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    班主任工作实习报告与班主任年终述职报告合集

    时间:2020-09-21 15:04:57 来源:柠檬阅读网 本文已影响 柠檬阅读网手机站

     班主任工作实习报告与班主任年终述职报告合集

     班主任工作实习报告

     一、与学生相处心得 记得刚来的工夫肖老师就对我说,与学生相处关键要驾驭一 个度 既要让喜欢你又要让学生对你有所畏惧。这个度的驾驭不是一两天能学得 来的,扫尾就很重要,也与老师的性情有很大关系。我本人性情在这显得宽和不足而严 厉不敷,并且一开始就与学生走得太近,以致于对背面的事情形成很大困难。其次还要 细致场所,对差别学生也要差别对待。例如我们一班四二人,性情差异非常巨大,并且 每个学生的个性也是多样性的。例如邓**,待人热心,老实。记得刚来第二天,他就和 我说:张老师,我叫邓**,我在这很熟,以后有什么事需要帮忙,尽管叫我。但他又容 易急躁,语言心直口快,为此我也曾烦闷好久。这里的每一个学生都有自己鲜明的个性

     另外更重要的一与特点。学会与差别性情的学生来往这是我以前任教的宝贵履历。

     另外更重要的一

     点,与学生相处关键在于相识学生,相识学生的性情、成长配景尤为重要。只要相识了 学生,才能与他进行有效的相同,进而才能对他们进行引导、教诲。在这一点我们的肖 老师对我启发很大,她不光对我们班学生的个性,成长配景洞若观火,并且善于处理各

     种纠纷抵梧。很多让人头疼的学生他都能教管好。同时她自己又是一个乐观阳光的老

     师,并以自己乐观阳光的品德去影响周的人。让我看到要做一个好老师先要做一个

     师,并以自己乐观阳光的品德去影响周

     的人。让我看到要做一个好老师先要做一个

     高兴的老师;要做一个高兴的老师先要做一个高兴的人。只要高兴的人才有更多的精 力去做好自己的事情;只要高兴的老师才能更加有耐烦、有信心的相识和处理学生们 之间的琐事,并且在相识和处理历程中同时可以或许不断思考,总结更加有效的教诲要 领。生活心态决定事情态度;生活状态决定事情结果。这是我练习的第二笔宝贵财 富。

     二、班级管理心得 对班级的管理,记得有位大学老师曾如是说过,给你一个班级 你能管理的井然有序,那么给你一座城市你就可以做个好市长;给你一个省,你就可以 做个好省长。可见班级的管理还是有肯定奥妙在里面的。追随肖老师练习班主任事 情,我领会到管理班级肯定要抓住学生的特点,做到有针对性,同时又要宽严并济,严中 有爱。学生有很大的从众心里,处理题目时要抓住带头的。例如上操,打扫卫生,要先 敦促 听话的学生和班干部带头,然后对一些顽固的调皮分子进行重点敦促。如许 其它大部门学生就跟着去了。其次,学生既天真又是稚子,因而我们老师既要用爱心 去呵护他们那份纯纯的小儿百姓之心,又要用严厉的一面去引导他们避开一些稚子的 误区。这就需要爱心、耐烦、责任心与本领了。在这方面我以为自己才刚刚开始。

     另外,学生既可爱,偶然又会显出几分令人可爱的样子。开始时看到他们一个个可爱 的面貌,真想多给他们教一点工具,就恨自己知识不敷广博,才能不敷高深,但我还是尽 自己的高兴备课,自习也高兴引导他们做好作业。但有些工夫学生们对自己的美意不 光不加明白,反而大有以为歹意的偏向。为此,我曾一度郁闷,进而失望,再而怀疑自己, 怀疑自己大学所学。所以在讲授管理中波折不免,关键是怎样快速调解好自己的心态, 重新坚定自己的信心,总结以往的履历与教导,争取来日诰日做的更好。

     内容。

     班主任年终述职报告

     已经是班主任工作的第六个年头,做过住宿班的班主任,也做过片内的班主任。

     对我来说,班主任工作已经没有挑战,有的更多的是平淡、平和或者有或多或少的乐 趣。

     我所任教的班级学生人数有54人,现在班内人数有52人,不在班的两人一位癫 痫,刚做完开颅手术,另一人白血病在家养病。在此也一并感谢在座的班主任老师给 予苏亚楠同学的帮助。我想代苏的家长感谢各位初二年级的老师们个人给苏同学的捐 款,感谢你们伸出了温暖的手。

     我班男生32人,女生21人,男生比女生多出11人,这给我的工作带来很大难 度。现将成绩汇报如下:

     因为男生多,所以一开始班级学习成绩不良,在十个平行班内倒数第二,经过一 年多的努力,现在已经成为平行班的第五名。这归功于学生的努力和老师的辛劳。

     因为男生多,所以在运动会中取得了 一定的成绩,20个班级之内取得了第五名 的成绩,同时获得了精神文明奖。

     在三个月的努力后,我们终于获得了一星级文明班。

     在成绩的背后也有很多让我很难为情的事情,例如:

     1、 班内陈琛与李天瑜的大闹事件后果严重,李同学5天看不到东西,差点失 明,因老师及时送到医院,所以眼睛保住了,家长对于老师的及时救助表示了感谢, 善后的处理也很及时。当我向张主任汇报结果说事情已经搞定的时候,我很轻松,我 想领导也会很轻松。

     2、 黄成因为在体育课后跳冬青,被董校长当场抓获,造成了班级荣誉的损害,

     最后黄的家长将罚款的200元交到了学校

     3、 王嗣聪同学和5班学生交情深,所以帮人出头,为别人打架撑腰,造成了很 坏的影响。

     4、 林静宇在楼道内将大厅玻璃撞碎,被罚款80元。

     中学生身处14岁年龄,很难把握分寸,对于正确和错误往往分不太清,老师的 耳提面命往往起不到更好的作用,为了保持班级的稳定,我尝试进行了几大“绝杀”, 现提供出来,供参考:、

     一家访

     很少有老师进行这么费力不讨好的工作了,但是我感觉家访的效果还是不错的。

     家访的条件:

     家访的人员确定

     家访前的准备

     家访注意的问题

     家访的效果

     二戒尺

     我不崇尚棍棒教育,也反对体罚,但对于现在的学生,如果没有有效的惩罚措施 和奖励机制,会使学生无所畏惧。无知者无畏,没有学习欲望的学生没的救,老师还 是要有点威信的。当然威信不是单靠戒尺得来的,但是没有除了戒尺,我还有什么?

     三理发

     学校要求学生齐耳短发,女生马尾或者小辫,我不知道我有没有理发师的水平, 但是只要学生头发长,刺头,我就会适当的将他的刺踢掉。不容商量。

     四平和

     我越来越发现平和是一种有效的解决问题的前提。疾风骤雨的教育使可以适当运 用的,但是效果总不如平和的说教好,当然我的说教不会超过15分钟,因为从心理 学的角度讲,超过15分钟的教育使无效教育,这么忙的班主任工作,无效教育就不 要进行了吧。

     这是我班主任工作的一点浅见,不过说是在的,有苦趣,也有乐趣。坐在这个位 子上了,就得想办法给自己省省心。自己的空余时间多了,才会做更多有意义的事 情。我的口号是:别让学生浪费自己的生命。12内容。

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