初二体育老师工作总结
时间：2020-09-22 08:30:01 来源：柠檬阅读网 本文已影响 人 
初二体育老师工作总结
身体是认得根本，一个好的身体能让你办事事半功倍!
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希望对您有所帮助。请关注！！!
（一）一、抓好体育教学工作，落实工作目标
在教学中，从课堂教学要求出发，加强教育教学理论
的学习，并进行有目的、有计划的进行教学实践，改进学 习方式、教学方法和评价方式，认真钻研教材，掌握教学 方法，抓住重点，突出难点，明确教学目的和要求，准确、 生动、形象地给学生传授知识与技能。根据教学的任务和 要求、结合学生的实际水平，认真备课、上课，向四十五 分钟要质量。认真组织和指导学生开展第二课堂活动，使 学生各方面得到发展。能根据学生的差异，做好学生的教 育工作，找后进生谈心，了解他的情况，做好转化工作， 尽力引导学生，鼓励多练习，多锻炼，努力提高体育教学 成绩。经常性地对教学进行自查、总结，及时发现问题， 解决问题。
1?在教育教学中，真诚公平地对待每一个学生，不体 罚学生，能做耐心细致的工作，让他们热爱学习，发挥特 长，培养其素质。
2?在教学过程中，能根据教学进度和教学内容的安排, 按照由易到难，由简到繁的原则实行多次重复练习，运动 负荷由小到大，满足了不同类型学生的要求，使有效的完 成教学任务，
3?在测试工作中，能按国家颁布的〈学生体质健康标 准〉对学生进行教学和测试，积极开展阳光体育活动。
紧扣围绕中考考试项目训练。认真抓好学生20 0米 跑的技术动作，引导好学生选项实习球和立定跳远
二、抓学生思想工作，促教学成绩的提高
1、 学生上课积极性高，能在老师的要求下积极锻炼， 对学生本身增强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的 作用。严格要求学生，使他们养成了良好的行为习惯和正 确的课堂常规。
2、 通过体育课的锻炼，使那些有行动障碍的学生消除 了自卑心理，感受到了学校、班级和老师的温暖，有利于 学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，自信心，促 进德、智，体等方面的全面发展。
3、 整个体育教学，突出了实用性和趣味性的原则，既 保证了学生得到积极锻炼，又使学生在学习过程中感到愉 快，养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上，突出了个 别化教学原则，尽量设计使每个学生都能有适合自己的活 动内容和活动方式，增强学生的自信心。
4、 通过不同类型的球类运动及游戏，提高学生身体的 协调性，增加了学生对参加体育锻炼的兴趣，使学生能在 课外活动时间自己组织进行较为简单的篮排球比赛活动。
5、 认真抓好课间操和课外体育活动，保证学生每天一 小时体育锻炼时间。抓好"两操”促进学校的全民健身活 动的开展。
6、 安全第一、严防事故的发生;在教学中，始终按教 学常规进行上课，通过在学生当中的多讲，严要求，使学 习思想统一认识，安全高于一切，对有违反操作和隐患的 及时教育，通过师生的共同努力未出现伤害事故。
三、 刻苦钻研，努力探究教研成果
为了更好地贯彻“健康第一、快乐体育”的教育理念, 观摩一些学校优质课和各类学科培训。积极主动和有经验 的教师共同学习交流，接受教育理念，极大的丰富了自己 的教学水平。在教科研工作中，学习研究，探讨交流，坚 持不懈地努力，不断地提高教育教研水平。
四、 训练队效果
1 ?认真组建学校田径队工作，在选材上围绕各项目的 要求
2?做好训练队的训练计划，争取在各个项目上出成绩
3.认真抓好田径队学生的怕苦心理
五、 存在的问题及今后设想
教学过程中还存在着一些问题，对于学生原有的知识 技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯等认识不足，在如 何安排每节课的活动上方法比较单一。在以后的工作中主 动学习、积极参与培训、听课，反思，学习教学经验，向 其他教师请教，多和学生进行交流，完善自己的教学工作, 努力形成自己的教学风格。
（二）一、政治思想素质
坚决拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，认 真参加政治学习，认真贯彻党的教育方针。有良好的职业 道德，做到教书育人，为人师表。热爱本职工作，责任性 较强，并具有一定的钻研和创新精神。工作任劳任怨，敢 挑重担，乐于接受学校安排的常规和临时任务，并能认真 及时地完成。严格遵守学校的劳动纪律、规章制度，工作 积极、主动、讲究效率。
二、业务知识能力
在工作中，能根据需要有计划地学习政治理论、先进 的教育教学理论和文化业务知识。
一是提高教学质量，做好课堂教育。在教学工作方面, 优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作, 认真钻研教材，课堂教学真正体现“教师为主导，学生为 主体”的教学思想，并结合学校德育科的对小学生心理健 康教育，发展学生心理;创设情境，诱发学生的认知需求和 创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习；在 培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时，有意 识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所 要求的思维方式和方法；以学生创新学习为主线组织课堂教 学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动 操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、 合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课 堂教学重视学生的体质训练，精心设计各项体育活动，使 各类活动有层次有坡度，达到大纲要求的质和量。
二是积极参与听课、评课，虚心向有经验的老师学习 先进的教学方法，提高教学水平。三是与班主任、组长密 切配合和约通。常与班主任互相沟通，反映学生平时的学 习、活动、生活情况，共同管理好学生;积极主动地向组长 请教教学上碰到的问题，使自己的知识与学校的教育实践 形式合务，共同做好教学工作。
以上是我今年教学工作大体情况，最大的不足就是对 这些所有工作的具体操作把握得不是很理想，希望在以后 的工作中领导及老教师们能多多指点及帮助，自己争取尽 到一名优秀教师应有的责任，也争取在教学方面取得更多 的进步!一切都已过去，新的开始又已到来，希望在新的一 年里，自己和学生都有进步，以求无愧于心、无愧于学生 和无愧于学校。
二、潜心教育教学，不断开拓进取
体育课保证质量
为了上好体育课，缓解学生紧张的学习压力，为了使 学生对我们的体育课有一种向往，一种期待，我用心“经 营”每一节体育课：课前认真备课，在每堂课前我都要对 学生有一个大概的心里目标;在课堂上用我的爱心、细心和 责任心使每一个学生都能受益，要求学生之间互相帮助， 互相观察指导，做到课课有进步，堂堂有提高，使学生们 在进步中体验体育课的精彩和乐趣;每一次课后我和学生都 要进行及时的总结和反思，写出心得与体会，增强了信心, 提高了能力。
活动课安排条理
每周两节活动课八个班安排的内容两周一轮换条理清 晰，由体委带领，体育教师巡回指导，活动课开展得有条 不紊。每一次课后我们体育教师和体委都要进行及时总结 和反思，不仅大大提高了体委的指导训练能力，也使学生 整体体能和自我训练能力提高很快，对他们课余时间自我 锻炼有很大的帮助。
培优课保证提高
每天下午的十分千米跑和每个周六下午的两节训练课 由我亲自带领，使年级前100名学生的运动量和运动强度 能得到保证，由于学生相对较少，对学生个别指导训练也 很到位，学生的成绩逐步提高。
特长生训练针对性强
体育特长生应是中招的一个重点，所以在课余时间我 对有体育特长的学生的进行了系统的和针对性的训练，使 他们发挥自己的特长，拓宽了升学渠道，提高了升学的信 心。课后教师与学生及时总结分析得失，写训练日记。
课后反思是一种有益的思维活动与再学习方式，是教 师与学生成长和提高的有效手段。每一次课后我都及时总 结分析，也要求学生总结分析自己的得失与体会，并要求 每个同学都要有一个记录自己成长的体育日记簿，这也是 我和学生交流的一个平台，能及时得到教学反馈，经过一 年的积累，我和学生都受益匪浅，我的教学能力又提高到 了一个新的高度，学生们不仅提高了自己的体能与成绩， 更重要的是学会了一种学习方式，对他们的学习和生活有 了很大的帮助。
三、模范履行职责，创造辉煌业绩
在履行职责方面，严格要求自己。坚持出满勤，干满 点，从不擅离工作岗位，爱校如家，爱生如子，把“爱学 生”当作做好一切教育教学工作的根本出发点。在平凡的 岗位上，凭着对工作的热情和执著，不断地创造着新的业 绩：我所带领的初四年级中招体育成绩又上了一个新台阶, 比历年成绩都要好;特招有很大收获，特长生石晓钦和李振 胜由于篮球特长被市二高提前录取，打破了我校的特长生 录取的记录，对学生升学的自信心和鼓舞士气起到了很大 的作用；在我校第二届田径运动会上我被评为优秀裁判员； 我们体育组辅导的大型秧歌表演在市第23届中学生运动会 开幕式上表现优秀，获得了巨大的成功，受到市领导的一 致称赞；我所带领的教师女子排球队在市首届教职工运动会 上取得了第八名；教职工广播操获得二等奖的好成绩，并获 得优秀组织奖。
四、增强自蓄能力，对教育做长期投资
教学活动是一个复杂的智力活动、社会活动，更应该 与时俱进，展望未来。这就要求教师具有终身学习的观念, 培养终身学习的能力。时刻要注意精神充电，不仅需要业 务理论知识的更新、教育理论的更新。
（三）一、坚持政治理论学习，进步思想熟悉的先进 性
在一年来，我认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小 平理论和“三个代表”重要思想，思想上和行动上时刻与 党中心保持高度一致。主动参加先进行教育活动，认真学 习有关教育理论，全面贯彻党的教育方针，一如既往地主 动落实素质教育，对工作表现出强烈的事业心和高度的责 任感，关心爱惜学生，刻苦研究业务，把满腔的热度和爱 心倾注到学生身上，倾注到党的教育事业上。处处、事事、 时时严格要求自己，在平凡而繁琐的教学工作中，脚踏实 地，埋头苦干，切实起到模范带头作用。
二、潜心教育教学，不断开辟进取
初四体育教学工作展开的好坏直接影响着毕业班体育 成绩，以致于影响学生中招总成绩，所以我从开学之初就 制定了周密的教学计划，规划好每次的体育教学与练习任 务，对自己也提出了更高的要求：
体育课保证质量
为了上好体育课，减缓学生紧张的学习压力，为了使 学生对我们的体育课有一种向往，一种期待，我专心“经 营”每节体育课：课前认真备课，在每堂课前我都要对学 生有一个大概的心里目标;在教室上用我的爱心、仔细和责 任心使每个学生都能受益，要求学生之间相互帮助，相互 观察指导，做到课课有进步，堂堂有进步，使学生们在进 步中体验体育课的出色和乐趣;每次课后我和学生都要进行 及时的总结和反思，写出心得与体会，增强了信心，进步 了能力。
2、 活动课安排条理
每周两节活动课八个班安排的内容两周一轮换条理清 楚，由体委带领，体育教师巡回指导，活动课展开得有条 不紊。每次课后我们体育教师和体委都要进行及时总结和 反思，不但大大进步了体委的指导练习能力，也使学生整 体体能和自我练习能力进步很快，对他们课余时间自我锻 炼有很大的帮助。
3、培优课保证进步
天天下午的十分千米跑和每一个周六下午的两节练习 课由我亲身带领，使年级前100名学生的运动量和运动强 度能得到保证，由于学生相对较少，对学生个别指导练习 也很到位，学生的成绩逐渐进步。
4、 课后教师与学生及时总结分析得失，写练习日记
课后反思是一种有益的思惟活动与再学习方式，是教 师与学天生长和进步的有效手段。每次课后我都及时总结 分析，也要求学生总结分析自己的得失与体会，并要求每 一个同学都要有一个记录自己成长的体育日记簿，这也是 我和学生交换的一个平台，能及时得到教学反馈，经过一 年的积累，我和学生都收获颇丰，我的教学能力又进步到 了一个新的高度，学生们不但进步了自己的体能与成绩， 更重要的是学会了一种学习方式，对他们的学习和生活有 了很大的帮助。
5、 牺牲个人休息时间，保证天天下午下学后课外活动 时间向学生提供技术和器材帮助
三、模范履行职责，创造辉煌业绩
在履行职责方面，严格要求自己。坚持出满勤，干满 点，从不擅离工作岗位，爱校如家，爱生如子，把“爱学 生”当作做好一切教育教学工作的根本动身点。在平凡的 岗位上，凭着对工作的热忱和执著，不断地创造着新的业
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