识，根据实际情况，制定可行的学习计划。在学习党的理论、业务知识的同时，坚持理论联系实际，坚持从实践中学习，向群众学习，向其他同志学习，不断提高班子成员的实际工作能力。建立健全领导班子学习制度。包括学习的时间、内容、考核、奖惩等方面的制度。　　
（二）解放思想，不断提高领导班子的创新能力　　
要始终高举解放思想、实事求是的旗帜，不断推进观念创新、制度创新和方法创新，使领导班子的各项工作体现时代性、把握规律性、富于创造性，始终保持旺盛的生机和活力。在工作中要面对问题不回避，面对困难不退缩，多方面思考问题，跳出传统模式看问题，大胆地试、大胆地闯、大胆地干，使我们的工作始终保持新格局，推动工作不断取得新成绩。不断提高班子成员创造性地开展工作的能力。　　
（三）真抓实干，不断提高领导班子的执行力　　
要牢固树立“发展才是硬道理、落实才是真本事”的理念，求真务实，真抓实干，把工作成绩体现在对领导班子决策的执行上，体现在干大事、办实事上。在日常工作中，班子成员要在“快、严、细、实”上下功夫。“快”，就是班子成员对班子的决策落实要快，今天的事情绝不拖到明天；
“严”，就是高标准、严要求，努力实现“争创一流”的工作目标；
“细”，就是要在细节上下功夫，细节体现工作能力；
“实”，就是要时时处处坚持重实际、说实话、务实事、求实效，大力发扬脚踏实地、埋头苦干的作风，把各项工作任务真正落到实处，干出成效。　　
（四）发挥模范带头作用，加强领导班子自身建设　　
领导班子成员要主动接受党员干部、群众的监督，自觉地遵纪守法，严守社会公德。勤俭节约、艰苦奋斗、严以律己、宽以待人，以良好的个人形象影响和带动其他同志。要进一步加强制度建设，建立健全各方面的制度，做到以制度管人，进一步调动广大干部职工的工作积极性、主动性和创造性，努力开创我处又好又快发展的新局面。　　
贯彻落实科学发展观，奋力推进XX又好又快发展，责任重大、意义深远。XX领导班子将认真按照XX的要求，坚持边学习、边调研、边整改、边实践，将科学发展观运用于指导推进XX科学发展的各个方面和环节，以良好的精神状态和开拓进取、求真务实的工作作风，为XX新的战略目标的实现做出积极的贡献。