论移动短视频与大学生价值观的融合共生
时间：2023-02-08 20:55:04 来源：柠檬阅读网 本文已影响 人 
张 敏
(湖南大众传媒职业技术学院 思想政治课部，湖南 长沙 410100)
随着互联网技术不断地更新迭代,移动短视频进入高速发展阶段，截至 2021年6月，我国短视频用户达 8.88亿。[1]移动短视频凭借便捷、有趣等特质，满足了大学生对于互联网可视化信息的各种需求，帮助他们丰富知识、开阔视野、娱乐生活，备受大学生群体青睐。[2]然而，受到大众文化娱乐潮流的刺激，相当一部分移动短视频存在过度娱乐化倾向，潜移默化地传播丧文化、躺平等消极思想，对大学生价值观产生了负面影响。因此，促进短视频与价值观的融合共生，是大学生价值观培育亟待解决的一个重要现实问题。
美国前总统国家安全事务助理兹比格涅夫·布热津斯基在《全球化陷阱》一书中提出，以发泄性娱乐、满足性游戏等令人沉迷的消遣娱乐方式为安慰剂，使人在不知不觉中花费大量时间沉浸其中，失去应有的独立思考能力和自主判断能力。[3]近年来，快手、抖音等移动短视频平台在实现井喷式发展的同时,从某种程度上扮演着安慰剂角色，对大学生价值观产生的消极影响与日俱增。
(一)大数据下的移动短视频安慰剂效应日渐显著
1.大学生用户比例高
从心理学研究看，人类存在生动性偏见，移动短视频凭借更强的感染力，极大解决了大学生对于学习、娱乐、社交等多维需求。因此，抖音、快手、秒拍、西瓜、火山等移动短视频App迅速成为时下大学生群体流行的社交软件，移动短视频用户量已经迅速超过网络购物、网络支付、网络游戏等项目，成为众多大学生的共同选择。2021年1月抖音公布《2020抖音大学生数据报告》显示，大学生抖音用户数已达2600万，占全国在校大学生总数的近80%，大学生群体在短视频上的主力军地位显而易见。[4]
2.使用时长大幅提升
近年来，移动短视频用户使用时长呈显著增长趋势。根据《2021中国网络视听发展研究报告》，截至2021年3月，短视频的用户重视度最高，每天都会看的占比为53.5%，单日均使用时长达125分钟，在网络视听应用领域排名首位。[5]移动短视频平台会根据算法不断推荐给用户喜好的内容，并且不断更新，只需简单下滑就可在视频与视频之间进行快速切换，即可沉浸于视觉上的各种享受。因而从寝室到教室，从白天到夜晚，在大学校园各个角落随时随处都可以看到低头刷短视频的大学生，让自控力不足的大学生在不知不觉中耗费了大量的时间，产生一种根本停不下来的感觉。这种利用大数据让碎片化时间积少成多的方式极具黏性。从心流效应分析，当大学生专注于刷着一个接一个短视频时，会让人产生一种愉悦感，因而难以停下滑动的手指。
3.泛娱乐化严重
根据2018年3月企鹅调研平台发布的相关研究报告，用户更喜欢看的短视频类型,82.3%抖音用户和69.6%快手用户选择搞笑和恶搞类,在两个平台上都是排名第一,然后才是技能展示类、日常生活类等。[6]可见，移动短视频用户主要目的是娱乐，寻求一种即时、便捷、感性的人眼感官快感。为了能在短时间内博人眼球，部分短视频创作者罔顾道德和法律的约束，不惜媚俗搞笑、低俗恶搞，导致各种低俗化、娱乐化、猎奇式的短视频充斥网络。例如，曾经拥有众多粉丝的知名网红“迷人的郭老师”，本身没有过人的才艺，却用疯言疯语、扮丑装怪等离谱的方式，以“卖丑土味主播”人设博出位，近期因被投诉违反法律法规和不符合社区规范，账号受到抖音永久封禁处理，其自制短视频在主流短视频平台集体下架。正如美国媒体文化研究者和批评家尼尔·波兹曼在《娱乐至死》中说：“毁掉我们的，不是我们所憎恨的东西，而恰恰是我们所‘热爱’的东西。”[7]
(二)基于移动短视频的大学生安慰剂副作用分析
据中国青年报社社会调查中心对2015人进行的专项调查显示，88.1%的受访者认为不良短视频内容对青少年负面影响大。[8]毋庸置疑，心智未成熟的大学生群体难以抗拒短视频的安慰剂效应，甚至深陷其中无法自拔。
1.大学生奋斗精神弱化
一方面，过度娱乐化让青年否定奋斗精神的价值。出名要趁早，短视频简单便捷、低成本的制作方式，为每一位青年提供了成为网红的机会。网红温婉是典型代表，年仅17岁的她凭借一段在地下车库随意拍摄的舞蹈短视频迅速蹿红，引发众多的网友模仿，在短十天内其粉丝量以火箭速度涨到1200万，成为抖音第一网红。[9]尽管温婉因辍学、私生活混乱等负面因素而昙花一现，但类似的出名让相当一部分大学生产生错觉，认为不需要奋斗，靠颜值、炒作、运气就可以轻轻松松获得万千粉丝，达到人生巅峰，因而将网红作为未来最想从事的职业，成为众多大学生的追求。另一方面，短视频成为自我麻痹的一种手段。部分大学生曾有明确但并不科学的奋斗目标，也曾在实践中为之奋斗过，可是一旦受挫，常常全盘否定自己，沉溺在短视频的虚拟世界，在最应当奋斗的年纪却选择了虚无缥缈的自我娱乐。
2.大学生幸福观错位
幸福观是人们对幸福最根本的态度和认识，青年时期是幸福观形成的关键阶段。《道德经》提出，五色令人目盲；
五音令人耳聋；
五味令人口爽；
驰骋畋猎，令人心发狂。在短视频的强刺激下，青年的幸福观易于产生错位，具体表现为：有的青年认为通过短视频能够获得关注、点赞、打赏就是幸福，这种幸福观具有浓厚的功利主义色彩；
有的青年认为在短视频的世界里面可以自由自在并不受现实生活的种种约束就是幸福，这种幸福观具有狭隘的自由主义色彩；
有的青年认为通过观看自己喜欢的短视频来达到今朝有酒今朝醉状态就是幸福，这种幸福具有典型的享乐主义色彩等等。这些幸福观与马克思主义幸福观背道而驰，如不加以引导，将像格雷欣法则那样劣币驱逐良币，出现幸福观被戏谑化、污名化、虚无化、边缘化等现象。
移动短视频作为青年喜闻乐见的一种互联网传播方式，可从创作主体、内容选取、推送方式方面着手，推动移动短视频与大学生价值观培育的融合。
(一)移动短视频内容选取：有趣与有用并存
当前移动短视频的主要内容为搞笑恶搞、歌舞表演、技能分享、街头采访、日常生活等，如“海草舞”，初看时让人流连忘返，但类似短视频反复出现则易产生审美疲劳。好看的皮囊千篇一律，有趣的灵魂极其珍贵。解决移动短视频过度娱乐化、同质化等问题，内容为王是基础，优质内容是移动短视频的核心竞争力。一方面，移动短视频内容选取要有趣。有趣是指有效激发青年用户观看移动短视频的兴趣,并非只有刺激眼球的浅层刺激方式才能吸引用户，触及灵魂深处的精神力量更能打动人、吸引人。例如，奋斗精神历经中华民族一代代薪火相传，经久不息，博大精深。从司马迁在蒙冤受到宫刑的情况下完成中国第一部纪传体通史《史记》，到不畏强暴、血战到底的抗战精神，再到为了给中国穿上核铠甲而隐姓埋名20余年的程开甲等，这些奋斗者的事迹无不感人肺腑，焕发着无穷的精神魅力。另一方面，移动短视频内容选取要有用。有用指的是移动短视频要能在大学生成长成才过程中发挥立德树人作用。例如，以叙述宏大的奋斗精神为主题的移动短视频，能让大学生直观感受奋斗精神的力量，正确理解奋斗精神的内涵，引导大学生在实践中努力践行永久奋斗。
(二)移动短视频创作主体：网红与榜样齐飞
目前移动短视频创作来源分为两类，一类是机构注册账户制作的短视频，简称PGC，另一类是个人注册账户制作的短视频，简称UGC。无论是PGC还是UGC，其创作主体都是青年，他们希望通过发布短视频作品获得粉丝关注，成为名利双收的网红。将网红作为一种职业选择本无可厚非，只要符合自身实际，按照马斯洛需求层次理论，这是实现社交需求、尊重需求、自我实现需求的一种方式。但是如果仅将自身追求局限于成为一名网红，则容易迷失自我。没有成为网红前为了流量会丧失底线，如“萝莉变大妈“事件。即使幸运成为网红，也会德不配位，必有灾殃，如因一首《让我做你的眼睛》点赞量超千万的网红莉哥，在虎牙直播平台有近200万粉丝，在抖音短视频平台有近4400万粉丝，却因在直播中公然违背《中华人民共和国国歌法》，以嬉皮笑脸的方式表现国歌内容，遭虎牙封禁，并被行政拘留5日。[10]因此，移动短视频创作者应进一步明确自身社会责任，成为弘扬社会主义核心价值观的青年榜样。
(三)移动短视频推送方式：算法与价值兼顾
在信息爆炸时代,部分移动短视频平台每天上传的短视频数量超过千万，信息多得让人产生选择性障碍,为了帮助用户快速、轻松地获得更为精准而满意的内容，推荐算法成为必然选择。推荐算法既会根据用户的基本情况如性别、年龄、历史浏览记录等，又会根据用户即时浏览信息如停留时间、点击量、点赞数等，计算用户数据和相关短视频的相符程度后进行自动推荐。推荐算法极大地增强了用户对短视频的依赖程度，过度依赖算法虽然可以获得短期的快速发展，但是也阻碍了可持续发展。在移动短视频发展如火如荼的2018年，央视《新闻直播间》点名批评了快手、火山等平台存在大量早孕网红的现象，随后国家网信办要求快手、火山小视频进行整改，避免用户通过推荐算法获取大量负面有害信息。快手CEO宿华发表《接受批评，重整前行》进行道歉，反省算法的缺陷是价值观上的缺陷。如何给算法注入正确的价值观，《网络短视频平台管理规范》给出了答案，即网络短视频平台应当合理设计智能推送程序，优先推荐正能量内容。
移动短视频作为当前大学生群体接受信息的主要方式之一，其价值导向会直接影响大学生用户这一庞大群体的价值判断。影响越大，责任越大。移动短视频要守住底线，可以追求变现，但不能惟利是图；
可以娱乐，但不能娱乐至死。此外，还要积极发挥快速传播优势，大力弘扬正能量，乘风化人，实现经济效益与社会效益的共赢，引导大学生树立正确的价值观。
——评《当代中国青年幸福观及其培育研究》高校辅导员学刊(2022年5期)2022-12-24习近平奋斗幸福观对新时代大学生奋斗精神培育的启示中共济南市委党校学报(2022年3期)2022-07-26“神药”有时真管用特别健康·下半月(2019年6期)2019-08-01不要上“网红”的当作文成功之路·小学版(2019年6期)2019-07-12浅谈高职院校“奋斗幸福观”教育活力(2019年21期)2019-04-01为什么假冒“神药”有时真管用祝您健康(2019年3期)2019-03-22跟踪导练（3）时代英语·高一(2018年5期)2018-11-19跟踪导练（三）2时代英语·高一(2017年5期)2017-11-14幸福观及大学生幸福观教育研究述评求知导刊(2017年4期)2017-04-15«ВаНхУН»中国(俄文)(2016年7期)2016-09-18
