【“热和能”要点复习指导】

时间：2019-05-30 03:20:23　来源：柠檬阅读网本文已影响人

　　一、基础知识回顾　　1.机械能与内能的关系　　3.温度、内能、热量、做功之间的关系　　温度是物体的冷热程度，温度越高，分子动能越大，物体的内能也就越大；但由于内能不但与温度有关，而且还与分子的数目、分子间作用力有关，故温度高的物体内能不一定大。
　　由于做功和热传递都能改变物体的内能，且二者对物体内能的改变还是等效的，所以物体内能的改变，可能是由于热传递引起的，也可能是由于做功引起的。
　　热量是在热传递过程中吸收或放出的能的多少，是个过程量，不能说一个物体含有多少热量；而内能是物体含有能的多少，它是状态量；热量与温度间存在不确定的关系，有的物体吸热(或放热)后，温度升高(或降低)，有的物体吸热(或放热)后，温度不变(如晶体熔化和凝固时)；但热量与内能间有确定的对应关系，物体吸收热量，内能增加，放出热量，内能减少。
　　做功与内能变化间也有不确定的关系，对物体做功，物体的内能不一定增加，也可能是使物体的机械能增加；但物体对外做功，有的会使自己的机械能减少，内能不变(如小球撞击小车后，球的机械能减少，内能却不变)，有的却使物体的内能减少(如气体膨胀对外做功，内能减少，温度降低)。所以做功、传热与物体的内能、温度的变化大都存在不确定的关系，分辨时需要我们仔细确认。
　　二、实验与探究
　　1.探究物质的比热容
　　(1)方法：欲研究不同物质的吸热本领，应该只让物质的种类发生变化，而控制其他的因素不变，所以运用的是控制变量法。
　　(2)方案一：让两种物质吸收相等的热量，观察其温度的升高量是否相同，若温度的升高量一样，则说明它们的吸热本领相同；如果温度升高量不一样，则温度变化量小的吸热本领大，温度变化量大的吸热本领小。
　　(3)方案二：让两种物质的温度变化量相同，观察其吸收热量的多少，若吸收的热量一样多，则它们的吸热本领相同；如果吸收的热量不一样，则吸热多的吸热本领大，吸热少的小的吸热本领小。
　　例题 (2007·扬州)为了比较水和沙子容热本领的大小，小明做了如右图所示的实验：在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录如下：
　　(1)在此实验中，用加热时间的长短来表示物质_____________________ 。
　　(2)分析下表中的实验数据可知：质量相同的水和沙子，升高相同的温度时，水吸收的热量_______(填“大于”或“小于”)沙子吸收的热量。
　　质量温度升高10℃所需要的时间/s温度升高20℃所需要的时间/s
　　温度升高30℃所需要的时间/s
　　沙子306489124
　　水3096163220
　　(3)如果加热相同的时间，质量相同的水和沙子，_______(填“沙子”或“水”)升高的温度更高。
　　(4)实验中有些同学发现：刚开始加热时，情况与(3)结论不符，你认为可能的原因是：_____________________。
　　【解析】 (1)用酒精灯对烧杯加热时，烧杯中的物体吸收热量，温度升高，故加热时间的长短表示物质吸收热量的多少；(2)由于升高相同温度水加热需要的时间多于沙子，故水吸收的热量大于沙子吸收的热量；(3)如果加热相同的时间，质量相同的水和沙子，沙子升高的温度更高些；(4)情况与(3)结论不符，说明沙子升高的温度比水还低，这既可能是测量的原因，也可能是没搅动的原因，还可能是传热本领的不同造成的。
　　【答案】(1)吸收的热量(的多少)；(2)大于；(3)沙子；(4)水的导热性能好或沙子导热性能不好，或沙子里温度计玻璃泡插入比较浅，或没有用搅拌棒搅动等。
　　2.热量计算的技巧
　　热量的有关计算在物理习题中占有一定的比例，且热量与热值的结合是计算的难点，为了快速解题，减少不必要的失误，我们在计算时：一要注意单位的统一、使用科学计数法，二要多用综合运算，体会约分带来的便捷。
　　（作者单位：江苏省阜宁县沟墩中学）

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