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　　新 闻 　　中国科协青少年科技中心启动2012年家庭科学教育项目 　　http://www.xiaoxiaotong.org/News/ArticleView.aspx?AID=16512
　　4月9日，2012雅培家庭科学教育北京首发站活动及项目培训会在北京育才学校和中国科技会堂举行。本项活动旨在拓宽青少年科技教育视野，通过寓教于乐的游艺活动，吸引家长和学生共同参与科学探究过程，激发学生对投身科学研究的兴趣。同时，通过亲子互动，让家长和孩子在共同享受科学探究乐趣的同时，相互促进，共同提高。雅培家庭科学教育项目于2011年正式启动。2012年，活动将进一步扩大规模。
　　上海科学生活大使评选结果揭晓
　　2012-04-14
　　新民晚报网http://xmwb.省略/kjw/201204/t20120414_362182.html
　　第四届上海科学生活大使评选活动终评日前落幕。来自全市各区县和街道的23组选手，共同角逐十位“科学生活大使·科普达人”。最终，来自浦东区县科协的刘美月等8人健身球操表演获得“第四届上海科学生活大使”第一名，小品《科学生活》、回丝花小制作演示、易拉罐小制作演示作品等9组节目的表演者分别获得“科学生活大使·科普达人”称号。
　　中学生该如何创新？
　　2012-04-17
　　新华网http://news.省略/edu/2012-04/17/c_122989638.htm
　　“新从旧中来，角度一变奇迹惊现！”近日，武汉市“百万市民学科学——院士专家进校园”活动走进武汉市第六初级中学，湖北省创新研究会会长、创新中国培训联盟常委副主席袁伯伟与300多名学子面对面“切磋”如何创新。
　　北京科普基地首次整体亮相
　　2012-04-23
　　光明网http://epaper.省略/gmrb/html/2012-04/23/nw.D110000gmrb_2 0120423_5-01.htm?div=-1
　　4月22日，由北京市科委主办的首届“北京市科普基地日”活动举行，北京众多科普基地首次整体亮相。2009年起，北京市科委开始实施“百家科普基地对接百家社区”活动，目前已有128家次科普基地与93个街道、74个社区实施了对接。
　　“科学与诗在这里相遇”主题晚会举办
　　2012-04-23
　　中国教育网http://paper.省略/zgjyb/html/2012-04/23/content_64465.htm
　　4月23日晚，一场主题为“科学与诗在这里相遇”的晚会在清华大学上演。诗朗诵、独唱、科幻剧……既有艺术家的深情表演，也有在校大学生登台亮相。其中的科学诗题材丰富，紧扣时代热点。晚会由科学普及出版社暨中国科学技术出版社联合北京市科协、清华大学学生科协等共同主办。
　　全国中小学生交通安全教育活动在江苏启动
　　2012-04-26
　　科技网http://digitalpaper.省略:81/http_www.省略/kjrb/ html/2012-04/26/content_152041.htm?div=-1
　　中国关心下一代工作委员会近日在江苏省江阴市举办全国中小学生交通安全教育活动江苏省启动仪式，这也是该项教育活动的第一个省级启动仪式。与会小学生代表发出倡议，表示要认真学习交通安全法规，遵守交通规则，每天上下学积极配合小黄帽路队制的推广，佩戴交通安全标志帽，珍爱生命，共创文明交通环境。
　　2012-05-01新华网中国少年科学院深入开展航天科普教育活动
　　http://news.省略/edu/2012-05/01/c_123062437.htm
　　中国少年科学院1日介绍：来自祖国四面八方的中国少年科学院小院士，4月30日齐聚我国西昌卫星发射中心，亲眼见证了北斗二号“一箭双星”发射成功的盛况。在发射现场，中国运载火箭技术研究院有关负责同志详细解答了小院士提出的许多与航天科技有关的问题。
　　2012-05-02千龙网俩小学生发明手形电脑键盘，26字母分布两手掌上
　　http://edu.省略/34001/2012/05/02/2530@7917333.htm
　　见过电脑键盘，你见过手形电脑键盘吗？济南市两名小学生就发明了这样的键盘模型，取名“人体工程学键盘”。两名小学生携这种新颖的键盘亮相日前举办的第27届山东省青少年科技创新大赛，并夺得一等奖。
　　2012-05-02人民网“安全童行”引入中国，全面普及儿童道路安全知识
　　http://edu.省略/GB/79457/17791819.html
　　近日，梅赛德斯·奔驰宣布把全球最早、影响范围最广的儿童道路安全项目——“安全童行”正式引入中国。据悉，“安全童行”项目将在全国范围内重点打造“两个课堂”，采用课堂教学与社会实践相结合的教育模式，营造社会大讲堂，全面推广道路安全理念。2012年至2015年间，“安全童行”教材将以校本课程的形式首先走进北京、上海、广州、成都的200所小学校园。
　　科技馆将设立气象科普专区
　　2012-05-06
　　北青网 http://bjyouth.省略/3.1/1205/06/7061287.html
　　中国科技馆将以“身边的气象”为主题建设气象科普专题展区，集中展出气象现代化建设和公共气象服务等方面的科技成果，展示涉及人们日常生活的气象知识。除了在科技馆设立气象科普展区外，中国气象局还将提供科学普及性强且方便公众理解的气象科普文章、图片、音像等产品。
　　观 点
　　每个学生都有适合自己的“起跑线”
　　2012-04-22
　　新民晚报网http://xmwb.省略/kjw/201204/t20120422_371499.html
　　“每个孩子的起跑线不同，虽然不能人人成为第一，但人人绝对是‘唯一’。”上海江宁学校校长吴庆琳说，学生生源就像一副扑克牌，如果拿到一手好牌，也就是生源素质高，教育自然不操心。但江宁学校的学生水平参差不齐，要让每个学生健康成长，就要设定不同的“起跑线”，制定个性化学习菜单。
　　电脑游戏可否列入学校课表
　　2012-04-24
　　中国教育网http://paper.省略/zgjyb/html/2012-04/24/content_64534.htm
　　好与坏、美与丑、正确与错误的确是相互对立的，但在特定条件下也是可以相互转化的。对于电脑游戏而言，同样也是如此。学生玩电脑游戏的确会产生诸多负面影响，但学生的确很喜欢。既然学生喜欢我们为什么不分析一下电脑游戏是否可以将弊转化为利、扬长避短、因势利导？我们的学校是否可以为学生开设电脑游戏课，改刻板的“禁堵”为灵活的“疏导”，使学生对电脑游戏的兴趣能在阳光下得到满足，与此同时也得到适可而止的有效调节？
　　杨东平：给孩子避风港还是第二战场
　　2012-05-01
　　中青网http://zqb.省略/html/2012-05/01/nw.D110000zgqnb_2012050 1_1-04.htm
　　中国的无数家长正以爱孩子的名义破坏子女的健康成长，而他们对此却浑然不觉或无能为力。“你的家庭到底是给孩子提供避风港还是第二战场，家长们都是可以选择的。”著名教育学者杨东平说。“可以肯定地说，没有一个孩子会输在起跑线上，因为人生是一场漫长的马拉松，起跑线上的竞争只有对刘翔才是重要的。”杨东平说，“我们今天的儿童不能赢在起点，输在终点，也确实有很多儿童没有输在起跑线上，而是累死在起跑线上。”
　　激发“生命之光”有赖网络
　　2012-05-04
　　文汇网http://whb.省略/whshx/201205/t20120504_390393. html
　　北京大学一位从事科学传播研究的教授认为，学科学、爱科学应该成为人们生活的一部分，“未来可能不再需要组织化的、靠外在推动的科普活动，人人都能自己学科学”。这就必须创造人人能随时、随处与科学接触的环境，网络无疑是最便捷、有效的通道。但看看现状，与理想状态实在还离得很远。
　　思 考
　　中国科普何时能出阿西莫夫
　　2012-04-10
　　新民晚报网http://xmwb.省略/kjw/201204/t20120410_354193.html
　　美国最著名科普作家阿西莫夫逝世20周年纪念日之际，上海市科协和上海市科普作家协会共同主办了“回望阿西莫夫，繁荣原创科普”座谈会。与会者普遍认为，对于科学家来说，写科普作品一点不比做科研省力，却不能像学术论文一样，给职称评审、晋升加分，还会被视为“不务正业”。出版机构眼中，科普作品的读者相对小众，难上畅销书排行榜博取眼球。实际上，科普写作是一门专业。目前，全球有十几家大学设有科普写作专业，国内却几乎没有。
　　青少年科技竞赛走向高精富
　　2012-04-30
　　中青网http://zqb.省略/html/2012-04/30/nw.D110000zgqnb_2012043 0_1-03.htm
　　日前，北京市第32届青少年科技创新大赛落下帷幕，与前几届类似，今年的青少年科技创新大赛中，海淀区、西城区、东城区等区代表队大都被名校垄断，通州、顺义、怀柔等郊区县代表队也差不多都是区内的示范校，郊区县普通中学的学生凤毛麟角。北京市科协副主席周立军介绍，在青少年科技创新大赛预赛时，有按照学生人数分配进入决赛的规定，而且在同等条件下有倾斜政策。可是郊区县和一些普通学校的选手太少，根本报不上来。
　　好东西就要全“塞”进课程吗？
　　2012-05-02
　　中国教育网http://paper.省略/zgjyb/html/2012-05/02/content_65463.htm
　　日前，北京市市政市容委表示，今年年内将在该市中小学开设一门新课——生活垃圾分类课。当下的许多职能部门和各领域的一些权威人士习惯把课程当作一个大筐筐，动不动就把许多“好东西”往里装。但是，我们别忘了，中小学生在校时间和学时有限，如果每一项社会认为重要的内容都单设一门课程，那么他们只怕连吃饭、睡觉的时间都搭上也学不完。
　　异 域 传 真
　　展望新一代科学教育标准
　　2012-04-05美国科学教师协会网站
　　http://www.省略/publications/news/story.省略http://www.省略/top-stories/teachers-may-doubt- girls%e2%80%99-skills-in-math/
　　美国得克萨斯大学研究发现，高中数学教师倾向于低估白人女性学生的数学能力，即便男女学生的成绩在实际上相当。这样的评价可能从小学阶段就开始出现，并一直持续到大学甚至就业阶段，影响女生对数学的学习兴趣和信心，导致女性较少选择与数学有关的科技行业。教师往往没有意识到自己持有这种偏见，但是这种隐藏于教师态度中的谬误认识对学生的学科表现、兴趣和成绩都会造成负面的引导作用，特别是在她们考虑大学专业和进行职业选择时影响更大。这是首次关于高中阶段教师对男女不同性别存在评估差异的报告。
　　俄罗斯TRIZ教育从儿童七八岁开始
　　2012-04-16
　　科学网http://news.省略/htmlnews/2012/4/262779.shtm
　　“关于TRIZ，我们对于儿童的推广教育已经超过了企业。”4月13日，来自俄罗斯的TRIZ大师、俄罗斯TRIZ协会会长基斯洛夫·亚历山大在“科技创新与方法应用国际研讨会”上介绍。据介绍，TRIZ是创新思维、创新方法、创新工具和哲学的综合体。在“TRIZ之父”根里奇·阿奇舒勒诞生的国家前苏联（现在的俄罗斯）却把重心放在了教育上。基斯洛夫·亚历山大所透露，俄罗斯关于TRIZ的推广教育，企业和商业分别为26%和22%，而对大学生和儿童的推广教育占44%。怎样让儿童对或许深奥的TRIZ感兴趣？俄罗斯TRIZ大师克里奇卡·瓦伦天娜和基斯洛夫·亚历山大分别介绍说，有专门的课程和教材，也会让他们参加一些国际性的大赛。
　　读写课和科学课携手并进
　　2012-04-17
　　美国科学教
　　师协会网站http://www.省略/publications/news/story.aspx?id=59312
　　科学教育专家Jodi Wheeler-Toppen提出，读写能力是开展科学研究的基本功，两者是紧密联系的。她倡议科学教师思考如何将读写能力的培养融入科学课，用适合学生能力水平、直接与科学活动相关的阅读和写作手段辅助科学课教学。建议教师使用“出声思考”的方法讲解阅读材料，并结合阅读资料带领学生用文字记录现象以及作出解释。在美国的一些中学，科学教师和读写教师尝试合作教学，并分别从科学课和读写课的角度制订了评价标准，获得了良好的效果。教师在备课时分享教学目标和授课内容，科学课教师能提前设计读写活动，寻找合适的阅读资料，确定授课方法。教师每周还可到所教授班级的语文课堂中听课，以便将课堂传授的读写技巧用于科学课。经过这样特殊设计的科学课堂活动包括大声朗读课文、书面完成对某个科学现象的解释。作为课程的一部分，学生还需要参加“杜邦挑战科学论文竞赛”——一项鼓励学生将科学技术付诸日常应用的实践活动书写成论文的比赛。每年美国、加拿大两国学生提交约1万篇论文。
　　拜尔发布美国STEM教育和创新调查报告
　　2012-04-18
　　Enhanced
　　Online
　　News网站http://www.省略/publications/news/story.aspx?id=59312
　　拜尔公司在一次STEM多样性与高等教育论坛上发布了标题为《美国的STEM教育、科学素养和创新能力：1995—2011年科学教育调查的分析和洞察》的研究报告，总结了该企业15年间面向美国公众进行的关于科学技术、科学教育和STEM多样性的公众意见研究项目的调查结果。调查人群覆盖了获得博士学位的科学家、科学教师、大学STEM院系、《财富》杂志评选的1 000强STEM企业的首席执行官、公司人力资源经理、大学系主任，以及家长和学生等。报告分析了以上科学教育不同阶段的相关群体的思想、信仰和关注点之间的重要交叉领域，提出了这些人群普遍认同的15条信念，其中包括：科学素养对全体美国人，无论年龄和是否从事科学研究，都具有重要意义；美国在全球经济的领先地位和竞争力与强大的科技创新体系和创造力有着内在联系；父母和教师在激发儿童对科学的兴趣方面的作用极为重要；小学的科学课与读写和数学课同等重要等。
　　大 家 之 言
　　杨振宁：中国教育缺乏“渗透”型学法
　　2012-04-25
　　科技网http://www.省略/stdaily/content/2012-04/25/ content_460439.htm
　　著名物理学家、诺贝尔奖获得者杨振宁表示，中国传统教育观念中，“知之为知之，不知为不知，是知也”的表述，要求学习者在发表言论之前，必须明确区分知道的事情和不知道的事情，要想得清清楚楚，这才是真正学习。这种传统教育哲学有其合理之处，但并不适用于每个时代。“事实上，很多知识不是这么学的。比如幼儿学习说话，这一过程就不是按部就班，而是在不断地实践和失败中，不知不觉学会的。我更愿意称这种方法为‘渗透’型学法，这是中国传统教育不喜欢的，却是非常必要的。”
　　调 查
　　中国高中学生的优势与不足
　　2012-04-10
　　光明网http://epaper.省略/gmrb/html/2012-04/10/nw.D110000gmrb_2 0120410_1-15.htm?div=-1
　　2011年9－10月，4家机构联合实施了“中日韩美4国高中生比较研究”，对4国高中生的国家意识、生活价值观、现实关注、课余生活、留学意识、国民印象等方面进行了调查。调查发现：中国高中生有强烈的国家自豪感和责任感，国家意识最强，但对现实生活满意度并不高。他们的人生价值观更加务实，看重“家庭美满”和“收入高”，但社会奉献意识略有不足。分析认为，中国高中生的课外生活比较单调，导致这一结果的主要原因是学习压力依然较大。
　　过早分性别阅读有害无利
　　2012-04-23
　　中国教育网http://paper.省略/zgjyb/html/2012-04/23/content_64472.htm
　　近日，中国少年儿童新闻出版总社低幼读物出版中心针对0?9岁儿童的家庭进行了一次阅读调查。调查结果显示：不同性别的孩子的阅读兴趣基本相同，只有个别兴趣点存在着差异。此次中少总社低幼读物出版中心针对0～9岁儿童的家庭进行的阅读调查，也提醒年轻的父母和老师们：在幼儿时期，男孩、女孩的兴趣差异并不明显，过早地对男孩和女孩的阅读倾向加以划分有待考量。
　　读 书
　　“孩子，我们来谈谈钱”系列填补财商教育缺失
　　2012-04-16中国教育网
　　http://paper.省略/zgjyb/html/2012-04/16/content_63666.htm
　　近日，辽宁人民出版社策划了一套“孩子，我们来谈谈钱”系列图书，该套书计划出5本，近日推出了第一本《财富号历险记之换宝石的大蒜头》。该书从几个孩子的航海故事起笔，通过曲折的故事、依托历史真实的脉络，向小读者们讲述了世界各国金融工具的产生和用途，告诉他们关于财富的秘密。