2017中考语文模拟试卷_2010年中考语文全真模拟题

　　一、基础积累与运用(27分) 　　 　　1.阅读下面的一段材料,按要求回答问题 　　生活像什么?生活如酒,或芳香,或浓洌,因为诚实,它变得醇()厚;___________________;生活如画,或明丽,或素雅,因为诚信,它变得美丽。
　　生活是一首歌,那动人的音符跳跃着;那美妙的旋( )律回荡着;生活是一首幸福快乐的歌,我们愿初升的太阳,给生活的每一个角落洒满阳光;生活是一首理解与宽容的歌,当你用真城去感化他人,当你用理解和宽容对待他人,你便是一个快乐主义者。
　　(1)在括号里给加点字注音。(1分)
　　(2)上面材料中有两个错别字,请找出来并改正。(1分)
　　(3)联系语境和前后句式的特点,在横线上仿写一句话。(2分)
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　　(4)读了上述材料之后,请你说说我们应如何才能做一个快乐的人?(2分)
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　　2.古诗词名句默写(8分)
　　(1)唐代诗人李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中,正面写诗人的愁绪,表达对友人的深切同情的诗句是“____________,_____________。”
　　(2)王湾《次北固山下》一诗中有一个对偶句,蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理,这两句诗是:“___________,____________。”
　　(3)商女不知亡国恨,________________。(杜牧《泊秦淮》)
　　(4)何当共剪西窗烛,__________________ 。(李商隐《夜雨寄北》)
　　(5)杜甫的《望岳》:表现有作为的人应具有不怕困难、敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心和气概哲理的诗句是:_________________
　　3.请仔细观察下面这幅图画,联系生活和自己体验,用自己的话概括这幅图画的寓意。(不超过30字)(3分)
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　　4.综合性学习与口语交际
　　我们中华民族是一个有着悠久文化传统的文明古国,到处蕴藏着宝贵的文化遗产。为了广泛地接触社会、了解社会,从民间吸取文学营养。城东中学九(2)班利用周末的时间进行了一次文学采风活动。下面让我们一起走进活动,参与活动。
　　(1)在活动之前,他们列出了这次活动的几个主题,有家乡素描、认识方言、还有节日探源,但他们认为只有这些活动有点单调,于是想再补充两个内容来,你认为补哪些内容较为合适?(2分)
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　　(2)在活动之前,他们群策群力,讨论了如下几种可行的采风方式。景点采风法:在某一景点,询问游客所知道的俚语、传说、典故等,这样就可以从他们那里比较容易收集到更为广泛地域的资料。工厂采风法:深入工厂,选择一个比较空闲的时间段,去调查来自不同地区的民歌、传说等。你认为还有哪些采风方式也较可行?请再补充两种方式来。(2分)
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　　(3)在采风活动中,张小明同学收集到这样一首民歌“一片乌云来,一阵风儿刮,眼看着山边就要把雨下,躲又没处躲,藏又没处藏,豆大的雨点往我身上打呀,咿呀咿得儿喂”,同学们看了之后都不禁齐声喝彩,说写得太好了,太形象生动了。它的好表现在什么地方呢?请你对此作简要的赏析。(3分)
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　　(4)在采风中还有一项活动,就是他们想邀请本校的退休老教师,也是本地颇有名气的诗人王之华来举办一个诗歌、散文的写作讲座。他们想让你代表九(2)班的全体同学去邀请。请你想想你应如何对王之华说?(3分)
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　　二、阅读理解与欣赏(43分)
　　
　　(一)黄河情话 (14分)
　　从维熙
　　我一直以为,经过长达二十年流放劳改,我的泪腺已然枯干。但三年前在太行山怀抱里的山西古县,在黄河壶口,让我本已枯干了的泪腺功能,突然死而再生,泪水竟然夺眶而出。
　　当年清明刚过,一个文学会议在古县召开。山西作家齐国宝和王鹰,写出了一部以经济扶贫为内容的纪实文学《黄土之魂》,临汾邀请我去参加会议。近十几年来,我几乎谢绝参加一切会议,以求人生晚年生活之散淡;但是临汾对我的召唤,我却无法谢绝,之所以如此,古代的尧都――今天的临汾,对我曾经有过雪中送炭的恩泽。在上个世纪七十年代,“四人帮”猖獗一时的日子,这个城市竟然冒天下之大不韪,硬是把我这个当时的劳改犯,从永济监狱第三中队调到了临汾地区文联工作。在那“阶级斗争年年讲、月月讲、天天讲”的年代,此举真可谓是石破天惊。刻在我心田里的不仅仅是感动,而是对冷暖人间永生难忘的记忆。因为我的文学生命,在这儿死而复生,鸣响在上个世纪八十年代初期的小说《大墙下的红玉兰》,就诞生于这个城市。因而,我听到召唤后,便登上西行列车,连夜赶到了太行山下的古县。
　　会上,乡亲们要我说点什么。我在感情冲动之下,除了回叙了尧都的仁爱胸襟,使我的生命与文学一起再生之外,还突然记起了开会这天,正逢我73岁生辰前夕,我说我奔往我的第二故乡,似乎是天意和缘分使然。其实这只是我见景生情地抒怀,全然是兴致所至。但是没有想到的是,到了午餐时间,一块大大的蛋糕和一束艳红的花束,呈现在了餐桌之上。我正在不知所措之际,餐厅里响起“祝你生日快乐”之歌,参加会议的山西乡亲和同行的友人,同时举起了手中酒杯。这是一个几百人的大厅,我着实难以承受这样的厚爱。情急之下,我先是向乡亲们连连拱手作揖,以答谢昔日晋阳大地对我的关爱;之后,我干脆以凛冽的汾酒,穿梭于餐桌之间,一个人一个人地对杯,以回敬乡亲们在那冰冷的年代,给予一个囚徒的温暖……
　　我过去很少过自己的生日,甚至常常忘记自己的生辰。这天之所以说起这些,全然因为临汾是我的再生之地,因而本能地联想起了自己第一次的生辰。一句自白,给自己带来无限快乐和感激的泪水,是完全意料不到的。更为出乎意料的是,乡亲们还请来了当地的歌手和舞蹈演员,以示对我古稀之年的生日快乐的祝福。
　　会后,与乡亲们依依惜别于太行山的怀抱,驱车奔往吕梁山峦之畔的黄河壶口。友人说今年壶口水大,那万马奔腾之雄姿不能不看。可是当我们抵达壶口时天色已晚,只能夜宿于黄河之滨的壶口宾馆。但当我走进餐厅时,又一个惊奇出现了:桌子上摆放着一块生日蛋糕。最初我以为是为与我同生辰的游人而摆放的,但餐桌旁花篮上分明写着“祝从维熙先生生日快乐”的字样。服务员为我破解谜底说:“你老写的‘大墙’生活的小说,许多山西人都读过。听说你老要来这儿,这是吕梁山乡亲给你老准备的!”浓浓的情意,追随我从太行山伸延到吕梁山的黄河之滨,让我顿时喉咙哽咽,老泪纵横。
　　人的一生,会有许多感动。但同是感动,却因层次不同而轻重相异。我一生中最让我感动的,莫过于人生之旅的雪中送炭。因而,第二天清晨,我在壶口观瀑的时候,面对惊天浊浪,我不禁想起在黄河之畔为囚的岁月,继而想起我告别囚徒生活,到临汾文联放笔抒怀的时光――这种冷暖的切换,在知识分子当中,怕是属于我独有的“蒙太奇”。
　　黄河依旧,黄土地上的真情依旧。这幅黄河之畔的感情画卷,展现的是中华民族的瑰丽之魂!
　　(选自《深圳特区报》)
　　5.本文的标题是“黄河情话”,内容也是叙述山西老乡对自己的关爱之情,但文章的开头为什么要写“我经过长达二十年流放劳改,泪腺已然枯干”这样的信息?(3分)
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　　6.作者近十几年来为什么谢绝参加一切会议?又是什么原因使他破例而参加临汾会议?(3分)
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　　7.作者在临汾会议上,见景生情地抒发了什么情怀?表达了作者什么样的思想感情?(3分)
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　　8.作者因为什么从临汾又来到了黄河壶口?在这里又出现了什么惊奇情况?(2分)
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　　9.文中说“人的一生,会有许多感动。但同是感动,却因层次不同而轻重相异”,作者一生最感动的是什么?作者对此念念不忘,表现了作者是个什么样的人?(3分)
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　　(二)为自己种棵树(14分)
　　王朝鲜
　　我的家乡渭北山区,春来植树是相沿甚久的习俗。每年春季万物复苏之际,人们便会在自己的庄前屋后、地畔道旁栽植树木。那一株株杏树、梨树、核桃树、椿树、苹果树栽下了,一片片嫩芽绿叶长出来了,一朵朵艳丽的花儿绽放了,绿树绕郭,杂树生花,小小山村就有了新的模样,人们脚步轻快地从树旁走过,就有了别样的好心情,一年的农事活动也就从这植树开始了。
　　曾去三星堆博物馆参观,古巴蜀人对树木的重视给我留下了很深的印象。他们把对树木的尊重推向了崇拜的地步,认为树木根植大地而直指天空,是天人沟通的重要阶梯和通道,天人交流、人神感应都要通过大树的转达与传递,人的灵魂升入天堂也要通过树木这一登天之梯,栽下一棵树等于架起一个登天梯,所以,他们敬重树木,不但广植树木,而且用非常复杂的青铜铸造工艺铸造出了高达4米有余的太阳神树。
　　我不相信树木有灵之说,但我对树木充满热爱之情。在老家的院落四周,有外祖父和父亲栽的各种树。我来到这个世界上时,这些树已长得很高很大了,有桃树、枣树、梨树、核桃树、香椿树,最多的是杏树。小时候,每当春天杏花开满枝头时,我总爱在树下听蜜蜂在花间歌唱,而在夏日红杏满树时,我就爱躺在树下,一边享受着荫凉,一边等熟透的杏子落下来享用。这时,外祖父总是笑眯眯地看着我说 “这就叫前人栽树,后人乘凉!记住了,你长大了也要为你的后人栽树呀!”父亲栽的树更多,杨树、柳树、桐树……绕满了老宅的四周,但用材树明显多于果树。他每每能抚摸着他栽的树对我讲述每棵树的栽植时间和当时的想法,有准备盖房用的,有预备给我结婚打家具的,有为他和母亲做棺木的,只有很少的几棵是为我们兄妹栽的各种果树。我嫌父亲栽的果树少,他却面色凝重地说:“农民过日子,不实用不行啊”。其时,正处上世纪七十年代初期,农民的日子家家都紧巴巴的,作为家长,父亲当时心里真不轻松。
　　我虽在农村生活的时间不长,但还是栽过不少树的,其中最引以为豪的是亲手建了一个六亩地的苹果园,共栽了356棵苹果树,这些树现已年年花果飘香了。而最令我难忘的是我8岁那年栽的一棵树。记得那时我才上学,一天放学回家路上捡了一株洋槐树幼苗,已快成干柴了,就在路边用手刨了个坑栽了下去。几天后,它竟然发出了绿芽,令我非常惊奇,于是,我又把它拔了出来,拿回家栽在了院子的西墙下,这样它就在我家西墙下生根发芽了。这小树长得很快,第一年就和我一般高了,第二年就开出了一串串洁白的洋槐花,引来不少蜜蜂采花蜜,使我家的小院顿添生机和景致,我也为此赢得了母亲多年赞誉。
　　 闲来乱翻书,知道古人植树也多有说道,其中生儿植树很有意思。据贾思勰的《齐民要术》记载,生儿育女,要给每个婴儿栽20棵树。这样等到结婚年龄,树就可做车轱辘,按一棵树可做三副轱辘,一副值3匹绢计算,20棵树共值180匹绢,就够结婚费用了。为婴儿植树,是当时盛行的风俗,时至今日,贵州的侗族等少数民族还有为出生子女种“女儿杉”的习惯。现在生活条件好了,为子女种树在子女那里已没有了响应者和支持者,那么,就给自己种棵树吧,因为那样你会永远拥有一个绿意盎然的心境,一如我的那棵洋槐树。
　　(选自《榆林日报》)
　　10.文章第一段的画线部分主要采取了什么描写方法?突出了什么样的思想感情?(3分)
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　　11.请你说说古巴蜀人为什么非常敬重树木?(2分)
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　　12.父亲为什么栽的用材树明显多于果树?这体现了父亲的一种什么精神?(3分)
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　　13.作者在路上捡了一株洋槐树幼苗之后,为什么先栽在路边,后又复而拨回去栽在自家院子里?这体现了作者的一种什么感情?(3分)
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　　14.读了全文之后,请你说说作者为什么要想着“为自己种棵树”?这体现了作者什么样的人生追求?(3分)
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　　(三)文言文阅读(15分)
　　甲段:多多益善
　　上①尝从容与信言诸将能,各有差。上问曰:“如我,能将几何?”信曰:“陛下不过能将十万。”上曰:“于公如何?”曰:“如臣,多多益善耳。”上笑曰:“多多益善,何为为我禽②?”信曰:“陛下不能将兵,而善将。此乃信之所以为陛下禽也。”
　　【注】 ①上:皇帝。这里指刘邦。 ②禽:通“擒”,捉住。
　　乙段:项羽不肯竟学
　　项籍者,下相人也,字羽。项籍少时,学书不成,去,学剑,又不成。项梁怒之。籍曰:“书足以记名姓而已。剑一人敌,不足学,学万人敌。”于是项梁乃教籍兵法,籍大喜,略知其意,又不肯竟学。项梁杀人,与籍避仇于吴中。吴中贤士大夫皆出项梁下。每吴中有大繇役及丧,项梁常为主办,阴以兵法部勒宾客及子弟,以是知其能。秦始皇帝游会稽,渡浙江,梁与籍俱观。籍曰:“彼可取而代也。”梁掩其口,曰:“毋妄言,族矣!”梁以此奇籍。籍长八尺余,力能扛鼎,才气过人,虽吴中子弟皆已惮籍矣。
　　15.解释下列句中加点词语的含义。(2分)
　　(1)上尝从容与信言诸将能。
　　(2)项梁常为主办,阴以兵法部勒宾客及子弟。
　　(3)学书不成,去,学剑,又不成。
　　(4)剑一人敌,不足学,学万人敌。
　　16.下列各句中加点字与“毋妄言,族矣!”一句中“族”用法相同的一项是( )(2分)
　　A.如臣,多多益善耳B.陛下不能将兵
　　C.项籍少时,学书不成D.梁与籍俱观
　　17.用现代汉语翻译下列句子。(4分)
　　(1)多多益善,何为为我禽?
　　(2)于是项梁乃教籍兵法,籍大喜,略知其意,又不肯竟学。
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　　18.甲段中“上笑曰”中的“笑”包含什么意思?(3分)
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　　19.乙段中项羽少时是一个怎样的人?楚汉之争,项羽被刘邦所败,最终自刎乌江,你觉得这样的结局与他少时有什么关系? ( 4分)
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　　三、作文(50分)
　　
　　20.阅读下面的文字,根据要求作文。
　　人们不会忘记温家宝总理在中国政府网与网友在线交流时充满感情的话语――我愿意看到人们在坐地铁的时候能够手里拿上一本书,因为我一直认为,知识不仅给人力量,还给人安全、给人幸福。多读书吧,这就是我的希望。多读书,读好书,对于一个有着悠久的读书传统的现代中国而言,是十分迫切而重要的。促进科学发展,加快构建和谐社会的时代任务和社会任务,比任何时候都需要营造一个“书香中国•和谐中国”。
　　读了上述材料之后,你有什么体会和感受?请选取一个角度,自主立意、自拟标题,写一篇600字左右的作文。
　　(参考答案见下期)
　　(安徽刘芹供稿)
　　
　　2010年第3期《2010年中考英语全真模拟试卷》参考答案:
　　第二部分Ⅰ.1.B2.C3.B4.B5.D6.C 7.B8.C9.D10.C 11.B 12.C 13.B 14.B15.DⅡ.(A)16.D 17.E 18.G 19.A20.B(B)21.useful 22.the (29th) Olympic Games 23.foreign friends/foreigners/visitors 24.more 25.do our best/try our best Ⅲ.26.B 27.A 28.D 29.C 30.B31.B32.C33.D34.A35.BⅣ.(A)36.F 37.F 38.F 39.T 40.F(B)41.A42.C 43.B 44.A 45.D (C)46. Its name is Being a Happy Teenager. / Being a Happy Teenager.47. In his book, Matthews tells us how to have a happy life and answers the questions of teenagers.48. They think that happiness comes from a good exam result or praise from other people.49. Yes, it is. 从文章的最后一段“But Matthews tells us that happiness comes from thinking ina positive way.” 一句中可找到该问题的答案。50. It is“You choose to be happy!”文章的最后一句就是本问题的答案。(D)51. Nearly everybody in the world uses sign language. 52. It is easy. 选择疑问句直接回答,在第一段中可直接找到该问题的答案。53. It can be useful in places that are very noisy and in places that are very quiet. 54. Because he wanted to help them. 从第三段可知那位法国人于1760年在巴黎创办了第一所聋人学校的目的是要帮助那些聋人。55. There are special TV news programs for deaf people./The news broadcaster tells the news in sign language and the words appear on TV, too. 从文章的最后一段可看出今天在美国有专供聋人收看的电视新闻节目。播音员用手势语播报新闻,新闻内容也会在屏幕上呈现。第三部分Ⅰ.(A)1.translate2.grammar3.aloud4.methods 5.embarrassed (B)6.growth 7.understood 8.energetic 9.tourists 10.whomⅡ. 11.thought 12.learning 13.more difficult14.to write15.correctly Ⅲ.略。