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    【学树保促百日主题教育活动实施方案】百日誓师方案 主题

    时间:2020-03-19 08:47:37 来源:柠檬阅读网 本文已影响 柠檬阅读网手机站


        为进一步弘扬“树正气、讲团结、求发展”的主旋律,不断提高学校领导干部的政治理论素养,全面落实好学校确定的教育教学任务目标,加快推进“精品二中、和谐校园”的建设步伐,根据市委、市教育局党委部署,从现在起到今年年底,在全校领导干部中深入开展“学理论、树正气、保稳定、促发展”百日主题教育活动(简称“学、树、保、促”活动)。具体实施方案如下:
    一、目的意义
    改革开放以来,特别是近年来,我校教育工作取得了长足进步,党的思想建设、作风建设和组织建设得到不断加强,干部队伍的整体素质是好的,是有战斗力的。但是我们必须清醒地看到,在有些领导干部中存在的一些亟待克服和解决的问题,主要表现在:有的对理论学习重视不够,政治理论素养不够高,政治鉴别力和敏锐性还不够强;
    有的正确的世界观、人生观、价值观树得不牢,宗旨观念淡薄,庸俗作风严重;
    有的浮夸虚假、形式主义,缺乏求真务实的工作态度;
    有的心浮气躁、敷衍塞责,缺乏奋勇争先的激情。这些问题的存在,已严重影响着学校乃至党和政府的形象,严重削弱着干部队伍的整体战斗力。
    当前,我校的教育教学发展正处于关键时期,我们既面临难得的机遇,又面临严峻的挑战。能否抓住机遇,乘势而上,加快学校的振兴与崛起,关键在党、核心在人、重点在干部、基础在群众。开展“学、树、保、促”活动,是切实加强学校各级领导干部思想政治建设,不断增强政治鉴别力和政治敏锐性的需要;
    是大力弘扬“树正气、讲团结、求发展”的主旋律,提高教育管理能力的需要;
    是振奋精神,激发斗志,进一步促进教育改革、发展和稳定的需要;
    学校各级领导干部一定要统一认识,以高度的政冶责任感,把这次教育活动切实抓紧、抓好、抓出成效。
    二、指导思想
        这次活动的指导思想是:以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入贯彻党的十六届六中全会精神及省委、市委有关要求,进一步弘扬“树、讲、求”的主旋律,以团结、鼓劲、稳定、发展为主线,以学校领导干部为重点,以紧密联系思想工作实际、着力解决突出问题为切人点,以激发热爱二中、建设二中、奉献二中的工作热情为立足点,进一步营造党风正、民心稳、讲奉献、思发展的良好氛围,为推进学校科学发展、提速发展、和谐发展奠定坚实的思想政治基础。
    三、目标任务
    “学”,就是学理论。要努力做到“五学五看”:学马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,看理想信念是否坚定,政治敏锐性和政治鉴别力是否增强,学党章,看宗旨观念树立得是否牢固,正确的政绩观、权力观、地位观、利益观是否确立,学科学发展观,看科学发展、提速发展、和谐发展的措施是否到位,学民主集中制,看领导班子的凝聚力、战斗力是否得到提高,学党纪、政纪、条规,看廉政、勤政意识是否增强。
    “树”,就是树正气。要弘扬正气,抵制歪风,狠刹邪气。一是坚持政治上的清醒。相信群众、相信党、相信组织,反对政治上的自由主义、组织原则上的好人主义、学风上实用主义;
    二是坚持理想信念上的坚定。保持共产党人的政治本色和革命气节,反对贪权欲利、平庸媚俗、吃喝拉扯;
    三是坚持作风上的务实。立足实际、脚踏实地,反对好大喜功、浮夸弄假、形式主义、官僚主义;
    四是坚持精神状态上的蓬勃朝气。勇于进取,敢于刨新,反对心浮气躁、敷衍扯皮、玩物丧志。
    “保”,就是保持稳定。增强政治责任,做到思想政治稳定。时刻保持头脑清醒,明辨是非,不造谣,不传谣,不信谣;
    增强发展责任,做到学校教育教学发展稳定。坚持用改革和发展的办法去解决发展中的问题,用发展统一思想,用事业凝聚力量。要知情在先、料变在先、预防在先、处置在先。切实做好教职工队伍、全体学生的安全稳定工作。要大力提高新形势下正确处理人民内部矛盾的能力和水平,确保学校教育教学稳定发展和校园安全。
    “促”,就是促发展。要强化发展意识,把心思都用在学校发展上,把精力都用在教育事业上。要紧紧围绕学校中心工作,突出抓好落实好教育教学发展中重点目标、重点工作,解决好师生关心的热点难点问题,大干第四季度,推动学校教育的各项工作往深里做,往实力做,确保全年教育教学任务目标的顺利完成,为今后发展奠定良好的基础。
    四、原则要求
        (一)坚持正面教育。这次活动以思想教育为先、正面教育为主。既要做到有声、有色,又要做到有形、有效。
        (二)坚持主要领导带头。班子成员率先垂范,以身作则,切实负起“学、树、保、促”活动的领导责任,带头参与教育活动。中层领导要积极参与、转变观念、真抓实干。要真正把自己摆进去,把思想亮出来,把精力聚起来.把人心稳起来,把干劲鼓起来。
        (三)坚持联系实际。教育活动的开展要着眼解决当前教育教学中存在的突出问题,努力做到与推动当前工作落实相结合,与谋划明年发展思路相结合,与追究工作不落实责任相结合,与和庸俗作风斗争相结合,与激发热爱二中、建设二中、奉献二中的工作热情相结合。坚持以“学、树、保、促”活动推动学校各项工作落实,以各项工作落实的成果检验这次活动的效果。
    (四)坚持学习贯穿始终。紧紧结合学校教育教学工作实际,把学习贯穿这次教育活动始终,边学、边改、边见效。
        (五)坚持做到“五真”。学校领导班子和中层干部在教育学习中要大力弘扬求真务实精神,大兴求真务实之风,切实做到“真学习、真提高、真查找、真解决、真见效”。
    五、方法步骤
    (一)学习动员阶段(10月11日一10月31目)
    市教育局党委于lO月10日对市教育系统的教育活动进行全面动员部署。学校将按市教育局党委的统一安排,切实制定好各阶段的教育活动计划。


        首先是认真组织领导干部开展学习。学习的重点内容是:胡锦涛同志在纪念中国共产党成立85周年大会上的讲话,胡锦涛、曾庆红同志视察河北时的重要讲话,党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》,白克明同志2005年11月11日在全省党风廉政建设工作通报暨领导干部警示教育会议上的讲话,白克明同志关于高扬“树正气、讲团结、求发展”主旋律的有关讲话和付志方同志在保定领导干部会议上的讲话以及省委有关“树、讲、求”的文件精神等。
        理论学习要采取集中学与分散学相结合、个人自学与专家辅导相结合、普遍学与重点学相结合等多种灵活有效的方式。一是学校中心组要集中一周左右的时间,认真组织理论学习;
    二是根据教育活动的内容要求,邀请专家学者举办专题报告会,或观看理论教育光盘;
    三是组织好各类宣讲辅导和学习交流活动;
    四是在学校工作通讯、网站开辟专栏、专题,集中宣传学习中的好经验、好典型。学习阶段结束时,领导班子要写出总结,领导干部个人写出心得体会,特别要注意记好学习笔记。适时召开学校领导干部学习体会、经验交流会。通过学习动员,充分认识理论清醒、政治坚定、树牢正气、凝神聚力、确保稳定、加快发展的重大现实意义和现实针对性,充分认识学校发展的有益经验和差距不足,充分认识加强领导班子和干部队伍建设的必要性和紧迫性。
       (二)查摆整改阶段(11月1日一12月10日)
        在学习提高的基础上,一是通过召开不同形式的学习座谈会、谈心会,进行广泛的思想交流和工作交流;
    二是以适当方式征求党员、干部和群众的意见和建议,并原汁原味反馈给班子和个人;
    三是根据大家的意见和建议,对照树正气的要求,召开领导班子专题民主生活会和支部专题民主生活会,重点查找思想政治、理想信念、宗旨意识、工作作风、精神状态等方面存在的不足和问题。每位同志都要剖析思想根源,进行深人思考,写出发言提纲,认真开展批评与自我批评;
    四是有针对性地研究班子和个人的整改措施,并形成文字材料。民主生活会情况和整改措施在一定范围内向党员、干部和教职工通报;
    五是结合实际,研究确保完成2006年度主要教育教学任务目标的工作措施,谋划好2007年的发展思路。
        查摆整改阶段必须讲求实效,重在解决教育实际问题,制定和完善四个方面的措施:即围绕“学理论”,制定和完善建设学习型学校、学习型干部的措施,促进理论学习经常化、制度化;
    围绕“树正气”,严肃党的纪律,刹歪风、祛邪气,认真贯彻党要管党、从严治党方针的措施,促进保持浩然正气和奋发有为的精神状态;
    围绕“保稳定”,坚持民主集中制原则、严格党内生活、增进团结等方面的具体措施;
    创建风清气正、人和事兴、和谐安定的教育教学新局面;
    围绕“促发展”,制定和完善坚持以教育教学为中心的各项管理制度,提高工作标准,创新工作方法,较真较劲、加快发展。
        (三)总结验收阶段(12月11日一12月31日)
        学校领导班子及中层领导干部个人分别写出书面总结材料,学校党总支将对这次教育活动进行检查验收。检查验收的主要标准是:(1)学校各级领导是否对教育活动给予了充分重视,主要领导是否亲自抓、认真抓、带头摆;
    (2)领导干部的思想是否受到触动,正确的政绩观、权力观、地位观、利益观是否确立,思想、作风、组织建设是否得到加强,规章制度建设是否得到强化,歪风邪气是否得到遏制;
    (3)改革、发展、稳定的思路、重点是否清晰、年度的主要任务目标能否完成或超额完成,2007年工作思路谋划深不深、实不实。
    六、组织领导
        (一)建立机构
        此次教育活动在学校党总支的统一领导下进行。为加强对这次活动的领导,学校党总支成立“学、树、保、促”活动领导小组,由总支书记、副校长毛晓明任组长,总支副书记、校长陈光任副组长,总支委员及副校长何寅兰、王保刚、王亚峰为成员。领导小组下设办公室,办公室主任由总支宣传委员王保刚担任。办公室具体负责教育活动的日常组织协调和督查指导工作。
        (二)强化责任
    按照市教育局党委要求,对学校领导干部要实行“一岗双责”,在带头参加好活动的同时,按照责任分工和工作分工,抓好所分管的支部、处室和年级部教育学习的督捉和指导,使教育活动实现全覆盖、不留死角死面。活动期间,每个阶段至少要听取一次汇报,参加一次党支部的讨论会和民主生活会,切实把这次活动作为一项具有学校全局意义的大事来抓,制定详细工作计划,精心组织实施。
    (三)督导检查
        为确保活动顺利进行,教育活动办公室除组织领导干部活动外还要对教育活动进行督导检查。建立情况通报制度,编发活动简报,做好典型经验的宣传报道,努力营造强大的舆论氛围。
    保定二中总支委员会
    2006年10月11日
    附件1  保定二中“学、树、保、促”百日主题教育活动组织领导机构名单
     
    附件 1
    中共保定二中领导干部开展“学、树、保、促”百日主题教育活动组织领导机构
     
    为切实加强对此次教育活动的组织领导,经学校党总支委员会研究决定成立“学、树、保、促”主题教育活动领导小组及其办公室。组成人员如下:
    组长:毛晓明
    副组长:陈光
    成员:何寅兰 王保刚  王亚峰
    领导小组下设办公室,具体负责教育活动的日常组织协调和督察指导工作。
    主  任:王保刚
    副主任:李艳芬
    成  员:曹利民  李少梅  缪蕾
     
     
    保定二中总支委员会
    2006年10月11日

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