[青少年文化学习与篮球训练的关系]
时间：2019-02-06 03:21:05 来源：柠檬阅读网 本文已影响 人 
1．篮球后备人才文化学习的作用与意义 有文化的运动员才能理解、分析、掌握高水平篮球训练理念。篮球运动是动脑筋比智慧的集体运动，它不是简单的身体对抗性项目。运动员比赛场上的跑位、传接球等都是在大脑的支配下进行的自觉行为，需要运动员具有广阔的视野，敏锐的应变能力和准确的判断能力。同时，防守的圆柱体，进攻的三角配合，投篮的直角稳定型，对错、真假的判断，时机、节奏的把握，篮球理论理解的深浅程度等等，这一切都和是否具有较高的文化素质有着直接或间接的关系。运动员文化素质的高低，决定着运动员技、战术掌握的程度，直接影响到运动水平的高低。文化素质高，运动水平提高就快，因而竞技成绩就高；反之，文化水平相对较低，运动成绩也就达不到应有的水平。文化素质的高低体现出良好的心理素质和健康的人格以及优秀的品质，才能够相互协作，克服困难，才能承受成功、失败的压力。由此可见，要提高运动成绩水平，文化素质高低很重要。
2．篮球运动的特点与作用
2．1 篮球运动能培养运动员团结友爱的集体荣誉感、严格的组织纪律性和顽强意志品质、积极拼搏的精神。
通过有组织有计划地进行教学和比赛活动，可以培养学生许多优秀的品德，如遵纪守法、奋发向上、克服困难、艰苦磨练、吃苦耐劳、不畏艰险等精神品质，充分地对学生进行爱国主义、集体主义和社会主义教育，把学生培养成为祖国、为人民、为社会主义建设而健身的良好风尚，真正做到“寓德育于体育中”。
2．2 通过篮球运动的教学、训练和比赛，能提高队员各感受器的功能对提高神经中枢的灵活性及其协调支配各器官的能力、改善内在器官的功能都有良好的作用。
篮球训练可以为智力开发提供良好的物质基础，是一种增强智力的手段。人的智力发展是建立在大脑这个物质基础上的。坚持经常的篮球训练，能保证大脑能源物质与氧气的充足供应，促进大脑神经细胞发育，有利于提高大脑皮层细胞活动的强度、灵活性，以及分析综合能力，为智力发展创造良好的生理条件。有的专家发现，青少年儿童多参加跳跃运动，有助于大脑功能的提高和智力开发。跳跑时足部的跳跃好比有节奏的足部按摩，可以反馈性地调节中枢神经系统的兴奋与抑制过程，改善大脑皮层的功能。跳跃对足部的良性刺激，可作用于大脑的中枢神经，从而起到了健脑的作用。通过篮球训练，还可以培养学生敏锐的感知能力、全面的观察能力、良好的记忆力和灵活的思维力、丰富的想象力等，能使学生头脑清醒、精力充沛、学习效率提高。可见，篮球训练对智力发展具有重要作用。
2．3 篮球运动能促进运动力量、速度、耐力、灵敏等身体素质的全面发展，同时对提高分配和集中注意的能力，以及空间、时间和定向能力，也起着很好的作用。
2．4 篮球运动具有较大的吸引力，参加者不受年龄、性别的限制，它既能增强体质，促进健康，又能丰富人们的业余文化生活，．振奋民族精神，从而提高劳动、工作和学习的效率。
2．5 篮球运动对增进友谊，加强国际友好交往，加深各国人民之间了解，相互切磋球艺，也都有着积极的意义。
3．加强篮球后备人才的培养，实施读训并重
当今世界正处在激烈的国际竞争和新技术革命的挑战时期。面对知识经济时代的挑战，根据时代对青少年的要求，我们要以“教育要面向现代化、面向世界、面向未来，将其培养成为德、智、体、美全面发展的社会主义接班人”为指导思想。在抓好青少年篮球训练工作之外，突出抓好学生的思想道德品质和文化教育，坚持体教结合、读训并重的原则，把过去单纯的运动员转变成有文化、有知识、具有良好职业道德的学生运动员。
理顺读与训的关系，理顺教与学的关系，理顺全体与部分的关系，理顺体育素质培养与其他素质培养的关系，要求学生德、智、体、美全面发展。因此，不能以为运动员只要运动水平拔尖就是高素质学生，就可以在文化学习上降低标准，再优秀的运动员，也必须认真施行文化教育，使其学业合格。与此同时，要加强学校、授课文化教师、学生家长的交流，共同配合，抓好运动员学生的文化学习。
总之，在青少年篮球后备人才培养问题上，要加强对文化学习重要性的认识，树立“读训并重”的观念，要符合教育规律，要符合竞技体育发展的规律，要遵循篮球运动本身的规律，切实抓好体育后备人才培养工作。
