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    学校行风建设工作实施组织

    时间:2020-11-03 09:19:20 来源:柠檬阅读网 本文已影响 柠檬阅读网手机站

     学校行风建设工作实施方案

     为进一步加强我校行风建设,规范办学行为、招生行为、收费行为,强化师德师风建设,促进职业教育事业健康和谐发展,特制定如下实施方案:

     一、指导思想

     按照教育科技局文件精神,紧紧围绕规范办学行为、加强师德师风建设、规范教育收费、实行民主管理等方面存在的突出问题,进一步建立健全各项管理制度,构建政风行风建设长效机制,维护教育改革发展稳定大局,构建和谐校园,促进学校科学发展。

     二、工作目标

     1、抓规章制度建设,抓执行力度,建立我校行风建设的长效工作机制,形成办事规范、充满活力、富有特色的行风建设氛围。

     2、深入广泛开展民主评议工作,增强教职工忧患意识、大局意识、纪律意识、责任意识、安全意识,形成一支思想素质高、职业道德水平好、专业能力强、工作成绩优的教职工队伍。

     3、更新教育教学观念,改善教育教学行为,优化教育教学模式,提高教育教学效率,促进学校全面发展,真正创建成为学生满意、家长放心、社会认可的学校。

     三、工作要点

     (一)依法治校、以德立校、文化兴校,加强校风建设,构建和谐校园

     以人为本、依法治校、以德立校、文化兴校是我校行风建设的基本手段,我校把依法治校、以德立校结合起来,把依法治校与文化兴校结合起来,坚持以“德”为灵魂,以“文化”为策略,以“法”为手段,利用加强行风建设的契机,促进学校和谐发展。

     1、加强领导、构建行风建设方略

     一是确立行风建设目标;二是完善学校规章制度;三是坚持从严治校,依法办事,按法管人的原则,成立领导小组,把行风建设工作纳入学校重要议程,做到有方案、有计划、有检查、有总结。

     2、规范行为,提高办学质量

     一是规范招生行为,严格按照招生政策招收学生。

     二是规范收费行为,严格执行收费标准,坚持收费公开,增加收费透明度。

     三是规范教学常规,严格执行教学常规,认真备课、认真教学、认真批改作业、认真辅导学生;要求学生遵守课堂常规,促进校风、学风和班风的明显好转。

     四是要认真落实德育工作内容,注重学生习惯养成教育、文明礼貌、组织纪律、道德品质、前途理想教育等,促进学生素质得到提高。

     五是加强安全和心理教育,贯彻和执行安全工作方针,及时发现和消除安全隐患。

     (二)加强师德师风教育、铸造新时代师魂

     加强师德建设是学校行风建设的核心,学校采取各种措施,围绕学校的实际工作,保持教师良好的精神风貌,赋予教师丰富内涵,铸就新时代师魂。

     1、加强班子建设

     一是要求班子成员达到“七要”,即政治思想要强、业务工作要精、思想观念要新、开拓创新要敢、工作作风要实、团结意识要浓、自身形象要正;二是要全体党员和班子成员身体力行、深入教师学生心中、深入教育教学第一线,做到问题一线解决、形象一线树立;三是要求班子成员陶冶情操,提高精神境界,保持开阔的心胸,提高为教职工服务的意识;四是要求班子成员严于律己,遵纪守法,公平、公开、公正处理日常事务。

     2、加强教师队伍建设

     一是要发挥党员教师和先进教师的模范作用,以模范教师带动良好行风的形成,坚持开展“树讲聚促”大讨论活动、建设未来学校文化思考活动,定期开展教师座谈会,民主评议会,并在行风建设中进行自我教育、自我剖析、自我整改。

     二是加强教师学习,把师德师风建设同行风建设有机结合起来,开展健康向上的活动,用先进思想武装教师头脑,始终保持教师清醒的状态。

     三是注重教师专业素质的提升,学校成立“教师职业能力提升课题组”,通过实施一系列策略,促进教师专业能力的增强。

     四是保证教师在实际工作中做到求真务实,在工作中做到面向全体学生、面向学生的各个方面,不歧视差生、不体罚与变相体罚学生。

     (三)实行阳光收费,推进民主管理、推进政务、党务公开

     一是建立民主决策机制。制定民主议事规则和程序,构建民主决策机制,做到用制度说话,按程序办事。

     二是坚持教职工代表大会制度。发挥教代会在学校管理中的重要作用,做到学校重大决策的出台、经费的预算与开支都要经过教代会审议与通过。

     三是推进政务、党务公开。加强党风廉政建设,抓好学校行政事务、党务等内容的校务公开。在校务公开的形式上,要做到“四上”,即校务公开内容“上网”,即将校务公开内容用校园网加以公示;“上墙”,即将校务公开内容在校务公开栏上加以公示;“上会”,即将校务公开内容在学校例会上加以公示;“上心”,即将校务公开内容利用座谈会以交心谈心的方式加以说明,让其提出意见。要特别注重校务公开的实效性、程序性和针对性,做到公开时间及时、公开程序合理,公开内容到位。

     (四)、加强领导,落实责任

     为加强学校行风工作的领导,成立学校行风工作领导小组,校长任组长,其他校级领导任副组长,领导小组办公室设在党办室,负责学校行风建设工作的安排部署,检查指导工作。

     “一把手”对行风建设工作负总责,班子成员“一岗双责”,全体成员目标明确,思路清晰,齐抓共管,把创建行风建设达标学校列入学校年度工作目标,摆上重要议事日程,与教育教学工作一起部署、一起检查、一起落实。班子成员明确责任分工,各司其职,通过“会议通报制度、信息上报制度,档案管理制度、责任追究制度”进一步健全网络,明确责任,加强领导,落实责任。

     四、工作安排

     (一)召开会议,动员部署阶段

     5月中下旬召开动员会,制定学校行风建设工作实施方案,安排部署工作。

     (二)自查自纠阶段

     2013年6月1日-2013年7月1日。

     1、设立行评意见箱、举报电话,召开师生座谈会,发放征求意见、建议问卷,广泛征求意见建议。

     2、对反映出的问题进行认真剖析,查找工作漏洞,深入开展作风纪律整顿,及时在制度上给于完善,加大党务政务公开力度,提升教育教学服务质量。

     3、落实整改措施

     对自评自查的问题进行梳理,结合实际制定出整改措施并予以落实。

     (三)行风工作建设阶段

      2015年6月1日-2015年12月31日,按照实施方案,全面开展行风建设工作。

     (四)考核总结

     2015年12月1日-2016年12月31日。学校对行风建设工作进行考核总结。

      乌尔科中心校

      2015年9月17日

     学校行风建设工作实施方案

     乌尔科中心校

     2015年9月

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