以爱情为主题演讲稿

　以爱情为主题的演讲稿

　　篇一：爱情演讲稿

　　关于爱情

　　关于爱情，自古以来，便有无数人按照自身对它的理解，给它下了无数的定义。诗人说，爱情如同美酒一般，初恋时青涩的青稞酒，热恋时炽热的龙舌兰，而相守则是回味无穷的醇美红酒。

　　社会学家说：爱情是基于一定的社会基础和共同的生活理想，在彼此内心形成的相互倾慕，并渴望成为对方终身伴侣的一种强烈、纯真、专一的感情。

　　我说：真正的爱是相互的包容，理解，是彼此身心的协调，和谐，真正的爱从来都不是单纯的甜蜜，而是百味陈杂的，是从双方由心产生的一种对对方的关心，信任，愿意把所有号=好的，坏的东西都与他分享。

　　爱情是简单的，简单到，它只是一种感觉，爱情又是困难的，困难到，它需要经历：认识，了解，追求，热恋，磨合，相爱六个过程，这个过程需要走很长的路，有时候走着走着身边的人就换了，所以爱情又是困难的。

　　认识：爱情需要缘分，世界上有那么多人，为什么你们就能相遇呢？相遇不是擦肩而过而是认识了彼此呢？因为人的交际圈有限，你所认识的人，是否就有适合你的呢？就有一个是你的真爱呢？爱情通常需要等待，等待一个真正合适的人出现在你生命中，所以，一旦发现了，就勇敢地去认识她吧！

　　了解：你已经对她有了好感，被她深深吸引，那么是否迫不及待

　　地就开始追求了呢？不，你还需要经历一个阶段——了解。一个人对另一个人的认识和判断，并不是一下子就能做到的。如果，对你心仪的她缺乏了解，就草率地开始追求，即使成功，也给双方的未来埋下了隐患，因为你或许喜欢的只是她身上某个瞬间散发出的优点，却不了解她的缺点你是否也能包容。你需要在你开始追求前，与她的点滴相处中，了解你们是否适合继续交往，所以，我认为一见钟情是赌，赌自己的幸福！

　　追求：追求是被追求者考察追求者的阶段，也是追求者考验自己的过程。追求的过程有幸福与欢乐，因为你可以不计回报地对喜欢的人好，你因为能帮助她解决困难，得到她的一句谢谢而开心半天。追求的过程也有痛苦，当对方告诉你，你不是她的心仪对象，当你的追求方法不当，引起她的厌烦，当她不确定自己的感情，对你若即若离时。追求一个人，也是对自己的考验，你是否是真的喜欢她呢？还是想简单开始一段恋情，打发寂寞？你是否能经受得起她的考验呢？你是否足够长情，不会变心呢？你若想好了，那就勇敢地去接受来自她和自己的考验吧！

　　热恋：当爱情进入了热恋期，两个人仿佛融合在一起了，一刻也不愿分离，每一分钟都在想着她，她身上仿佛全是优点。你精心打扮，一天换掉十几件衣服。和她在一起的时候，你脸上总是带着笑容。每一天都是新鲜的，在一起的时间总是过得特别地快，每晚依依不舍的送她回家，每晚幸福满足地对她说一声晚安。热恋期是恋爱中最美好的时期，你就是我的炫迈口香糖，怎么嚼都停不下来。

　　磨合：热度总有一天会冷却下来，稳定的相恋状态将面临磨合期，这个过程中，是对恋人们的真正考验期。克服磨合期，才是从喜欢升华到了爱情。当从热恋中醒来，发现原来我们是完全独立的个体，意识到对方也不是完美无缺的。我们会开始争吵，冷战，因为激情褪去，现实涌来，很多人没有勇气去面对平淡，而选择了放弃。磨合期是一个漫长的过程，恋爱双方必须懂得宽容，理解对方，互相鼓励着闯过这一关，度过这一关的恋人们将由单纯的吸引升华为知己状态，经历了风雨，经历了磨合，达到心灵协调的状态。

　　怎么度过磨合期呢？恋爱双方应该多些真心的交流，了解彼此的需求，给彼此更多的自由，信任。改变单调的生活方式，创造一些小惊喜。

　　相爱：度过了磨合期的恋人们，已经可以很协调地处理好爱情与友情，学业，私事的关系了，懂得了彼此包容，彼此已经非常了解，即使有了矛盾，总会有一方主动让步，另一方懂得顺坡下驴，冲突减少了，爱情将升华到了亲情阶段，你们已经很难再分开了，因为你们已经是亲人了。

　　恋爱中的建议：你们在交往中可能会遇到很多问题：争吵，猜疑，冷战，诱惑，但是只要学会处理这些问题，坚持真心地交流，学会包容对方，相互信任，尊重，付出。用八分的力气去爱对方，留下两分来爱自己，以免失去自我，或觉得委屈。

　　不要害怕去爱，珍惜你的她，珍惜你们的缘！

　　篇二：爱情演讲稿

　　爱情演讲稿

　　在大学阶段，每个人或多或少都会深刻地爱上另外一个人，不管是男的爱男的女的爱女的男的爱女的还是女的爱男的。既然爱上了就要勇于追求，否则总觉得自己不够优秀，慢慢地慢慢地，就变成了单相思，最后你变成精神病对方都不知道是因为她，那你说你多亏啊，你至少在精神病以前让对方知道我是因为你我变成精神病了，对不对，让她至少要有点心理负担嘛……（对，爱就要勇敢说出来嘛~）其实男的长像并不重要，对不对。{说对，起哄的同学不见得长的比我强到哪里去。}男的绝对不能以自己的长相来作为自己的标杆,应该以追求知识,智慧,勇气,未来,锻炼自己的雄心壮志,锻炼自己坚韧不拔的意志和决心,来作为自己人生的奋斗目标,这才是我们做男人的人应该做的事.当然女孩子也要多鼓励男孩子多往这方面发展,但是可惜的是大部分的女孩子都是鼓励男孩子往相反的方面发展,很多女孩子找男朋友的时候,都是找那些外表英俊潇洒的那些男孩子,这样的男孩子通常未来有出息的并不是很多.所以说女孩子找男朋友,只看到男孩子的外表,这叫做好色;女孩子是不能好色的。所以同学们男女有别当男孩子看上女孩子,是因为她美丽的外表而找上她,这叫做审美.女孩子只有两种类型,一种是会微笑的,善解人意的女孩;一种是不会微笑的,对男人特凶狠的女孩.第一种女孩就是最迷人的女孩,这个世界不会因有阳光而灿烂,而会因有女孩的微笑而灿烂.如果说女孩子找对象不能看到光看到英俊潇洒的男的，要找未来有发展潜力的男的。

　　那判断标准在什么地方呢？判断标准其实很简单，看看我，完了和我长得一样难看的就是标准。

　　那么第下一个问题出来了，有人会问追喜欢的人要追几次才算够，追一次被拒绝了那并不够，不能一次就放弃了，大概我计算了一下至少要追10次为一个标准，而且不能一天追完，同一天追10次一点

　的太多了，最后出两个神经病：一个被你追出神经病，一个自己变成神经病。所以呢，追10次没追上了就是没有缘分。而且还要反思一下自己为什么没有追上。哪里不足需要进一步提高的。追女孩子也是需要技巧的。同时谈恋爱也需要一心一意，什么叫做一心一意同学们。一次只能爱一个就叫一心一意。什么叫做爱的成功了呢？爱的成功了的感觉是这样的。为什么我的眼中常含泪水，因为我爱你爱的深沉。

　　第三呢，爱要爱的大度。什么叫爱的大度呢。难道把我的女朋友送给他人吗？不是这个意思，爱的大度就是虽然他们今天相爱了，但是他们明天可能会看上更加优秀的人。如果对方爱上了更加优秀的人，更加对脾气的人。而你还爱着他，那么你必须学会放弃。把痛苦咽在肚子里，让自己变得更加的成熟。而不是说，不允许对方爱着别人，或者用刀子把对方给捅了。或者把自己给捅了，这都不行。其实慢慢的我们都会发现，爱情的道路上永远都没有背叛，今天不爱你，明天爱你了或者今天还爱你明天不爱你了这是一件很正常的事情。当然不需要来的这么快。如果真的来的这么快这对情侣就有问题了啊！但是，

　　如果人家不爱你了这是一件很正常的事情。因为优秀的人总是值得人去追求的。那你只有祝福她，让他找一个好的男朋友或者好的女朋友，

　所以我们要相信自己一定会有人爱的，也许爱我们的那个人还没有出现，但是在未来某个时间一定会出现。只要我们生下来就有性别。我们要做的是认真的走下去。直到遇到那个能与我们终生相守的人，而不是现在我们失恋了，就要如同要了我们的命一样。据统计每年大学生因为失恋自杀的就有几千人。平均一个学校一个。我是一个热爱生命的人，就连一只蚂蚁都不敢踩死，我一直在想，如果我踩死了一只公蚂蚁，那只母蚂蚁该怎么办呢？而且我一般不吃鱼，如果我把那条母鱼吃了公鱼也会很痛苦的，所以我一般不吃鱼，要吃吃两条。所以同学们，大学的爱情往往是一个过程，不是一个结果。大学谈恋爱的多。但是结婚的少。一个班十几对谈恋爱的，大学毕业了成了3对，离婚两队。还剩下一对表面上仍过着幸福的生活。

　　同学们，或许你们中很多人会经历和我一样悲惨的大学生活，你喜欢上了所有的女孩子。但是没有一个女孩子喜欢你。我估计我大学生活就是这样的一个状态。

　　大学图书馆是一个追女孩子最好的地方。第一约女孩去图书馆显得文艺范，第二女孩子从书架里拿出喜欢的书坐在那里看书，你坐在旁边随便拿本书做到她对面看她。记得准备雨伞，说不定什么时候老天就帮你了，保险丝烧断了，或者晚上回去晚下雨了。然后就名正言

　　顺的送回寝室留个电话，吃个小饭，和面的还用我教吗？我们学校东边有一个情侣湖，下次约她出来，那里风景秀丽，水域辽阔，人烟稀少。正是下手的好地方。到了湖之后你会发现连个人影都没有。同学们这个时候就由不得她了，要么就是答应我，要么就推下去淹死，同学们。.在大学里，如果你遇到了一个你非常喜欢的女生，要勇敢地向她表白，不必考虑自己的相貌和出身，即使追不到，最最最起码也能使她在你功成名就时后悔一下。

　　所以同学们，人的生命就是这样一路向前的，你慢慢的成长，慢慢的努力，慢慢的向高处走，慢慢的克服自己生命中的艰难险阻。向一条河流一样，从源头奔向人烟稀少的地方，一路狂流，最终奔向大海。让自己的生命越来越壮阔，让自己的生命变得越来越有意义，让自己变得对自己，对朋友，对家庭，对社会越来越有用。每一个同学都应该有这样的胸怀，每一个同学都应该有这样的志向，每个人都应该做到这点，让我们无愧于牧专这三年，或者四年对我们的栽培。

　　谢谢大家！

　　篇三：爱情的幸福(演讲稿)

　　爱情的幸福（演讲稿）

　　幸福对我来说已不再是憧憬，我常常在夜深人静的时候，遥望南方那片静蓝的星空，让我感受你挚纯的情愫和星月争辉，耳边不再想起邓丽君的那首《星夜泪痕》。

　幸福是你和我的心灵彼此倾诉，她从情感的天空里倾泻而出，我用整个身心承受那自己所爱的人表诉的这绵延不绝的情意，那就是幸福。

　　幸福的每段都曾经历着期盼，焦渴地等待，同时还可能蒙生着幽怨，带着爱意的嗔怪，有大悲，有大喜，还有着情感的起伏和交融。

　　幸福是经过苦恋的两个人，内心纯净后的一种洗礼，可以感受到彼此内心的所思所想，让镜里看花变得更澄，让水中望月变得更昀，让幸福变得颇具味道，那挣破时空障碍而来的幸福，使相爱的两个人更加弥足珍惜。

　　幸福是你我对深情的呼唤，是爱恋的双方相互钦佩与崇拜，传递世界上最美妙最和谐的声音。

　幸福是彼此思念对方时沉浸在甜蜜的旋涡里，不断地搅动对方的心灵，时而会泪水翻涌，时而会欣喜若狂。

　心绪疾走如风，从我的心头悄悄掠过那一阵清风，也把我的幸福带来，并长久地驻留在我的心中，我把这感觉向大家诉说，让你们和我一起体味和感受爱情的幸福。

　思绪如潮，幸福如潮，点滴的向我心头袭来时，人生的岸就开满了情海的浪花，亲情、友情、爱情都是拍打幸福彼岸的激流，幸福再次将我的心绪填满，那缕缕情丝是我灵魂的财富，也是我追求人生的坐标。

　　篇四：爱情主题班会演讲稿

　　爱情,刻骨铭心的痛

　　《成才与爱情》主题班会演讲稿

　　演讲人：钟炖飞

　　“我推开窗,满手回忆沙沙作响”,长风把我的思绪吹向远方.在岁月的流逝中,那彼岸的蒹葭摇曳了千年.河畔传来亘古不变的吟唱：“蒹葭苍苍，白露为霜；所谓伊人，在水一方”。那是相隔的两颗心，那是爱情最初的模样。

　　You say that you love rain,but you open your umbrella when it rains（你说烟雨微茫，兰亭远望，后来轻揽婆娑，深遮霓裳），you say that you love the sun ,but you find a shadow spot when the sun shine（你说春光烂漫，绿袖红香，后来内掩西楼，静立卿旁。相遇的时候，一切都那么美好）。

　　但这是短暂的，一如过去有人说过,曾经以为爱情是琴棋书画诗酒花，但终要面对柴米油盐酱醋茶。还记得《诗经 氓》这首诗吗？“氓之蚩蚩，抱布贸丝”，天真地以为爱情简单而美好，后来却是“及尔偕老，老使我怨”。一切都如水中月、镜中花，浮生一场梦。

　　《庄子》记载这么一则故事，说是两条处于涸辙之中的鱼，不断地吐出气泡，为对方保持湿润，不被晒干。然而庄子却说：相濡以沫，不如相忘于江湖。与其在困境中苦苦支撑，倒不如在江湖中自由地畅游嬉戏，只要彼此安好。因为爱情，不是靠努力就能得到的东西。

　　“桃之夭夭，灼灼其华”，这一天，她是最幸福的，可他还在演着那场郎骑竹马来的戏，她却穿上了花影重叠的嫁衣。人面不知何处去，桃花依旧笑春风，我见过那样的春天，大地飞花，你在面前，不需要永恒的诺言，只希望执子之手，与子偕老。

　　“如果真相是一种伤害，请选择谎言，如果谎言是一种伤害，请选择沉默，如果沉默是一种伤害，请选择离开”，康桥上的爱恋，林徽因怎能忘记，初遇时的美好，徐志摩怎能放得下，有人说，林徽因是最幸福的民国女性。诚然，这句话是对的。她的生命中的三个男人：徐志摩、梁思成、金岳霖，一个惊艳了时光，一个温柔了岁月，一个

　　默默地守候了一生。或许这就是爱情的三种形式吧，你喜欢哪一种呢？

　　许多人都 认为莫言的写作是冲着生存去的，连他自己都坦言，最初是因为一天三顿的饺子。然而，事实是他年少的初恋——石匠的女儿。她有一套精美包装的《封神演义》，莫言为她拉了一下午的磨，才换得几个钟头的阅读。莫言向她吐露了少年的爱恋，她说：“等你写出一部这样的书，我就嫁给你。”最后，虽然莫言没有写出形同的《封神演义》般的巨著，但也很成功，名满天下，可那个扎着辫子，拥有一双大眼睛的姑娘却嫁作了他人妇。这也是爱情吧，叫做错过。

　　有时候，你想证明给一万个人看，到头来却只有一个人懂。有时候，等待也是一种幸福，卓文君等到了司马相如，杨过等到了小龙女，都敏俊等了千颂伊。可有的等待却成了渐行渐远，陆游没能等到唐婉，李香君没有等到侯方域，刘兰芝没有等到焦仲卿，于是成了悲剧。一个人的一生相遇的陌生人有几百万，真正陪到生命尽头的却只有几个。所以，在遇见时，请一定要感激，相爱时请一定要珍惜，挥别时请一定要微笑，因为有时，片刻之间，也让人惦念了终生。这也是爱情吧，它叫做遗憾。

　　“恸哭六军惧缟素，冲冠一怒为红颜”，吴三桂真的爱陈圆圆吗？到头来却是，“将军已死圆圆老，都在书生倦眼中”、“肠断乌骓夜啸风，虞兮幽恨对重瞳”。楚霸王是血性男儿，到头来却是“美人饮剑楚帐中”；“后宫佳丽三千人，三千宠爱在一身”，唐明皇也是痴情啊，可最后，“君王掩面救不得，回看血泪相和流”，纵有千军万马，纵是君临天下，可都保护不了心爱的她，可悲可叹。这也是爱情吧，它叫做肝肠寸断。

　　“被酒莫惊春睡重，赌书消得泼茶香”，往事还在眼前浮现，可那一句句“冬郎”再也听不到了，纳兰性德只好安慰自己说：“当时只道是寻常”。王弗不在人世，苏东坡是多么伤心啊：“千里孤坟无处话凄凉”。钱钟书走了，杨绛走到了人生边上，可她却笑对生活。因为爱情，不曾离去。

　　说到这，大家要反驳我了。我们都还只是普通人啊，那能像书上那些人的故事那么可歌可泣呢。是啊，我们只是普通人，正因如此，我们才越发走不出。我们只是浮生蝼蚁，只有平平淡淡的幸福，只能是云淡风轻地离合悲欢。

　　曾经在某站上看到这么一个问题：

　　“假如一个穷小子冒充有钱人跟你谈恋爱，你发现后，还会跟他交往吗？”99%的人都说：“赶紧分手，男人诚信更重要。”一个月后，该站又爆出另一个问题：“假如一个富二代假装穷人追求你，你发现后还会和他在一起吗？”99%的人都说：“当然，我爱的是他的人，又不是他的钱。”我笑了，这就是现实。

　　初中的班主任告诫我说：“男人要么爱到结婚，要么高傲地单身，何必浪费大好青春和精力去讨好别人的老婆，还那么天真。”所以，作为男生，你怎敢颓废。当你所处已是无边的黑暗，你怎能不飞蛾扑火？有人说：“认真你就输了。”但不认真你连赢的机会都没有。

　　“ 生刍一束，其人如玉”，亦或是“窈窕淑女，君子好逑”，是啊，谁不喜欢美女呢？连女子自己都愿“为悦己者容”，于是韩国的整容业就兴旺发达起来。我不是女生，不知道你们女生的想法，但我知道，如果是真心，纵使你面貌全非，他也不离不弃。如果只是因为一张脸，纵使他和你在一起，他终将会始乱终弃。

　　有人认为，高中无爱情。但我想说，爱情一直都在，身为高中生的我们承受不起。如果非要在一起，那么请做个约定，在XX年夏至未至的时节，蝉声渐起的时候，有情人终成眷属，可是现在我们要努力啊，对不对？

　　我们都是戏子，演着人生的戏，我们演着自己的故事，却不知道自己成了别人的ACTOR；或是在别人的故事里流着自己的眼泪。如风的季节还未来，我是三月里，浅浅的犁花白，放开执念，随缘吧

　　可能我说得有点多，也许大家一时消化不了，心里还可能在想，这个家伙在说些啥。真搞不懂。是啊，感情的事，我又能都懂呢？姑且听之吧，希望对大家有帮助。最后，我们可能想问：“炖飞同学，

　　你的爱情观是什么呢？”那我现在就告诉你，这就是：用我三生烟火，换你一生迷离，为你尘埃落定，倾覆一世繁华。

　　篇五：大学生爱情演讲稿

　大学爱情演讲稿

　　主题：大学爱情

　　演讲：

　　编稿：

　　我们小时候，对爱情一知半解，但父母要求我们不要早恋，打算让我们考入大学之后，才允许我们自由恋爱。所以，我相信咱们班里会有一部分人还没有谈过恋爱。当然，并不是说他们以前没有机会谈恋爱，也许会有人曾经被追过，只不过因为一些原因没有成功而已。在此，我想说：谈一场恋爱吧，不求轰轰烈烈，只为了让我们老了之后，能躺在摇椅上，回味一下爱情的甜蜜。不要在人生的大好年华时留下一个哪怕你认为很小的遗憾。

　　以前我问过一些正在上班的哥哥，你最怀念的时间是神魔时候？绝大部分人回答是大学。因为大学时的恋爱是无忧无虑的，没有家人的干预，没有学校的拘束，老师和同学也不会像初中、高中时那样带着有色眼镜看待你。在大学里，谈恋爱是完全没有顾虑的。

　　也许你会觉得以后的时间还有很多，而大学正是积累知识财富的时候，而且，觉得每天能安排的时间还不多，怎么能将时间浪费在谈恋爱上面呢。我不否认你说的话。但我还是要纠正一下。首先呢，谈恋爱并不会影响你学习，它仅仅利用你的闲暇时间，并且，有可能会提高你的学习能力，甚至社交能力。毕竟，当你和你男（女）朋友在外参加聚会时，你有近距离聆听他们交谈的机会。其次，有一句至理名言你们都知道---活到老，学到老。你能用你的一生去学习，但是，你敢说：你能用你的一辈子都去谈恋爱吗？？？

　　以上说的都是没过恋爱经历的，接下来谈一谈有过恋爱经历的。

　　正在热恋中的人应该能体味到爱情的甜蜜，每天被相约而至，相伴而行，形影不离的美滋润着。分享着彼此的快乐，吐诉着心中的苦闷，体味着人生的幸福。幸福感油然而生，尤其是在你生病时，你的那个他每天陪伴在你身边。与单身自己照顾自己相比，能够有个人一直在关注你照顾你无疑是件幸福的事。

　　我觉得恋爱是神圣的。你可以多情但不能滥情，因为那不仅是对爱情的玷污，也是对你自身的不负责。它不只是欺骗别人，也是欺骗自己。而且恋爱次数太多并不能成为你吹嘘的本钱，因为爱情在精不在多。谈一场你真正喜欢的你认真的恋爱，你才能感受到恋爱时的美妙，才能感受到生活的真实性。

　　珍惜吧，大学时光也会转眼消逝。趁着如今年少，紧抓住恋爱脚步，去恋爱吧。

　　篇六：关于爱情演讲稿

　　关于爱情演讲稿

　尊敬的老师、同学：大家上午好我是来自络技术17班的xx，我今天演讲的题目是爱情是无私的。爱情这个名词对于八〇后的我们来说是一个非常敏感的话题，而且在座的各位同学都希望有一份纯真的爱情。其实不光是我们对这个名词很敏感，从古到今，男女老少都很敏感，可以这么说，只要有感情、有思想的人都很敏感。那么爱情究竟是什么呢爱情到底是无私的还是自私的有人说是自私的，因为你得到了，别人就不能拥有也有人是这么说的，爱情是无私的，如果真爱一个人，就应该给她自由，让她快乐不管人们是怎样说的，总之，我认为爱情是无私的最近在校园杂志上看到这样一个片段：主人公是一个叫xx的女孩和一个叫浪天涯的男孩，听到这两个名字都感觉很有默契。故事是这样的，xx在读高三，而浪天涯在上大学，而他们俩很有感情，在高三时他们就一直保持着好朋友的关系，只是好朋友，其实对方都明白彼此都在喜欢着对方，但由于男孩考虑到怕影响到xx的学习，所以只好先把爱苦苦收回。还是保持着以前的那种关系。当他们彼此开始新的学业以后，那女孩给男孩说你是我心中的白马王子，永远都是多情的男孩终于耐不住寂寞，变的主动，向女孩表白，但那女孩没有答应，她说，我们现在是不同层次的人了，我感觉我离你很遥远，高不可攀，因为你在上大学，我不能对不起你。最终没有答应。男孩问道，你要是得不到你心中的白马王子，那你觉得在心中还有意义吗女孩坚定的回答到，有意义，永远都有意义，我是真心爱你的，就应该让你过自由的生活，去为自己的理想发展、奋斗，即使没有得到你，我永远的记在心里，永远都是我的白马王子。男孩流泪了爱情是无私的，这个片段是对爱情是无私的最好的诠释和鉴证其实鉴证爱情的故事很多，梁山伯与祝英台，罗密欧与朱丽叶都是对爱情的鉴证和肯定，都证明了爱情的伟大和无私，虽然结局都不是很美好，但是彼此都为爱情付出了很多，甚至放弃了生命。诸如此类，在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮等这些都说明爱情是无私的、伟大的，甚至不屑于亲情和友情。我认为爱情不单纯的是男女之间的关系，她还包括了亲情和友情所以说爱情不屑于亲情和友情。但是与之相反的也有，我曾经目睹了一个男人用自己高贵的手打了妻子一个巴掌，试问这是爱情吗前一个片段把爱情表现的如此纯真和纯洁，而后一个则是在玷污爱情。玷污了爱情的无私、伟大、神圣和纯洁。爱情的模样：有时候，明明知道爱上那个人是个错误，却还是死心塌地的爱了有时候，明明知道这样做是不好的，却还是执迷不悟的做了有时候，明明知道她的心不在你这，却还是心甘情愿的把心给她了有时候，明明知道自己的付出得不到她的回头，却还是无怨无悔的付出着这是什么这是爱情的力量，这是爱情的伟大和无私同学们，爱情就是这样，无私，毫无怨言的为对方付出，纵使没有结果。记得有人这样说过，女人是用来爱的。爱她就要对她负责，就要用心去呵护她。有人也说过，一个成功的男人背后肯定有一个可爱的女人，这说明他把对待工作的态度用在爱情上，去对爱人的负责和呵护同学们，爱就要爱的轰轰烈烈，要知道女人是用来爱的我的演讲到此结束，谢谢老师和同学

　　篇七：学生关于爱情的演讲稿

　　我爱我的学生演讲稿

　　尊敬的领导及各位同行：

　　大家好,今天我演讲的题目是:我爱我的学生 今天我们集会于此，共表心声。这其实是在见证教师职业持久的光辉，我们都是在肯定

　　自己的承诺。将教育事业树立在心上的，不是我们的名称，也不是职业操守的教条，更不是

　　法律制度的约束。而是我们拥有一颗奉献教育的心；拥有一颗热爱学生的心。这颗心让我们

　　成为阳光下最灿烂的人。

　　著名学者许亢梅说：“看见学生想到自己的孩子，看见自己的孩子想到学生，因为爱子所

　　以爱生，因为关心自己的孩子，所以关心每一个学生，因而心中牢记——爱生如子！今天，

　　我们继续着这一未竟的征程，架起这些真理与现实的桥梁。

　今天，我们是为了兑现诺言而来的，当我们迈上讲台的第一步起就暗许诺言：承诺要用

　　毕生的心血来浇灌祖国的花朵；承诺视他们如自己的孩子；承诺用自己的生命来保护他们。我忠诚于我们的事业，保证让每一个学生都知道，他有同其他人一样成功的机会。因为，

　　他是我的学生。

　　我爱我的学生， 领导们，老师们，三钱粉笔，万钧重担。教师之责任，任重而道远。山登绝顶我为峰，

　　莫管风逐秀林木。

　世界上没有一朵鲜花不美丽，没有一个孩子不可爱。因为每一个孩子都有一个丰富美好

　　的内心世界，这是学生的潜能。——冰心 ２、要像对待荷叶上的露珠一样小心翼翼地保学生幼小的心灵，晶莹透亮的露珠是美丽

　　可爱的，但却十分脆弱，一不小心，就会滚落破碎，不复存在，学生的心灵，如同脆弱的露

　　珠，需要老师的倍加呵护。——苏霍姆林斯基篇二：关于爱情演讲稿 关于爱情演讲稿 尊敬的老师、同学：大家上午好我是来自络技术17班的xx，我今天演讲的题目是爱

　　情是无私的。爱情这个名词对于八〇后的我们来说是一个非常敏感的话题，而且在座的各位

　　同学都希望有一份纯真的爱情。其实不光是我们对这个名词很敏感，从古到今，男女老少都

　　很敏感，可以这么说，只要有感情、有思想的人都很敏感。那么爱情究竟是什么呢爱情到底

　　是无私的还是自私的有人说是自私的，因为你得到了，别人就不能拥有也有人是这么说的，

　　爱情是无私的，如果真爱一个人，就应该给她自由，让她快乐不管人们是怎样说的，总之，

　　我认为爱情是无私的最近在校园杂志上看到这样一个片段：主人公是一个叫xx的女孩和一个

　　叫浪天涯的男孩，听到这两个名字都感觉很有默契。故事是这样的，xx在读高三，而浪天涯

　　在上大学，而他们俩很有感情，在高三时他们就一直保持着好朋友的关系，只是好朋友，其

　　实对方都明白彼此都在喜欢着对方，但由于男孩考虑到怕影响到xx的学习，所以只好先把爱

　　苦苦收回。还是保持着以前的那种关系。当他们彼此开始新的学业以后，那女孩给男孩说你

　　是我心中的白马王子，永远都是多情的男孩终于耐不住寂寞，变的主动，向女孩表白，但那

　　女孩没有答应，她说，我们现在是不同层次的人了，我感觉我离你很遥远，高不可攀，因为

　　你在上大学，我不能对不起你。最终没有答应。男孩问道，你要是得不到你心中的白马王子，

　　那你觉得在心中还有意义吗女孩坚定的回答到，有意义，永远都有意义，我是真心爱你的，

　　就应该让你过自由的生活，去为自己的理想发展、奋斗，即使没有得到你，我永远的记在心

　　里，永远都是我的白马王子。男孩流泪了爱情是无私的，这个片段是对爱情是无私的最好的

　　诠释和鉴证其实鉴证爱情的故事很多，梁山伯与祝英台，罗密欧与朱丽叶都是对爱情的鉴证

　　和肯定，都证明了爱情的伟大和无私，虽然结局都不是很美好，但是彼此都为爱情付出了很

　　多，甚至放弃了生命。诸如此类，在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝两情若是久长时，又岂

　　在朝朝暮暮等这些都说明爱情是无私的、伟大的，甚至不屑于亲情和友情。我认为爱情不单

　　纯的是男女之间的关系，她还包括了亲情和友情所以说爱情不屑于亲情和友情。但是与之相

　　反的也有，我曾经目睹了一个男人用自己高贵的手打了妻子一个巴掌，试问这是爱情吗前一

　　个片段把爱情表现的如此纯真和纯洁，而后一个则是在玷污爱情。玷污了爱情的无私、伟大、

　　神圣和纯洁。爱情的模样：有时候，明明知道爱上那个人是个错误，却还是死心塌地的爱了

　　有时候，明明知道这样做是不好的，却还是执迷不悟的做了有时候，明明知道她的心不在你

　　这，却还是心甘情愿的把心给她了有时候，明明知道自己的付出得不到她的回头，却还是无

　　怨无悔的付出着这是什么这是爱情的力量，这是爱情的伟大和无私同学们，爱情就是这样，

　　无私，毫无怨言的为对方付出，纵使没有结果。记得有人这样说过，女人是用来爱的。爱她

　　就要对她负责，就要用心去呵护她。有人也说过，一个成功的男人背后肯定有一个可爱的女

　　人，这说明他把对待工作的态度用在爱情上，去对爱人的负责和呵护同学们，爱就要爱的轰

　　轰烈烈，要知道女人是用来爱的我的演讲到此结束，谢谢老师和同学篇三：关爱学生演讲稿关爱学生——让爱扎根于育人土壤 杨丽 教书育人，是教师的光荣职责，而为人师表，又是育人的基础和前提。教育家夸美

　　纽斯将教师职业比喻成“太阳底下最光 辉的事业”；人们也把教师比喻成“辛勤的园丁”，比

　　喻成“爱心大使”，比喻成“人类灵魂的工程师”。因此，教师的完美人格，教师的崇高师魂，

　　对学生成长起着耳濡目染、潜移默化的作用。

　作为教师，不管是在教书，还是在育人方面，都要严格要求自己，处处用爱去铸造崇高

　　的师魂。

　　师魂——永远是爱，这爱是对教师职业的热爱。有人说，教师 工作是一个“无底洞”，

　　有看不见的深度，摸不着的广度。这就要求一个有志于教育事业的教师，为了实现自己的职

　　业理想，必须爱岗敬业，树立教书育人的社会使命感责任感。要热爱教师职业，并 把它看成

　　是一种事业，这样才会为教育事业 不懈努力，并在工作中时时感到苦中有乐，时时有一种幸

　　福感，这样才能保证所任教的学科取得优异的成绩，让同学们学得舒心，家长满意，领导信

　　任。

　　师 魂——永远是爱，这爱又是对学生的关爱。

　面对有情感有活力的一群，只有洒下爱

　　之甘霖，才可获取爱之回报。学生有了进步，我们不能沾沾自喜，要引导他们走入更广阔的

　　天地；学生有了过失，我们不能急躁甚至暴跳，要指导他 们认识、改正错误，一切讽刺、挖

　　苦都是下下策。作为教师，既要喜欢“春光明媚，鸟语花香”，又要容得下“乌云密布，电闪

　　雷鸣”，因为，站在我们面前的总是 一群天真无邪、烂漫如花的孩子。

　关爱学生，关注每个

　　学生的个性发展是每个教育工作者的永恒主题。实践证明：对部分学生，特别是一些调皮学

　　生，纵使用许多道理，对他们讲许多次，可他们 就是“不懂不接受”，依然我行我素，经常

　　惹来老师的批评，对老师总有一种对抗的情绪。对他们进行表扬，他们认为是哄骗；对他们

　　进行批评，他们认为是整治。

　可是，一旦学生生病了，你去看看他，他就 会责备自己曾经

　　让你操心了；学生家里有困 难，你给他以帮助，他就会怀着感激之情下决心改掉自己的毛病；

　　学生有了困惑，你去找他谈心、关心他，他就会下决心听你的话这许许多多关心和爱 护学生的行为和举止，会叩响学生心灵深处的琴弦，引起学生情感的共鸣，会使学生懂

　　得和接受你的教诲，所以，只有让爱扎根于 育人土壤，教育才是有效的。师 爱，是

　　学生接受教师教育的桥梁。其实，当老师的，总是想 当个好老师，都知道要对学生付出爱心。

　　但如何在我们的教育工作中贯彻老师的爱呢？ 严格要求学生。

　古人云：教不严，师之惰，严是爱，松是害，学生是 有思想的个体，

　　懂得什么是对他们好，怎样对他们是不好。老师的爱，不是对学生的纵容，而是对学生的严

　　格要求。

　老师的严格不是一种苛求，一种容不得学生犯任何错的苛求，老师的严格是体现在

　　对学生思想品质，行为规范，组织纪律的正确引导，体现在教会学生为人处世，培养创新精 神

　　的真诚付出。

　　关心学生。学生在一天天长大，理解能力、辨别能力正逐步形成。成长有成长的烦恼，

　　为学习，为生活，为朋友，为家庭，甚至为一件小物品、某人一句话等等， 学生都会出现困惑，甚至困扰。老师年长于学生，老师有着比学生更多的生活经历和经

　　验，有着更强的理解能力 和辨析能力。不妨多留心，多观察，多关心他们的学习、生活，帮

　　助他们解决各种困惑、困扰，指导他们如何学会学习、学会休息、学会自强自立、学会处理

　　人际关 系，让学生健康、快乐地成长。关 心是一种师爱表现。师爱，吞吐着遥远的过去，呼吸着灿烂的未来；师魂在爱心和敬业这一神圣的洗礼中升

　　腾呼啸，那是对阳光下最光辉的职业的咏叹。篇四：学校关于爱的演讲稿 学校关于爱的演讲稿爱，是一个多么美好的字眼!她，神奇而生动、温暖而幸福;她，滋润着教育，使之成为

　　一个永恒的主题;她，播种在校园，使校园鲜花烂漫姹紫嫣红;她，走进教师的心灵，使师德

　　升华，灵魂涅磐!我庆幸，我走进了教育园地，走进了爱的天堂，成为了爱的使者! 一位大哲学家曾说：“善治必达情，达情必近人!”从教十一年来，我始终恪守“爱而后

　　教”的教育理念，在心与心的碰撞中，演绎了一个又一个关于爱的故事! 上学期，我班转来一位叫郭小亭的新同学。面对陌生的环境，小亭情绪低落，有时还偷

　　偷流泪，她说她想念以前的老师和同学。针对这种情况，我多次找她谈心，并且给她写了一

　　封长长的信，夹在她的语文书里，在信中，我夸她聪明可爱、诚实纯洁，告诉她我们班是一

　　个团结友爱的集体，老师同学都希望看到她甜甜的笑脸。第二天早晨，奶奶送她上学的时候，

　　拉着我的手激动的说：“邹老师，你写给小亭的信，她读了一遍又一遍，还通过长途电话，把

　　信读给远方的妈妈听。”就在我与她奶奶说话间，小亭跑到我身边，亲热地拉着我的手，脸上

　　的笑容像一朵盛开的鲜花。作家冰心奶奶说过：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花。”我奉

　　献给同学们丝丝入扣的爱心，收获到的是他们纯洁而童真的流露：有时，他们趁其不备往我

　　的衣兜里塞进几颗糖果;有时，他们悄悄在我的发梢上别上一个可爱的小发夹;有时偷偷在我

　　的衣角边贴上美丽的大头贴;甚至还有同学神秘的塞给我纸条：“邹老师，我真的喜欢你!” 最难忘的，是今年的教师节。那天早晨。我刚走进教室，王方同学就走到我面前，羞涩

　　地说：“邹老师，我送你一个礼物”。没等我说话，她就机敏的从背后拿出一束金黄色的野菊

　　花，里面夹杂一些不知名的小草，花蕊中还滚动着晶莹的露珠。青青的草，黄黄的花，散发

　　出一股淡淡的清香。我小心翼翼的把这束“花”放在装满清水的瓶子里，然后端端正正放在

　　讲台上。同学们争先恐后聚拢来欣赏，那一张张微笑的脸真像一朵朵灿烂的花!下午班会课时，

　　当我走进教室，突然发现黑板上写着几个彩色的大字：“鲜花送给您，祝老师节日快乐!”旁

　　边还画满了野菊花，教室两边的窗台上，也摆满了小野花，金黄的、浅红的、洁白的，五彩

　　缤纷，多姿多彩。