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    初三化学上册知识点总结8篇

    时间:2023-12-17 09:44:04 来源:柠檬阅读网 本文已影响 柠檬阅读网手机站

    初三化学上册知识点总结物质构成的奥秘一、原子的构成1、原子的结构:2、相对原子质量:以一种碳原子质量的1/12为标准,其它原子的质量与它相比较所得到的比值,下面是小编为大家整理的初三化学上册知识点总结8篇,供大家参考。

    初三化学上册知识点总结8篇

    初三化学上册知识点总结篇1

    物质构成的奥秘

    一、原子的构成

    1、原子的结构:

    2、相对原子质量:以一种碳原子质量的1/12为标准,其它原子的质量与它相比较所得到的比值,为这种原子的相对原子质量。

    3、原子结构示意图各部分的意义:①决定元素种类的是质子数(核电荷数);

    ②决定元素化学性质的主要是最外层电子数;

    二、元素

    1、元素是具有相同核电荷数(即质子数)的一类原子的总称。

    2、表示的意义:

    (1)(宏观)表示某种元素;(2)(微观)表示该元素的一个原子。

    注意:有些元素符号还可以表示一种单质。如Fe、S、He.

    3、一种元素与另一种元素的本质区别:核电荷数不同

    4、地壳中含量最多的四种元素:O、Si、Al、Fe,其中含量最多的金属元素是Al.

    5、根据原子结构示意图判断金属元素、非金属元素和稀有气体的方法:

    (1)金属元素:最外层电子数小于(填大于、小于或等于)4,在反应中容易失去电子,形成阳离子;

    (2)非金属元素:最外层电子数大于或等于4,在反应中容易得到电子,形成阴离子;

    (3)稀有气体元素:最外层电子数为8(He为2),在反应中不易得失电子,性质稳定。

    三。元素周期表规律:

    1、横行(周期):电子层数即周期数,在同一周期中,电子层数相同,

    最外层电子数逐渐增加;

    2、纵行(族):同一族中最外层电子数相等,元素的化学性质相似。

    注:原子序数=核电荷数(质子数)

    四。离子:

    1、带电的原子或原子团。

    2、表示方法及意义:如Fe3表示铁离子;2SO42-表示2个硫酸根离子

    3、原子和离子:

    (1)

    (2)同种元素的原子和离子

    ①核电荷数相等;②电子数及最外层电子数不相同(填相同或不相同)

    4、原子和离子的区别和联系:

    粒子的种类原子离子

    阳离子阴离子

    区别粒子结构质子数=电子数质子数大于电子数质子数小于电子数

    粒子电性不带电性显正电显负电

    符号氧原子O钙离子Ca2氧离子O2-

    五、化合价

    1、单质化合价为零,化合物中化合价代数和为零。

    2、化合价的实质:元素的最外层电子数n<4,元素一般显n价;元素的原子最外层电子数n>4,元素一般显—(8-n)价。如铝原子最外层电子数为3,因此,铝元素显3

    价,表示为Al;氧原子最外层电子数为6,因此,氧元素的化合价为-2价,表示为O.

    六、化学式

    【WWW..COM】

    1、意义:(以H2O为例)

    (1)宏观:①表示一种物质(表示水)

    ②表示物质是由什么元素组成(表示水是由氢元素和氧元素组成)

    (2)微观:①表示一种分子(表示水分子)

    ②表示分子的结构(表示一个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成)

    写出下列物质的化学式

    氯气N2;氦气He;白磷P;水银Hg;生铁、钢的主要成分Fe;

    干冰CO2;冰H2O;过氧化氢(双氧水)H2O2;氧化铜CuO;

    铁锈的主要成分Fe2O3;氯化氢HCl;氯化亚铁FeCl2;氯化铝AlCl3;

    氢氧化钠NaCl;石灰水的主要成分Ca(OH)2;硫酸铁Fe2(SO4)3;硫酸镁MgSO4;石灰石、大理石主要成分CaCO3;硝酸钾KNO3;

    硝酸银AgNO3;硝酸铜Cu(NO3)2;天然气主要成分—甲烷CH4;

    乙醇(酒精)C2H5OH;氯酸钾KClO3;氯化钾KCl;高锰酸钾KMnO4;

    锰酸钾K2MnO4;盐酸HCl;硫酸H2SO4

    初三化学上册知识点总结篇2

    (1)表示方法及意义:如Fe3+ :一个铁离子带3个单位正电荷

    (2)离子结构示意图的认识

    注意:与原子示意图的区别:质子数=电子数则为原子结构示意图

    (3)与原子的区别与联系

    初三化学上册知识点总结篇3

    1空气成分

    二一氧,七八氮

    (氧气21%,氮气78%)

    零零三,是二碳

    (二氧化碳0.03%)

    污染气体共有三:一碳二硫和二氮

    (污染气体:一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫)

    02制取氧气的实验步骤

    “茶(查)、庄(装)、定、点、收、利(离)、息(熄)” 注释:连接仪器, “查”:检查装置的气密性, “装”:盛装药品, “定”:试管固定在铁架台 ,“点”:点燃酒精灯进行加热 “收”:收集气体, “离”:将导管移离水面 “熄”:熄灭酒精灯,停止加热。

    03电解水实验

    现象:“正氧负氢,氧一氢二” :正极放出氧气,负极放出氢气;氧气与氢气的体积比为1:2。

    04组成地壳的元素含量

    养闺女贴 (氧、硅、铝、铁)

    05常见元素化合价与化学式

    化合价口诀:

    一价氯氢钾钠银,二价氧钙钡镁锌,

    三铝四硅五价磷,二三铁,二四碳,

    二四六硫都齐全,铜汞二价最常见,

    单质零价要记清。

    负─氢氧硝酸根,负二硫酸碳酸根,

    正一价的是铵根。

    用化合价书写化学式的口诀:

    正价左,负价右;

    约简交叉定个数。(NH3、CH4、H2O2除外)

    06金属活动性顺序

    金属活动性顺序由强至弱:(按顺序背诵)嫁给那美女,身体细纤轻,统共一百斤

    K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au钾钙钠镁铝 锌铁锡铅(氢) 铜汞银铂金

    07元素序号1-20

    氢害李皮蓬,碳担杨福奈,那美女归您,刘氯亚嫁丐

    氢氦锂铍硼,碳氮氧氟氖,钠镁铝硅磷,硫氯氩钾钙(元素符号还必须记住)

    08化学实验基本操作

    固体需匙或纸槽,一斜二送三竖立;

    块固还是镊子好,一横二放三慢竖。

    液体应盛细口瓶,手贴标签再倾倒。

    读数要与切面平,仰视偏低俯视高。

    滴管滴加捏胶头,垂直悬空不玷污,

    不平不倒不乱放,用完清洗莫忘记。

    托盘天平须放平,游码旋螺针对中;

    左放物来右放码,镊子夹大后夹小;

    试纸测液先剪小,玻棒沾液测最好。

    试纸测气先湿润,粘在棒上向气靠。

    酒灯加热用外焰,三分之二为界限。

    硫酸入水搅不停,慢慢注入防沸溅。

    实验先查气密性,隔网加热杯和瓶。

    排水集气完毕后,先撤导管后移灯。

    初三化学上册知识点总结篇4

    1、经常温故知新

    在初三上学期,基本概念和基础理论等化学的基础知识比较多,这部分知识的特点是记忆容量大,比较抽象,较难理解。其中的化学用语是化学学习的第一个分化点,一些同学会由于这部分内容掌握不好而失去学习化学的信心。可是事实上,就像我们学英语要学abc和音标一样,化学用语是化学学科的入门工具。在这学期和以后的学习中,都一直要用它来表达学习内容,用得多了,就会消除陌生感并熟练起来。在本学期的学习过程中,要经常回过头去重新读读书上已经学过的相关概念,这既可以加深对这些概念的记忆和理解,又对新课的学习有帮助。

    2、提高复习效率

    到了复习阶段,同学都会拿到一本《化学学科教学基本要求》,它是中考命题的依据,也是同学进行总复习的依据。“基本要求”中的有些内容若平时的教学中落实不够,如画实验仪器示意图,要在复习时补上。另外,基本要求上的习题都是专家精心设计的,有一定的导向作用,同学要将这些题目“小题大做”,在做题的过程中尽量多考虑一下与本题相关的其他内容,多联系,真正地掌握并能举一反三。至于平时的教学中介绍过而“基本要求”中不作要求的内容,特别是提高要求的内容,如方程式计算中的过量问题,复习时就不要再在上面花费太多时间。

    3、增强表达能力

    近年来中考的另一个特点是阅读量和简答题分量增大。对于阅读量大的题目,一些同学由于题目看不懂而失分。因此首先要加强阅读能力的培养。阅读课本就是一个很好的途径,既加深了对知识的理解,又提高了阅读能力;其次,阅读量大的题目中需要阅读的信息大部分都是联系生产、生活和时事的内容,这类题的特点是起点高、落点低,能力要求并不高,只要通过阅读看清题意,一般就能解决。关键是心理上不要先入为主地觉得它难。最后还可以对时事新闻中与化学有关的内容多作了解,因为如果一个信息是你所熟悉的,阅读的难度就会降低,同时还可以减轻因陌生而导致的紧张。

    4、充分重视实验

    化学是一门以实验为基础的学科。近年来的中考突出了对学生实验能力,诸如实验操作、实验设计和评价、实验报告的书写等方面的内容的考查。中考实验题的比例由15%升至25%,难度也逐年上升。因此在平时的学习中要充分重视实验,争取多动手做实验。对于实验手册要求的学生实验和课本上的演示实验,要注意对实验目的、原理、操作、现象和结论的理解和掌握。在总复习阶段,可以对各种试卷中的实验题进行分类归纳,以领会近几年实验题的要求和趋势。

    对于简答题,一些同学会做却表达不清楚,这与同学的年龄特征和平时不重视简答题有关。其实课本上就有较多的简答题,我们要经常练习用文字将答案写出来。

    5、形成知识网络

    本学期的学习内容以元素化合物知识为主,它的特点是量大面广。初中化学共介绍了五种混合物、四种单质、十六种化合物。学习时要把分散繁杂的知识进行分类归纳,找出其中内在的联系和规律,形成知识网络。老师和教辅书籍都会给出现成的小结图表,同学在记这些图表的同时,要尝试着仿照这些图表,根据自己的思考、理解,进行概括和总结,自己制作图表,这样做的效果比一味地背现成的图表要好得多。

    初三化学上册知识点总结篇5

    1、化合价

    a、写法及意义:Mg:镁元素化合价为+2价 MgCl2:氯化镁中镁元素化合价为+2价

    b、几种数字的含义

    Fe2+ 每个亚铁离子带两个单位正电荷 3 Fe2+:3个亚铁离子

    2H2O 两个水分子,每个水分子含有2个氢原子

    c、化合物中各元素正、负化合价的代数和为零

    d、化合价是元素的原子在形成化合物时表现出来的性质,所以单质分子中元素化合价为0

    2、化学式

    (1)写法:

    a单质:金属、稀有气体及大多数固态非金属通常用元素符号表示它们的化学式;而氧气、氢气、氮气、氯气等非金属气体的分子由两个原子构成,其化学式表示为O2、H2、N2、Cl2 。

    b化合物:正价在前,负价在后(NH3,CH4除外)

    (2)意义:如化学式H2O的意义:4点 化学式Fe的意义:3点

    (3)计算:

    a、计算相对分子质量=各元素的相对原子质量×原子个数之和

    b、计算物质组成元素的质量比:相对原子质量×原子个数之比

    c、计算物质中某元素的质量分数

    初三化学上册知识点总结篇6

    (1)原子结构示意图的认识

    (2)在原子中核电荷数=质子数=核外电子数

    (3)原子的质量主要集中在原子核上

    (4)三决定:

    决定元素化学性质:最外层电子数

    决定元素种类:质子数(核电荷数)

    决定原子的质量:原子核

    (5)相对原子质量≈质子数+中子数

    说明:

    最外层电子数相同其化学性质不一定都相同(Mg,He最外层电子数为2)

    最外层电子数不同其化学性质有可能相似(He,Ne均为稳定结构)

    初三化学上册知识点总结篇7

    一、初三上册化学易混淆知识点

    1.明明冰和水混合了,偏说它是纯净物。

    这是关于混合物与纯净物的概念。纯净物:由一种物质组成是纯净物;混合物:由多种物质组成的是混合物。冰和水的混合物,虽然看上去是两种物质,但是水——冰之间的变化是物理变化,不是化学变化。因此在化学上,冰水混合物还是纯净物。

    2.明明只含是一种元素,偏说它是混合物。

    与第一题相反,有时候由同一种元素沟成的物质,反而是混合物,例如:还有石墨和金刚石(均由碳元素构成)、红磷和白磷,等等。

    3.明明讲的是原子核由质子和中子构成,非说氢原子核不含中子。

    原子由原子核构成,原子核由质子和中子构成,这是正确的。 但是有例外,元素周期表中的第1号元素、也是最轻的元素——氢原子的三种同位素中,有一种不含有中子。

    4.明明一瓶水是无色透明的,还说它不一定是纯净物。

    是否是纯净物,判断的依据是看其中是含有一种物质、还是多种物质。生活中的水中含有大量金属离子例如镁盐、钙盐、钠离子、钾离子等等,当然属于混合物。有色无色,是否透明,不作为判断纯净物的标志。

    5.明明说燃烧是可燃物跟氧发生的反应,又说没有氧气也行。

    燃烧,通常情况下是可燃物与空气或氧气发生的反应。后来扩充了定义为:燃烧是发光、光热的剧烈的化学反应,所以有些可燃物也可以在氯气、氮气中燃烧,没有氧气也行。

    6.明明说爆炸是在有限空间内急速燃烧造成的,却说锅炉爆炸不是化学变化。

    锅炉爆炸,包括物理变化和化学变化。锅炉中的可燃物质爆炸,属于化学变化;锅炉本身的金属破碎,是物理变化。

    7.明明合金“合”的是金属,却说铁和碳也能形成合金。

    合金,是一种金属与其他物质熔化在一起形成的混合物。铜和金属锡能形成合金(青铜),铁和非金属也能形成合金(钢)。

    8.明明说二氧化碳可以灭火,又说镁着火不能用它来灭。

    我们知道二氧化碳的化学性质:不能燃烧,也不支持燃烧。这是一般情形,一些活泼金属可以在二氧化碳、氮气这样的惰性气体中燃烧,比如Mg就可以在CO 2 中燃烧,生成氧化镁和单质碳。

    9.明明写的是“铅笔”,非说它不是用铅做的。

    铅笔是习惯用的名字,中文名字,与金属铅不搭界。

    10.明明催化剂的“催”字是加快的意思,却说减慢也算。

    催化剂,开始的时候指的是“加快反应速率的物质”,但是后来科学进步了,发现减慢反应速率也是一门很深的学问,就把前者叫做正“催化剂”,后者叫做负“催化剂”,通称还是催化剂。例如核反应的时候就需要减慢反应速率,需要负催化剂(重水)。类似地,经济上也不说减慢增速,而叫做负增长;管理上也不叫惩罚,叫做负激励。

    11.明明说是水银,可是偏偏说水银不是银。

    水银是汞元素(Hg)的中文习惯称呼,水一样的银,与银不搭界。

    12.明明铁生锈不发热,非说它产生了热。

    铁生锈,是反应速率非常慢的化学反应,它发热了你也不会感觉到。

    13.明明一种溶液能使石蕊试液变蓝,非说它不一定是碱溶液。

    根据酸碱性的定义:能够使石蕊溶液变蓝的是碱性溶液,而不一定是碱溶液。最有代表性的是一些钠盐、钾盐、铵盐等,例如醋酸钠、碳酸氢铵等等。

    14.明明是同种溶质的饱和溶液和不饱和溶液,还说不饱和溶液可能更浓。

    溶液的溶解度,与温度有密切关系,见教材上的溶解度曲线。以硝酸钾为例,20°时候的饱和溶液中,溶质的溶解度大约30克,溶液的质量分数大约 23%。而在更高温度、例如50°时候的饱和溶液中,溶质的溶解度可以达到90克,溶液的质量分数可以达到 41%。即便不饱和,50°的硝酸钾溶液也可能比20°时候的溶液更浓一些。

    15.明明是50毫升水与50毫升酒精倒在一起,非说不到100毫升。

    两种液体混合,分子之间会互相“填空”,大小搭配,因此体积可以减小。

    16.明明白金更宝贵,还说白金丝毫不含金。

    白金,是铂元素(Pt)的俗称,中文意思是“白色的金子”,像金子,当然不含金。

    17.明明大家都叫“银粉”,非说它不是银做的。

    银粉,是形象的说法,银子一样的粉,是铅粉和铝粉的混合物,与银不搭界。金粉也是如此,是研细的铜粉,同样不含金。

    18.明明纯碱就是碱不应怀疑了,偏说纯碱它是盐。

    纯碱,是碳酸钠的俗名,是生活中的习惯用法。说它是盐,是从化学结构上讲,由金属离子和酸根组成的是盐,碳酸钠是盐。

    19.明明说分子由原子构成,又说分子不一定比原子大。

    分子由原子构成,这是正确的。但是世界上有 114 种元素、几百种原子,最大的原子是钫原子(Fr,半径1.53A),最小的分子是氢分子(H 2 ,半径1.15A)。二者的比较示意图如下。

    20.明明KClO 3 中含氧元素,却说它不是氧化物。

    这是源自于“氧化物”的定义:由两种元素组成、其中一种是氧的化合物叫做氧化物。KClO 3 由三种元素组成,当然不属于氧化物了。

    21.明明书上写着盐是由金属离子和酸根离子组成的,又说硝酸铵也是盐。

    盐是由金属离子和酸根离子组成的,正确。但是,铵根离子和钠离子有很多相似之处。结构上,铵根离子和钠离子都是一价的阳离子,都含有11个质子、10个电子;化学性质上,钠离子和铵根离子的很多盐都具有良好的可溶性。因此,常常把铵根离子看成是金属离子。铵盐例如硝酸铵、硫酸铵、碳酸氢铵、氯化铵等等都算作是盐。

    22.明明饱和食盐水已经饱和了,却说它还能溶解硝酸钾。

    溶液是否饱和,指的是在特定温度下、针对特定的溶质,不可再溶解了为饱和溶液。因此,食盐水饱和了,还可以溶解硝酸钾,即使食盐和硝酸钾都饱和了,还可以溶解碳酸钠……等等。

    23.明明瓶内只含一种元素,还说它不一定是纯净物

    还是纯净物的概念,只含同一种物质是纯净物。例如氧气和臭氧的混合物,虽然都只含同一种元素,但是含有两种物质,因此不符合纯净物的定义。

    23.明明说含碳的化合物是有机物,可是CO、SiC、碳酸盐等等还算是无机物。

    有机物的定义:含碳的化合物。有机物的性质:有机物一般熔点较低,受热易分解、容易燃烧,反应比较缓慢,并常伴有副反应发生。

    含碳的简单分子(CO、CO 2 、SiC、碳酸盐等等),或者受热不分解,或者不容易燃烧,参加化学反应都很快,副反应很少,所以不像有机物,就算无机物了。

    24.明明5克溶质在95克水中全溶解了,还说溶质质量分数不一定是5%。

    质量分数的定义:是溶质占溶液的百分比。

    如果5克溶质A 在95克水中溶解了,而水中原来还有其他溶质,A溶质的质量分数就小于5%。

    只有在只有 A溶质和水存在、溶解后没有气体生成并放出的时候,A的质量分数就是5%。

    二、易错点练习

    (下面的说法都有错,错误部分已经被划出来)

    1.氧气可以 燃烧 ,具有 可燃性 。

    2.物质跟 氧气 发生的化学反应叫氧化反应。

    3.氮气占空气78%,故 100g空气中氮气的质量为78g。

    4.我们吸入的气体是 氧气 ,呼出的气体是 二氧化碳 。

    5.蜡烛燃烧的实验现象是有 水和二氧化碳的生成 。

    6.红磷或白磷燃烧时生成大量 白雾 。

    7.催化剂 都能加快 其他物质的化学反应。

    8.灭火的方法之一是 降低物质的着火点 。

    9.在双氧水分解反应中只有 二氧化锰 才能作为反应的催化剂。

    10.冰水共存物是 混合物 ,因为冰和水是 两种不同的物质。

    11.含一种元素的物质 一定是 单质。

    12.原子构成分子,所以分子 一定 比原子大。

    13.物质的膨胀现象说明, 分子的体积可以变大 。

    14.任何原子核 都 含有质子和中子。

    15.n个氧原子可表示为 On 。

    16.水是由氢氧两种元素组成的,也是由 氢氧两种原子构成 。

    17.水是 取之不尽,用之不竭 的。

    18.所谓硬水就是 硬度大 的水。

    19.矿泉水是 纯净物 ,长期饮用对人体有益。

    20.某元素在同一种化合物中, 只显一种化合价 。

    21. 反应前物质 的质量总和等于反应后生成物的质量总和,这个规律叫质量守恒定律。

    22.agA物质跟bgB物质充分反应,生成物的总质量为 (a+b)g。

    23.根据质量守恒定律, 8g酒精和8g水互溶之后总质量为16g。

    24.镁在空气中燃烧产生明显的白色 烟雾 。

    25.二氧化碳能使 紫色石蕊试液变红色 。

    26.燃着的木条伸入集气瓶,火焰熄灭,可推知瓶中的气体是 二氧化碳 。

    27.可用 硫酸溶液 清洗附有碳酸钙的玻璃仪器。

    28.Na 2 CO 3 、NaHCO 3 、NH 4 HCO 3 等物质都含有碳元素,属于 有机化合物 。

    29. 任何化学式 的书写,正价部分(元素或原子团)一定写前面,负价则放在后头。

    30.在化合物中氧元素一般显-2价,故在H 2 O 2 中氧元素 也显-2价 。

    31.涂改液中含有有毒成分二氯甲烷(CH 2 Cl 2 ),它是由 多种原子构成的 。

    32.合金一定由 两种或两种以上的金属 熔合而成的。

    33.溶液都是 无色 透明的液体。

    34. 任何 无色透明的液体一定是纯净物。

    35.A溶液的体积为V1L,B溶液的体积为V2L,互溶后体积为 (V1+V2)L 。

    36.降温之后, 任何饱和溶液 都会析出晶体。

    37.浓溶液 一定是饱和溶液 ,稀溶液 都是不饱和溶液。

    38.ag某物质溶于[](100-a)g水中,得到的溶液的质量分数为 a% 。

    39.某物质的饱和溶液 一定 比其不饱和溶液浓。

    40.中性溶液的 pH=0 。

    41.紫色石蕊试液遇碱 (如氢氧化铜)一定 变蓝色,无色酚酞试液遇碱 一定 变红色。

    42.复合肥就是 多种肥料混和而成 的, 一定是 混合物。

    43.碘酒中溶质是碘, 溶剂是酒 。

    44.最外层的电子数为8个电子的微粒一定处于稳定结构, 且该微粒一定是稀有气体元素的原子 。

    45.铁跟盐反应生成铁盐和另外一种金属;它跟酸(盐酸、稀硫酸)起置换反应时也是生成铁盐,同时生成氢气。如: 2Fe+6HCl=2FeCl 3 +3H 2 ↑ 。

    46.由于锌的活动性比银强,故 Zn+2AgCl = ZnCl 2 +2Ag 。

    47.二氧化碳通入氯化钙溶液, 能观察到白色沉淀生成。

    48.盐一定含 金属离子 和酸根离子。

    49.酸(碱)液就是 酸(碱)性溶液 。

    50.复分解反应,就是两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物的反应,如:CuSO 4 + H 2 O = CuO↓+H 2 SO 4

    51.干燥氧气可以选择浓的 氢氧化钠溶液 。

    52.纯碱即碳酸钠,其化学式为 NaCO 3 。

    初三化学上册知识点总结篇8

    化学物质颜色

    1、白色固体:MgO、P2O5、CaO、NaOH、Ca(OH)2、KClO3、KCl、Na2CO3、NaCl、无水CuSO4;铁、镁为银白色(汞为银白色液态),除了有颜色的固体,其他固体一般为白色。

    2、黑色固体:炭粉、铁粉、CuO、MnO2、Fe3O4;注:KMnO4为紫黑色。

    3、红色固体:Cu、Fe2O3、HgO、红磷;注:硫磺:淡黄色。

    4、溶液的颜色:含Cu2+的溶液呈蓝色(如CuSO4溶液);含Fe2+的溶液呈浅绿色(如FeCl2溶液);含Fe3+的溶液呈棕黄色(如FeCl3溶液),其余溶液一般为无色。(高锰酸钾溶液为紫红色)。

    5、具有刺激性气体的气体:NH3(氨气)、SO2、HCl(皆为无色);无色无味的气体:O2、H2、N2、CO2、CH4、CO(剧毒)、空气、稀有气体注:具有刺激性气味的液体:盐酸、硝酸、醋酸(即醋);氨水;酒精为有特殊气体的液体。

    6、有毒的:气体:CO。

    化学反应方程式

    1、木炭在氧气中燃烧:C+O2=点燃=CO2

    2、硫在氧气中燃烧:S+O2=点燃=SO2

    3、镁在空气中燃烧:2Mg+O2=点燃=2MgO

    4、铁在氧气中燃烧:3Fe+2O2=点燃=Fe3O4

    5、氢气还原氧化铜:H2+CuO=△=Cu+H2O

    6、木炭还原氧化铜:C+2CuO=高温=2Cu+CO2↑

    7、碳还原氧化铁:3C+2Fe2O3=高温=4Fe+3CO2↑

    8、铁和硫酸铜溶液:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4

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