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    我读书我快乐演讲稿

    时间:2020-09-25 08:07:38 来源:柠檬阅读网 本文已影响 柠檬阅读网手机站

     我读书我快乐演讲稿

     篇一:我读书我快乐演讲稿范文

     尊敬的老师同学们:

     大家好!

     今天我演讲的题目是《我读书我快乐》。

     读书,是一种享受,也是一种快乐。捧起它,它是圣 洁的;翻开它,它是万能的;阅读它,它是美妙的。

     小时候,我就和书结下了不解之缘,从漫游书海中尝 到了不少快乐。记得我上一年级时,妈妈对我说:“课外书 中有好多故事等着和我们交朋友呢!我们赶快去读读吧, 会找到很多快乐的。”我有点不相信,不过我还是拿出了妈 妈早就为我买来的第一本课外书《白雪公主》,坐在妈妈的 膝盖上和妈妈一起读了起来,读着读着,还觉得真有点意 思,我一边看一边高兴地拍着手说:“好玩,好玩,看课外 书真好玩!”

     从那以后,我真的喜欢上了读书,因为书给我带来了 无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集一一《卖火柴的小女 孩》时,我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;当我看 到《狼牙山五壮士》时,我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼 泪;当我读到《三国演义》时,我为诸葛亮的雄才大略钦 佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中。

     现在,当我捧起《钢铁识怎样炼成的》,深深融入到 里面时,我感到自己是多么的幸福,因为我拥有健康的身 体,保尔虽然残废,但他那种不向命运低头,坚强的毅志 和顽强的精神,深深地把我折服,让我佩服。我对今后的 学习、生活充满了希望。我更爱读书了。读《三国演义》、 《水浒传》可以让我们对中国名著有所了解;看《十万个 为什么》可以使我们的知识更加丰富;读《作文大全》可 以提高我们的作文水平;就是看一些漫画、搞笑之类的, 也可以让我们更加幽默,更加富有想象力。

     读书,让我知道了什么是酸的,什么是甜的,什么是 苦的,什么是辣的。读书让我知道了怎么为人处事,让我 知道了世间万千的变化。读书给我最大的感受就是:它丰 富了我的大脑,增长了我的见识。

     读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力

     量。

     我爱看书,永远爱看书!同学们,爱书吧!书是智慧 的源泉,书是知识的宝库,书是人类进步的阶梯,读书的 感觉真好!

     我的演讲完毕,谢谢大家!

     篇二:

     儿时的我,在“锄禾日当午,汗滴何下土”的诗歌声 中长大,每次端起书,看着那毫无生命的方块字,我总是 大喊没意思。读书是我最头疼的事了。

     渐渐长大了,我感到了知识的缺乏,每次作文,我都 不知从何说起。爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼,常常 买许多书让我阅读。直到有一天,那天晚上,我们家里开 展成语比赛,该我说成语,妈妈说意思,我翻开成语词典, 说道:“金蝉脱壳(展)。”刚一说完,爸爸、妈妈都哄堂大 笑,我感到奇怪,不知道他们笑什么,妈妈看我一脸的惊 诧,说:“自己看看拼音,到底读什么。”“噢!是'金蝉 脱壳(qido)'!”我恍然大悟。爸爸严肃的对我说:“以后 要注意多读书,那才能积累知识呀!”于是,我便暗暗下决 心,一定要多读书,懂得好多好多的知识。

     从那以后,我真的喜欢上了读书,因为书给我带来了 无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集一一《卖火柴的小女 孩》时,我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;当我看 到《狼牙山五壮士》时,我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼 泪;当我读到《三国演义》时,我为诸葛亮的雄才大略钦 佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中,

     曾经在一本书上看到这样一段话“读书能医愚,读书 能治穷,读书能疗病,读书能砺志,读书能致远,读书能 练达,读书能聪慧,读书能知道怎样交友,怎样识人,怎 样说话,怎样做事,怎样活着才身心健康,读书能明白什 么样地人生称得上完美无憾。”是啊!读书得好处无穷无尽。

     现在,当我捧起《钢铁识怎样炼成的》,深深融入到里 面时,我感到自己是多么的幸福,因为我拥有健康的身体, 保尔虽然残废,但他那种不向命运低头,坚强的毅志和顽 强的精神,深深地把我折服,让我佩服。我对今后的学习、 生活充满了希望。我更爱读书了。

     读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名着有 所了解;看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富; 读《作文大全》可以提高我们的作文水平;就是看一些漫 画、搞笑之类的,也可以让我们更加幽默,更加富有想象 力。

     读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力 量。

     我读书!读书让我知道了什么是酸?什么是甜?什么 是苦?什么是辣?读书让我知道了怎么为人处事?读书给 我的最大东西是:知识。它丰富了我的大脑,增长了我的 见识。

     你能说读书不快乐吗?

     篇三:

     敬爱的老师、同学们:

     大家好!

     我叫毕玉倩,是石岛实验小学四年级二班的一名学生, 今天参加这次“我读书我快乐”的主题演讲比赛,我感到 非常高兴,也非常自豪。我演讲的题目是一一《我读书我 快乐》

     在日常生活中,只要你善于发现,就能体味到很多的 乐趣,如我们最喜欢的跳绳、游泳、打乒乓球、看电 影……既娱乐了我们的身心,又强健了我们的体魄,其实 除了这些以外,在我们的生活中,还有一个最大的乐趣, 它只能用心去感悟,才能使人感到愉悦,那就是一一读书。

     有一次,我吃过晚饭又去图书馆看书,我一进去就被 一本有趣的谜语书吸引了,我忍不住拿在手里津津有味地 读起来:兄弟七八个,围着柱子坐,听说要分家,衣服都 扯破(打一食物),这是什么食物,我从没听说过,我搜肠 刮肚,绞尽脑汁也没想出答案。哎,回家问爸爸吧,我放 下书,准备再去翻阅其他的书籍。突然,我看见旁边一位 顾客一边谈话,一边剥着酸甜可口的橘子,于是,我若有 所思地说:“橘子,一定是橘子。”我兴高采烈地跑回家, 对爸爸说:“爸爸,我给你讲个谜语,是我刚才在书店的谜 语书上学到的。”爸爸笑眯眯地说:“别卖关子,快说。”我 把谜面给爸爸说了,爸爸笑呵呵地说:“这个简单的很,我 们几乎每天都在吃。”"不对,今天都没吃。”爸爸愣了一 下,说:“明明刚才吃晚饭,妈妈在菜里面放了嘛。”橘子 怎么会放在菜里面?难道是我猜错了?我又把谜面在心里 读了一遍,是呀,橘子没有中间的小圆柱,那是什么呢?

     “孩子,读书不要只读字面,还需要深入的理解和体会其 中的含义才行。”最后在爸爸的提示下,我才真正的找到了 谜底一一大蒜。

     是呀,读书是一种乐趣,它能开发我们的智力,能够 让我们懂得深刻的道理。生活中没有书籍,就好象没有阳 光,智慧了没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀,让我们在书 的世界里快乐地飞翔吧!

     我的讲话完毕,谢谢大家!

     篇四:

     尊敬的老师,亲爱的同学们 大家下午好!

     很高兴能与大家分享我的快乐,我今天演讲的题目是 《读书让我快乐成长》演讲之前,我想先请大家猜一个谜 语“我有一个好朋友,四四方方笨笨身,天南地北都知晓, 从未开口说过话,从不打架从不吵,我们永远是朋友。”大 家猜猜是谁呢,我很自豪地告诉大家,是书!

     伟大的文学作家高尔基曾说过"书是人类进步的阶梯” “书是全世界的营养品”莎士比亚做了这样的比喻“生活 里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像 鸟儿没有翅膀”诗人歌德也发出过同样的感慨'‘读一本好 书,就是和许多高尚的人谈话”从古至今,无数的学者, 哲人,都谈过读书使人快乐的话题,尽管他们已经远离了 这个时代,但那一篇篇优美的文章和一句句警示后人的箴 言,却势不可挡地穿越时空激励我在浩渺的书海中寻找属 于自己的快乐。

     读书之乐,乐在调整身心,保持健康,时时以积极的 心态面对生活的点点滴滴。读书,可以抒发纠结缠绕的情 绪,可以拨开犹豫彷徨的迷雾,可以培育纯真高尚的情操, 可以塑造乐观向上的心态,心胸因此而更加豁达,境界因 此而不断攀高……

     11月16日下午,在我校多媒体教室展开了一场首届教 师演讲比赛。我聆听着老师们讲的书给我们带来的好处, 感受着老师们一句句感人肺腑之言,我的内心久久不能平 静。这次的读书心得演讲,让我更进一步的加深了对书的 认识,让我真正感受到了书带给我们的好处。

     是呀,“书是人类进步的阶梯”书籍领导着人类向前发 展,给予人类开拓进取的勇气;“饭可以一日不吃,觉可以 一日不睡,书不可以一日不读”饭一日不吃死不了,睡觉 一天不睡耐得过,书一天不读就缺了一些知识,意思是不 能浪费时间,要多读书,以后才有用;“读一本好书,就是 和许多高尚的人谈话”

     高尚的人有许多值得我们领略的思想和品格,我们如 果有一本好书,而且认真去领略他的思想,就想是在了解 高尚人的思想,学习高尚人的品格,所以读好书和高尚的 人谈话是差不多的,目的都是更加完善自我;"人离开了书, 如同离开空气一样不能生活”人没有了知识,生活将会像 失去了空气一般乏味,无趣,毫无意义……

     篇五:

     大家好!

     古人说:“书中自有黄金屋”。每当我读一本新书,获 一份知识的时候,我心中的那种快乐是无法用语言表达的, 正如培根所说;“知识是人类进步的阶梯。” 一个教师,要 想能够适应新的教育形势,就必须读书加以补足,况且, 在竞争激烈的现代社会,没有一个渊博的大脑是不行的。

     读书让我们能够很好的乘上时代的风帆,才能够让自己的 职业生辉。

     博斯威尔有这样的一句话:“每天读上五小时书,人很 快就会渊博起来。”我们的教师每天很多时间都用在教育教 学中,或许不可能这样的投入,但是只要书籍在我的心中, 我每天抽出一点点的时间,我就可以补足自己的不够,因 为知识是来不得半点虚假,更不能是道听途说。

     我们可以从教育理论书籍中获得理论的指导,为我们 的教育教学指引方向;我们可以从名家名著中或者精神的 营养,为我们的自身素质的提高获得高品味的营养;我们 可以从众多的书籍中找到人生的意义,生命的诠释,心灵

     的感动。

     一句谚语这样说:''生活中没有书,就好像天地间没有 阳光;智慧中没有书,就仿佛鸟儿没有翅膀”。中华民族自 古以来是以礼仪大邦闻名于世,我们的民族从来就有知书 达礼的传统美德。“虚席以待”、“程门立雪”、“三顾茅庐” 等等以礼相待的成语和典故,在历史上广为传诵,就深刻 反映了这一点。读书才能知礼,讲礼,对人彬彬有礼,对 他人的尊重,是保持人们正常关系的准则。知礼讲礼的人 大多以他人为重,以社会为重。能真诚待人正是一个人高 尚情操的表现,是内在优秀品质的外化。读书是提高个人 修养的必然途径,是提高自身素质的重要手段之一。

     一个国家必须要有自己的国魂,一个民族必须要有自 己的精神,才能把全民族的智慧集中起来,完成无比强大 的精神力量和物质财富。中华民族几千年延续下来的爱国、 气节;奋发、立志;改革、创新;勤学、好问;勤俭、廉 介;敬长、知礼”等传统美德体现了中华民族的国魂和精 神。构建和谐社会,正是需要我们广大的人们不断提高自 身素质,知书达礼。作为人师的教师,也唯有提高自身的 素质才能够更好的为社会的教育事业贡献自己的微薄力量。

     千里之行,始于足下,让我们坚信自己的信念不会改变,

     让我们在读书中感受人生的哲理。

     谢谢大家!

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