首期教师读书班讲话稿：阅读,给心灵真正放假
时间：2020-11-08 10:07:50 来源：柠檬阅读网 本文已影响 人 
首期教师读书班讲话稿：阅读，给心灵的真 正放假
首期教师读书班讲话稿：阅读，给心灵的真正放假寒假开始了！ 辛苦一学期了，加之天气寒冷，适度给自己放松放松，让自己身心有 一个调节，这完全有必要。
但是在假期中千万不能忘记给自己充电， 千万不能让这大好的光 阴白白流逝，一个人的差距往往就在于包括假期在内的业余时间上， 教师除了引导学生做一些假期规划外，自己首先应该有一个科学合理 的假期规划。
规划假期就是在规划人生。
真正的放假我以为是给心灵放假，能给心灵放假的唯有阅读。
在每一个闲适的日子，在每一个寂静的夜晚，在每一个微风拂面 的早晨，当我们避开尘世的喧嚣与烦扰，努力走进一部部伟大的经典， 在内心震颤的一刹那，仿佛感觉到被某个伟大的灵魂附体了， 你的心 灵在得以慰籍安顿的同时，会感到每一个假日都特别有意义。
行万里路，交万个人，读万卷书，虽然都是学习，但是即使你有
条行万里路，交万个人，但你无法穿越历史，穿越时空，穿越宇宙，
既能穿越，又能给你带另一种感受的，是阅读。
人的生命就那么几十年，能活到百岁，那简直是凤毛麟角。
我想即使活到百岁，生命也仍然短暂，如果缺乏一种生命体验， 活着也就如此而已。
我以为，只有过一种阅读生活，就能延伸生命的长度，增加生命 的宽度，拓展生命的厚度。
不读书，你只能活一辈子；书读得越多，你生命就越丰盈，人生 就越丰满！人之所以为人，在于人会阅读，这就决定了人绝不满足于 做一头快乐的猪，而宁肯做苏格拉底般痛苦的人。
当然要成为苏格拉底般痛苦的人，也不是一容易的事。
我以为只有通过阅读，才有可能让自己的灵魂有一种觉悟， 让自 己的良知有一种唤醒，让自己的精神有一种超拔，才有可能成为幸运 的苏格拉底般痛苦的人！费尔巴哈说：人就是他所吃的东西。
我以为，这里所说的吃的东西并不是指的物质食物， 不是说人吃 什么物质，他就成为什么人，而是针对的是书本精神世界，也就是精 神食物。
一个人的精神境界一个人的内心世界一个人的品位完全取决于 他读不读书，读了多少书，都读了什么书，读书可以决定一个人的气 质和面貌。
人能把书带到任何地方，书也能把人带到任何地方 ”，天堂就 是图书馆的模样”，阅读就是打开一个崭新的世界”。
阅读的人是善良的，包容的，也是美好的，美丽的，有阅读的生 活是阳光的，充实的，也是灿烂的，迷人的，有阅读的人生是清醒的， 高远的，也是别有洞天的，与众不同的，有阅读的收获，可以解嘲， 可以排毒，可以养颜，可以纠错，可以打开精神的天窗，可以寻求灵 魂的慰籍，可以遭遇伟大的人物和高尚的事物。
阅读，能够让每个平凡而普通的日子变得鲜亮而有意义；阅读，
能够让每个人的内心变得通透高雅而又宁静超然； 阅读，能够让每个
人的生命变得坚挺丰盈而又情趣盎然； 阅读，能够让每个人的人生变 得诗情画意和空灵美丽；阅读，能够让这个世界因为拥有共同的基因， 共同的密码变得温馨和谐而又美好。
高尔基说： 每一本书都是一个小小的梯子，我向这上面爬着, 从兽类到人类，走到更好的理想境地，到那种生活的憧憬的路上了。
”北京大学教授王余光曾谈到对读书的认识： 在读书的时候，哲 人的思想荡涤着我们的灵魂，在知识和智慧的指引下，我们更容易识 别美与丑善与恶，我们的生命也因此一次又一次向前展拓。
读书，使我们的心灵变得辽阔而宽广，坚韧而顽强，也使我们的获得一个温煦宁静的内心世界，以对抗外部世界的喧哗与浮躁 ”。
第届世界新闻摄影比赛一等奖作品 《垃圾堆上的阅读》的颁奖词, 让人感动：那个肯尼亚妇女生活虽然艰辛，但她只要捡到书就会花 时间去阅读。
她用知识武装起的强大的内心世界，嘲笑了世间不肯阅读的卑
微。
她拥有好奇心，这好奇心将引导她走向外面的世界， 那是远比这 里的垃圾场宽广得多的世界。
阅读是带着思想去旅行，是枕着灵魂去度假。
阅读需要内心的宁静，只有内心宁静才能专注于阅读；阅读需要 心情的放松，在轻松的氛围中才能实现读思结合； 阅读需要自发的行 动，外界强制性的阅读只能增添压抑情绪；阅读需要浓厚的兴趣，兴 趣是阅读的最好老师；阅读需要自由和随意，不经意间收获书香人生。
最高境界的阅读，是带着生命思考的阅读，是带着灵魂拷问的阅 读。
书犹如广袤苍穹，浩瀚无垠，我们便是一个个哲学家，打开书本， 就像哲学家对着黑夜，仰望苍穹，虔诚深邃，还不禁发出追问：灵魂 何以安顿？生命的意义到底是什么？有可能一时找不到答案， 但是我
们会在阅读与追问中，享受幸福的精神之旅。
读书之意义，是让人成为人；教师读书之意义，是让教师成为教 师。
腹有诗书气自华”，书是教师给自己打开的一扇心灵的天窗。
透过这个看不见的窗口，教师可以欣赏到人类优秀化的风景， 可 以远隔时空聆听无数大师的教诲，可以触摸到人类真善美的心跳。
书也是教师给自己深掘的一口清泉，可以给教师以心灵的滋润,
