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    机电一体化专业毕业生

    时间:2020-08-28 08:01:27 来源:柠檬阅读网 本文已影响 柠檬阅读网手机站

     附件4

     潞安职业技术学院

     机电一体化专业毕业生

     就业质量调研报告

     专业名称 机电一体化 专业代码 580201

     学校名称 潞安职业技术学院 学校代码 13695

     学校主管部门 机电工程系

     完成日期 2014年6月4日

     一、调研目的为了解毕业生在单位的工作情况、科学预测就业市场,加强与用人单位的交流与合作,拓宽招生就业渠道,客观反映我院目前的毕业生素质和社会声誉,及时发现机电一体化专业在专业设置、素质教育、教学改革、学生管理等方面存在的不足。我院积极开展就业市场的调研工作,对机电一体化专业2011届、2012届、2013届毕业生进行了毕业生就业质量跟踪调研。通过调研,我们获得了丰富的资讯,对我院的人才培养及就业工作具有重要的指导意义。

     二、调研对象

     本次调查的对象主要在机电一体化专业2011届、2012届、2013届毕业生。

     三、调研内容

     1、毕业生就业基本情况

     2、毕业生所在用人单位基本情况

     3、毕业生、企业对机电一体化专业教育教学的建议。

     四、调查方法

     本次调查采用抽样调查方式,具体有以下三种调查方法:机电一体化

     1、问卷调查法:直接将问卷调查表分发给2011、2012、2013届机电一体化专业部分毕业生填写,并提交。

     2、访谈法:在2011、2012、2013届机电一体化专业部分毕业生回访学校时,与学生进行座谈。到企业对毕业生进行跟踪调查,与企业管理人员交流座谈。

     3、电话访问法:调查者通过电话,对问卷调查表中的问题向部分2012、2013届专业毕业生进行访问,并由调查者填写问卷调查表

     机电一体化技术专业毕业生就业质量调研报告

     毕业生就业基本情况

     近两年经过学院促进学生就业各项工作的开展,机电一体化专业总体就业形式良好。2011届毕业生81人,3人升入本科继续学习,就业78人,就业率96.3%,2012届毕业生48人,1人升入本科院校继续学习,就业47人,就业率98%,2013届毕业生51人,1人入伍参军,就业50人,就业率98%。另外2014届应届毕业生41人,已经签订就业协议书25人。

     以下就近三届毕业生就业情况作分析:

     就业岗位分析

     就业单位性质分析

     近三年来我院招生的单位主要有潞安集团,西山煤电集团、晋城无烟煤集团、阳煤集团、霍州煤电集团、郑州煤机潞安新疆机械有限公司等国有企业。尤其2012届毕业生被这些企业录用的人数最多,总体统计数据显示,毕业生就业主要集中在国有企业,部分在私营企业,个别在个体工商户。

     就业单位行业分析

     2011届、2012届毕业生就业主要集中在煤炭行业、制造行业,2013届毕业生主要集中子煤化工行业、煤炭行业和制造行业。

     就业区域分析

     由于我院地处长治市,学生都是来自山西省,长治市各县区人数最多,由于我院隶属于潞安集团,具有校企一体的天然优势,毕业生的就业单位潞安集团和周边煤炭相关企业为主,其次是太原、忻州、新疆、晋城等地。

     毕业生就业区域分布表

     毕业生就业区域分布表

     41%

     14%

     7%

     4%

     8%

     7%

     3%

     7%

     9%

     长治

     太原

     晋城

     阳泉

     忻州

     临汾

     大同

     新疆

     其它

     就业质量分析

     就业对口情况

     毕业生从事岗位主要是机电设备的操作和管理,尤其在煤矿及相关企业的都是在生产一线工作。就业对口率高,达到78%,基本相关岗位13%,不相关岗位9%。

     就业稳定性分析

     由于我院机电一体化专业毕业生就业主要集中在国有企业,所以稳定性较高,没有出现跳槽现象。在私人企业次之,在个体工商户的流动性最大,有的学生毕业一年已经换过4份工作。

     薪酬水平分析

     两届毕业生就业初期工资基本都在1500元以上,1500-2500元的最多,达到了85%。2011届、2012届学生在工作一年后,年工资总额都普遍上涨,在煤矿企业生产一线岗位的毕业生有的超过了10万元,生产二线的超过了7万元,其他非煤企业也达到了4万元。

     近三年毕业生就业质量分析

     通过对近三年学生就业情况的统计,我们对我院机电一体化毕业生的就业质量和就业趋势有了较为深入的了解,近年来,全国的就业竞争压力越来越大,全国高校毕业生总人数逐年上升,由2011年的660万人上升到了2014年额727万人。在这样的竞争环境下,我们从就业地点、就业单位性质和就业起薪水平三个方面来评估,可以发现我系毕业生的就业质量始终保持了一定的水准。总结起来我院机电一体化技术专业三年来就业情况呈现以下特点。

     就业区域相对集中

     我院招收学生都是山西省各市,其中长治市占到了36%以上,太原13%。来我校招聘毕业生最多的潞安集团也位于长治市地区,毕业生在长治市地区的就业比例达到了41%,西山煤电、山西焦煤集团属于太原,太原就业比例达到了14%,另外,郑州煤机、潞安新疆矿业集团招收的毕业生都派往了新疆哈密市,占到了毕业生的9%。其他一些没有与国有企业签订就业协议的毕业生都回到了生源地在私营企业和个体工商户就业。

     就业定位准确

     我院机电一体化专业人才培养的定位就是立足潞安集团辐射周边区域煤矿及非煤企业机电岗位,通过分析,近三年的毕业生在潞安集团就业的比例为35%,在煤炭及煤炭相关行业的就业比例为67%,其他非煤企业占到了33%。这充分证明了我专业人才培养定位为的准确性。

     从2014届毕业生已经签订就业协议的情况来看,由于煤炭需求进入结构过剩期,各个煤矿企业招聘人数减少,而煤化工企业用人增加。

     就业稳定性高

     我院机电一体化专业学生与国有企业签订协议比例达到了62%,企业薪酬待遇较好,为职工缴纳了五险一金,所以这些学生工作的稳定性高,没有解除劳动合同的情况。大部分私人企业也为职工缴纳了养老、医疗、失业保险,所以在私企工作的毕业生稳定性较高。其它一些在个体工商户或小企业打工的学生跳槽比较频繁。

     就业对口率高

     煤炭行业、化工行业、制造业、等众多行业都涉及到了机电设备,机电一体化专业学生就业范围广,专业对口和基本对口率高,达到了91%。

     就业薪酬较为稳定

     机电一体化专业学生初次就业的薪酬大都在1500-2500元之间,薪酬水平较稳定,在国企和私企工作的毕业生实习期满后工资都有所上涨,部分在煤炭行业生产一线的毕业生年薪已经超过10万元。

     女生就业较困难

     由于机电一体化专业特殊性,该专业的毕业生女生人数较少,2011年8人,2012年6人,2013年13人。来我院招聘的企业主要是煤矿、矿山机械等国有企业,岗位都是在生产一线的重体力劳动,所以不招聘女生或只招聘本企业职工就读我院的女子弟。所以大部分女生从事与专业相近或不相关的工作,工作稳定性差,流动频繁,工资待遇偏低。

     就业满意度调查

      项目

     届别

     用人单位对毕业生综合评价

     毕业生对用人单位的评价

     满意

     基本

     满意

     不满意

     满意

     基本

     满意

     不满意

     2011届

     54

     24

     41

     20

     16

     2012届

     36

     11

     26

     14

     5

     2013届

     31

     19

     26

     16

     8

     通过对企业的走访和调查,企业对机电一体化专业毕业生在企业工作表现整体感觉较为满意。就业单位整体满意度为75%。现在从事本专业的毕业生都对其所从事的专业和各工作岗位较为满意,机电一体化专业毕业生以其扎实的专业知识、务实的工作作风赢得了用人单位的高度赞同。就业单位对毕业生的总体评价是工作态度端正,具有较强的吃苦耐劳、勤奋务实的精神;学习能力强,工作上手快,并具有较强的创新精神。

     对本专业的建议

     通过本次调查,我院机电一体化专业毕业生的总体水平得到提升,学生素质有所提高,就业质量较好,社会认可度较高。但是针对该专业的学生仍然存在着一些问题需要引起我们教学工作者的重视,为学生提供各种方式来加强薄弱环节的提高,加强学生的综合素质教育,让学生在激烈的社会竞争中立于不败之地。

     1、合理调整课程设置与课程内容。

     毕业生反映,所学专业课程中机类电类课程比重相同,但实际岗位需求电气方面知识较多;其次所学专业课知识滞后于实际工作涉及到的机电设备的发展水平。希望学校对课程设置和课程内容进行调整,优化人才培养方案。同时一定要保证基础理论课、核心课、主干课的教学质量,为学生就业后的职业发展夯实基础。

     2、提供更多实习实训机会。

     目前教学中,部分学生不能重视学习的重要性,走上工作岗位才后悔光阴的虚度。所以,应该加大管理机制,严格要求学生,采用理实一体化教学,运用案例教学、观摩教学等各种教学手段,加大实训教学比例,充分利用好校内外实训教学基地,增加学生动手实践机会,全面调动学生学习的积极性和主动性。同时希望学院和用人单位密切联系,创造机会到企业岗位去锻炼,让学生们到第一生产线巩固专业知识,加强动手操作能力。

     3、做好就业指导工作。

     在就业指导教育课程中,教导学生树立正确的人生观,培养学生吃苦耐劳,不怕困难,从基层作起,从小事做起,在新的工作岗位上逐渐积累自己的生活经验、工作经验,为未来的成功打下坚实的基础。学院要经常聘请行业企业的技术人员来学校作专业技术知识、社会就业形势和职业生涯规划的讲座。

     

      机电工程系

     2014年6月4日

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