20XX年中职班主任工作计划2020
时间：2020-08-29 08:17:57 来源：柠檬阅读网 本文已影响 人 
20XX年中职班主任工作计划 3篇
中专职业学校不同于高中学校，虽然也有一部分中专学 生通过老师和学生本人的努力考上大学，但那是极少数，大 多数学生都无法通过高考，这就需要班主任在工作上调整自 己的计划。
当了这么多年的班主任，我每学期都要制定班主任工作 计划，而且都既有针对性，取得了不错的效果，这个学期的 工作计划是：J、提高知识，明确职责，加强责任感
班主任是学校教育工作计划的具体执行人，是校长、教 务及学管的助于，乂是学校和学生家庭的桥梁，各班工作的 好坏，直接影响学校教育管理工作进行。因此，必须提高认识，加强责任感，掌握班主任工作规 律。
1、 努力做好学生思想教育工作，把学生培养成为一个 积极向上，勤奋为学，团结友爱的集体。2、 引导学生努力学好功课，采取有效措施，提高学生 学习成绩和学习效率。3、 关心学生生活和健康，组织学生参加各种文体活动。
4、 组织学生参加社会实践和公益劳动。
5、 关心和帮助本班共青团组织发展工作和活动，使他 们成为班级一支骨干力虽。6、 协调本班任课教师的教育教学工作，主动向他们了 解本班学生课堂纪律，学习成绩情况，形成统一的教育力虽。7、 建立与学生家长联系，协调对学生教育和管理。
二、 热爱学生，深入了解学生情况
要想引导学生向好的方向发展，克服不好的方面，首先 必须深入了解每个学生的身体、思想状况和原有知识水平， 了解他们的兴趣爱好，性格特点和家庭情况，然后加以分析, 综合。如新接手的新班主任，必须先了解这个班基本情况：人 数，男女，年龄状况，政治面貌，担任干部情况，受过奖励 处分，学习成绩，特长爱好，健康状况，家庭地址，电话， 家长职业，经济状况等。三、 实施班级管理工作，形成良好的班风
1、 制订班主任工作计划，加强工作计划性
根据学校工作计划要求，联系本班实际，先订好一个学 期工作计划，然后每周要有具体的计划， 计划必须做到方向、 任务明确，措施具体、切实可以。2、 培养积极向上、勤奋好学，团结友爱的班集体。
班级的发展，一般由松散期、成长期、成熟期和完善期 四个阶段组成，前两个阶段对班级建设至关重要，新生入学 后第一学年，一定要抓住这一关键期， 制订相应的班级目标。
班级目标要符合本班实际，能为同学所接受，有一定鼓舞作 用，而且学生经过一定努力可以实现的。中职班主任工作计划 20XX年中职班主任工作计划
XX中职班主任工作计划总结 （一）
班主任的工作是一件非常繁琐，但却是很重要的工作。
班主任工作其实是一门艺术，一项技巧 ；不仅是教书，还要
育人；不仅是老师，还要是朋友。回顾这这几年的班主任工 作，作如下小结：
一、亲近学生爱护学生展现自我树立威信是班主任工作 的基础。
“谁爱学生，学生就会爱他，只有用爱才能教育学生。
我认为班主任要善于接近学生，体贴和关心学生，和他们进 行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和 爱"。这是班主任顺利开展一切工作的基础。所以，我也是 这么做的，经常一到下课我就来到班级，融入学生当中，与 他们聊天，和他们交流，在这过程中，我用眼睛去观察，用 耳朵去倾听，用心去体会，耐心、细心、真心、热心地干好 各项学生工作。在与学生的交流过程中，逐渐创建了良好的 班风、学风；了解班级及班级学生主要的优缺点并分析其原 因所在，了解学生家长普遍的文化层次，找到亟待纠正的弱 点；同时还研究学生的个性特征（包括能力、气质、性格、爱 好等），了解学生个人的生活环境等，以便使我更好地对症下药地教育每一个学生。
“桃李不语，下自成蹊”，在我的教育工作中，我一直 坚信这一点。我要以自己的人格魅力来影响我的学生们。在 亲近与研究学生的过程中，我努力展现自身的文化素养与道 德情操，使学生对你"既亲近乂崇拜"，既认定你是值得信赖 的老师，乂把你当作好朋友，树立起班主任崇高的威信，使 我的教育取得事半功倍的效果。二、教书育人德育先行是班主任工作的前提和准则。
加强学生的思想道德品质修养是我们的最首要任务 .它
直接关系到学生未来的发展方向，影响他的一生，因此，我 首先抓思想教育.
1、 新生到校，我要求学生认真学习校纪和班规，从小 事着手，不染头发，不戴首饰……不因为成绩好而放弃对其 严格要求。2、 公平宽容地对待每一个学生，不计较过去。对后进 生，不急不躁，以一颗真诚的心，感化他们，激励他们，安 排他们与好学生一起坐，互相帮助，共同进步 ^3、 围绕《中职学生十不准》制定了较细的班规，要求
学生自觉遵守.并且成立五人小组管理班务，培养自管能力 .
学生基本能遵守各方面的纪律，如午睡纪律、课间纪律、和 集会纪律等。
4、 开学不久，我就开始家访，主要是电话家访。家访
近10位同学，密切与家长联系，共同管理学生，注意其发 展的动向，及时提供帮助，向良性发展 .5、 经常与学生谈话,了解班中的发展趋势,及时予以调 整.做好学生的思想工作.6、 努力培养班干部管理能力,多谈心,多讨论,放于让他 们去管理,增强个人的独立能力和管理能力 .三、组织健全乐观向上班干队伍是良好班风的保证
创建良好的班风，很大程度上是由班干决定的。班干对 班集体有着"以点带面"和"以面带面"的作用，我称他们是' 班主任的左右手。”所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍， 班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。班干 部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必须精心 培养：其一，要大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹， 帮助班干部树立威信；其二，在鼓励班干部大胆工作，指点 他们工作方法的同时，要更严格要求班干部个人在知识、能 力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全 班起到模范带头作用，亦即 "以点带面"；其三，培养班干部 团结协作的精神，要能够通过班干部这个小集体建立正确、 健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集 体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。除了选准班干以外，班级分为五个组，以自然座位为准，
每组设立一个组长，由学生推选，组长全权负责各组的各项 事务。尤其是早晨，坚决杜绝迟到现象，保证班级准时进入 早读状态。在处理迟到问题时，由各组组长自行负责。在学 校制度震慑下，再加上班级规定的约束和组长自觉带动，各 组表现出空前的团结和竞争能力， 使各组无论是卫生、出勤,还是学习热情方面都有了极大的改善。这恰恰验证了魏书生 的那句话：“学生可以管学生的，班主任不要插手。”给学 生更大的自由空间，充分发挥他们的自律性，他们真的能给 班主任一个很大的惊喜。四、良好的学习习惯是学生成绩进步的关键
学生的天职是学习，因此班主任如何抓好学生们的学习 才是最重要，也是最难的。因此，我对学生提出了 “真听、 多做、好问、求精” 口号，以此激发学生学习热情，鼓励他 们既能够勤奋好学乂乐于互相讨论精益求精，从而养成乐学 好问的学习习惯。并且还按学科分层次组建 8个学习小组，努力营造一种良好的学习风气。对于个别差生还针对性提出
“改变自己什么时候都不晚”的口号，以此激发他们学习的 自信心，并鼓励他们积极参加特长生的培训，扬长避短，发 挥自己优势。目前有 2个同学参加了美术特长生， 4个同学参加了体育特长生。
XX中职班主任工作计划总结 （二）
虽然我刚成为班主任，但在这个学期制定自己的工作计
划。这个学期的工作计划是：
―、提高知识，明确职责，加强责任感
班主任是学校教育计划的具体执行人，是校长、教务及 学管的助于，乂是学校和学生家庭的桥梁， 各班工作的好坏, 直接影响学校教育管理工作进行。因此，必须提高认识，加强责任感，掌握班主任工作规 律。
1、 努力做好学生思想教育工作，很多学生生活习惯懒 散，经常迟到旷课，早训迟到。要使他们形成一种早起习惯， 思想教育十分重要。2、 引导学生努力学好功课，采取有效措施，提高学生 学习成绩和学习效率。也就是在这一方面鼓励学生，增强他 们的自信心，从而能够努力学习。3、 关心学生生活和健康，组织学生参加各种文体活动。
4、 协调本班任课教师的教育教学工作，主动向他们了 解本班学生课堂纪律，学习成绩情况，形成统一的教育力虽。
中职班主任工作计划 20XX年中职班主任工作计划作为一名中专职业学校的班主任，我一直努力的在工 作。
做好班主任，首先要明确自己的目标和制定好工作计 划。中专职业学校不同于高中学校，虽然也有一部分中专学 生通过老师和学生本人的努力考上大学，但那是极少数，大 多数学生都无法通过高考，这就需要班主任在工作上调整自 己的计划。当了这么多年的班主任，我每学期都要制定班主任工作 计划，而且都既有针对性，取得了不错的效果，这个学期的 工作计划是：―、提高知识，明确职责，加强责任感
班主任是学校教育计划的具体执行人，是校长、教务及 学管的助于，乂是学校和学生家庭的桥梁， 各班工作的好坏, 直接影响学校教育管理工作进行。因此，必须提高认识，加强责任感，掌握班主任工作规 律。
1、 努力做好学生思想教育工作，把学生培养成为一个 积极向上，勤奋为学，团结友爱的集体。2、 引导学生努力学好功课，采取有效措施，提高学生 学习成绩和学习效率。3、 关心学生生活和健康，组织学生参加各种文体活动。
4、 组织学生参加社会实践和公益劳动。
5、 关心和帮助本班共青团组织发展工作和活动，使他 们成为班级一支骨干力虽。6、 协调本班任课教师的教育教学工作，主动向他们了 解本班学生课堂纪律，学习成绩情况，形成统一的教育力虽。7、 建立与学生家长联系，协调对学生教育和管理。
二、 热爱学生，深入了解学生情况
要想引导学生向好的方向发展，克服不好的方面，首先 必须深入了解每个学生的身体、思想状况和原有知识水平， 了解他们的兴趣爱好，性格特点和家庭情况，然后加以分析, 综合。如新接手的新班主任，必须先了解这个班基本情况：人 数，男女，年龄状况，政治面貌，担任干部情况，受过奖励 处分，学习成绩，特长爱好，健康状况，家庭地址，电话， 家长职业，经济状况等。三、 实施班级管理，形成良好的班风
1、 制订班主任工作计划，加强工作计划性
根据学校工作计划要求，联系本班实际，先订好一个学 期工作计划，然后每周要有具体的计划， 计划必须做到方向、 任务明确，措施具体、切实可以。2、 培养积极向上、勤奋好学，团结友爱的班集体。
班级的发展，一般由松散期、成长期、成熟期和完善期 四个阶段组成，前两个阶段对班级建设至关重要，新生入学 后第一学年，一定要抓住这一关键期， 制订相应的班级目标。
班级目标要符合本班实际，能为同学所接受，有一定鼓舞作 用，而且学生经过一定努力可以实现的。3、 选好、用好干部。
班级能否成为奋发向上，团结友爱集体，形成良好的班 风，很大程度上取决于班干的工作能力和模范带头作用，因 此，要挑选具备一定组织工作能力，能团结同学，表现学习 好，能以身作则，起模范带头作用的同学担任。4、 要组织和开展集体活动，培养集体主义精神和团结 友爱等优良品质。如参观，游览，访问，晚会，主题活动等。5、 要形成正确舆论，树立良好班风，抓好班级规章制 度建设。日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准，形 成一种舆论。不正确行为出现时， 会受到批评，抵制，帮助, 形成一种风气。班级应建立目标管理制度，如组织纪律，环境卫生，出勤记录，学习情况，轮值制度，日常事务等进行 虽化管理评比，在班内形成舆论监督，促进良好班风形成。6、 加强班级文化建设
班级文化作为校园文化的重要组成部分，包括班级环境 的布置，班级活动的开展等。环境的潜移默化
主题班会是统一班级目标的重要途径和方法。
四、 做好后进生转化工作。
做好后进生转化工作，对班集体形成和巩固有巨大影 响。
五、 管理策略、思想、方法上要因人而异，灵活多样， 不同年级采用不同管理方法。一年级新生，积极性高，思想单纯，应从学习上着手，
严抓他们学习纪律，激发他们的积极性，不断检查他们的学 习和成绩，创造一些竞争机会， 比学习，比纪律，比品德等二年级学生思想开始变得复杂，竞争意识，学习积极性 减退，中专学习压力不大，容易出现松懈现象，对他们要加 强思想教育，另方面要加强检查督促，端正学习态度，鼓励 他们提高学习成绩。三年级学生，思想波动较大，他们面临强化理论与技能 综合训练与毕业、升学、就业的矛盾，存在着自己是否适应 社会的顾虑。要从社会形势来教育他们，正确面对现实，确信知识是 有用的，中专生也同样受到用人单位，引导他们正确处理毕 业、升大、就业关系，以保证他们的毕业水平。现在在金融危机下，其实对中专生也是有一定好处的， 因为一般的企业和公司都对本科大学生的高目标感到无力 聘请，而要求不高的中专生却有着自身多学的技术和能力， 受到了企业和公司的青睐，这是我们多年艰苦教育的成果， 我感到十分的欣慰。总之做好一个中专职业学校的班主任不好当，但是我会 努力的，这么多年的班主任工作经验给我提供了极大的帮 助，让我如何辅导好学生和保持好和学生之间良好的关系， 我为自己的成果感到骄傲。在以后的工作中我一定会更加的努力工作，不辜负社
会、学校、学生家长、学生和自己本人的期望，他们的关注 是对我的压力和对我的动力，我相信我做的会更好的
