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    2020学年第一学期少先队工作计划

    时间:2020-10-31 09:12:44 来源:柠檬阅读网 本文已影响 柠檬阅读网手机站

      2020学年第一学期少先队工作计划

     一、指导思想

     全面贯彻落实党的十九大精神,深入贯彻习近平总书记“7?2”重要讲话和考察XX重要讲话精神,紧紧围绕重大时间节点,以杨浦双创中心建、教育综合改革为契机,坚持少年儿童为中心,着力加强政治引领,强化团队组织建设,进一步增强少先队员光荣感和组织归属感,服务引领新时代广大少年儿童听党话、跟党走,实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。

     二、工作目标:

     1.加强学校少先队活动课程建设,结合民族团结校本特色课程以及民族文化体验馆的体验课程,形成具有本校特色的少先队活动课程。

     2.以新中国成立70周年周年为教育契机,通过升旗仪式、少先队活动课、主题活动等形式创造性地开展“红领巾心向党,争做新时代好少年”主题活动,培养少年儿童热爱祖国的朴素情感和对党的真挚情感。

     3.开展“扣好人生第一粒扣子”为主题的少先队仪式教育活动,与争章活动向结合。以《阶梯成长激励方案》为抓手,进一步细化“和和之星,阶梯成长”的评选,积累、研究与实践。

     4.结合学校工作实际,以重要节日、纪念日和重大事件为契机,开展道德教育活动,提高队员的道德素质,帮助他们树立爱国、爱集体、爱他人的良好品质,增强少先队工作的针对性,促进队员全面发展。

     5.加强辅导员队伍建设。通过班主任培训、专题讲座等,进一步提高少先队辅导员专业化水平,努力打造一支专业化、职业化的辅导员队伍。

     三、具体工作

     (一)常规工作

     1.夯实少先队基础建设。

     落实《中国少年先锋队标志礼仪基本规范》、《关于进一步加强规范使用红领巾等少先队标志的通知》等制度,维护红领巾良好形象,增强少先队员的光荣感和组织归属感,提升少先队组织凝聚力,团结引导少年儿童爱党爱国。

     加强学校辅导员以及校外辅导员队伍建设。组织中队辅导员深入学习《全国少先队活动课程指导纲要》和《XX少先队分年级建议》,确保少先队活动课有质量、有内容。强化辅导员责任意识,借助骨干班主任的辐射,不断提升辅导员对少先队员的培养与辅导能力。

     加强少先队小干部队伍建设。定期开展校队长学校培训工作,培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感,让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来,并推荐队长积极参加区队长学校培训。充分发挥大队部的作用,协助辅导员做好少先队各项常规工作。

     2.加强红领巾阵地建设。

     本学期继续发挥红领巾广播站、小红帽文明监督岗、红领巾宣传栏、队室、宣传栏、鼓号队等红领巾学习教育,开展活动的主要阵地。切实提高队室的使用率,使队室真正成为少先队员接受队组织教育、感受少先队文化的“家”。

     抓好升旗仪式常规工作,选拔好优秀少先队员成为旗手和护旗手,使之成为展示少先队员风采的一个窗口,成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个重要阵地。开展好少先队活动课,用好少先队辅导用书,让少先队活动课成为少先队员们自主教育的大舞台,推荐辅导员参加少先队活动课方案评比大赛。

     (二)重点工作

     1.结合重要时间节点,继续开展“红领巾心向党”主题活动。

     以新中国成立70周年、少先队建队70周年、小红星节等重要时间节点为契机,开展主题班队会等系列活动。

     继续开展“带着国旗去旅行”活动,“爱国,我们大声说”微视频征集,寻找有关红领巾的老物件、老照片等,在这一过程中感受祖国的变化和发展,激发少先队员的自豪感,鼓励队员们争做新时代好少年。

     2.规范少先队仪式教育与优化结合争章活动。

     开展“扣号人生第一粒扣子”为主题的少先队仪式教育活动,激昂仪式教育与和和争章活动相结合,用好《争章手册》。在一年级入团仪式教育中,结合开展“苗苗章”争章活动,将争章活动纳入学生综合素质评价体系。此外,本学期在三年级开展小队自动化建设;四年级小辅导员培训。

     3.传承中华优秀传统文化,做社会主义祖国合格的接班人。

     组织少先队员积极参与“雏鹰杯”红领巾国学达人挑战赛,并以此契机开展入脑入心的传统文化教育活动,培育和践行社会主义核心价值观。

     4.加强学生的日常行为规范教育,争做文明小和和。

     从常规教育着手,以规范常规检查为突破口,开展“争做文明礼仪小和和”的教育活动,动员全校学生积极行动起来,做文明礼仪的先锋,推动文明礼仪主题宣传教育实践活动深入开展,动员师生人人争做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。继续深入学习《小学生日常行为规范》以及《行规儿歌》,让学生进一步了解和掌握与自己日常生活、学习密切相关的学校礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识,统一规范学生在学校、在社会、在家里的文明礼仪行为。

     四、具体工作安排

     九月:

     1.落实假期反馈工作和学期初的准备工作。

     (1)反馈小结假期生活,推选优秀学生为“快乐假期之星。

     (2)班级中队制定本学期特色中队计划,做到重点突出,力求有班级特色。

     (3)做好班级文化建设,凸显班级的特色。

     2.一年级入学仪式。

     3.开展以“尊师重教”为主题的活动,庆祝第35届教师节。

     4.进一步提高和和广播台的播报水平,担任好少先队的宣传工作,开始鼓号队的训练。

     5.开展推普周活动。

     十月:

     1.开展“带着国旗去旅行”活动,征集“爱国,我们大声说”微视频。

     2.开展《寻找红领巾的记忆》主题活动,发现红领巾老照片、老物件。

     3.结合“红领巾心向党”,开展建队节活动,并召开校少代会。

     (1)少代会开幕式,进行上一届大队委员会工作报告的审议。

     (2)少代会代表讨论报告,提交提案,并选举新一届大队委员会和中队委员会。

     (3)提案解答,少代会闭幕式暨信干部就职仪式。

     4.组织秋季社会考察活动。

     5.读书周活动。

     十一月:

     1.举行安全主题教育活动,增强学生的安全意识,自我保护的能力。

     2.主题班队会(自定主题)。

     3.队长学校。

     4.四年级小辅导员团课培训。

     5.辅导员沙龙。

     十二月:

     1.一年级入团仪式

     (1)组织好入团前教育,上好团课。

     (2)新团员争一枚苗苗章。

     (3)组织好入团仪式。

     2.主题班队会。

     一月:

     1.继续强化辅导员培训工作,提升辅导员的科研能力。

     2.进行少先队科研工作的阶段小结。

     3.做好大队委员会学期工作的总结。

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