2022师生策划案疫情背景（完整文档）

下面是小编为大家整理的2022师生策划案疫情背景（完整文档）,供大家参考。希望对大家写作有帮助!

师生策划案疫情背景6篇

【篇1】师生策划案疫情背景

图书策划案

图书策划案

一、图书名称

二、待选作者

三、基本概况

四、主要目录

五、选题价值

六、读者定位

七、本书优势

八、图书出版规格和生命周期

九、营销方式

一、图书名称

《我的青春不迷茫》

其它备选图书名称：

《青春无悔》

《奋斗》

《风雨青春路》

《我的青春不是梦》

《荆棘与成长》

《走出校园·步入社会》

《蜕变》

……

近期已发行相关图书名称比较：

《谁的青春不迷茫》刘同 中信出版社

《致我们逝去的青春》 辛夷坞 百花洲文艺出版社

《因为痛，因此叫青春》 金兰都、 金勇 广西科学技术出版社

……

二、待选作者

待选作者，本策划着手于在社会上有一定影响力、在各自领域内小有成功的年轻人士。而且待选作者群体年龄大约在20~30，给大众年轻有为的形象。她们走过青春，面对迷茫、彷徨、无助、失败、打击等等，可是经过自身的不懈努力和优秀品质，不断地战胜自我，不断成长，最终获得成功。她们青春成长的故事，充满着正能量，符合所策划《我的青春不迷茫》一书的核心内容。

具备以上特征的备选作者有：

董思阳 （企业家）

潘晓婷 林丹 丁俊晖（体育明星）

韩寒 郭敬明（作家）

邓超（影星）

等。

以及与众多明星有密切联系，且有较高文化水准人物，如金丽红或者某一知名经纪人。

三、基本概况

图书类型：畅销书 合作图书

励志 青春 成长

封面设计：可能涉及元素或符合

①颜色：

1主色调

淡蓝色（象征青春淡淡的忧伤）

2次色调

金黄色（收获与喜悦）

白色（青春的纯洁与迷茫）

②图片

1明星（明星效应，达到一定宣传、促销效果）

2校服和职场正装（给人一种蜕变成长的感觉）

3蚕、蛹、蝴蝶（给人一种蜕变成长的感觉）

4、跳跃动作（青春活力）

（也可用作图书插图）

③文字：

我的青春不迷茫，是一种前进的姿态，不屈的精神。

我们承认青春是迷茫的，充满荆棘的，甚至无助无奈的，

每一个人的青春本身也的的确确、真真切切是如是的，

可是，

我们要言“我的青春不迷茫”，

以一种反抗者的姿态，去与之斗争，

以一种角斗士的精神，去收获青春的胜利

④腰封

1文字：《谁的青春不迷茫》姐妹篇、乐观篇

2颜色：与封面主色和谐，且显眼夺人眼球

写作重点：写作重点侧重于作者自身亲身经历的青春期的故事。

要突显青春期特点，要真实，要富有感染力，励志且给予人正能量。

我的青春不迷茫，是一种前进的姿态，不屈的精神。

我们承认青春是迷茫的，充满荆棘的，甚至无助无奈的，

每一个人的青春本身也的的确确、真真切切是如是的，

可是，

我们要言“我的青春不迷茫”，

以一种反抗者的姿态，去与之斗争，

以一种角斗士的精神，去收获青春的胜利。

写作的内容要反映上述的观点。

内容层次：

方案一：以行业领域为线索

方案二：以人物为线索（详见主要目录）

两者方案的比较。方案一突显行业领域，使读者中已经工作的群体跟容易在书中找到自己的定位，从而产生共鸣。就图书内容而言，相较方案二能够容纳更多的人物，如同一体育明星设置下，可有潘晓婷、林丹等多人。

方案二突显明星的明星效应，更加容易吸引明星所对应的追星族们争相购买，满足了解自己所喜爱的偶像明星的需要。

四、主要目录

方案一：

序

第一章 企业明星

第二章 电影明星

第三章 娱乐明星

第四章 体育明星

……

跋

方案二：

序

第一章 董思阳篇

第二章 邓超篇

第三章 韩寒篇

第四章 潘晓婷篇

……

跋

五、选题价值

经济价值

既畅销书《谁的青春不迷茫》刚火不久之后，赵薇导演的处女秀《致青春》再次引领了一股“青春之风”。出版选题资源是可再生资源，选题的开发是没有止境的。一种选题获得成功后，后来者能够向其深度和广度延伸。只要策划到位，运作得当，后来者同样能够大有斩获。(摘自《图书选题策划导论》P309.line11)《我的青春不迷茫》就是这样一部应运而生的作品。在刘同《谁的青春不迷茫》将市场热身之后，  赵薇《致青春》将青春题材推崇至一个新的高峰，在如此良好的社会文化导向背景下，《我的青春不迷茫》与市场开拓者抢“地盘”，与先驱发现蛋糕者分食“蛋糕”，只要策划得当，内容优质，是有经济利益利可图的。

文化\社会价值

不论是刘同《谁的青春不迷茫》，亦或者是近期网络用语“屌丝”“逆袭”，都反映出人们，特别是青少年、大学生，对于自身所处的状态没有一个积极的心态，也反映出市场对于一部积极、充满正能量的文化产品的需要。而《我的青春不迷茫》该书，正是迎合了市场这一文化需要，同时，也给予社会处于教育阶段、初入社会工作的群体一定的精神引导，是她们能更积极、乐观地看待自己，更积极、乐观地看待生活。

六、读者定位

1、处于青春期群体，能够是工作者、学生等。该书对于此类群体，能够是一种人生阶段的成长指南、参考书。

2、未进入青春期群体，能够是在校学生等。经过此书，能够憧憬即将到来的青春，了解一种处于青春期的生活或者奋斗的方式。

3、走出青春期群体，能够是工作者等。阅读该书，能够满足回顾自己的青春时期峥嵘岁月的需求。对于不但工作而且已为人母为人父的读者，也是对自己处于青春期孩子可能遇到的问题的一本成长手册，亦或送给孩子的励志礼物。

附：青春期，是儿童转向成年人的过渡期。狭义指人身体发育完成，本书策划取广义，即还包括心理的成长完善，并个体实现社会化角色转变，承担社会责任。因此，读者定位范围主要是指以上三类读者，还包括了处于生命某一转换阶段（如职场升迁、升学）读者。

七、本书优势

1同类书比较

2优劣势分析

如果说《谁的青春不迷茫》是市场的开拓先锋的话，

那么《我的青春不迷茫》则是随之而来的市场占据大军。

如果说《谁的青春不迷茫》是点，那么《我的青春不迷茫》是面。

两者有两点主要不同。其一，《谁的青春不迷茫》是从迷茫消极出发，无论是书名还是内容，而《我的青春不迷茫》是从乐观豁达出发，当然，两者的叙述角度不同，但在宣扬正面积极的结果上是殊途同归的。其二，《谁的青春不迷茫》是一个人青春故事，而《我的青春不迷茫》是一群人的故事。

SWOT分析

Strength:

《我的青春不迷茫》优势在于明星作者本身的号召力，即明星效应优势。内容相较《谁的青春不迷茫》更加丰富，信息量更大。（内因）

Weakness:

《我的青春不迷茫》作为《谁的青春不迷茫》姐妹篇，有给人以一种有一点雷同的感觉。由于《我的青春不迷茫》涵盖的内容太多，给人以杂的感觉。（内因）

Opportunity:

《谁的青春不迷茫》以及其它相关文化产品为《我的青春不迷茫》造就了良好的市场局势。（外因）

Threat:

《我的青春不迷茫》在拥有良好市场局势的同时，也即意味着有更多的未出版发行的同类文化产品的竞争。

八、图书出版规格和生命周期

1、内容形式：图文结合

2、开本：787mm*1180mm 1\32

3、印数：略。（涉及财务）

4定价：36RMB

5首印：近期

6、印刷纸张：图书插画的胶版纸、正文凸版纸、腰封压纹纸、书皮书面纸

7生命周期：略。（涉及营销）

九、营销方式

1、在各大书城、书店进行海报宣传；

2、在当当、卓越等各大网站上宣传；

3、在出版社近期出版的书刊上宣传；

4、新书发布会；

5、名人签售会；

6、赠送赠品（书签、明信片等）

【篇2】师生策划案疫情背景

第一项：伴奏音乐：

　　主持人开场白、宣布名单

　合：　尊敬的各位来宾，博顿幼儿园亲爱的伙伴们，大家晚上好！

戴：
在这美丽的夜晚，在这欢聚的时刻，迎来我们博顿幼儿园10·11·12 ·1月份的教师生日。

黎：
首先请允许我代表全体教师对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢；

同时要对所有的寿星们表示深深的祝福。

戴：
今天我们大家一起庆祝寿星们的生日，让我们点燃生日的蜡烛，唱起生日的赞歌

黎：让寿星们在歌声中许下来年的愿望！并送上我们最美好的祝福！

　戴：
就让我们一起来分享生日甜蜜和快乐，分享生命绽放的美丽！

黎：祝愿寿星们岁岁年年详和平安，永远年轻，开心永恒。

戴：祝愿寿星们在事业和生活上一帆风顺，前景美好，好运连连！

黎：相信今晚我们大家的歌声和笑语，将伴随你们度过一个难忘的生日之夜！

戴：下面请我们的寿星代表毕晓芸老师为大家送上祝福

合：
接下来，有请寿星们闪亮登场，与大家见面！ 寿星名单：毕晓云 李嫣 周林利 李惠 奈宝婷 园长

黎：
请我们的王总为各位寿星颁发生日礼物

第二项：
戴：
接下来有请我们亲爱的王总为大家致辞！

黎：下面有请我们亲爱的园长为大家致辞！

第三项：节目表演

戴：亲爱的你知道有一个很美的地方叫什么名字吗？

黎 ：知道呀！那不是傣族吗？

戴 ：下面请欣赏舞蹈《有一个美丽的地方》

黎 ：
刚刚我们欣赏了优美的舞蹈现在我们请大家欣赏《 魔术 》看我七十二变

第四项：
戴：
游戏《骑羊角球》

游戏规则：
共比赛五场，每场五个人。去返最前面的那位选手则是第一名，而拿到第一名的

选手将得到奖品一份

黎：
亲爱的刚才我们的比赛非常的热闹哈、

戴：是啊！看。。。我们得到奖品的老师多开心呀！请我们比赛拿第一名的老师发表一下获奖感言咯！

黎：一场愉快的游戏已结束，接下来请大家欣赏动感健美操

戴：刚刚一直是我们的观众朋友们看我们表演，现在请各位站起来和我们台上的老师一起跳no bodg

黎：亲爱的，小时候我们最喜欢听什么故事呀！

戴：当然是美丽的神话故事啰！

黎: 下面请欣赏舞蹈美丽的神话

戴：很高兴在座的嘉宾来参加我们今晚的教师生日晚会，为表示感谢！我们为大家演唱歌曲

博顿欢迎您

六项：
黎：
游戏我来演你来猜

游戏规则：
共分四组，每组五人。一位选手扮演，剩下的四位选手来猜。比赛结束后分数最

高的那组则可以得到我们的精美小礼物

第七项：上蛋糕、关灯、一起唱生日歌

　　第八项：送上生日祝福诗歌《祝你生日快乐》

　　第九项：分享蛋糕

　　第十项：结束（背景音乐《难忘今宵》）

　　结束语：

戴;今晚我们这里歌声阵阵，笑语片片，所有的祝福和问候，相信我们的寿星都收已下。

【篇3】师生策划案疫情背景

兰州商学院大学生青年志愿者协会“全民消防，生命至上” 大型系列活动

策

划

案

主办：兰州商学院校团委、保卫处

承办：兰州商学院大学生青年志愿者协会

联系人：全洪佳：183********

张晓文：183********

王含博：183********

一、活动背景

火是一种自然现象。驯服的火是人类的朋友，它给人们带来光明和温暖，推动了人类的文明和社会的进步。但火如果失去控制，酿成火灾，就会给人们生命财产造成巨大损失。据统计，2011年，全国共接报火灾125402起，死亡1106人，受伤572人，直接财产损失18.8亿元，与2010年相比，火灾起数下降5.4%，死亡人数下降8.2%，受伤人数下降8.3%，损失下降4.1%，未发生一次死亡30人以上、直接财产损失1亿元以上的特大恶性火灾事故。

目前我国的基础设施普遍标准较低性能较差，部分社会服务安全不能及时、到位。又由于人口基数过大造成教育的部分性、区域性使得很多人不能掌握正确的防灾防害知识从而在意外发生时造成不必要的损失和伤害。对于学校来说，人口密集程度大，保护学生安全是第一大事。而这些不止需要学校也需要同学们自己的自我保护和自我救助意识。对于工厂来说，不止是物品安全问题，还有人员安全问题。万一发生火灾，所带来的经济损失有时是无法想象的。所以这就需要我们进一步加强防火意识，增长消防知识，提高自身以备不时之需。

消防安全，人人有责。随着社会发展，有些人消防意识渐渐变淡。社会和校园火灾事故频频发生，造成财产上的重大损失甚至失去生命。所以我们应该加强消防意识。针对大学生消防意识的缺乏，特别是大学生对于火灾应急处理方式与应付能力。在此举办本次活动。

二、活动目的

唤起大学生的消防意识，向同学们传递消防知识。而我们的最终期望就是让火灾远离校园，营造更加安全舒适的校园学习环境。提高同学们、老师们的防火防灾意识，避免不必要的损失和灾害。进一步加强学生、老师的自救意识在意外发生的情况下将危害降到最低。在活动中与消防大队合作以保证信息的正确性、可靠性，也使得学校同消防大队建立密切的关系便于消防工作的展开，进一步提高安全系数。

让每一个学生，每一位老师，每一个在校人员都认识到火灾的危害，提高对意外火灾的应对能力，为构建和谐社会，和谐校园贡献一分力量。

三、活动主题

防火知识进校园，自防自救保安全！

四、活动时间

讲座时间：2013年10月29日

演习时间：2013年11月5日

五、活动地点

讲座地点：ABC裙楼102

演习地点：足球场

六、活动对象

兰州商学院在校全体人员

七、活动流程

（一）前期准备

⑴与消防大队联系，请相关专业人员来我校进行讲座及表演活动。

商议事宜：消防演讲时间与地点、邀请嘉宾以及应急紧急救护措施，消防海报及宣传手册。

⑵与保卫科联系协商活动所需物资及人员帮助，与各二级学院商量参赛事宜（每个学院6名参赛队员，4名男生2名女生）

⑶嘉宾邀请(见附页)，邀请函制作及发送。

邀请详单：

讲座邀请名单：校领导、校团委老师、消防大队队长、保卫科老师、兰州各大高校代表。

演习邀请名单：校领导、校团委老师、消防大队队长、保卫科老师、校学生会主席及各二级学院学生会主席及分团委书记。

⑷志愿邀请详单邀请详单者管理中心做好前期宣传工作，在QQ、微信、新浪微博、腾讯微博、空间、人人网上宣传。

⑸宣传外联部负责拉赞助和出3块宣传板（前期宣传、消防讲座和消防演习各一块）。

⑹制作小型消防宣传漫画张贴在各宿舍楼层。

⑺制作有关消防的海报及有关消防的标语横幅。

商议事宜：消防演讲时间与地点以及紧急救护措施的正确方法。商议事宜：消防演讲时间与地点以及紧急救护措施的正确方法。

⑺组织协调部负责音响，桌椅 ，活动场地的审批。

⑻主持人、评委（干事）、演习各环节解答及演示人员培训并在活动前两天彩排。

⑼活动前两天晚上开始清点、审核物资人员情况，有不合适的及早更换。活动前一天晚上，所有参加活动的青协人员参加消防培训大会。各部参加活动的干事做好会议记录，并熟记灭火器的正确使用方式、正确的紧急救护措施方法、注意事项及应急措施。

⑽在行政楼、DE裙楼、ABC裙楼展放制作好的小型的宣传板（10月25号开始，每处摆放一天）。

（二）活动阶段

（1）消防讲座

1)开场：主持人宣布讲座正式开始,介绍消防活动的背景。

2）有请消防大队的专业人士讲述向大家讲解基本消防知识，并介绍消防条例的相关知识。

3 )消防大队专家开始讲座。

4 )进行简单的有奖问答，当场随机选人，答对者有纪念品相送。

5 ) 发放消防知识册：给参加培训的人员每人发放一消防知识册作为纪念并普及消防知识，后面的消防知识竞赛将以此册作为参考资料。

6 )主持人宣布讲座结束。

7 )主持人宣布讲座正式结束，感谢消防协会的讲解，感谢大家的参与。

（2）室内逃脱

1）10:40开始布置场地。男生到ABC裙楼取物资，搬桌椅。女生布置场地，看管物资。活动负责人检查活动场地及人员物资情况。场地布置完毕，活动负责人召集所有活动人员，重申注意事项及消防大致情况。

2）下午2：00各二级学院开始签到并抽取参赛次序。

3）下午2:30四名主持人致开幕词，宣布消防演习大赛正式开始。

3）有请消防队的消防员为我们演示灭火器的正确的使用方法（操场中间设有一个火池）,

4)主持人公布各二级学院参赛次序，宣布,第一个参赛的学院上场，现场其学院代表或亲友团为他们抽取模拟室内场景。

5)4名男生模拟消防员在房间外面A点准备营救被困女生。主持人宣布开始，第一队开始比赛，计时员开始计时。

6)4名男生穿上消防衣，每个人端一盆水过竹竿舞障碍B,从A到B。

7）4名男生过砖块障碍，每人必须踩在砖头上，从B到C。

8)在男生在房间外过障碍后，房门前等待，房间中的2名女生根据所抽到的场景回答10道题，一分钟内，回答对7道或7道以上的，其中一个女生可以自求，另一个女生受到相应场景的伤害，等待救援，否则，2名女生都等待救援。

注：答题时，每队有一次现场求助机会。

9）4名男生到达房间后，先把火灭了，然后根据被困女生受的伤害做出相应的紧急救护。

10）4名男生把2名女生成功营救出房间，到达终点D,活动结束。

11）主持人宣布下一个学院开始，进行下一轮比赛，所有的学院依次完成比赛。

12）每个比赛环节有相应的专业评分人员，总分最高的队伍为第一名，依次类推，获得各类奖项。

13） 公布比赛结果，请获奖学院派代表前来领奖，有请颁奖嘉宾为获奖学院颁发奖状。

14）主持人宣布本次消防演习大赛取得成功，本次活动到此结束。

15 ) 下午4:30开始收拾场地，清点物资，整理消防资料，清点物资。

16 )晚上8:00组织同学们有教育意义的电影《世贸大楼》。

（三）活动后期

1．消防活动结束后，由各个负责人将活动信息（活动照片）发给活动负责人，由活动负责人整理后发给志愿者活动管理中心，由志愿者管理中心继续向QQ、微信、新浪微博、腾讯微博、空间、人人网上跟帖。

2.条件允许，与各大工厂联合举办一次消防演习活动。

八、应急预案

1.遇到大雨扬沙等天气，活动推后，另行商议时间，并与消防大队及学校协商活动延迟相关事宜。

2. 演习活动现场围观和到场人员过多，活动现场会秩序混乱，加派值班人员，维持秩序。活动期间，各部人员有变动，新加入人员由活动负责人进行单独活动培训。

3. 发生事故，要组织人力及时抢救受困和受伤师生，确

保师生生命安全，及时将事故上报主管领导。

4.视情况报119、120请求援助。并拉好警戒线保护好事

故现场。

九、活动意义

俗话说水火无情，频频发生的大火不仅断送了许多人的幸福，而且也给国家带来了巨大的经济损失。然而，在我们周围，到处都存在着潜伏的火灾危机，使我们的生命和财产时时处于火灾的威胁之中。隐患险于明火，防患胜于救灾。因此，将与人们生活息息相关的消防知识技能作为学习课题，让广大高校学生亲自去了解学校的消防现状，提高消防意识，掌握必要的消防安全技能，对普及消防知识，提高学生的自我保护与救助能力，具有重要的现实意义。

十、经费预算

材料名称

单价（元）

数量

总价（元）

横幅

60

1条

60

纯净水

1.5

30瓶

45

创可贴

0.25

10个

2.5

卡纸

0.6

30张

18

纱布

5

2卷

10

白纸

1

20张

20

气球（红色）

12

6包

72

打印费 30元

总计：257.5元

十一、主办方

共青团兰州商学院委员会

十二、承办方

兰州商学院大学生青年志愿者协会当我被上帝造出来时，上帝问我想在人间当一个怎样的人，我不假思索的说，我要做一个伟大的世人皆知的人。于是，我降临在了人间。

我出生在一个官僚知识分子之家，父亲在朝中做官，精读诗书，母亲知书答礼，温柔体贴，父母给我去了一个好听的名字：李清照。

小时侯，受父母影响的我饱读诗书，聪明伶俐，在朝中享有“神童”的称号。小时候的我天真活泼，才思敏捷，小河畔，花丛边撒满了我的诗我的笑，无可置疑，小时侯的我快乐无虑。

“兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”青春的我如同一只小鸟，自由自在，没有约束，少女纯净的心灵常在朝阳小，流水也被自然洗礼，纤细的手指拈一束花，轻抛入水，随波荡漾，发髻上沾着晶莹的露水，双脚任水流轻抚。身影轻飘而过，留下一阵清风。

可是晚年的我却生活在一片黑暗之中，家庭的衰败，社会的改变，消磨着我那柔弱的心。我几乎对生活绝望，每天在痛苦中消磨时光，一切都好象是灰暗的。“寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚”这千古叠词句就是我当时心情的写照。

最后，香消玉殒，我在痛苦和哀怨中凄凉的死去。

在天堂里，我又见到了上帝。上帝问我过的怎么样，我摇摇头又点点头，我的一生有欢乐也有坎坷，有笑声也有泪水，有鼎盛也有衰落。我始终无法客观的评价我的一生。我原以为做一个着名的人，一生应该是被欢乐荣誉所包围，可我发现我错了。于是在下一轮回中，我选择做一个平凡的人。

我来到人间，我是一个平凡的人，我既不着名也不出众，但我拥有一切的幸福：我有温馨的家，我有可亲可爱的同学和老师，我每天平凡而快乐的活着，这就够了。

天儿蓝蓝风儿轻轻，暖和的春风带着春的气息吹进明亮的教室，我坐在教室的窗前，望着我拥有的一切，我甜甜的笑了。我拿起手中的笔，不禁想起曾经作诗的李清照，我虽然没有横溢的才华，但我还是拿起手中的笔，用最朴实的语言，写下了一时的感受：

人生并不总是完美的，每个人都会有不如意的地方。这就需要我们静下心来阅读自己的人生，体会其中无尽的快乐和与众不同。

“富不读书富不久，穷不读书终究穷。”为什么从古到今都那么看重有学识之人？那是因为有学识之人可以为社会做出更大的贡献。那时因为读书能给人带来快乐。

自从看了《丑小鸭》这篇童话之后，我变了，变得开朗起来，变得乐意同别人交往，变得自信了……因为我知道：即使现在我是只“丑小鸭”，但只要有自信，总有一天我会变成“白天鹅”的，而且会是一只世界上最美丽的“白天鹅”……

我读完了这篇美丽的童话故事，深深被丑小鸭的自信和乐观所折服，并把故事讲给了外婆听，外婆也对童话带给我们的深刻道理而惊讶不已。还吵着闹着多看几本名着。于是我给外婆又买了几本名着故事，她起先自己读，读到不认识的字我就告诉她，如果这一面生字较多，我就读给她听整个一面。渐渐的，自己的语文阅读能力也提高了不少，与此同时我也发现一个人读书的乐趣远不及两个人读的乐趣大，而两个人读书的乐趣远不及全家一起读的乐趣大。于是，我便发展“业务”带动全家一起读书……现在，每每遇到好书大家也不分男女老少都一拥而上，争先恐后“抢书”，当我说起我最小应该让我的时候，却没有人搭理我。最后还把书给撕坏了，我生气地哭了，妈妈一边安慰我一边对外婆说：“孩子小，应该让着点。”外婆却不服气的说：“我这一把年纪的了，怎么没人让我呀？”大家人你一言我一语，谁也不肯相让……读书让我明白了善恶美丑、悲欢离合，读一本好书，犹如同智者谈心、谈理想，教你辨别善恶，教你弘扬正义。读一本好书，如品一杯香茶，余香缭绕。读一本好书，能使人心灵得到净化。书是我的老师，把知识传递给了我；
书是我的伙伴，跟我诉说心里话；
书是一把钥匙，给我敞开了知识的大门；
书更是一艘不会沉的船，引领我航行在人生的长河中。其实读书的真真乐趣也就在于此处，不是一个人闷头苦读书；
也不是读到好处不与他人分享，独自品位；
更不是一个人如痴如醉地沉浸在书的海洋中不能自拔。而是懂得与朋友，家人一起分享其中的乐趣。这才是读书真正之乐趣呢！这所有的一切，不正是我从书中受到的教益吗？

我阅读，故我美丽；
我思考，故我存在。我从内心深处真切地感到：我从读书中受到了教益。当看见有些同学宁可买玩具亦不肯买书时，我便想到培根所说的话：“世界上最庸俗的人是不读书的人，最吝啬的人是不买书的人，最可怜的人是与书无缘的人。”许许多多的作家、伟人都十分喜欢看书，例如毛泽东主席，他半边床上都是书，一读起书来便进入忘我的境界。

书是我生活中的好朋友，是我人生道路上的航标，读书，读好书，是我无怨无悔的追求。

下午13：00—17：00

B．实行不定时工作制的员工，在保证完成甲方工作任务情况下，经公司同意,可自行安排工作和休息时间。

3．1．2打卡制度

3.1.2.1公司实行上、下班指纹录入打卡制度。全体员工都必须自觉遵守工作时间，实行不定时工作制的员工不必打卡。

3.1.2.2打卡次数：一日两次，即早上上班打卡一次，下午下班打卡一次。

3.1.2.3打卡时间：打卡时间为上班到岗时间和下班离岗时间；

3.1.2.4因公外出不能打卡：因公外出不能打卡应填写《外勤登记表》,注明外出日期、事由、外勤起止时间。因公外出需事先申请，如因特殊情况不能事先申请，应在事毕到岗当日完成申请、审批手续，否则按旷工处理。因停电、卡钟（工卡）故障未打卡的员工，上班前、下班后要及时到部门考勤员处填写《未打卡补签申请表》，由直接主管签字证明当日的出勤状况，报部门经理、人力资源部批准后，月底由部门考勤员据此上报考勤。上述情况考勤由各部门或分公司和项目文员协助人力资源部进行管理。

3.1.2.5手工考勤制度

3.1.2.6手工考勤制申请：由于工作性质，员工无法正常打卡（如外围人员、出差），可由各部门提出人员名单，经主管副总批准后，报人力资源部审批备案。

3.1.2.7参与手工考勤的员工，需由其主管部门的部门考勤员(文员)或部门指定人员进行考勤管理，并于每月26日前向人力资源部递交考勤报表。

3.1.2.8参与手工考勤的员工如有请假情况发生，应遵守相关请、休假制度，如实填报相关表单。

3.1.2.9 外派员工在外派工作期间的考勤,需在外派公司打卡记录;如遇中途出差,持出差证明,出差期间的考勤在出差地所在公司打卡记录;

3.2加班管理

3.2.1定义

加班是指员工在节假日或公司规定的休息日仍照常工作的情况。

A．现场管理人员和劳务人员的加班应严格控制，各部门应按月工时标准，合理安排工作班次。部门经理要严格审批员工排班表，保证员工有效工时达到要求。凡是达到月工时标准的，应扣减员工本人的存休或工资；
对超出月工时标准的，应说明理由，报主管副总和人力资源部审批。

B．因员工月薪工资中的补贴已包括延时工作补贴，所以延时工作在4小时（不含）以下的，不再另计加班工资。因工作需要，一般员工延时工作4小时至8小时可申报加班半天，超过8小时可申报加班1天。对主管(含)以上管理人员，一般情况下延时工作不计加班，因特殊情况经总经理以上领导批准的延时工作，可按以上标准计加班。

3.2.2.2员工加班应提前申请，事先填写《加班申请表》，因无法确定加班工时的，应在本次加班完成后3个工作日内补填《加班申请表》。《加班申请表》经部门经理同意，主管副总经理审核报总经理批准后有效。《加班申请表》必须事前当月内上报有效，如遇特殊情况，也必须在一周内上报至总经理批准。如未履行上述程序，视为乙方自愿加班。

3.2.2.3员工加班，也应按规定打卡，没有打卡记录的加班，公司不予承认；
有打卡记录但无公司总经理批准的加班，公司不予承认加班。

3.2.2.4原则上，参加公司组织的各种培训、集体活动不计加班。

3.2.2.5加班工资的补偿：员工在排班休息日的加班，可以以倒休形式安排补休。原则上，员工加班以倒休形式补休的，公司将根据工作需要统一安排在春节前后补休。加班可按1：1的比例冲抵病、事假。

3.2.3加班的申请、审批、确认流程

3.2.3.1《加班申请表》在各部门文员处领取，加班统计周期为上月26日至本月25日。

3.2.3.2员工加班也要按规定打卡，没有打卡记录的加班，公司不予承认。各部门的考勤员(文员)负责《加班申请表》的保管及加班申报。员工加班应提前申请，事先填写《加班申请表》加班前到部门考勤员(文员)处领取《加班申请表》，《加班申请表》经项目管理中心或部门经理同意，主管副总审核，总经理签字批准后有效。填写并履行完审批手续后交由部门考勤员(文员)保管。

3.2.3.3部门考勤员（文员）负责检查、复核确认考勤记录的真实有效性并在每月27日汇总交人力资源部，逾期未交的加班记录公司不予承认。

下午13：00—17：00

度。全体员工都必须自觉遵守工作时间，实行不定时工作制的员工不必打卡。

3.1.2.2打卡次数：一日两次，即早上上班打卡一次，下午下班打卡一次。

3.1.2.3打卡时间：打卡时间为上班到岗时间和下班离岗时间；

3.1.2.4因公外出不能打卡：因公外出不能打卡应填写《外勤登记表》,注明外出日期、事由、外勤起止时间。因公外出需事先申请，如因特殊情况不能事先申请，应在事毕到岗当日完成申请、审批手续，否则按旷工处理。因停电、卡钟（工卡）故障未打卡的员工，上班前、下班后要及时到部门考勤员处填写《未打卡补签申请表》，由直接主管签字证明当日的出勤状况，报部门经理、人力资源部批准后，月底由部门考勤员据此上报考勤。上述情况考勤由各部门或分公司和项目文员协助人力资源部进行管理。

3.1.2.5手工考勤制度

3.1.2.6手工考勤制申请：由于工作性质，员工无法正常打卡（如外围人员、出差），可由各部门提出人员名单，经主管副总批准后，报人力资源部审批备案。

3.1.2.7参与手工考勤的员工，需由其主管部门的部门考勤员(文员)或部门指定人员进行考勤管理，并于每月26日前向人力资源部递交考勤报表。

3.1.2.8参与手工考勤的员工如有请假情况发生，应遵守相关请、休假制度，如实填报相关表单。

3.1.2.9 外派员工在外派工作期间的考勤,需在外派公司打卡记录;如遇中途出差,持出差证明,出差期间的考勤在出差地所在公司打卡记录;

3.2加班管理

3.2.1定义

加班是指员工在节假日或公司规定的休息日仍照常工作的情况。

A．现场管理人员和劳务人员的加班应严格控制，各部门应按月工时标准，合理安排工作班次。部门经理要严格审批员工排班表，保证员工有效工时达到要求。凡是达到月工时标准的，应扣减员工本人的存休或工资；
对超出月工时标准的，应说明理由，报主管副总和人力资源部审批。

B．因员工月薪工资中的补贴已包括延时工作补贴，所以延时工作在4小时（不含）以下的，不再另计加班工资。因工作需要，一般员工延时工作4小时至8小时可申报加班半天，超过8小时可申报加班1天。对主管(含)以上管理人员，一般情况下延时工作不计加班，因特殊情况经总经理以上领导批准的延时工作，可按以上标准计加班。

3.2.2.2员工加班应提前申请，事先填写《加班申请表》，因无法确定加班工时的，应在本次加班完成后3个工作日内补填《加班申请表》。《加班申请表》经部门经理同意，主管副总经理审核报总经理批准后有效。《加班申请表》必须事前当月内上报有效，如遇特殊情况，也必须在一周内上报至总经理批准。如未履行上述程序，视为乙方自愿加班。

3.2.2.3员工加班，也应按规定打卡，没有打卡记录的加班，公司不予承认；
有打卡记录但无公司总经理批准的加班，公司不予承认加班。

3.2.2.4原则上，参加公司组织的各种培训、集体活动不计加班。

3.2.2.5加班工资的补偿：员工在排班休息日的加班，可以以倒休形式安排补休。原则上，员工加班以倒休形式补休的，公司将根据工作需要统一安排在春节前后补休。加班可按1：1的比例冲抵病、事假。

3.2.3加班的申请、审批、确认流程

3.2.3.1《加班申请表》在各部门文员处领取，加班统计周期为上月26日至本月25日。

3.2.3.2员工加班也要按规定打卡，没有打卡记录的加班，公司不予承认。各部门的考勤员(文员)负责《加班申请表》的保管及加班申报。员工加班应提前申请，事先填写《加班申请表》加班前到部门考勤员(文员)处领取《加班申请表》，《加班申请表》经项目管理中心或部门经理同意，主管副总审核，总经理签字批准后有效。填写并履行完审批手续后交由部门考勤员(文员)保管。

3.2.3.3部门考勤员（文员）负责检查、复核确认考勤记录的真实有效性并在每月27日汇总交人力资源部，逾期未交的加班记录公司不予承认。

【篇4】师生策划案疫情背景

幼儿园教师生日会策划案

幼儿园教师生日会策划案

第一项：伴奏音乐：

　　主持人开场白、宣布名单

　合：　尊敬的各位来宾，博顿幼儿园亲爱的伙伴们，大家晚上好！

戴：
在这美丽的夜晚，在这欢聚的时刻，迎来我们博顿幼儿园10·11·12 ·1月份的教师生日。

黎：
首先请允许我代表全体教师对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢；

同时要对所有的寿星们表示深深的祝福。

戴：
今天我们大家一起庆祝寿星们的生日，让我们点燃生日的蜡烛，唱起生日的赞歌

黎：让寿星们在歌声中许下来年的愿望！并送上我们最美好的祝福！

　戴：
就让我们一起来分享生日甜蜜和快乐，分享生命绽放的美丽！

黎：祝愿寿星们岁岁年年详和平安，永远年轻，开心永恒。

戴：祝愿寿星们在事业和生活上一帆风顺，前景美好，好运连连！

黎：相信今晚我们大家的歌声和笑语，将伴随你们度过一个难忘的生日之夜！

戴：下面请我们的寿星代表毕晓芸老师为大家送上祝福

合：
接下来，有请寿星们闪亮登场，与大家见面！ 寿星名单：毕晓云 李嫣 周林利 李惠 奈宝婷 园长

黎：
请我们的王总为各位寿星颁发生日礼物

第二项：
戴：
接下来有请我们亲爱的王总为大家致辞！

黎：下面有请我们亲爱的园长为大家致辞！

第三项：节目表演

戴：亲爱的你知道有一个很美的地方叫什么名字吗？

黎 ：知道呀！那不是傣族吗？

戴 ：下面请欣赏舞蹈《有一个美丽的地方》

黎 ：
刚刚我们欣赏了优美的舞蹈现在我们请大家欣赏《 魔术 》看我七十二变

第四项：
戴：
游戏《骑羊角球》

游戏规则：
共比赛五场，每场五个人。去返最前面的那位选手则是第一名，而拿到第一名的

选手将得到奖品一份

黎：
亲爱的刚才我们的比赛非常的热闹哈、

戴：是啊！看。。。我们得到奖品的老师多开心呀！请我们比赛拿第一名的老师发表一下获奖感言咯！

黎：一场愉快的游戏已结束，接下来请大家欣赏动感健美操

戴：刚刚一直是我们的观众朋友们看我们表演，现在请各位站起来和我们台上的老师一起跳NO bodg

黎：亲爱的，小时候我们最喜欢听什么故事呀！

戴：当然是美丽的神话故事啰！

黎: 下面请欣赏舞蹈美丽的神话

戴：很高兴在座的嘉宾来参加我们今晚的教师生日晚会，为表示感谢！我们为大家演唱歌曲

博顿欢迎您

六项：
黎：
游戏我来演你来猜

游戏规则：
共分四组，每组五人。一位选手扮演，剩下的四位选手来猜。比赛结束后分数最

高的那组则可以得到我们的精美小礼物

第七项：上蛋糕、关灯、一起唱生日歌

　　第八项：送上生日祝福诗歌《祝你生日快乐》

　　第九项：分享蛋糕

　　第十项：结束（背景音乐《难忘今宵》）

　　结束语：

戴;今晚我们这里歌声阵阵，笑语片片，所有的祝福和问候，相信我们的寿星都收已下。

黎：是友情和关爱让我们相聚相济，一起渡过这段难忘的时光；
提供这样一个平台，让我们彼此相识相知

戴：让我们记住这个快乐和充满温情的夜晚，把真挚的友情如高山流水般永远流淌在我们心田；

黎; 让我们的友谊跟随着工作而升华

戴; 让阳光灿烂的日子永远伴随我们生命的每一天！

合：让我们再一次祝福寿星们在未来的岁月里，风调雨顺，岁岁平安！

请大家移步到KTV尽情歌唱，度过一个愉快的夜晚

附：朗诵

　　祝你生日快乐 （配乐：）

　　让我们紧衔一句祝福

　　把她送到你的身边

　　让她在你的身边萌芽茁长

　　让她长成一颗颗晶亮的星星

　　在你的天空飞扬

　　黄昏用黑色渲染行者的双眼

　　而我们的祝福会让星星把你的旅途照亮

　　象烛芒守护你的今宵

　　漫天星子会让你的每一个昼夜闪烁金光

　　我们的祝福

　　是那潺潺的星光的流水

　　流过你的明眸、你的皓齿

　　流到你的心上

　　让我们深切的一句祝福

　　成为祝福中最真挚的一个字

　　最耀眼的一个词

　　最感人的一句话

　　在你的耳畔飘荡

　　让我们的祝福

　　成为你的影子

　　让我们最真纯的心愿

　　伴你在时空的隧道流浪

　　祝你：生日快乐！

【篇5】师生策划案疫情背景

农产品营销学期末考核评分表

（调查报告）

总分：

学生姓名：
主考教师：

目 录

摘要 ………………………………………………………………1

一、基本情况介绍 ………………………………………………2

二、调查内容及结果………………………………………………2

（一）“玉米”的市场需求与供给 ………………………………2

（二）“玉米”的销售渠道 ………………………………………2

（三）“玉米”的市场行情 ………………………………………3

（四）“玉米”的营销环境…………………………………………3

三、分析与结论 ……………………………………………………3

（一）材料分析 ……………………………………………………3

（二） 结论 …………………………………………………………4

附录 …………………………………………………………………5

（一）调查问卷 ………………………………………………………5

（二）其他材料 ………………………………………………………7

摘 要

黑龙江省绥化市是我国重要商品粮基地之一，绥化市是黑龙江省重要的农业城市，有“寒地黑土之乡”的美称，而且绥化市是国家大型商品粮基地和农副产品出口创汇基地，还是全省最大的绿色食品之乡。玉米对于绥化市的农业来说是非常重要的，本文通过对绥化市“玉米”的市场需求供给状况以及其市场行情，销售渠道和营销环境等方面的调查，进而分析绥化市在发展玉米方面的优势及制约因素，得出发展绥化市“玉米”农产品的可行策略，我们通过调查绥化市玉米市场，了解这类农产品在绥化的市场需求量与供给量，以及销售渠道、市场行情和营销环境。对调查结果进行科学分析，对其中存在的问题提出相应的解决措施。

一、基本情况介绍

(一)调查项目来源：绥化市是全国重要的商品粮基地，是黑龙江省玉米主产区，玉米占全省的2/5左右，常年播种面积在60 万hm2 以上，占全市作物播种面积的40%。

（二）调查目的:了解绥化市玉米的市场行情，通过分析得出结论，针对相关问题提出解决的措施。

（三）调查方法：实地考察法，查阅资料法，询问法。

（四）调查时间、地点：2014-9-21—2014-9-22 绥化市中粮生化能源公司

（五）参与人员：杨柳，杨越，张俊,张梦瑶

二、调查内容及结果

（一）玉米的市场需求与供给

玉米消费主要用于饲料和工业消费，二者占到了80%以上。随着城乡居民生活水平的提高，畜牧业的发展带动了饲料加工业的发展。随着技术进步和工业化水平的提高，包括玉米淀粉、酿造、医药等玉米深加工得到了快速发展，玉米消费正在逐年提高。

玉米加工业如今已经成为绥化的“黄金产业”,仅中粮（肇东）生化能源有限公司等8家大型龙头企业带动农民增收就达2000多万元。目前，绥化市玉米深加工能力已达460万吨，实际加工量超过400万吨，分别占当地总产量的90%和80%，绥化已经成为黑龙江省最大的玉米加工基地。

绥化市粮食总产量占黑龙江省四分之一左右，绥化地区玉米总产量比重约占整个黑龙江总产量的20%左右，商品量约占是全省三分之一，是国储备粮大区之一。

今年全市 从粮食产量67.5亿公斤构成看，玉米实现总产40.5亿公斤，比上年增加1.85亿公斤，亩产达438公斤。

（ 二）玉米的销售渠道

通过玉米烘干销售、地头直接销售、扒棒储存销售、有机玉米海量订单销售等多种措施拓展玉米销售渠道，农场积极与烘干塔沟通，可以实行点价销售，保证双方实现“双赢”；
各基层作业区还通过合作社等形式与外地客商联系沟通，协调好收购事宜，充分保证职工效益最大化，推进收获和整地进度；
对玉米水分较大的地块，农场利用扒棒机下棒，利用修建的水泥晒场和土晒场，确保收获的玉米棒有地方储存。

（三）玉米的市场行情

我们调查了一下绥化市一月份到九月份的玉米收购价格，一月份平均0.98元/斤，二月份0.90元-0.95元/斤，三月份0.90-1.05/斤，四月份1.00-1.05元/斤，五月份1.06元/斤，六月份1.05-1.06元/斤，八月份1.11-1.12元/斤，九月份1.05-1.12元/斤。总体情况是呈现上升趋势，八月份达到一个小高点，平均价格最高。

（四）玉米的营销环境

1.农户

农户的种植数量一定程度上能影响玉米的收成，进而影响玉米的销售；

2.生态自然环境

天气，是否有虫害等直接影响玉米的收成；

3.企业

养殖业，酿造业等是否昌盛影响玉米的收购；

4.营销中介

协助收购，销售和经销玉米的机构是否发达，也对玉米的收购有影响。

经分析，绥化市是一个农业城市，拥有足够的农户，寒地黑土的优势造就了良好的生态自然环境，玉米从而有个好收成，再加上养殖户等的昌盛，还有政府大力扶持农业，所以绥化市的玉米整体收购价格较高，呈现节节升高的趋势。

三、分析与结论

（一）材料分析

✧绥化的玉米质量再可以提高，是玉米产量高。从饲料厂调查到的情况来看，要想增加本地玉米竞争能力，玉米品种质量亟待提高。

✧二是玉米种植的科学方法有待提高。虽然生产能力巨大，但实际产量小，凸显出玉米的供应不足和玉米农田的科学管理，以及绥化市玉米深加工企业对玉米需求的巨大缺口，长远来看，将会刺激玉米种植面积和产量进一步扩大。

✧是玉米流通过程中高昂的物流成本，同时中间环节过多，供应链上各个主体都是利益个体，导致物流成本过高。农产品运输成本过高，加大了玉米成本。

（2）表明结论

1、调整结构。今年我市玉米种植面积将增加10-15万亩，有利疏导玉米种植面积、品种，提高农民收入，保障农民的利益并进一步加强政策性的补贴力度，提高农民对玉米种植的积极性。

2、降低玉米运输环节费用。应努力从各方面减少玉米流通的中间环节，发展粮食物流，降低成本。

3、政府应扩大价调基金使用方向，争取将粮食种植纳入价调基金扶持范围，同时将良种补贴、农机补贴、重大农业技术推广等项目整合，加大财政资金投入。粮食部门还应对玉米收购施行最低保护价格以确保玉米种植户的基本利益。

4、加强对玉米新品种的开发，提高玉米的产量、质量，强化玉米核心示范区的建设，推进规模化种植，全面提升玉米综合生产能力。

附录：

（一）调查问卷

尊敬的受访者：您好我们是绥化学院的学生，非常感谢您能在百忙中参与我们的问卷调查，该问卷仅用于了解关于本地市场的玉米情况，采取匿名的调查方式，您的任何信息都不会公开，敬请放心。

1.您一般多长时间更换玉米品种？（ ）

A每年更换 B两到三年 C三年以上

2.你在销售玉米时采用分级销售还是统货销售?（ ）

A分级 B不分级 C没有考虑过

3.您家出售玉是在收获季节，还是在经过贮藏后出售，还是两者兼有？（ ）

A收获季节 B贮藏后 C两者兼有,分批销售

4.如果是分批销售的销售情况是？（ ）

A农贸市场销售 B加工企业订单销售 C私人上门收购 D其他

5.您认为近几年来玉米的收益如何（与水稻、大豆等比较）？（ ）

A很好 B一般 C较差 D说不清楚

6.您主要通过那些渠道了解玉米的市场信息？（ ）

A电视报纸网络 B农产品供应商 C收购商 D其他

7.您对玉米种的满意度？（ ）

A非常满意 B满意 C一般 D不太满意 E很不满意

8.你的玉米种植面积S（亩）？（ ）

A 10

【篇6】师生策划案疫情背景

幼儿园教师生日会策划案
第一项：伴奏音乐：主持人开场白、宣布名单
合：尊敬的各位来宾，博顿幼儿园亲爱的伙伴们，大家晚上好！
戴：在这美丽的夜晚，在这欢聚的时刻，迎来我们博顿幼儿园10·11·12·1月份的教师生日。
黎：首先请允许我代表全体教师对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢；
同时要对所有的寿星们表示深深的祝福。
戴：今天我们大家一起庆祝寿星们的生日，让我们点燃生日的蜡烛，唱起生日的赞歌
黎：让寿星们在歌声中许下来年的愿望！并送上我们最美好的祝福！
戴：就让我们一起来分享生日甜蜜和快乐，分享生命绽放的美丽！
黎：祝愿寿星们岁岁年年详和平安，永远年轻，开心永恒。
戴：祝愿寿星们在事业和生活上一帆风顺，前景美好，好运连连！
黎：相信今晚我们大家的歌声和笑语，将伴随你们度过一个难忘的生日之夜！

戴：下面请我们的寿星代表毕晓芸老师为大家送上祝福合：接下来，有请寿星们闪亮登场，与大家见面！寿星名单：毕晓云李嫣周林利李惠奈宝婷园长黎：请我们的王总为各位寿星颁发生日礼物
第二项：戴：接下来有请我们亲爱的王总为大家致辞！黎：下面有请我们亲爱的园长为大家致辞！第三项：节目表演
戴：亲爱的你知道有一个很美的地方叫什么名字吗？黎：知道呀！那不是傣族吗？
戴：下面请欣赏舞蹈《有一个美丽的地方》黎：刚刚我们欣赏了优美的舞蹈现在我们请大家欣赏《魔术》看我七十二变
第四项：戴：游戏《骑羊角球》
游戏规则：共比赛五场，每场五个人。去返最前面的那位选手则是第一名，而拿到第一名的选手将得到奖品一份
黎：亲爱的刚才我们的比赛非常的热闹哈、戴：是啊！看。。。我们得到奖品的老师多开心呀！请我们比赛拿第一名的老师发表一下获奖感言咯！
黎：一场愉快的游戏已结束，接下来请大家欣赏动感健美操
戴：刚刚一直是我们的观众朋友们看我们表演，现在请

各位站起来和我们台上的老师一起跳nobodg黎：亲爱的，小时候我们最喜欢听什么故事呀！戴：当然是美丽的神话故事啰！黎:下面请欣赏舞蹈美丽的神话
戴：很高兴在座的嘉宾来参加我们今晚的教师生日晚会，为表示感谢！我们为大家演唱歌曲博顿欢迎您
六项：黎：游戏我来演你来猜
游戏规则：共分四组，每组五人。一位选手扮演，剩下的四位选手来猜。比赛结束后分数最高的那组则可以得到我们的精美小礼物第七项：上蛋糕、关灯、一起唱生日歌第八项：送上生日祝福诗歌《祝你生日快乐》第九项：分享蛋糕
第十项：结束（背景音乐《难忘今宵》）结束语：
戴;今晚我们这里歌声阵阵，笑语片片，所有的祝福和问候，相信我们的寿星都收已下。
黎：是友情和关爱让我们相聚相济，一起渡过这段难忘的时光；
提供这样一个平台，让我们彼此相识相知戴：让我们记住这个快乐和充满温情的夜晚，把真挚的友情如高山流水般永远流淌在我们心田；