作文例文之不一样半命题作文

时间：2020-10-26 09:05:01　来源：柠檬阅读网本文已影响人

　不一样的半命题作文

　【篇一：不一样的老师（800 字）作文】

　精选作文 : 不一样的老师（800 字）作文我小学六年遇到过很多老师，但是让我印象尤为深刻是易老师。

　易老师二十七八岁的样子，个子高高的，眼睛偏大，乌黑的头发，看起来和蔼可亲。

　我们喜欢易老师上课，是因为易老师上课从来不是开门见山。

　比如前天我们学习第三课《夏午》，老师上课后第一句话是问我们有没有逃午睡的经历，一听到这个话题我们就来神了，因为我们都逃避过午睡，于是一个个兴高采烈的说着自己伟大的逃睡经历。易老师微笑地听着，然后慢慢告诉我们：今天我们要学的文章的作者也喜欢逃避午睡，用独特的方式享受属于自己的午休时间，你们想知道吗？这样一听，我们上课就特别来劲，也不会觉得文章枯燥无味，反而有一种迫切想读文章的感觉。

　我们喜欢听易老师读书，易老师的声音是那样的婉转动听。每次她读书的时候，我们都会情不自禁的闭上眼睛。当老师读着五颜六色的花儿在微风中轻轻地摇动着，带着孩子似的娇羞我们的心也飞到了作者罗兰家的那个后花园，飞到了那个夏天的中午，和她一起在花园中徜徉这难道不是一种享受吗？发火是许多老师都会有的，不过易老师总是在发火后又给我们灭火。她在每次发火之后会给我们摆事实讲道理，让我们知道自己错在哪里，如何去改，感觉很多时候她其实是把我们当做她自己的孩子一样，所以我们每一次做错事后都很愧疚，暗暗地下决心要改变那些坏习惯。

　易老师有很多地方和其他的老师不一样：春天的时候她会带我们到操场上沐浴着和暖的阳光享受徜徉书海的乐趣，夏天的时候她会和我们一起在操场上打乒乓球、玩流星球，秋天的时候她会带我们去感受桂花的清香，告诉我们桂花可以泡桂花茶、做桂花糕冬天的时候她又会和我们一起堆雪人、打雪仗。她从不给人高高在上的感觉，感觉就像我们的朋友一般。总而言之，我喜欢我们和蔼可亲的易老师！当然，我也百分之百相信，易老师也喜欢调皮可爱的我们！湖北武汉江汉区卫星村小学六年级 : 六（ 2）刘天壹篇一：做不一样的老师做不一样的老师

　听慈红霞老师《为学生的生命增添一缕阳光》报告有感

　昨天下午我有幸听了慈红霞老师关于如何做好班主任工作的报告，报告命名为《为学生的生命增添一缕阳光》。将近三个小时的报告让我对慈老师敬佩不已，慈老师那优雅的举止、风趣的谈笑、深厚的文化底蕴深深地吸引着我。

　作为一名刚刚走上班主任之路的我，对于班级工作有时确实不知如何下手，就像慈老师说她刚当班主任那会一样，对于班级工作，基本上是靠一味的定式 --- 一管二靠三上告。本以为就这样中规中矩的管理学生，就会做好班级工作，可结果却总是事与愿违，这边刚管好这个同学，那边那个同学又来了问题，每天累得心力交瘁，却得不到认可，于是自己便开始抱怨，这个同学怎样，那个同学怎样，总是想着让学生顺着自己的意愿走，可学生却总是背道而驰。种种的这些事让我对班主任工作开始丧失信心，开始变得迷茫，变得无助。

　然而，慈老师的讲座却犹如一剂良药，让我豁然开朗。慈老师提到现在的学生不再是我们教师上学那会，学习途径缺少，什么也不知道，现在学生可以从各个方面获取他们想要的各种信息，如果我们再跟不上时代的潮流，跟不上学生的观念，那我们就真的 out 了。

　是啊，每一个学生都是不同的个体，他们有着不同的个性，就像苏联著名教育家苏霍姆林斯基所说的那样： “每个孩子都是一个完全特殊的，独一无二的世界 ”。我们教师就需要走进他们独特的个性世界，精心呵护这些生命，对他们予以耐心的引导和帮助，让每一个学生都受到爱的阳光雨露，在温暖、滋润的环境中茁

　同时，在自己的教学中，我也要像慈老师那样做到严爱相济。教师的严格要求是学生成才的重要途径和保证。在教学过程中，要严格要求学生，同时更要时常关心学生，爱护学生，要把握好 “爱 ”和“严的分寸，要做到严中有爱，严爱相加，宽严相济。

　在报告中，最令我感动的是慈老师提到她在烟台十三中工作时，去一个学困生家访的事情。慈老师说，当她走进男孩家里时，心里一阵悲凉：一位瘫痪在床的父亲，一位柔弱的母亲，两个还在上中学的双胞胎儿子，就住在不到二十平米的房子里。回到家，慈老师央求在房管局工作的丈夫为他们申请了经济适用房。那位学生对老师的行为深深地感动了，问慈老

　师自己能为老师做些什么。而慈老师却说： “我要你做好你自己，成为你们家庭的脊梁 ”。这个孩子从那以后卖命的学习，不断改变着自己，成绩很快的赶了上来。弟弟的行动也感动着在体校上学的哥哥，哥哥对妈妈说： “妈妈，我能不能也上高中，我也想参加高考妈妈当即回答： “怎么不行，就是砸锅卖铁，我也会供你上学 ”。结果兄弟二人先后考进山东警察学院，毕业后，一人留校任教，一人在法院工作。就是因为慈老师的一句话不仅改变了一个学生，更改变了整个家庭的命运。反思自己，在将近一年的班主任工作中，自己又为学生做了些什么呢？也许，自己现在的力量很小，不能像慈老师那样切实的为学生解决一些实际困难，但是，也许我们不经意间的一句赞美，一席表扬，就会改变一个人的命运，所以，今后，我要学会用欣赏的眼光看待学生，毫不吝啬地赞美学生。

　作为一名老师，我要用高尚的情操感染学生，用正确的观念引导学生，用丰富的知识武装学生，用综合的能力塑造学生。就像慈老师所说的： “能飞的学生给他天空，能游的学生给他大海，不能飞不能游的学生给他信心，让他创造生活 ”。我也要让我们班的学生各展其能，各发其长，让我们班焕发光彩。

　篇二：不一样的作文课

　不一样的作文课的学生了，还把我们当三岁小孩儿呢，不就是画方形和圆形吗，这有什么难的？可经过老师一番解释，我才知道原来是用双手同时画，一手画方，一手画圆。

　游戏开始了，老师先请一名同学上台做游戏。刘敏通过这次游戏使我明白了，一件看起来很简单的事情真正做起来可能很难，因此，我们无论做什么事不能眼高手低，要敢于尝试，亲手做一下就什么都明白了。

　评：精彩的心理描写展示了你丰富的内心世界。以独特的眼光揭示了文章的主题。

　五、一王娜指导老师：王曰芹

　篇三：我那不一样的老师

　我那不一样的老师去年，爸爸给我选择了新的学校 —— 新集学校。

　开学啦！我带着许多好奇来到学校，猜测我的任课老师一定很严格，因为爸爸是慕名把我转来的。

　经过这位老师不寻常的教导，我认识到 “心动不如行动 ”的道理。于是暗暗下定决心最终取得了可喜的成绩。

　这就是我那不一样的老师！我为有这样一位好老师感到骄傲、自豪

　教师评语：这篇文章结构严谨，条理清楚，字数合适，语言朴实生动，将自己来到新的学校后遇到的老师和原来的作一比较，突出了新老师独特的教育方式以及对自己的影响，中心突出，主题明显，有详有略。可谓一篇较成功的习作。此外，引入自然、合理也是这

　篇习作的一大优点。开篇的转学为后文遇到新老师做了很好的铺垫，显得顺理成章。

　指导教师：李娥

　篇四：不一样的老师一样的情怀

　不一样的老师一样的情怀

　在寄宿部，有这样一群特殊的老师。她们没有进教室，去卩手把手地给学生传授着生活的知识，提高着学生的生活技能；她们没有上讲

　台，却言传身教，以身作则，影响着每一位学生；她们和学生没有任

　何血缘关系，学生们却亲切的称她们为妈妈”她们就是寄宿部的生活老师，凭着对孩子无私的爱，凭着那一份勤劳与质朴，凭着对教

　育的情怀，为了寄宿部的发展，更为了寄宿部学生的成长，默默地

　付

　出着，奉献着。她就是她们当中的优秀代表。

　学生就是我的孩子”

　大部分是留守儿童。他们的父母常年在外打

　学生平时寄宿在校，她深知这些学生不仅家庭情

　导缺帮，生活管理缺失。因此，在工作中，她对

　在生活上陪护，在学习上监护，还在心理上呵护。

　完春节返校后，总是闷闷不乐。在寝室里常

　着老师发呆，老师问她想要什么，她说只想看看

　都外出打工了，要到年底才能回家，现在有点想

　成了妈妈。老师从她的眼神里看出了她对母爱的主动找她聊天，询问她的学习情况，有时还从家

　服送给她穿，节假日时，还经常把她带回家，让她

　最让艺难忘的是她生日那天，老师买来了生日

　同学，给她过了一个开心的生日。这样的例子不

　学生当成了自己的孩子，让孩子们在她的呵护下

　在艺和她的同学们虽然毕业离开了学校，但她们还是

　汇报学习和生活情况，并多次来校看望她的妈

　寄宿部的全托学生工，很少回家。这些感缺位，而且学习辅这些学生特别关爱，活泼开朗的艺，在过常坐在老师旁边，看您。原来她父母今年妈妈了，她把老师当渴求，只要有时间就里把自己孩子的衣感受到家”的温暖。蛋糕，组织寝室里的胜枚举，老师始终把健康地成长。现经常给老师打电话妈”。学校就是我的家”生活老师从事的工

　作，就是管理学生在校的日常生活琐事。她身

　为组长，事事亲力亲为，带头示范，寝室、浴室打扫得一尘不染，室

　内室外擦洗得窗明墙净，洗漱用品摆放得整整齐齐，床单、被子整

　理

　得平平整整。她常对同事说，我们是学校的生活老师，就应该对学

　生

　负责，做好自己的本职工作。寄宿部是学校的特色，我们就要为它

　增

　把学生的生活服务交给了我们，我们就要切实为

　会一些简单的生活常识，尽到自己最大的责任。

　业了，同时又要赡养老人，大家都以为她会

　遇较高工作。她却对大家说，这里的待遇确实不

　了几年，觉得这里孩子们需要我，每每看到她们

　点舍不得他们，跟她们生活在一起我虽然累点，

　看到学生们开心的笑脸，我觉很开心，一种幸福

　情里爱着孩子们。七年来，她凭着一颗爱心，

　情怀，默默耕耘，无怨无悔。她，无愧教师”

　光添彩。再说，学校学生服务，教他们学两年前，她的女儿毕辞工，换一个工资待高，但我在这里工作渴望的眼神，我也有女儿抱怨多一点，但感油然而生。

　她，心里装着孩子们，一份责任，一种教育这个光荣的称号！

　【篇二：不一样的眼光优秀作文】

　不一样的眼光优秀作文

　不一样的眼光

　李苏横

　这个世界到处充满了不一样的眼光，所以才有了各展奇能的演说与批评。

　高大与卑微、英明与愚钝、美丽与丑陋、法律与情理、正义同邪恶，究竟孰是孰非，谁都不能给一个定论。

　渺渺星河，历史莽莽，陆放翁说事定犹须待阖棺”。追溯先秦、极目远眺、商鞅的尸首已被乱箭射穿，血肉难辨，秦穆公的崩逝，对于他来说如五雷轰顶，众人视之为仇敌，说他祸国殃民作天孽于斯。

　但谁又见那蛮夷小邦转瞬覆灭六国的伟绩，成为虎狼之师的英勇都源于这个远道而来的敌人”。

　近些日子，网络上炒得沸沸扬扬，刘心武先生要推翻高鹗所续的红楼，自读后二十八回，现在书已付梓，尽书都是他探佚的结果，与高本大相径庭，这就是作家对于一部历史小说不一样的眼光与见解。

　小至一人，大比一国，台湾之独，大陆人终究是场外之人，不能

　深解其中滋味，两千三百万人百分之八十七不是内战的移民，在他们近百余年乃至近几百年的历史都与大陆牵连甚少。有人说统一好，有人也避谈统一，有人高呼主宪台独，有人沉漠不语。不一样的眼光看岛内的同胞，时而忧时而乐，都是因异而生。

　曾静下心端详过一棵古树，有人说他旁逸斜出，姿势优美，可谓天地大作，艺术珍宝；也有人说他歪歪扭扭，其状古怪，既不能成树也不能蔽阴，实坏木一株，不可称善。

　但无论树下的人怎么评论，在细风中他依旧挺立，不动不摇，轻轻的树叶相互摩挲，似是对人们不屑的浅笑。古树屹立千年，丑也好，美也罢，为其所欲，吸露灼华，参天伏地地生长，日月星辰出于其肩，风霜雨露沐浴彼身，虽不言一语，但大意在其中矣。

　老子云：大象无形，大音稀声。欲成其大者，必先脱他人之言语，坚持自我，成其本身，不必为身旁不一样的评价所动摇。

　不一样的眼光，你不必为此徬徨；不一样的眼光，让这个世界有了更多的理由与希望。

　不一样的眼光

　赵卿含

　少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。

　壮年听雨客舟中，江阔云低断雁叫西风。

　而今听雨僧庐下，鬓已星星也，悲欢离合总无情，一任阶前点滴到天明。

　《虞美人》

　听雨，是心灵的升华，是往事的沉淀，是生活的感悟，不一样的眼光，听出不一样的雨声。

　用少年的眼光听雨，听到的是那份喧哗与气势。

　少年是一段美好的时光，没有尔虞我诈的追名逐利，没有政治官场的勾心斗角，少年若素玉，无半点瑕疵，所以才有少年不知愁滋味。

　然而，也正是这种居安不思危的思想埋下了祸根，红烛昏罗帐”，

　那些灯红酒绿的享乐生活不正好那些电

　闪雷鸣加上从天下降的倾盆大雨吗？这就是雨的喧哗，在那种慑人的气势下，有谁会想到自己竟会在一条彩虹出现在天边后，悄悄地

　离开呢？

　用壮年的眼光听雨，听的是那份宁静与悲凉。

　三十而立，人在此时，往往变得更加沉稳与成熟，没有了往日的冲动与懵懂，拥有了更多的感悟与沉思，身处客舟中的游子，此时更是悲凉倍增，什么客居他乡，怀才不遇，世事变迁也都会撩拨我们心中最柔软的那根弦，时至深秋，那份古人悲秋的感慨更是浓郁，

　那愁啊，仿佛要把世界吞噬，秋雨乍起，这不是上天安排的一场戏吗？自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 ”我怎么就看不出来呢？

　用晚年的眼光听雨，听的是那份沧桑与慨叹。

　花甲之年，人情最容易感伤的便是人情冷暖和白首空归，物是人

　非事事休，欲语泪先流”，仿佛把这一切都摆在眼前，在清冷的僧庐下，谁没有雨中黄叶树，灯下白头人”的感伤呢？人至暮年，仿佛是西沉的太阳，虽然显得那样饱满与丰润，却仍免不了只是近黄昏

　的惋惜。于是，听雨，也变得让人感伤起来，箫萧黄叶闭疏窗，沉

　思往事立残阳”，便又觉得恍如隔世了吧。

　红了樱桃，绿了芭蕉”，雨一直在下，我们一直在听，不一样的眼光，听出不一样的雨声。

　不一样的眼光

　李亚澜

　眼睛看得到的叫视力，而眼睛看不到的就叫眼光。通过视力看见的东西你看得见，别人也看得见，而通过眼光看到的东西，就只有你一个人看得见，人要立足于世，就要有不一样的眼光。

　人人都要洗澡，为什么只有阿基米德发现浮力定理？人人都可能被东西砸到，为什么只有牛顿发现万有引力定理？原因只有一个，他们拥有不一样的眼光。

　拥有不一样的眼光，助你走上成功之路。许多品牌都会找形象代言人，有谁会让总统做给自己的品牌做代言呢？还是免费的。互联网创始人之一哈维，就有这样的眼光，在奥巴马演讲前，他重金雇佣一名男子在总统面前裸奔身上写上自己创作网站的网址，结果他的网站出名了，总统成为形象代言人，这是不一样的眼光取得成功。

　七匹狼周少雄总裁也拥有不一样的眼光，而同样也取得巨大成功，七匹狼刚建成名气不大，面对大量自己品牌的仿制品，他以超出盈利的钱维护自己的版权，在常人看来这是赔本的行为，却使七匹狼畅卖至今。

　拥有不一样的眼光，助你赢得别人尊重。王菲在自己演唱会上将老歌《红豆》唱破音，遭受粉丝和网友的挑刺，但她面临挑战，她以有异于其他明星

　的做法赢得尊重，她公开道歉，并将别人的批评当作动力，用实际

　行动化解了这场

　危机。独特的眼光，将挑刺变为尊重。

　拥有不一样的眼光，助你懂得生活真谛。生前王侯将相，死后只不过是一抔黄土，由生到死是自然规律也是生命的真谛，陶渊明看穿生活本质，毅然离官，去做那归隐的居士，尽管没有了觥筹交错但他拥有独特的眼光，乐是人生本质，即使是草盛豆苗稀”但他仍

　能收获那份采菊东篱”的闲适。陶渊明拥有不一样的眼光，将生活简化，摆脱烦恼，安贫乐道。

　在成功”这个产品里，眼光”这个原材料是不可缺少的，眼光是一把铲子，你可用他来挖掘财富，拥有不一样的眼光，拥有不一样的人生。

　不一样的眼光

　张宇婷

　如果没有小溪的涓涓细流，就没有大海的汹涌澎湃；如果没有野草的摇摇摆摆，就没有大树的高耸挺拔；如果没有小花的名不经传，就没有牡丹的雍容华贵！

　或许在我们在不经意间就会流逝许多美好的事物，我们应当有不一样的眼光，时刻欣赏并发掘美丽的事物。

　这就如沙滩拾贝一样，你若是追求贝壳的完美与独特，最后你会发现篮子里空空如也。如果你用欣赏它不一样的眼光，你会采撷到各有特色的贝壳。我们的人生也是这样，只要你去用心体会换一种方式去欣赏或许会得到更多奇妙诡谲的事物。

　后现代画家梵高的《星空》是他住在精神病院时创作的一幅作品。

　画面冷色调为底，张狂的星云如同恶魔的双眼，凌乱的线条组成诡异的星空。当时没有一个人理解他的意图，只当他是精神病发作的一时渲泄而已。可是院长却在这幅如今的世界名画前徘徊很久，他

　说： “这是梵高又一次创作的巅峰。

　”同样的一幅画为什么会有截然不同的两种态度，不一样的眼光注定会产生不一样的效果。

　其实在我国古代最为出名的高太祖刘邦。在他还没成为一国之主的时候，人人都认为他是一个无所事事的小混混，不务正业骗吃骗喝。

　可是后来他去吕雉家赴宴时竟然谎称送了红包五千两。吕雉的父亲是一个有远大见识，并具有独特眼光的人，他说刘邦日后必成大器，并执意将大女儿嫁给刘邦，便是日后的吕后。

　谁也不会想到一个小混混刘邦会成为一国之主，可是他的岳父却有不一样的眼光，他从刘邦的举手投足之间，从他的从容不迫之中，很果断的得出了结论。

　往往就是在这样的不经意间，一个小小的细节，一次微不足道的举动，需要用我们不一样的眼光去捕捉去欣赏。

　我们总是抱怨时间太宽，指尖太瘦，留不住美好的回忆。为什么我们不去

　挖掘不去欣赏呢？用不一样的眼光去看待我们周围的世界，你会发现各有各的精彩。

　我们的点点滴滴就像沙滩的贝壳一

　样，可能会有这样那样的瑕疵，但是当你驻足欣赏时，你一定会有不一样的感受，因为你拥有不一样的眼光。

　不一样的眼光

　郑桐依

　横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

　用不同的眼光看问题，总有不同的结果。

　最近，刘心武后续《红楼梦》后二十回，惊动了整个红学界，黛玉沉湖而死等另类结局引起外界轩然大波，有人说是狗尾续貂，一部完美悲剧变得满目怆然，但也有人说，刘心武续写了另版红楼童话，网上的争议越来越多，这就是不同眼光，至于到底是狗尾还是完美，这是 “一百个人眼中，有一百个哈姆雷特 ”的结果了。

　柳永是一代著名词人，但对于他一生的评价却也完全是两个派别，有人说，他生性风流，最终，死得理所当然；但也有人说，他深知女子疾苦，不与世俗同流合污，真知青楼女子身世坎坷，对于青楼女子世人是极其鄙夷的，张艺谋的豪华大剧《金陵十三钗》讲的却是十三名青楼女子为了正义，人手一把剪刀刺入日军内部青楼女子身世坎坷，而作为知已的柳永却也一波三折，连下葬都是女子们出的钱，人生的凄凉也不言而喻了。

　无论怎样看待心武，看柳永，看女子，影响人们的总是个人的价值观、世界观问题。

　每个人，每个事物都是一个矛盾的主体，矛盾是普遍的，客观存在的，而人的看法总是离不开矛盾的两方面，而我们需要用不同的眼光看待一个事物。

　首先，我们要树立正确的价值观，价值观对人有导向作用，引导人的思维发展，树立优秀人生价值观，不要被金钱迷惑，像陈光标，他可以分文不出，但他优秀的价值观，让他捐出自己遗产，成为江苏慈善的带头人。

　其次，正确看待人生，要在社会中实现自己人生意义，奉献人生价值，义工、微尘、义捐都是我们可以做到的，做为 90 后的我们不应

　被世俗的眼光压倒，而应站起来，自豪地表示 90 后不是懦弱的一代，是可以信赖，辉煌的一代。

　最后，树立全面观点，切不可片面，不仅看到事物缺点，也要发现优点，我们不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。

　我们要有不一样的眼光，保留自己的观点，却也要从各方面看待事物，树立正确价值观，以更全面观点看问题，办事情。

　不一样的眼光

　I .、i、

　顾誉斌

　“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

　”从不同的角度，会看到不同的结果。每一个事物都拥有多种性质，因此，在日常生活中，我们要有不一样的眼光，换一个角度