谈高校图书馆在高等院校中的职能和作用
时间：2020-12-15 08:09:54 来源：柠檬阅读网 本文已影响 人 
(唐山师范学院 美术系资料室，河北 唐山 063000)
摘 要：文章论述了高校图书馆在高等院校中的教育职能 和服务职能，对作为支撑教育和服务职能发挥的馆员素质及高校图书馆“硬件”建设进行 了剖析，强调了图书馆基 础建设和馆员素质的不断提升对图书馆职能发挥的重要作用。
关键词：高校图书馆；
高等院校；
职能；
作用
中图分类号：G250 文献标识码：A 文章编号：1007—6921(2009)04—0156—02
高校图书馆是高等院校实施教育的重要支柱之一，在高等院校中起到了不可或缺的作用。
特别在当前高校教育改革迅猛发展的新形势下，随着高校图书馆现代化和网络化建设步伐的 加快，图书馆在高等院校中的职能和积极作用尤为明显。概括起来主要有如下方面：
1 高校图书馆的教育职能
高校图书馆是社会知识、信息保存与传递的重要机构，它是通过收集、整理和保存文献信息 ，实现思想和知识信息的交流。高校图书馆就其教育职能而言主要包括两个方面。
1.1 高校图书馆是高校教学和科研工作的重要组成部分
图书馆是为更好地配合学校的教学与科研工 作，为广大读者提供多层面的文献资料、情报信息，使大学生在这里获取比在课堂上和书本 中更加广泛的知识，受到综合素质的教育。作为本科生，在短短的四年中，要使自己能够真 正成为今后投身到社会的有用之才，单靠大学课堂的教育是远远不够的。高校图书馆为大学 生提供了更加广泛的知识资料，使大学生的知识层面在这了得以扩充拓展，同时，高校图书 馆能够为大学生提供消化课堂知识、书本知识的场所，使他们在课堂上获取的知识在此不断 延伸。以此看来，高校图书馆成为高校教育重要支柱之一和坚实的基地是当之无愧的。
1.2 高校图书馆是高校教育和弘扬正气，建设社会主义精神文明的重要一环 ，是对大学生进行综合素质教育的更加广泛的“课堂”
大学课堂以传播专业知识见长，而 高校图书馆是不授课时限制，不受教师水平和教材等诸多因素影响，在高校图书馆，大学生 不仅仅得到他们课堂知识的延伸，而且也是其世界观形成的理想场所，对于个人世界观的形 成大有益处，对于他们在今后如何判断是与非，美与丑，善与恶，如何看待人生，如何理解 事物，无疑是大有作用的。
因此，高校图书馆是当代大学生的另一个“课堂”，是大学生更加广泛的开阔视野的阵地， 是大学生实现自我教育，不断塑造自我，提高自身综合知识水平的良好港湾。高校图书馆可 以为广大师生提供思想政治工作方面的诸多资料，把那些比较抽象和虚拟的理想，变得更加 实在和通俗易懂。在这里，师生之间、学生之间建立起了相互沟通、相互了解、相互促进的 新型关系，在这样一个博揽群书的好场所实现自我完善。
2 高校图书馆的服务职能
新兴的服务观念将催生出高校图书馆的新兴服务职能。众所周知，服务就将有个质量标准， 而服务质量属于主观范畴，它取决于读者对服务的预期质量和实际体验质量之间的对比， 也 就是读者实际感知到的服务。这种实际感知达到了预期，就达到了满意，从而也就有了服务 质量的合理评判。反之，则会出现服务低下的现象。
处在高等教育前沿的高校图书馆，要立足于创新服务。高校图书馆的服务是一种专业性、学 术性很强的服务。在知识经济中，高校图书馆应当把服务的重心放在对知识的挖掘、整合与 揭示，促进知识的生产与传播，使之创造出新的知识，并付诸新的用途。创新服务，首先要 对自身确定一个较高的，切合实际的目标。高等教育在发展，高校图书馆的服务也要有一个 高目标，在创新中发展自身，使之服务于高等教育事业。创新服务也要突出角色的创新上。
高校图书馆其馆员实质上就是知识导航员。他的基本职责是帮助大学生选择信息、评价信息 ，并且要同现代信息网络紧密相连。要在综合、汇集、发掘和编沿馆藏资料上下工夫。要充 分利用网络数据库资源，把高校图书馆功能不断拓展放大，使其与高等教育与时俱进。
3 馆员综合素质决定着高校图书馆职能发挥
高校图书馆的教育职能和服务职能能否发挥至关重要的在于馆员的主观能动性。美国图书馆 界曾就各个因素在图书馆服务中所起的作用进行分析，结果显示，图书馆建筑占5%，信息资 料占20%，而馆员就占75%。由此可见，人是最主要的因素。在“人”这个最重要因素中，主 要由三个层面构成。
3.1 图书馆员合理的知识层面
众所周知，图书馆业是一门专门的学科，而作为高校图书馆相对于公共图书馆， 不仅具有本身固有的特殊性，在对其馆员的知识层面上要求更高。图书馆员不仅要具备专门 学科的知识背景，又要具备 精通图书馆的专业知识，不仅要求馆员具备相应的学历，更要求其具有一个 持续学习和不断增长专业知识的态度和过程。在已有学历和持续性“再学习”两者之间，在 工作岗位的“再学习”尤为必要。这不仅要靠高校图书馆组织的专门学习进修，更要靠 自 身素质的自我管理自我约束，自我提高，只有这样才能使自身不断适应高等教育对高校图书 馆的客观要求。
3.2 图书馆员外语知识层面
现代化高校图书馆的建立，因特网的迅速普及与运用，外语作为一门专业工具显得尤为突出 和重要。当前，高校图书馆正在朝知识共建共享的方向发展，越来越多的图书馆作为网络中 的一个节点连入网络并开展网络信息服务。科技信息的交流打破了国界、地域的限制。在 网络中流动的信息中，英文信息量比例愈来愈大，要想在其中“往返”，有效地合理运用 网络信息资源，则必须具有较高的外语阅读水平特别是英语，熟练地掌握和运用英语已成 为图书馆的必备工具。
3.3 计算机和网络技术层面
传统的纸质信息资料被迅速崛起的计算机网络技术所替代，在现代图书馆中影像、光盘、数 字信息越来越成为其信息资料的主体。容量大，速度快，简捷、直接的网络技术信息。要求 检 索工具更为快捷。作为一名合格的高校图书馆馆员，如果没有计算机和网络技术专长，要想 胜任其工作是难以想象的。
4 图书馆“硬件”建设决定着职能的发挥
图书馆职能发挥的好坏，不仅要靠高素质的馆员，图书馆的建设以及规模也都起着至关重要 的作用。只有现代化的高校图书馆才能给予高等教育以极大的推动作用。
4.1 现代化的图书馆是历史发展的必然
同传统高校图书馆相比，今天的高校图书馆在结构 布局上更加合理。无论在室内采光、保暖，还是周围客观环境，都很好地体现出温馨的人文 气息。大学生能够在幽雅宽敞明亮的环境下专心学习研究。
4.2 网络和多介质信息，不断拓展着高校图书馆的规模
多介质已经彻底打破了传统的单 一纸质资料信息格局。如今的高校图书馆，由于网络技术大面积引入，使得馆藏容量有了 迅速 扩大，而且有了更加明确的针对性。一些在大学课堂无法得到和需要进一步加深理解的知识 ，在这里得到有效的补充。
4.3 准确便捷的检索工具很好地适应了读者“快节奏”的需求
检索工具不仅在种类上不断增 加，而且，由于现代化手段的不断引进，读者查找资料信息会更加快捷准确。加之高校图书 馆信息资源“共建共享“步伐的加快，有力地推动了高校图书馆在高等教育中职能的发挥。
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