2010年某县畜牧兽医科技培训工作总结
时间：2020-10-28 08:04:23 来源：柠檬阅读网 本文已影响 人 
今年以来，在县委、县政府的正确领导下，在县科协等有关单位的大力支持下，我们认真组织落实畜牧兽医科技培训，促进了农民增收和农村经济的发展。截止9月底，全县存栏生猪46.72万头，同比增长1.3%。存笼家禽1139.30万只，同比增长8.8%，存栏牛4.88万头，羊4.18万只，同比分别增加1.3%和增长6.6%。累计出栏生猪82.7万头，同比增长8.9%，出笼家禽825.6万只，同比增长6.6%，出栏牛1.5万头，羊3.51万只，同比分别增长2.5%和7.9%。肉类总产8.1万吨，生产禽蛋3.92万吨，同比分别增长8.86%和12.6%。预计全年可出栏生猪110万头，出笼家禽1100万只，生产禽蛋5.5万吨。
2010年畜牧兽医科技培训分为公益事业服务人员（乡镇动物防检人员）培训、繁殖员培训、农民科技培训和劳动就业培训4个类别。截止目前，我们共举办集中培训班 150期，技术指导 150次，受训农民达到5288人次，发放养殖类科技书刊 3000余册，印发科技资料5000余份，发放科普光盘1000余张，发放笔记本、签字笔等500余套。
一、培训工作的完成情况
1、公益事业服务人员的培训。为了提高乡镇动物防疫公益服务员的业务水平，更好地促进全县灾后畜牧生产的恢复和发展， 8月27日 ，县畜牧兽医局举办公益事业服务人员培训班。
我们聘请省农科院专家分析了当前畜牧生产和疫病防控形势，介绍了发酵床、“生猪150”、蛋鸡“153”等养殖新技术、新模式，解读了有关兽医执业有关法律法规，讲授了动物疫病防控操作要领。来自全县14个镇的165名动物防疫公益服务员参加了培训。
2、繁殖员培训。我县是全国生猪良种项目实施县之一，根据《畜牧法》、《劳动法》的规定，各种猪场、生猪供精站和生猪饲养大户都必须具备有家畜繁殖专业技术人员，在该行业实行劳动准入。我们结合我县实际，组织全县种猪饲养员、专业猪场和生猪饲养大户的技术人员63人进行专业技能培训，使他们达到专业技术要求，并取得相应的职业等级证书。
3、劳动就业培训。我们联合劳动局与飞皇兔业专业合作社等民间团体合作开展劳动就业培训4场次，培训200人次，让150人找到了畜牧就业岗位。
4、农民科技培训。我们在全县14个镇采取进村入户、巡回讲课、发放科技明白纸等形式，组织农民科技培训120场次，培训农民5000人次，提高了养殖户的技术水平。
二、培训取得的成效
1、经过对从事畜牧业的农民进行科技培训，进一步增强了畜牧业的可持续发展，形成了各具特色的优势产业。畜牧产业的产、供、销、加工全面发展，畜牧产业链更加完善。
2、畜牧科技培训工作，因其注重技术的实用性，使大批农民因掌握了一门实用技术，从而走上了致富路。
3、培训使得一大批农民因掌握了更多就业技能，脱离农业，走向第二、第三产业，加快了农业剩余劳动力的有效转移。
4、科技培训工作，培养了一批科技型的农村干部，他们在指导农村农民工作中，更加注重科技，为加速农村农业现代化的进程奠定基础。
三、培训工作的主要做法
1、加强组织领导和项目管理，确保培训工作圆满完成。一是成立领导小组，制定实施方案。对科技培训工作区县畜牧兽医局领导班子高度重视，成立了以分管局长为组长的领导小组，办公室下设在县畜牧技术推广站，形成了分工明确、完整有效的科技培训工作体系。二是召开会议，完善保障机制。年初，在全县召开了畜牧兽医科技培训项目启动动员大会。部署了培训计划、方法和要求。并在开展培训工作过程中，多次召开会议，先后研究制定了资金保障制度、监督检查制度和奖励激励政策。为培训工作的有序开展提供了全方位保障。
2、严把“三关”，为培训提供有力保障。一是把好项目村确定关。按照“示范村要有一定的产业基础，农民有强烈的培训需求，村里有基本的培训场地，能组织农民培训”的要求，我们确定了3个项目村，开展劳动就业培训，使65名返乡农民找到畜牧业就业岗位。二是把好培训教师选聘关。培训教师是培训工作的重中之重，既要有较强的敬业精神，是本行业的行家里手，还要有丰富的实践精神和演讲水平，我们对待聘教师进行了认真筛选，教师中有省市专家和外聘专家，同时配备一定比例的乡土教师。今年我们多次请到国家水禽技术体系专家为学员进行别开生面的多媒体教学，加强了培训效果，受到学员一致欢迎。三是把好培训工作规范关。对参加培训的学员拍照登记造册，学员名单、培训计划上墙公示；
建立监督监管机制，先畜牧兽医局成立监督考核小组，监督考核小组对培训内容、培训时间和培训效果进行严格考核，每季度督促检查1－2次，并不定期进村入户抽查；
其次健全内业管理规范，对项目实施方案、教学计划等文件、总结、汇报、统计资料等全部装订成册，并输入电脑进行规范管理；
建立了培训工作季度上报、年度考核、第一节课制度、绿色证书考核等四项制度。
3、做到“两个结合”，提高了培训效果。一是集中培训与现场指导相结合。结合畜牧业生产的特点，我们在培训工作的安排上进行调整，在农忙时以田间地头现场指导为主，利用晚间集中授课。同时组织现场学习交流，10月份培训办公室组织乡镇农口主管领导和相关工作人员、项目村村干部及部分学员参观了150养猪、发酵床养猪和153养鸡示范基地，让学员开阔了眼界，增长了见识。二是培训意向与培训需求相结合。为了更好地开展培训工作，高效地利用各种培训资源，培训办公室多次与县镇两级新农村建设专家服务团联系，商定培训内容、培训地点，固定培训需求信息，做到培训与需求紧密结合，收到了事半功倍的效果。
4、制定激励政策，充分调动项目村和学员的积极性。一是对项目村和班主任进行表彰奖励。对开展培训积极主动、措施得力的班主任给予表彰。对其所在项目村进行重点扶持。今年我们共确定优秀班主任1名，优秀项目村1个，扶持优秀项目村建农民科技书屋，配备电视机、DVD机、音箱一套。书架一组，科技书籍1000册，科技光盘20张。二是对优秀学员进行典型培育。每村选出1名优秀学员，年终为优秀学员订阅中国农业信息、农民之友等农业科技期刊。这些措施为我们培训工作的顺利开展提供了保障，同时激励示范农户更好地发挥引导、带动、辐射作用。
5、跟踪指导，建立长效培训机制。一是全局技术人员结合本股站所的业务工作，在做好试验、示范的同时，对培训项目村学员进行跟踪指导、走访农户、现场答疑。向社会公布业务人员联系电话和农业专家咨询热线，随时帮助农户解决生产中出现的问题，使培训和科技入户长效机制相结合。 二是充分发挥新闻媒介作用，利用广播、电视、农民之友宣传培训工作进展情况，并提供各种培训信息，扩大了新型农民培训工作的影响力。
四、存在的问题
一是培训师资力量仍需加强。本地教师少，有的教师理论知识和实践经验不能很好结合，土专家表述能力欠缺，这些都在一定程度上影响了培训工作的开展效果，在今后的工作中还要加强对师资力量的培养。
二是培训硬件设施投入不足，多数项目村底子薄，产业刚刚起步，经济基础落后，致使培训形式单调，手段落后，还要加强培训工作长效机制的完善。
五、下段工作打算
在2010年培训工作取得任务完成、成效显著的基础上，明年除按原定方案继续实施外，还将加强以下3方面工作。
1、在人力、物力方面给予大力扶持，在各镇建立培训基地，使培训形成经常化。
2、扩大培训面，对广大农村的农民，不但进行农业技术培训，还要加强就业前培训，造就现代新型农民与技术工人。
3、加强培训师资力量的培养。充分利用本县的培训资源，聘请外地高校院所专家进行培训，提高培训档次，增强培训效果。
