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    XX学校201X学年第二学期心理健康教育工作计划

    时间:2020-08-29 08:21:04 来源:柠檬阅读网 本文已影响 柠檬阅读网手机站

      XX学校201X学年第二学期心理健康教育工作计划

     XX学校201X学年第2学期心理健康教育工作计划 1、 指点思想 认真贯彻市关于学校心理健康教育的有关精神,根据小学教育的特点和小学生心理发展的规律,通过各种途径继续认真展开多样的心理健康教育活动和指点,帮助学生获得心理健康的初步知识,增进学生人格的健全发展。通过心理健康教育,不断转变教师的教学理念,改进教育、教学方法,改进班主任工作方法,提高德育工作的针对性、学科性和实效性,为学校实行素质教育营建良好的心理气氛。

       为了让学生了解心理健康的基本知识,帮助学生掌握自我调理、消除心理困惑的技能,增进家庭亲子关系的沟通和师生的友好交往,培养儿童健全人格和对环境的适应能力,建立正确的人生观、世界观、价值观,培养“自尊、自信、自强”的信心,使学生能顺利度过在校期间的学习和生活,为今后的学习与工作打下良好基础。在校领导的正确领导和大力支持下,特制定以下工作计划。

       2、具体目标 1.重视学生心理辅导,做好学生心理咨询工作。

       2.重视心理咨询室的常规建设,努力发挥心理辅导室的作用,进1步在全校做好宣扬、发动、普及、教育等工作。

       3.利用心理健康咨询和宣扬帮助学生获得心理健康的初步知识,增进学生人格的健全发展。

       4.充分利用班队会、周2午会课加强对学生的心理健康教育。

       3、主要工作: (1)加强教师队伍建设,提高本身素质 1.组织教师学习有关心理健康教育资料,进1步提高认识,充实自我,掌握基本的心理辅导知识、方法、情势等,并提倡全部教师在自己的工作实践中应用心理知识及教育方法,不断丰富自己的教学策略,提高教育教学水平。

      2.继续通过家长会、家长学校组织学习学校心理健康教育的有关内容,使家长逐渐认识到对学生展开心理健康教育的重要性,不断地提高家长对学生进行心理健康教育的素质。

      (2)认真做好学生心理辅导及心理咨询工作。

      1.加强心理咨询室的常规建设,做好学生心理咨询工作,并能有所侧重地进行跟踪调查,建立心理档案。心理咨询室中做好来访咨询和“心语信箱”的回复等工作,加强心理咨询室的常规建设,做好学生心理咨询工作,并能有所侧重地进行跟踪调查,建立心理档案。心理辅导室以年级为单位,每天中午的12:00~12:30向学生开放。(星期1:1年级,星期2:2年级,星期3:3年级,星期4:4年级,星期5:5年级) 咨询途径: (1)学生自愿前往咨询 (2)班主任老师推荐 2.积极发挥课堂主渠道作用,各班班主任要利用周2午会课、班会进行心理健康教育。

      4、具体工作 1.制定并讨论年度心理辅导工作计划。

      2.做好心理健康教育的宣扬和氛围建设工作。

      3.心理咨询室开放。

      4.心理健康教育理论的学习。

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