[略谈高考作文快速审题立意] 高考作文审题立意

时间：2019-05-03 03:17:14　来源：柠檬阅读网本文已影响人

　　摘要：高考作文，由于考场气氛紧张，考生常因时紧心急而致思维艰涩，行文呆滞。要想临战不乱，快速行文，抢夺高分，对作文来说，第一要着就是要过好审题立意关。本文讨论考场作文快速审题立意应掌握的一些主要方法。
　　关键词：高考；作文；审题；立意
　　中图分类号：G633.24 文献标识码：B文章编号：1672-1578（2012）07-0044-01
　　近年来，随着各省市自主命题的增多，高考作文题呈现出多样性特点，但其总体走向还是要求作文题能贴近生活、关注社会、发展个性、突出人本、鼓励创新。由于考场气氛紧张，考生常因时紧心急而致思维艰涩，行文呆滞。要想临战不乱，快速行文，抢夺高分，考生还是要掌握一些应考策略。对作文来说，第一要着就是要过好审题立意关。
　　审题的目的，就是通过认真地分析题目，把握题旨，明确要求，确定范围，理清思路，定好文体。审准了题意，我们就可以拓展思路，开掘视点，选准角度进行立意。为使自己的立意新颖、独特，不落窠臼，立意时务必要跳出四个小圈子：一是跳出物质性的小圈子，进入精神世界的理性思考，使思想有高度；二是要跳出个人圈子，从他人、社会、国家乃至世界的视角换位思考，分辨是非，权衡利弊，使观点有高度；三是要跳出眼前的小圈子，适当进入历史的昨天和前天，以古鉴今，使视界有深度；四是跳出生活现象的小圈子，进入文化层面透视社会文明，使思维走出肤浅、进入哲思层面。
　　具体来说，考场作文快速审题立意应掌握以下主要方法：
　　 1.审读文题，辨明题意，确立主旨
　　有些文题具有明显的倾向性，主旨在文题之中。我们要能抓住命题者的意图，做到符合题意，确立主旨，不必另起炉灶。常用的方法是“抓题眼”、“明范围”、“扣要求”、“定文体”。如以“明星虚假代言”为材料的作文，材料中列举了五种观点：甲：47％的人相信明星代言，认为可以帮助认识产品，有助于销售；乙：91％的人认为明星代言有问题，比如“三鹿”奶粉，责任就在代言人；丙：有的明星并不知情，是经纪人代理或朋友介绍才代言的；丁：明星代言相当于证言，他们挣几十万上百万的广告费，应当负责人；戊：政府监管不严，舆论、监察部门也有失察；人家好莱坞影星代言就有被罚百万美元的。命题者意在通过社会热点问题，引导考生关注社会现实，对社会热点问题做出自己的判断。分析这5个观点可以发现，其实都是围绕了一个共同问题进行讨论，即明星代言的社会责任及诚信等问题。考生在写作时，就不能只针对一个人的观点进行评论。从列出的观点来看，考生可以选择道德法律、社会公德的角度写作，但材料中有一关键词“责任”，因此，从整个材料来看，应扣住“责任”这一核心题旨立意，由明星代言生发开去，旗帜鲜明地指出，明星作为社会公众人物，不应盲目追求经济利益，而忽视社会责任。
　　 2.审读文题材料，扣准中心句，确立主旨
　　近年来，高考材料加话题式的作文频频出现。对这种作文题，应该首先对材料进行分析提炼。方法是，首先找到中心句，然后或由表及里，深入本质；或寻因究果，因果互推；或总结归纳，指出规律……对材料的分析提炼要做到客观公正、切中肯綮，能提炼出独到深刻的主旨。
　　如“兔子学游泳”材料作文题，针对动物管理局为了小动物的全面发展，将小兔子送进游泳培训班一事，材料中列举了各种观点：
　　培训班教练野鸭说：“我两条腿都能游，你们四条腿还不能游？成功的90%来自汗水。加油！呷呷！”（无视受教育者的特点和个体差异，教育具有明显的功利性和盲目性）
　　评论家青蛙大发感慨：“兔子擅长的是奔跑！为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢？”（承认了个体的差异性，并能分析其优劣强弱，教育中主张因材施教，扬长避短）
　　思想家仙鹤说：“生存需要的本领不止一种呀！兔子学不了游泳就学打洞，松鼠学不了游泳就学爬树嘛。”（既重视受教育者个体的差异性，又注重教育方法和手段的灵活性）
　　像这样的材料命意作文，在审题时，我们就可以先对每个观点进行剖析，抓住问题的实质，然后再选择自己感悟较深的角度去写，这样才能既保证审题的准确度，同时又可以使立意达到一定高度和深度。
　　分析材料，我们可以发现：兔子、小狗、小龟和小松鼠是一类；培训班教练野鸭，评论家青蛙，思想家仙鹤是一类。兔子、小狗、小龟和小松鼠象征正在成长的生命个体，具体可以说是我们青少年；培训班教练野鸭评论家青蛙、思想家仙鹤象征社会，学校，家庭等。
　　写作时，我们可以站在社会、学校、家庭这个角度谈如何培养年轻人，如何既发挥受教育者的长处，同时又要多了解发现孩子的生理特点、个性特点，帮助孩子培养更多的适合自己的生存发展的技能，因材施教，作智慧的引路人；也可以站在孩子自身角度来谈，作为新世纪的年青人，我们首先要知道自己最擅长的地方在哪里，然后充分发挥自己的优势，同时你又要了解他人和社会，然后寻找自己的潜力空间，加以培养和提升。
　　 3.理清关系，辩证分析，确立主旨
　　有些作文题目或话题，是由两个或两个以上的词语或词组并列构成的，我们把这种命题称之为“关系型”命题。对于这类命题的作文，应该运用辩证思维的方法，抓住两头，辨清构成题目的词语或词组之间特定关系，在辩明关系的基础上确立主旨。如以歌词“绿叶对根的情意”为材料的作文，有的考生由于没有全面理解材料，因此从材料中提炼的观点就很容易偏离话题要求。如，有考生在立意时，就把“同学间的互相帮助，朋友间的互相关心，爱人之间的互相体贴”比作绿叶与根的关系，这就与材料中的感恩之味有了距离。其实，我们在审题时，应考虑绿叶与根的双元关系、辩证关系：根滋养抚育绿叶，绿叶才可葱郁，绿叶心怀感恩之情，纵使飘零一生，也眷恋不忘根对自己的呵护；根作用于绿叶，绿叶反作用于根，这是相互的。因此，像游子对故土的感激眷恋，华侨对国家的回报感恩，孩子对母亲的依恋的立意就符合题意了。当然如要写出深意，学生就要超越感恩，从材料中品出根与绿叶的延续性关系--“给予与吸收，及再给予”，将个体心理上升为一种群体情感倾向，比如，“乡愁的文化心理”等，那就能写出一定的思想深度。
　　 4.调动联想和想像，虚实转换，确立主旨
　　有的作文命题很实，它往往用一些具体现实生活中的人、事、景、物、情、理来设题，表面看来似乎很容易入题，其实，学生常常因打不开思路，写得很俗套，甚至流于平庸。对于这样的题目，我们完全可以通过调动想象，从侧面入手，寻找与文题内容相应的感官、意识、情感和思想方面“虚”的内容，进行审题、立意。如2009年湖南卷作文题《踮起脚尖》。审题的时候，我们就可以把“脚尖”和“梦想”、“选择”、“判断”、“智慧”等话题联系起来，进行巧妙转化去写。这样既能开拓思路，同时又切合题意。有些题目看起来很抽象，如“尝试”、“诚信”、“感情亲疏和对事物的认知”等，碰到这类题，我们就需要进行由虚入实的转换，把虚幻的东西写得真实、自然、可信，把隐寓的道理说得看得见，摸得着，把看起来很空洞的论说表达得具体形象些。如“敢于尝试，成功其实并不辽远”就可结合名人的经历和自己的亲身分体会去写，通过化虚为实，完全可以把“尝试”这种“虚”的东西阐述得真切可感。
　　总之，审题、立意是行文第一要著，我们要高度重视，加强训练。上面介绍的这四种方法，常见、快速、有效。学生在运用这些方法审题时，不能单独只取其一而不及其余，而应当把它们结合起来，针对不同的作文题，互相补充，互相参照，这样才能帮助自己审准题，审好题，顺利过好高考作文第一关。
　　

相关热词搜索：审题立意 高考作文 快速

[略谈高考作文快速审题立意] 高考作文审题立意

最新文章

热门文章