梁山要精简　好汉诉“衷言”_梁山108好汉武功排名

时间：2019-01-24 03:25:54　来源：柠檬阅读网本文已影响人

　　文体新离不开时代性。“特色文体”属于表达形式，它必须同具有时代气息的内容相结合，才能“新”得耐人寻味。下面这篇话题作文（话题是“理由”）兼有故事新编和书信两类文体特点，作者主观上虽然想应和时代脉搏的跳动，但当代气息仍然不够浓厚。先阅读加了夹批的原文！
　　
　　李逵的信
　　宋江：（称呼不对，应为“宋大哥”。）听了您关于精简机构的报告后，深受启发。小小梁山，竟有108位领导干部，一份文件须画108个圈才能下发，开大会时主席台上拥挤得如“罗汉堂”……所以我一万个赞成精简机构！
　　不过，您以“文化水平太低”为理由，要我离岗休息的主张却不妥当。的确，我（称呼改为“俺铁牛”更符合人物语气。）没有文化，但主席台上写着我大名的小纸牌总能辨认吧？……（这种所谓的“理由”还可列出一、二，以增强幽默感。）再说我为啥没文化？还不是给地主老财害的！……（此处还可稍作展开。）还有，当年救您的有我一个，上山后我一直忠心耿耿，还望您顾念旧情，批准小弟干下去。即颂
　　大安
　　李逵敬上（吴用代笔）
　　 ×月××日
　　
　　孙二娘的信
　　主要的内容是：针对宋江提出的要孙二娘下山办企业或经商的方案，孙二娘提出保留组织关系，来去自由；所办实体与梁山挂钩，梁山所用之物均由实体经办采购；梁山应保证实体坐赢不亏等条件。（此信内容系转述，不当，应用正规书信体，以便更有针对性地折射现实。）
　　
　　时迁的信
　　主要内容摘录：……我的偷窍行为应一分为二……山寨大破连环马，能离开我的“偷”功么？看问题可要历史地客观地看呀，怎能一棍子打死人？你让我退下的决定很不公平，我起码干几年调研员还是可以的吧……（用“摘录”形式显得语意不够连贯，应恢复完整的书信形式。）
　　
　　上篇文章对当今社会体制改革的种种障碍已有触及，但折射现实的力度还不够，像“调研员”这类的新词还不多，不成理由的“理由”展开不够，这就削弱了文章的讽刺力；其次，“孙二娘”和“时迁”的信不以书信原文的形式出现，既给人不协调之感，也不利于文章在较为充分的展开中抨击假丑恶。改作将形式之“新”与内容之“新”较好地结合在一起，请欣赏！
　　
　　李逵的信
　　宋大哥：
　　您好！
　　听了您关于精简机构的报告后，深受启发。小小梁山，竟有108位领导干部（还不包括享受“好汉”待遇的调研员等“括号官”），一份文件须画108个圈才能下发，开大会时主席台上拥挤得如“罗汉堂”……这种状况，的确难以适应新形势，所以俺对您精简梁山领导班子的想法一千个赞成，一万个拥护！
　　不过，您以“文化水平太低”为由，要俺离岗休息的主张却不甚妥当。的确，俺铁牛没有文化，但主席台上写有俺大名的小纸牌总能辨认吧？每次领饷银手印后圈总能画圆吧……再说，俺铁牛为啥没有文化？还不是从小受苦，让地主老财害的！还不是与高俅那贼子作战给耽误的！宋大哥，当初闹江州救您，是俺第一个赤膊抡斧，杀进法场；上山后，俺对您也一直忠心耿耿，理解的执行，不理解的也执行……纵无功劳，也有苦劳。还望大哥顾念旧情，允许小弟再干一届！即颂
　　大安
　　李逵敬上（吴用代笔）
　　 ×月××日
　　
　　孙二娘的信
　　宋大哥：
　　您以“过去开过店”等理由，要我离开梁山聚义厅、下山办实体经商的建议，我没有什么意见。不过，要我下山，必须答应我如下条件：一、我的户口、组织关系仍然留在梁山，“好汉”待遇也应保留，经商之路行不通，须让我回山寨继续坐交椅。
　　二、所办实体挂靠梁山，并由宋大哥兼任名誉董事长，梁山所需之物，必须在我店采购。
　　三、如亏损，梁山应给予财政补贴；如赢利，则上交20%给山寨。
　　宋大哥，我提出这些要求的理由是很充分的，如不答应上述条件，我决不下山！
　　孙二娘敬上
　　 ×月××日
　　
　　时迁的信
　　宋大哥：
　　您好！
　　我认为您让我退下的决定没有理由，也很不公平。是的，我上梁山后干过偷鸡摸狗、拔葱扯蒜这类的邪事，客观上损害了梁山的形象。但对我偷窃的恶习也应一分为二，我不是偷过徐宁的雁翎锁子甲，为山寨大破连环马立过头功么？所以希望大哥历史地、客观地对待小弟，切莫一棍子打死！即使我不能继续留在聚义厅里坐交椅，起码也该再干几年调研员吧！
　　时迁拜上
　　 ×月××日
　　
　　该作的特色鲜明：一是落笔于梁山人物，凸现的是当今社会热点话题――体制改革，两者糅合得很紧密、自然；二是除了“调研员”之外，又增加了“括号官”，“理解的执行，不理解的也执行”，“户口”，“挂靠”，“名誉董事长”，“财政补贴”等新词语，使文章折射现实的色彩更强烈；三是借“梁山寨”之口，说当代人之话，语言符合各自的身份、特点，给人以幽默感和深沉的思索。
　　
　　[题目] 2005年2月23日，为了引导未成年人避免莽斗，减少不必要的生命代价，郑州市中原区外国语小学师生向社会发出倡议：未成年人“见义”不应盲目“勇为”，而应“智为”。最近，北京市对实行了15年之久的《中小学生守则》和《行为规范》作修改，删去了“见义勇为”。请以“勇为与智为”为话题写一篇文章，要求采用故事新编形式，以《三国演义》、《西游记》等古典名著的内容演绎话题，做到古为今用，将自己的观点渗透于情节之中，在与时俱进的新理念的光照下“编”出“新”意。

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