作文讲评拟写分论点学会选择和使用论据

时间：2019-03-10 03:29:02　来源：柠檬阅读网本文已影响人

　　【技法导航】　　选择和使用论据时，学生可以从以下几个方面入手。　　一、遵循“三项原则” 　　这是选择论据的前提。具体来说，这“三项原则”是：
　　1.中心集中性原则。就是所选的论据一定要紧紧地围绕中心论点，所选的论据的中心意思必须能为文章的中心论点服务。换言之，就是所选的论据的中心内容必须包含有文章的中心论点所包含的内容。
　　2.典型性原则。就是在选择论据时，要尽可能选择那些有代表性和说服力的论据，其他普通的论据尽可能地少用。
　　3.充分性原则。一篇议论文如果没有足够的论据来论证中心论点，很难让人信服，一般来说，至少要有三四个典型的论据。
　　二、做到“四个注重”
　　这是选择论据的关键。具体来说，这“四个注重”是：
　　1.注重真实，选用自己熟悉的材料作论据。以真实的材料作论据，文章的论证才会有力度与深度，才会充满个性，而要想真实，就必须是自己熟悉的材料。熟悉材料，体会才会深而透，运用起来才能得心应手，才能收到“以真服人”的说理效果。
　　2.注重集中，选用密切配合文意的材料作论据。写作前，材料可能会很多，但文章的中心论点决定了材料的取舍，因此，绝不能眉毛胡子一把抓，一定要去伪存真，留下那些能证明中心论点的材料。
　　3.注重典型，选用意蕴丰富的材料作论据。材料典型，意蕴丰富，就会有代表性，这样有利于材料意义的分析和挖掘，从而达到深刻透彻的目的。在去伪存真的基础上，学生还要注意去粗取精，使论据能充分证明论点，丰富文意。
　　4.注重新颖，选用时代感强的材料作论据。文章贵在“新”，论据的选择亦是如此，而选用别人没有用过或时代感强的新材料，则更能引人注意。
　　三、善于浓缩概括
　　这是使用论据的要诀。南宋文学评论家严羽说过：“语贵洒脱，不可拖泥带水。”这一精辟论述对我们如何使用论据颇有启迪作用：事例论据是为证明中心论点服务的，因此要围绕中心论点，对其进行简要概括与高度浓缩，但学生平常积累的常常是完整的故事，所以学生首先要学会把材料用简洁的语言进行概括，保留与中心论点相关的内容，删去与中心论点无关的内容。
　　四、精于深度分析
　　这是使用论据的重点。选来用作论据的材料往往是多义的，或者说材料的主旨总是由多个意义点构成的，这样的材料可以论证不同的观点，那么用它论证观点时就必须对材料进行分析，即在围绕中心论点摆出论据之后，要对论据从理论上加以分析，分析一下它与中心论点之间有什么关系，讲清它为什么能证明论点，千万不能只摆事实而不讲道理，不能单纯地罗列事例。
　　五、巧于合理摆放
　　这是使用论据的艺术。论据的使用，并不是先想到哪个就先用哪个，而是要巧妙合理地摆放。一般的顺序是：先写古代的，后说现代的；先谈国内的，再谈国外的；先写重要的，后说次要的；先写典型的，后说普通的；先写有名有据的，后写无名无据的；先说关于人的，后说关于物的。如果随意摆放，便会降低论据的可信度和说服力，甚至使得文章结构混乱。
　　【范文精评】
　　转个弯，也许会成功
　　□张利民
　　有人将人生比做大海，有风平浪静，也有波涛汹涌；有人将人生比做音乐，有低沉和缓，也有高亢激昂；有人将人生比做五味瓶，有香甜美味，也有苦辣酸咸……是的，人生不可能一帆风顺，我们的愿望不可能毫不费力地实现。当遇到挫折时你有没有想过转个弯，也许你会因此成功。（以优美而又富有意蕴的文字引出论点，开篇有力）
　　回望历史，你会发现，有许多成功之士都是在人生的道路上转了个弯才取得成功的。
　　唐代诗人李白以其“斗酒诗百篇”赢得了“诗仙”的美誉，可他的人生之路并非一帆风顺。李白渴望入世，但时运不济，他始终无法施展自己的抱负。这时，他思想一转，选择了文学。在这条独特的道路上，他用这种独特的方式，闪耀着生命的光芒，取得了人生的成功。“写鬼写妖高人一等”的蒲松龄年轻时为考取功名不懈努力，但事与愿违，他在仕途上没有取得什么成就。但他没有因此而一蹶不振，而是思想一转，选择了著书立说，最终写下了流传至今的《聊斋志异》，同样取得了成功。鲁迅先生在青年时就开始寻求救国救民的道路。起初，他想通过学医来医治国民身体上的病痛，但后来他发现拯救灵魂比疗治肉体更重要。这时，他思想一转，弃医从文，开始用笔杆子唤醒民众，从而成了一座令后人仰望的丰碑。（写了三个典型事例，概括精当，摆放恰当，增强了论证的力量）
　　放眼身边，你会发现，现实生活的确需要我们拥有转弯的人生智慧。
　　作为青年，我们拥有许许多多的梦想。要把这些梦想转化为现实，不仅需要拼搏和毅力，还需要我们战胜诸多困难和挫折。特别是面临升学的我们，要面对许多压力：一次考试的失败也许会成为压力，别人的一句令你讨厌的话也许会成为压力，父母老师的期望也许会成为压力。（以学生生活为例，具有针对性和贴近性）这些压力也许会把你压得喘不过气来，这时你有没有想过转个弯，把这些压力看成是动力呢？考试的失败说明我们有不足，查漏补缺岂不是一件乐事吗？别人说的令你讨厌的话该忘掉就及早忘掉吧，为什么让它来耗费我们的脑细胞呢？父母老师对我们充满期望，说明我们还有成功的希望，努力了，成功就一定会属于我们。如果这样转个弯，压力还会让我们苦恼吗？我们离成功还会远吗？
　　朋友们，要想走好我们的人生之路，要想实现自己的梦想，别忘了在必要之时转个弯哟！（用语亲切，亲和力强）
　　总评
　　本文是一篇成功的议论文佳作，在选择和使用论据方面尤其出色。作者首先“回望历史”，选用历史人物的事例进行论证，无论是李白、蒲松龄还是鲁迅，作者都对其进行了概括，只取能支撑文章论点的内容；接着又“放眼身边”，以青年学生的生活为例来论述“学会转弯”，增强了议论的针对性与贴近性。这样古今结合，远近对举，使论据更有说服力。

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