湖北省黄冈市【2010年湖北省黄冈市中考作文评析】

时间：2019-01-01 03:33:09　来源：柠檬阅读网本文已影响人

　　中考文题　　　　从下面两题中任选一题，按要求完成任务。　　题一：我多想______ 　　本篇作文要求如下：①结合个人生活经历，将题目补充完整，例如：唱、妈妈、看世博、飞上月球等；②文章叙事清楚，结构完整，内容充实，立意新颖；③恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感；④写一篇600字以上的记叙文；⑤作文中不得出现真实的校名和姓名。
　　题二：读下面的材料，按要求写一篇议论文。
　　木偶
　　或走，或跑；或立、或卧。一只木偶，活灵活现地表演。
　　或哭，或笑；或喊，或叫。这只木偶，演得逼真极了。
　　许多人在看，不住地鼓掌。人们都说：演得像，演得好！
　　木偶在大庭广众面前出尽了风头。
　　别看木偶在台上摇头晃脑得意忘形，你到后台看看，有几根绳在牵着他呢。是走，是跑，是立，是卧，是哭，是笑，是喊，是叫，都由提线的人说了算。
　　本篇作文要求如下：①领悟材料内涵，自选角度，提炼观点，自拟题目，写一篇议论文；②观点鲜明正确，结构清晰完整；③论据典型充分，论证严密有力；④500字以上。⑤作文中不得出现真实的校名和姓名。
　　
　　写作指导
　　
　　题目一是一道半命题作文。审读“我多想____”这个半命题，其关键词是“多想”，想的对象是什么？所填写的内容，给了考生宽泛的写作空间。那么在横线上应该填生活中的哪一个人？哪一种行为？哪一件事？他（它）们让我有了怎样的心灵触动？我们应根据这样的思路来提炼素材，补填的可以是个词，也可以是个短语，只要是最能反映你的感受，也最贴近你的生活的内容，再从一个独特的角度切入，就能写出一篇具有真情体验的个性文章来。从本题的要求和提示语来看，本文的写作内容虚实皆可。可以拟成“我多想爸爸（妈妈）”、“我多想爷爷（奶奶）”等，表达内心对亲人的思念之情；可以拟成“我多想唱”、“我多想说”等，叙述自己对某种兴趣爱好的热情与现实的冲突；也可以拟成“我多想观世博”、“我多想上名校”等，倾诉自己心中的美好愿望与理想；还可以拟成“我多想飞上月球”、“我多想旅居太空”等，从虚处着手，借助联想和想象，以幻想的形式，作一次思维的放飞。
　　题目二是一篇材料作文。材料作文的特点主要有两点：一是读写并存。需要我们去认真地读材料，同时又要对材料进行分析，然后根据自己对材料的把握进行写作。二是具有内容的多向性、体裁的灵活性、思维的诱发性、写法的多样性。由于本题限定了文体是议论文，所以考生如果长于思辨，善于运用议论的表达方式，可以选做这一题目。所给材料是一则小寓言，写作时，可以从不同的角度得出对材料的认识，然后选择自己最易把握、最善于表达的角度来进行论证。比如从木偶身上我们可以得到启示：要做真实的自我，做自己命运的主宰。确立好论点后，要结合论点择取素材，论据要典型充分，举出令人信服的事例论据、名人名言等，再进行深入地论证。文章的标题可结合确立的中心论点来拟定，应力求醒人眼目。
　　
　　高分作文
　　
　　自立者自强
　　● 考生
　　读了木偶的材料，我受到很大的触动。是啊，在生活中，我们有时候不是也在做着那个“木偶”吗？当困难来临的时候，一味地垂头丧气，悲观失望，这时候的我是一只悲伤的木偶；受到美食的诱惑，不顾自身的肥胖，依旧大快朵颐，这时候的我是一只放纵的木偶；因为玩乐，耽误了学习，这时候的我是一只茫然的木偶……
　　自立，如一盏明灯，照亮你前进的方向；自立，如天边的明星，牵引你走出黑暗；自立，如航船上的帆，支撑起宽广的海岸。人，总要有点精神，努力去自立，做自己命运的主宰者！
　　如果没有自立精神，海伦・凯勒就会迷茫了吧！或许还在黑夜里哭泣，向全世界诉说着自己的不幸命运，变成一个令人同情的没有精神世界的女孩了吧！可是她却成为精通多种语言、获得总统勋章的女强人。因为她有追求，她追求自立，自强不息。自立精神给人奋斗的力量。
　　自立是个渐进的过程。我们现在还没有完全自立的能力，但我们现在得为将来主宰自己的命运做好准备。不能什么事都靠别人，我们应该自己去把握自己的未来。
　　我们现在好比是在造一艘船，在学习驾船的方法，等到一切都准备就绪了，我们就要开上它去属于我们的世界。父母可以帮你造船，你可以轻轻松松地就拥有一艘好船，但当你开出港口后，船坏了，你毫不了解船的结构和性能，就无法去修理它，因为你没有亲手去创造过它。父母可以替你造船，但却没有办法替你去学习驾船方法。也许你徒有一只好船，但却无法开动它，更别说开着它去远方。在我们的准备过程中，我们需要父母的指点，但不能让父母包办一切。我们必须自立，才能掌握自己的人生。
　　有人曾说过：“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干。靠人、靠天、靠祖上，不算是好汉。”只有靠自己，靠自己的努力，不论成功与否，你都会是个顶天立地的真正的人。
　　自立者自强，人生因自立而辉煌！
　　
　　[点评]
　　本文采用了“引――议――联――结” 的行文方式，文首由“木偶”的材料引入话题，提出论点：“人，总要有点精神，努力去自立，做自己命运的主宰者。”接着展开论述，列举出海伦・凯勒的例子加以证明。然后作者进一步联系实际，谈到青少年应该树立自立自强的观念，努力把握自己的未来。作者运用了一个造船的比喻，生动形象地阐述了人生的旅途需要自己去开辟，不能依赖于父母的道理。文尾以名言作结，既照应了开头，又深化了论点，使文章更具感染力。文章以所供材料为生发点，立意与材料丝丝入扣，论点鲜明；运用事例论证和比喻论证的手法，论据充分，说理透辟；全文思路清晰，结构严谨，逻辑周密，令人信服。

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