21世纪现代汉语介词研究综述 近30年来介词“对于”研究综述
时间：2019-05-14 03:15:12 来源：柠檬阅读网 本文已影响 人 
介词一直是语法研究的重点。自《马氏文通》起，汉语语法学界就开始了对介词的关注，并取得了较为丰硕的成果。“对于”是现代汉语中一个常用的介词，受到各类词典与几本常用《现代汉语》教材的重视。现把近30年来的研究成果从“语法意义、句法位置、话语功能”三个方面做一回顾。
一、语法意义
较早关注“对于”并作系统论述的是《现代汉语八百词》（以下简称《八百词》）和《现代汉语虚词例释》（以下简称《虚词例释》）。
《八百词》（1980：158）：“对于”，介词，表示人、事物、行为之间的对待关系。多跟名词组合，也可以跟动词、小句组合。“对于”除用在主语之后，还可用在主语之前，有停顿。例如：
a.“对于”后面的名词指动作的受动者。
我们对于任何问题都要作具体分析。
b.“对于”后面的名词、动词指涉及的事或物。
这种气体对于人体有害。
c.“对于”可加“的”修饰名词或动名词。
对于一件事情的看法
对于改进工作的建议
《虚词例释》（1986：168）：“对于”，表示对待关系的介词，其作用在于介绍出关系的人或物。依据“对于”与动词是否存在支配关系，着重分析了“对于”组成的介词结构修饰动词的用法，并详细地分为五类。例如：
a.“对于……”修饰的动词，意念上不支配“对于”的宾语。
对于他弟弟，他简直毫无办法。
b.意念上受主要动词的支配。
对于一切包含反民族、反科学、反大众和反共的观点的文艺作品必须给以严格的批判和驳斥……
c.形式上属于第一类型，意义上属于第二类型。
现在，我想对于党章草案中关于党员的规定作一些说明。
对于这个事实，人们是无法否认的。
d.这一类本应属于上述三类，但因句中“对于”的宾语意念上又受另一介词支配，所以单独列出讨论。
对于黄色工会，只有同它拼命。
e.“对于……来说”强调所提出的论断、看法同相关的人或物的关系。
对于青年学生来说，重要的是要引导他们向前看。
无论是《八百词》还是《虚词例释》，它们都注意到介引成分与句中主要动词间的支配关系。这是过去所主张的，认为“对于”的主要功能是引导受事。同时，也都注意到“对于”所介引成分有时并非动词的支配对象。《八百词》提出这是一种关涉关系，例如“这种气体对于人体有害”，《虚词例释》中“对于他弟弟，他简直没办法”，但对于这种语言现象并未作出系统解释。
王珏（1986）针对《八百词》中“表人与人之间的关系时，只能用‘对’，不能用‘对于’”提出了质疑。他发现“对于”可以像“对”一样表示人与人之间的对待关系。
刘顺（1998）在分析“对”与“对于”语法意义异同的前提下，探讨了两者互换的条件。“对于”和“对”一样，都可以表示人、事物、行为之间的对待关系，都能指示范围，都可表示强调。同样，刘文也否定了《八百词》所说的“表人与人之间的对待关系只能用‘对’”的观点。对于为什么“对”的语法意义总是比“对于”更广泛，刘文从介词虚化的角度作出解释。关于二者的互换，刘文强调“句首”与“停顿”起到标记的作用。由“对”或“对于”组成的介词短语用在句首时，可以互换；介词短语后面有停顿时，可以互换。
李琳莹（1999）从对外汉语教学中出现的易错句入手，按介引成分与动词之间的关系，把“对”所构成的介宾短语后面的主要动词或形容词区分为四种情况：1.表示具体的言语行为或动作行为；2.表示心理活动或情感态度；3.表示行为所针对的对象；4.表示判断、描写或叙述的。在此基础上，文章还对句中动词、形容词的特点进行考察并分类。李文是继《八百词》《虚词例释》之后，对介词“对”的语法意义分析得比较细致的一篇文章。
此外，还有一部分学者从“对于”作定语时该结构的歧义现象入手分析“对于”的语法意义。
我们认为以往研究注意到介引成分与句中动词存在特殊关系，但对于这方面的论述往往较多地凭借语感和直觉，并未给予详实的证明。另外，有些介引成分与动词无关，它们或与名词有关，或与整个句子有关。如“这些都是一个人，两个人，几个人，少数人的事情，对于革命不起什么作用。”（欧阳山《苦斗》）
二、句法位置
以往分析认为，“对于”的作用是“突出动词支配的对象，通过‘对于’使动作的受事者或处置对象位于动词之前，处于醒目的地位”（刘月华《使用现代汉语语法》，2002：514）。[3]介引成分与句中主要动词存在支配关系，这引发学者从“对于”句与主谓宾句转化的角度研究句法情况。
傅雨贤（1981）首先提出了“对于”句与“主谓宾”句转换的条件。通过考察介引成分与谓语主要是与谓语动词的关系，得出能否转换的三种不同情况：1.谓语动词后边不带别的成分或只带形容词补语、动词补语、数量补语，可转换；2.动词谓语后边带有“得”字标志的补语，无法转换；3.谓语动词属于“进行、加以、作、有、具有、是”这一类，其宾语是个动词，不能直接转换，需经略微改动才成立。
张永胜（1992）从句式上对“对”与“对于”的异同作了探讨，归纳出具有相同用法的六种基本句型。关于两者的不同，其文章指出，“‘对于’组成的介词结构经常充当句首的修饰语，特别是全句的修饰语，而‘对’组成的介词结构主要用作句中修饰语，用作句首的情况较少”。
张豫峰（2004）依据“对于”前后的词语和句中主要动词的语义关系概括为三种句法形式：1.N1+对于+N2+V，N1、N2是V的施事和受事；2.N1+对于+N2+V+N3，N1、N3分别是起事和止事，N2和N3有语义关系；3.N1+对于+N2+V+N3，N2和N3无语义关系；与N1+对于+N2+V相同，N1是V的施事。文章从配价的角度考察了每类句式主要动词的特点：1.往往是二价行为动词；2.多为二价关系动词；3.为二价关系动词或一价形容词。
关于句法的考察，较多地集中在与主谓宾句的转化、与“对”字句的异同上，而忽视了“对于”句本身句法位置情况。在统计语料的过程中我们发现，“对于X”主要有四种句法位置：S+对于X+V、对于X+S+VP、对于X来说，对于X+的+XP。但不同时期所处位置又有明显变化。现代语料中“对于X”一般处于主谓之间，作状语；而调查当代语料时，这一结构更倾向处于句首。
三、话语功能
王建勤（1992）最早从话语的角度来分析“对于”。从话语的“主位结构”和“信息结构”出发，对传统的语法分析予以否定，提出“对于”本身并不表强调，“对于”的一个主要功能是将句中非焦点信息主位化。因此在言语交际过程中，发话人通过“对于”把述位的非焦点信息主位化，以此来突出述位的焦点信息。除具有主位化功能外，“对于”还有限定、接应、对比的功能。
陈昌来（2002）认为介词的主要功能主要体现为介词有话题标记的功能；介词有帮助凸显焦点的功能；介词在篇章中可以作为句子或小句、段落之间连贯的形式标记；介词前置定位功能往往可以使某介词短语在篇章中起到管界作用；连用统一介词可以起到分类列举的作用，往往构成修辞上的排比格。
聂仁发（2005，2007）相继对“关于”“至于”的话题标记功能进行了研究。在统计与调查的基础上，从句法结构、语法意义、交际功能三方面分析相关句式，提出话题的语法意义是主题，同说明具有“主题—内容”的关系。
介词作为话题的有标形式，早已引起我国语法学界的关注。虽然对“对于”的话语功能略有论述，但尚未做专门的研究。介词“对于”常位于句首的特有外在形式，值得我们去思索。此外，“对于”在使用过程中常常出现错误，与“关于”“至于”有混同的情况。其中原因也需要深入分析。
总的来看，近30年来对介词“对于”的研究成果尽管丰硕，但主要是从与“对”的异同出发考察“对于”，集中于对“对于”的语法意义的研究，其句法位置、话题功能研究比较薄弱。而语义的考察也仅仅停留在与动词的支配关系上，尚未得到全面的分析。如“对于”的语法意义，已有研究更多地关注所介引成分与谓词的关系，常常将“对于”句跟主谓宾句进行比较，从而得出“对于”的主要语法功能是引导受事。其实，“对于”除了上述语法意义外，有时所介引的成分与同体词有关，比如充当名词的一个配价项；也可以同小句建立语义关系。这三种关系可以概括为两大类：与谓词、体词的关系是一种直接语义关系，投射在句子平面，介引成分是谓词、名词的必有语义成分；与整个句子的关系是一种超出句法范畴的语义关系，这也使得“对于”带有话题标记色彩。
（本文是硕士学位论文的一部分，被评为宁波大学汉语言文字学专业优秀硕士论文。）
参考文献：
[1]北京大学中文系1955，1957级语言班.现代汉语虚词例释[Z].北京：商务印书馆，1986.
[2]陈昌来.介词与介引功能[M].合肥：安徽教育出版社，2002.
[3]陈伟，周四贵.介词“对于”的主位推进方式[J].贵阳学院学报（社会科学版），2007，（1）.
[4]傅雨贤.“对于”句与“主谓宾”句的转换及其条件[J].中山大学学报（哲学社会科学版），1981，（4）.
[5]黄宇红.“对于”句的考察和研究[J].科教文汇，2008，（5）.
[6]李琳莹.介词“对”的意义和用法考察[J].天津师范大学学报（社会科学版），1999，（4）.
[7]刘顺.“对”和“对于”互换条件初探[J].济宁师专学报（社会科学版），1998，（2）.
[8]吕叔湘.现代汉语八百词[Z].北京：商务印书馆，1980.
[9]孟庆善，王伟.“对、对于”与近义词的替换关系[J].辽宁教育行政学院学报，2004，（2）.
[10]孟晓慧.介词“对于”及“对于”句的句式义研究[D].北京师范大学硕士学位论文，2005.
[11]聂仁发.“关于”标记话题的语义基础和句法条件[J].汉语学习，2007，（5）.
[12]聂仁发.“至于”的发展及其机制[A].齐沪扬.现代汉语虚词研究与对外汉语教学（第二辑）[C].上海：复旦大学出版社，2008.
[13]聂仁发.“对于”百年来分布变化的定量分析[J].汉语学习，2011，（3）.
[14]王建勤.介词“对于”的话语功能[J].语言教学与研究，1992，（1）.
[15]王珏.“对于”也可以表示人与人之间的关系[J].信阳师范学院学报（哲学社会科学版），1986，（1）.
[16]王蕊.“对于、关于、至于”的话题标记功能和篇章衔接功能[J].暨南大学华文学院学报，2004，（3）.
[17]张韶磊.介词“对于”的多角度考察[D].宁波大学硕士学位论，2010.
[18]张永胜.浅析介词“对”和“对于”用法的异同[J].语文学刊，1992，（4）.
[19]张豫峰.“对于”句的语义和语用分析[J].中国语言学报，2006，（12）.
[20]周勺，邵敬敏.试探介词“对”的语法化过程[J].语文研究，2006，（1）.
（张韶磊浙江慈溪 宁波大红鹰学院315327）
