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    2023年度精神卫生日活动总结4篇

    时间:2024-04-25 10:00:08 来源:柠檬阅读网 本文已影响 柠檬阅读网手机站

    精神卫生日活动总结10月10日是世界精神卫生日,主题是“心里健康,社会和谐”。为进一步提高我镇群众对精神卫生的关注和认识,积极预防和控制精神卫生问题,在下面是小编为大家整理的精神卫生日活动总结4篇,供大家参考。

    精神卫生日活动总结4篇

    精神卫生日活动总结篇1

      10月10日是世界精神卫生日,主题是“心里健康,社会和谐”。为进一步提高我镇群众对精神卫生的关注和认识,积极预防和控制精神卫生问题,在院领导的精心组织安排下,举办了一系列宣传活动,现总结如下:

      一是发动村卫生室积极配合宣传,要求辖区17个村卫生室在10月10日前后黑板报或墙报,以广泛的形式宣传精神卫生知识。

      二是在医院门诊悬挂横幅标语宣传“心里健康,社会和谐”。的主题。营造全社会关注老年精神健康的良好氛围。

      三是开展街头宣传,悬挂主题标语横幅1条,放置宣传展板1块。四是在鸳溪场泰和大药房门前设立咨询台,开展精神卫生公众健康咨询活动,共接受咨144人次,发放宣传单页200余份。

      通过此次形式多样的的宣传活动,进一步普及了精神卫生知识,提高群众自我精神保健意识,增进了社会对精神病患者特别是老龄精神病患者的关注和理解,收到了良好的效果,达到了预期的目的。

    精神卫生日活动总结篇2

      为了培养学生健全的人格和良好的个性心理品质,提高全体学生的心理素质,促进心理健康教育与心理咨询工作进一步开展,普及心理卫生知识、强化心理素质,10月27日上午,龙江镇综治办联合路溪卫生院到路溪学校开展世界精神卫生日宣传活动,活动由路溪卫生院医生刘振成主持。

      活动中,刘医生用青春之心灵、青春之少年的《少年中国说》作为导入点,详细为同学们解读了《健康素养十条》,让参会学生对心理健康卫生知识有更深的了解。

      此次健康知识讲座,不仅提高了师生对心理知识的全方位了解,进一步宣传普及了心理健康知识,同时也激发了师生进一步学习的兴趣,是提高学生心理健康素质、全面加强心理育人工作的重要一环,对着力培育学生理性平和、积极向上的健康心态具有重要意义。

    精神卫生日活动总结篇3

      《中华人民共和国精神卫生法》是促进精神卫生事业发展、规范精神卫生服务、维护精神障碍患者合法权益的重要法律。为了动员全社会关注精神卫生事业发展,扩大《精神卫生法》的社会影响力,也为了更好地贯彻《国家卫生计生委办公厅关于开展20xx年精神卫生宣传活动的通知》的文件精神,按照省、市疾控的统一部署,保障人民精神卫生健康,进一步提高全社会对精神卫生健康的正确认识。我中心决定在10月10日世界精神卫生日开展以“发展事业、规范服务、维护权益”为主题的宣传活动。

      在市卫生局的组织下,我中心于20xx年10月10日与玉屏社区卫生服务中心及福清融康医院在市街心公园举办精神卫生宣传咨询活动。同时邀请福清市电视台、福清市侨乡报参加此次宣传活动,对我们的宣传活动进行全面的报道,扩大宣传力度和范围。活动现场,前来咨询的人络绎不绝,由此可见,心理健康正在得到民众的重视。活动当天共接受居民健康咨询300多人次,其中心理咨询的有100多人次,测量血压的居民有200多人次共发放精神卫生宣传折页3000多份,发放第三期、第四期《我爱健康》杂志各100本,展出精神卫生知识展板10面。受到广大群众的一致好评。

      总体来讲,我们借助此次宣传咨询活动向广大社会普及精神卫生知识,宣传《精神卫生法》,呼吁社会各界要共同维护和促进心理健康,要保护精神疾病患者的人格尊严。提高公众心理健康水平,维护精神疾病患者合法权益,保障和促进精神卫生事业发展,构建社会主义和谐社会。大力宣传国家精神卫生工作政策及取得的成绩,普及精神卫生知识,引导公众关注心理健康,预防精神疾病的发生,让公众走近精神疾病患者,了解精神卫生中心的服务内容,逐步消除社会歧视。

    精神卫生日活动总结篇4

      为了丰富学生课余生活,缓解学习压力,放松心情,普及心理健康知识,促进心理健康发展,10月12日中午,武汉为明学校成功举办了“用心拥抱心健康”为主题的世界精神卫生日心理健康活动。

      本次活动由武汉为明学校校长助理吴威校长的统筹指导,学生发展指导中心精心准备组织,六名心理实习生大力协助下,各项活动集活动性、趣味性、生动性、体验性于一体,小学、初中、高中同学踊跃参与。

      活动现场热闹非凡,各活动场地均排起了长队,同学们跃跃欲试参与到有趣的活动当中,表现出对此次活动的`喜爱与支持。

      走进活动区,首先看到的是“心语心愿”——梦想之城活动,通过灵巧轻松的游戏,探索追逐梦想之旅;接着是“灵活反应”——手脚并用活动,考验灵活反应能力;经典心理体验“信任之旅”——勇闯雷区活动,同学们两人一组,一人带上眼罩,在同伴的肢体提示下完成穿越路障,走到终点。在蒙上双眼的黑暗世界里,同学们感受到同伴的慰藉与关怀。在体验后,他们或跟同伴分享内心的感受,或认真倾听同伴的心声……同学们用参与活动后征集的印章兑换了各种小礼品,感悟良多,收获满满。

      同时,武汉为明学校还开展了“用心拥抱心健康”为主题的国旗下讲话,心理专题黑板报、优秀心理征文活动、毕业年级“放飞心情拥抱梦想”的团体心理辅导,还有21天习惯养成计划。

      此次活动,在校园内营造了良好的心理健康教育氛围,学生们在轻松、活跃的气氛中了解了心理健康基础知识,引导学生树立了正确的心理健康观念,提高学生的心理保健意识,有效地为学生们的健康成长护航。

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