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    2023年公告的格式5篇

    时间:2024-04-21 12:55:05 来源:柠檬阅读网 本文已影响 柠檬阅读网手机站

    公告的格式公告的正文一般包括因由、事项和结语三个内容。因由要求用简要的语言写出公告的依据、原因、目的。事项是公告的主体,要求明确写出公告的决定和要求。结语一下面是小编为大家整理的公告的格式5篇,供大家参考。

    公告的格式5篇

    公告的格式篇1

    公告的正文一般包括因由、事项和结语三个内容。

    因由要求用简要的语言写出公告的依据、原因、目的。事项是公告的主体,要求明确写出公告的决定和要求。

    结语一般用“现予公告”“特此公告”等习惯用语,体现公告的庄重性、严肃性。

    公告的格式篇2

    公告的标题有三种形式:第一种由发文机关名称、事项、文种组成;第二种由发文机关名称和文种组成;

    第三种只写出文种“公告”即可。

    公告的格式篇3

    各部门:

    公司xx年度出入口收费与码头管理承包人员确定后,人事变动较大。现根据公司经营和管理需要,经公司经理办公会议研究,报请管委会批准,决定对公司人事作如下调整:

    一、调入行政办公室负责监控室值班工作;

    二、调入计划财务部;

    三、调入物业管理部;

    四、调入渔人码头管理办公室侧重水电设施维护管理工作;

    五、派驻象山水产城物流有限公司协助工作;

    六、等6位同志调入综合治理办公室,负责市场夜间治安巡逻工作。

    上述人员调入时间从x年9月1日开始算起。出入口收费和码头管理承包人员按承包合同确定。公司其他人员岗位不作变动。

    特此公告!

    公告人:

    日期:

    公告的格式篇4

    亲爱的各位主公:

    定于xx年3月29日15:00—18:00进行停服更新维护,请主公相互转告。

    停服时间:3月29日15:00—18:00

    停服范围:全区全服

    更新内容:修复游戏内部分BUG

    公告人:

    日期:

    公告的格式篇5

    一、需求分析:

    随着工学院师生,还有教学方面的不断提高和扩大,对教学的通知也在不断的更新。工学院在学校一直充当着一个信息员的角色,还有提供上网、上机课程的地点、选课等等。它在学校的地位不断的提升。怎样才使工学院的教学和地位更好的发展呢?怎样才能使工学院的老师教学和学生学习生活更简单、方便的发展呢?这就需要有一个健全的通知公告,能够方便广大的师生学习和教学,能够让学生在第一时间就能看到有关学习、就业还有学习以外的信息,方便学生的学习生活环境。使其他学院的学生也能及时看到关于工学院的消息,

    二、需求列表:

    1、 每个工学院教师通过网站能够看到工学院的公告和发给自己的通知。

    2、 公告和通知由学院各系的秘书或学院秘书(分行政秘书和教学秘书)发出,通过上传后教师能够看到。

    3、 公告发给工学院的所有教师或某个系的所有教师。

    4、 教师查看通知和公告后系统记录下查看的`日期时间,秘书和领导能够查看教师看到通知的情况。

    三、流程图

    1、流程图分析:

    2、活动图:

    参与者说明:

    1、 教师:工学院的所有教师,可以查看通知公告

    2、 秘书:工学院所有院系秘书,可以发出通知公告

    3、 管理员:在工学院教师中分配至少一个教师管理院系教师信息管理和教师权限分配。

    用例说明:

    1、 查看通知公告

    用例名称 查看通知公告

    相关需求 需求1

    前置条件 无

    成功后置条件 查看到的通知公告状态为xxx已读

    参与者 教师

    触发参与者 教师

    主流:

    1、 教师输入网址进入通知公告系统

    2、 系统验证教师身份

    3、教师输入用户名和密码,按确定。

    4、 系统通过了教师身份验证,教师看到了公告和属于自己的通知

    5、 教师点击一条通知公告,系统转到通知公告详细显示页面

    6、 系统记录了教师查看通知公告的日期时间,同时对于该教师,那条通知公告的状态变为已读。

    7、 教师重复5,6查看完所有未看的通知公告。

    8、 教师退出系统。

    支流:

    2.1.由于教师上登录后设定保存用户名和密码3天,系统读取教师机器cookie,确认教师已通过验证

    2.2. 转到4.

    7.1.教师没有看完所有未看的通知公告退出了系统。

    2、 发出通知公告

    用例名称 发出通知公告

    相关需求 需求2、3

    前置条件 无

    成功后置条件 发布通知成功

    参与者 秘书

    触发参与者 秘书

    主流:

    1、 秘书输入网址进入通知公告系统

    2、 系统验证秘书身份

    3、秘书输入用户名和密码,按确定。

    4、 系统通过了秘书身份验证。

    5、 秘书登陆通知公告的界面,秘书查看是否有登陆反馈的消息

    6、 秘书查看是否有消息过期

    7、 秘书发布新的通知消息

    8、 秘书退出系统。

    支流:

    2.1.由于秘书上登录后设定保存用户名和密码3天,系统读取教师机器cookie,确认教师已通过验证

    2.2. 转到4.

    7.1.秘书没有看完所有未看的通知公告退出了系统。

    3、 院系教师信息管理

    4、 教师权限分配

    5、 身份验证

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