pn7[高考文综]文综试题
时间：2020-09-24 08:28:45 来源：柠檬阅读网 本文已影响 人 
2011年普通高等学校招生全国统一考试（新课标卷）文科综合能力模拟测试
参考答案（地理）
第I卷（共44分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
C A B D A D D A B C A
【解析】1-2
1题选C，同一时刻晨线和昏线相差90度，昼长是6小时，则日出时间是9点
北京时间0时（当地地方时9时）当地日出，当地在120oE以东相差135个经度，当地经度为(120+135-360)=-105,即75°W ,在北美洲，2题选A。
3-4
3.从图中可看出该城市在1850年就有钢铁工业发展，可知其进入工业社会的时间早，应该位于发达国家，有可能出现逆城市化现象，第三产业比重应该比较高。从图中无法对A、D选项作出判断，随着城市化的不断发展可能会出现逆城市化现象。从图中可以看出该钢铁城市，是在一定人口规模的工业城市的基础上发展起来的。从图中无法对A、D选项作出判断，随着城市化的不断发展可能会出现逆城市化现象。从图中可以看出该钢铁城市，是在一定人口规模的工业城市的基础上发展起来的。选B.
4. 随着城市的发展人口会进一步增长，随人地观念的深入工业对环境的影响应该减少。④对环境的影响最小。选D.
5-6
主要考查在等值线图上，获取和处理信息的能力及河流的有关知识。将每条等流时线弯曲
度最大的点连成线，可看出比两侧用时多，说明是汇水线，而流域内S4到S4汇流到出口断
面时间由大到小，故S4应位于上游，S4位于下游（S4到S4各段相比较，在相同的时间，S4
至S4水平距离越来越短，则水流速度越来越慢，地形最平坦处即流速最慢处，即S4）；所
以5题选A项，6题选D项。
7-9
7．根据东经90°的落叶阔叶林以下分布的是常绿松林，同时这山脉分布纬度相同，同为阳坡，则甲处的植被带也应该为常绿松叶林。
8．常年副高控制形成的荒漠景观，但是山麓形成的稀树灌从草，主要分布在水源相对比较少的地区，而该地降水主要来自于西南季风，该地是西南季风的背风坡，同时地形闭塞不利于西南季风的深入，导致降水少。考查地形对降水的影响和主要风带的分布等气候知识。
9．根据图表可以分析出是垂直地带性差异，从山麓向山顶的植被带更替变化与水平方向是沿这条经线的从低纬向高纬的植被带更替相似。
【参考答案】7D 8A 9B
10-11
10．图中没有侵蚀海岸，排除海蚀崖；风蚀蘑菇主要分布在西北干旱半干旱区。答案：C
11．从新月形沙丘、三角洲平原这两种地貌来看，该地区主要外力作用有风力作用和流水沉积作用。答案：A
第Ⅱ卷36. （26分）
（1）（14分） 气温异同：气温年较差较小，甲月均温高于乙，甲地气温日较差比乙小（4分）
降水异同：甲、乙干湿季明显，甲年降水量较乙多（4分）
原因：甲、乙均位于低纬度；甲比乙纬度低、海拔低；均受赤道低压和东北信风交替控制；甲地位于沿海，乙地位于内陆。（6分）
（2）（4分） 人口分布在内陆高原，（2分）原因：内陆高原海拔较高，气候凉爽（2分）
（3）（8分） 土地价格低；劳动力价格低；紧邻世界上最大的微电子工业中心；市场广阔（8分）
37．（20分）
（1）（8分） A地西北为平原，有利于强冷空气侵入；东南为低山丘陵，有利于强冷空气
滞留，加剧了强冷空气的影响，寒潮次数多（4分），B地西北的低山丘陵
阻挡了北方的强冷空气，加之地处沿海，纬度较低，削弱了强冷空气的影
响，寒潮次数少（4分）。
（2）（6分） 与A地相比，C地地处沿海，气候的海洋性明显（2分），春季升温慢，苹
果开花晚，避开了春寒等气象灾害的不利影响（2分），秋季降温慢，初霜
期晚，苹果发育成熟期长，采摘期晚（2分）。
（3）（6分） 东南部多低山丘陵，地势起伏较大，适宜发展林业（2分）；西部、西北部平原，地势低平，土层深厚，适宜发展种植业（2分）；沿海地区适宜发展渔业（2分）。
41.（10分）旅游地理
（10分） 东部地区旅游收入高于西部地区；（2分）
西部地区：①地理位置偏远和交通条件差；
②距客源市场远；
③地区基础设施条件差；
④旅游景区的知名度低；
反之，东部地区上述条件更优越（8分，或列举东部优势条件；反之，西部条件较弱）
42.（10分）自然灾害与防治
（1）（4分） 相同点：因地制宜，充分利用自然条件。
不同点：①避灾农业主要是改变农业生产结构和耕作制度，避开灾害时间；②生态农业主要是调整农业类型，保护生态环境。
（2）（2分） 海拔增高，气流上升幅度增大，降温迅速。
（3）（4分） ①地处季风气候区，降水量大、变率大； ②上游来水量大；
③河流泥沙含量大，泥沙淤积形成地上河；④河道弯曲，地势低平，排水不畅。
43.（10分）环境保护
（1）（6分） S2（2分）植覆盖率较高，生态环境好；建筑用地和裸地面积小（4分）
（2）（4分） 夏季降水丰富，盛行东南季风，风力较强，污染物易扩散；植被更茂盛，滞尘作用大（4分）
2011年普通高等学校招生全国统一考试（新课标卷）文科综合能力模拟测试
参考答案（政治）
第I卷
题号 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23
答案 C A B C C B D A C D D B
第Ⅱ卷38.（26分）
（1）(14分)
①在经济方面的新要求是;增强发展协调性，努力实现经济又好又快发展；全面改善人民生活。社会就业更加充分；建设生态文明等。（4分）
②我国自然资源丰富，但人均占有量少，环境形势严峻，实施节能减排、走低碳经济之路，有利于节约资源和保护环境，建设资源节约型和环境友好型社会。因此，题中观点有其合理性。要实现我国经济社会的可持续发展，必须深入贯彻落实科学发展观。
首先，要加快转变经济发展方式，优化经济结构，促进经济增长由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。
其次，必须提高自主创新能力，走新型工业化道路，优化能源结构，大力发展清洁能源和可再生能源，抑制二氧化碳排放，促进低碳经济发展。
第三，必须控制人口的数量，提高人口的素质，实现经济发展与人口、资源、环境的协调发展。（10分）
（2）(12分)
①社会实践是文化创新的源泉，也是文化创新的动力。科学发展观是在全面建设小康社会的伟大实践中产生的，随着社会的发展，也将不断丰富其内涵。（4分）
②继承传统、推陈出新是文化创新的必然过程，文化创新既离不开对传统文化的继承，又要体现时代精神。科学发展观是邓小平理论、“三个代表”重要思想的丰富和发展。（4分）
③文化创新可以推动社会实践的发展，在科学发展观的指导下，使该市的经济得以又好又快发展，说明了这一点。（4分）
39.（26分）
（1）(14分) ①坚持为人民服务的宗旨，坚持对人民负责的原则，求真务实，以人为本建设责任政府。
②正确行使政府的职能，搞好管理和服务，建设服务政府。
③坚持依法行政，提高依法行政水平，建设法治政府。
④加强对政府权力的制约和监督，完善监督体系，维护人民的知情全、监督权、选举权、参与权。
（2）(12分) ①矛盾的特殊性，要求我们坚持具体问题具体分析的方法，适时适度采取合理的财政和货币政策（4分）
②主次矛盾的辩证关系原理要求我们抓重点，抓关键，着力解决主要矛盾，突出财政政策实施重点，加大民生投入（4分）
③事物是变化发展的，要求我们用变化发展的观点看问题把握好政策的力度、节奏、重点。（4分）其他如联系的观点、量变与质变关系都可酌情给分。
2011年普通高等学校招生全国统一考试（新课标卷）文科综合能力模拟测试
参考答案（历史）
第I卷（共48分）
题号 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
答案 B C C D C D D D C B B A
第Ⅱ卷40. （37分）
（1）（9分）
①建立了比较完备的学校体系（有从中央官学到地方官学的学校体系；封建政府对学校教育控制严格）；②学校教育重视以儒家伦理道德约束学生（以儒学教育为核心）；③学校教育的目标是培养封建官僚（如答官僚贵族子弟享有教育特权、学校教育重文轻理、忽视科技教育等也可给分。）（9分）
（2）（8分） 时代特点：建立近代学制；引进西学（注重实业教育）。
社会原因：西学的传播；洋务运动，维新变法运动的推动；民族资本主义的发展。（8分）
（3）（10分） ①学年大大缩短。有利于青年一代尽快成才。②重视师范教育。为教育的发展奠定基础。③取消儒家经学课（加强自然科学课程和生产技能训练）。有利于打破儒家思想的束缚（培养民主平等观念，培养科学知识与技能）。④女子教育纳入学制。有利于提高妇女地位（打破男尊女卑的传统观念，实现男女平等）。（10分）
(4)（10分） 1951年新学制的新特征是：从中国实际出发，“学校向工农开门”的方针；确立了各种形式的干部学校、业余学校应有的地位，使工农大众和工农干部受教育以及在职人员的再教育得以保证；确立了各种技术学校在整个学校体系中的地位，以利于满足社会对劳动就业的需要；重视对知识分子和广大干部的革命政治教育；高等学校的学制多样化，有利于各种人才的培养。（10分）
44．（15分）《历史上重大改革回眸》
（1）（6分） 说明：拔除债权标(或颁布“解负令”)。影响：保护了平民的利益，稳定了平民阶层；奠定了雅典民主政治的基础。(6分)
（2）（9分） 类型：土地公有制(或国有制)和土地私有制(或农民土地所有制)。依据：土地还授、买卖的规定。相似之处：解决土地问题，发展农业生产。(9分)
45．（15分）《近代社会的民主思想与实践》
（1）（9分） 辛亥革命摧翻了封建专制制度；成立了资产阶级共和国，建立起三权分立的政体；颁布了资产阶级临时约法；可革命果实被北洋军阀窃取，民主法制和富强的希望都落空。（9分）
（2）（6分） 新文化运动。中国向西方学习经历了一个由表及里，逐步深入的过程；学习西方经历了一个由思想认识到付之实践的过程（6分）。
46．（15分）《20世纪的战争与和平》
（1）（6分） 主要原因：①法西斯国家疯狂的扩张和侵略；②国际社会未能及时制止法西斯的侵略；③英法等西方国家与苏联之间的竞争和矛盾，特别西方国家对苏联社会主义制度的仇视；④英法等西方国家内部的矛盾；把维护国际安全的希望寄托在国际联盟身上。（6分）
（2）（9分） 观点：①日本没有自己的势力范围，各国利用自己的势力范围排斥他国经济扩张；②日本需要解决每年不断增长的人口所带来的问题。
认识：①贸易或人口问题等均以不损害他国主权和领土完整为前提；②材料中作者的观点模糊了战争的侵略性，是在为侵略战争辩护。（9分）
47．（15分）《中外历史人物评说》
（1）（6分） (1)三征噶尔丹，控制新疆；进兵西藏，维护西南稳定；统一台湾；反击沙俄，签订《尼布楚条约》，维护国家主权。(6分)
（2）（9分） 团结蒙古族和其他少数民族；团结汉族的上层人士，重甩汉族官员；全面学习和继承汉文化，尊孔崇儒。(坚决维护国家统一和民族团结，反对民族分裂势力(9分)
