大学生竞选入党积极分子演讲稿

　 大学生竞选入党积极分子演讲稿八篇

　【篇一】

　尊敬的老师，亲爱的同学们：

　大家好!

　我们都知道，对于入党，最重要的就是在思想上入党，我们要切实的把马列主义，毛泽东思想，邓小平理论，“入党推优三分钟演讲稿”重要思想，贯穿于我们学生会干部的日常工作与学习生活当中。

　作为团委干部和入党积极分子的我们更要主动加强政治学习，利用课余时间认真学习党史和党章，了解我们党的光辉奋斗史，从而更加珍惜现在的生活，坚定正确的政治方向;并经常看电视新闻、看报纸、阅读时事期刊以及时学习党中央颁布的决策和决议，在思想上和党组织保持高度一致。通过学习，我们提高自己的政治思想水平，要更加坚定了对共产主义的信念，我们要不断地学习党的章程以及参加党内各项活动，坚定了共产主义信念，加深对党的认识，增强自己的党性，从而进一步认识到做一个合格的共产党员，不仅是组织上入党，更重要的是思想入党。

　我们要调节好学生工作与我们自己学习和生活上的调节安排，作为一名学生，最主要的任务是学习，然而，作为一名班干部，没有好的成绩是没有说服力的。因此，我们要给自己加压力，做到上课集中精力，自修时间全神贯注，通过努力，在以后的学习中，努力认真学习剩下的课程，争取满意的成绩，为自己大学生活作出最好的诠释并画上圆满的句号。

　在生活中，注意从一点一滴的小事做起，从现在做起，不以善小而不为，不以恶小而为之，时刻铭记有所不为才能有所为，努力培养自己良好的生活习惯和道德修养。在生活中乐于助人、关心和团结同学，还要注意经常宣传党的思想、理论以及方针路线，坚持正确的原则与立场，对一些消极思想和不良倾向作坚决斗争。我们还要经常鼓励思想上进的同学积极向党组织靠拢，日常生活中体现一名学生干部的模范带头作用。除了作好自己的本职工作外，对于学院里的要求和活动，我们还要积极的组织参加和配合。

　另外，我们还要弥补自己的缺点和不足，加强对党团内知识的学习，有创新的完成自己的工作和学习。

　最后，我们要理论联系实际，切实的按照党员的标准来严格要求自己，争取将来做一个优秀的中共党员。

　我的演讲完毕，谢谢大家。

　【篇二】

　尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们，大家晚上好。

　早在孩提时代，通过电视我们看见了舍身炸碉堡的董存瑞，有宁死不屈的江姐，更有人民的好儿子焦裕禄，党的好干部孔繁森，还有辛苦我一个、幸福千万家的徐虎精神。他们齐聚在我们伟大的共产主义旗帜下，挥写了我党最为华美的乐章。

　习近平总书记曾经说过，理想信念就是共产党人的钙，没有坚定的理想信念，亦或是理想信念不够坚定，精神上就会"缺钙",总书记的论述告诉了我们，党的信念比什么都重要，同时为我们入党积极分子敲响了警钟。

　在中国，我们很早就有了"百花齐放，百家争鸣"的历史传统文化，然而我们的信念只有一个，坚信中国共产党，永远跟党走，没有以前的共产党，就没有新中国，没有现在的共产党就没有现在繁荣富强的中国。

　党的中心理念就是我们毕生所要追求的，我们都会说，我们有坚定的理想信念，不过口说无凭，我们能做的只有落实到行动上，用我们的行动去证明我们的信念，用我们的志向去挑战我们的困难。

　作为一名入党的积极分子，我认为要做到以下几点：

　第一，坚持不懈的努力学习。

　第二，要坚持社会主义和共产主义的理想信念。

　第三，要坚持党全心全意为人民服务的宗旨。

　为什么要坚持自己的理想信念，是因为如果连自己的理想信念都坚持不住，何以谈为人民服务？党的宣言里面最后一句我是这样理解的：只有坚持自己的理想信念，才能永不叛党，为党服务。

　中国共产党，光荣而强大，党永远在我们的心中，让我们积极行动起来，我们的中国心永远为党而跳动，热爱共产党，我以此为荣。

　【篇三】

　各位老师，同学们，我是来自语言系的xx。脚踏大地，仰望星空，在无数个漫漫长夜里我都一遍遍问着自己，何为理想？又该如何坚定理想信念，争做合格共产党员？共产党如一轮皓月当空，而我们就像闪烁的繁星，无时无刻都想着要去向他靠近。

　而理想之于我，如一豆灯火，似一盏明灯，照亮我前行。人生路漫漫，坚定理想信念固然不易，坚守理想更是难上加难。可能有的同学会问我，做一名合格的共产党员，为什么首要的要求是坚定理想信念？其实，这个问题不难回答。崇高的理想信念是共产党人保持先进性的思想基础和动力源泉，在新时期保持先进性，就必须要树立坚定的理想信念。

　先辈们创造的是血泪的沧桑，而我们要开拓的是新时代的卓越辉煌。作为当代大学生的我们，更应该在中国共产党的领导下，积极响应党的号召，争取早日加入中国共产党，成为一名合格的共产党员。在我看来，加入中国共产党不仅仅是需要深入了解马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观、中国梦等重要的、先进的、指导性的理论思想，更应该去努力实践自己的入党志愿，按照一名共产党员的标准去严格要求自己。

　在大学的我们，丰富的校园生活，每天都会有各种各样的活动，这就需要我们积极去投身各种活动中，锻炼自己，绽放自己。作为一名共产党员或者是积极分子就更需要我们能够发挥带头和先锋的作用，成为老师得力的助手，成为同学们心中的好榜样。在日常学习生活中，我们更要起到老师和同学之间的桥梁作用，让师生关系变得更加融洽，让学校更有家的温暖和氛围。善待他人，通过大学的集体生活，认识自我和他人，注重团结协作，注重彼此的了解和尊重，学会建立良好的人际关系。在系活动和院活动中积极参加，充分发扬自己的优点，在各个社团活动中，起到主导好方向的作用，懂得责任的意义。多付出，可以在各种体育活动中，比如1000米长跑，足球赛，篮球赛中，磨练艰苦奋斗的意识，锤炼顽强拼搏的精神。在大学里，参与各种活动，不仅能够培养自己的能力，也能够让我们树立正确的人生观，价值观，让我们树立正确的理想信念，更让我们用乐观积极心态去面对生活的挫折与困难。可以说，在当今的社会缤纷多样，观念多样，思想多变，这些无时无刻不都冲击着我们，这就要求我们始终坚定理想信念，不随波逐流，人云亦云。

　坚定理想信念，争做合格共产党员，并不是一句简单的口号，也并不是遥不可及的目标，而是触手可及的梦想。

　余秋雨曾经在《醒来甚是爱你》中提到，在谷歌中输入故事，可以得到1亿3千万条结果，输入结局，却只能得到4千4百万条结果，可见并不是每个故事都有结局。就像我们要加入中国共产党一样，重要的不一定是结局，而是为目标拼搏的过程。路漫漫其修远兮，我们还要上下求索。但有一点可以肯定的是，只有坚定的理想信念，才能在人生路上不彷徨，才能在岁月的风吹下不动摇，才能够早日加入中国共产党，成为一名坚定而且合格的中国共产党战士。

　古语说：立志要如山，行道要如水。不如山，不能坚定，不如水，不能曲达。坚定自己的理想信念，做一名合格的共产党员，在中国共产党的领导下，走上一条光明大路。让我们就此起航，迎着朝阳，奔向远方！

　【篇四】

　各位老师、同学们大家好。我是15级体育系学生王冠壹。很荣幸作为一名入党积极分子能够在这里为各位老师、同学们进行这次演讲。

　通过这一段时间党课的学习，让我对中国共产党有了更深的认识而且在思想觉悟上有了更大的提高。

　作为一名合格的入党积极分子，我们要真正的做到维护和拥护党的精神的传承和发展，时刻提醒自己坚定遵守党的制度，服从党的决议，要深刻的认识到坚定理想信念的意义，不断加强党性修养，忠诚于只有树立坚定的理想信念，我们才能在关键时刻挺身而出，才能经得住组织对我们的考验，才能更确保完成工作目标和任务的思想保证。思想决定了工作的影响与成效，要正确的处理好个人思想与工作之间的矛盾，不能体现出消极抱怨纪律松懈的现象同时加强自身学习、提高工作标准。社会纷繁复杂，我们要时刻都保持清醒的头脑，树立正确的人生价值观。

　如何树立正确的入党动机，这是一个很严肃的问题，需要用我们的心去回答。主要是对理想是否坚定，政治品德是否过硬，对照自己的个人利益在国家利益以及人民利益面前责任到位的程度。不身临其境不会感受那段心底的震撼。如今我们常常认为我们与那些正式党员想差很远，然而并不是如此。可能因为我们还没有意识到它的重量，不知道一名合格的党员身上所背负的责任与担当，艰辛与牺牲。如今我们想坚定理想和信念就意味着我们背负着全心全意的责任和不怕牺牲的精神，这是对党的最忠诚的承诺。

　当然我们要作为一名合格的积极分子，还需要完善自身不足。时刻提醒自己在工作和学习生活中有创新奉献精神，服务更多的人，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善的特色社会主义国家而奋斗。贡献出属于我们自己的力量。

　【篇五】

　我叫xxx，1985年2月16日出生于市的一个农村家庭，1999年加入共青团组织，并于XX年年出递交了入党申请书，现在就读于陕西能源职业技术学院资源二系物探班。

　我的志愿加入中国共产党，成为一名光荣的中国共产党员。因为中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。党的最终目标是实现共产主义的社会制度。作为一名入党积极分子，首先要解决为什么要入党的问题。因为入党动机是激励我入党的主观原因，从根本上决定了作为一名党员应具有的素质和行为，也是个人世界观、人生观的集中反映。其实正确的入党动机的形成并不在一朝一夕，而是在我多年的学习、思考中渐渐地体会到的。

　1993年9月我从一个幼稚的顽童迈进了知识的殿堂，走出了人生中关键的第一步，进入了念吉小学。上小学后，听老师的话，学习上，努力刻苦，在班上学习成绩一直名列前茅;劳动中，不怕脏，不怕累，争当先进，每学期都被评为“优秀少先队员”。最后在小学三年级时光荣地加入了中国少年先锋队，我抚摩着胸前的红领巾暗暗下定决心，一定要更加进步，刻苦学习，成为德才兼备的人。

　1998年我以优异的成绩考入城关镇的重点班级。在这个陌生的环境里，我决心不辜负父母的期望和自己曾付出的努力，于是就更加严格的要求自己。同时我自觉接受马列主义毛泽东思想的教育，带领全班级同学参加各种有意义的活动，不仅丰富了同学们的课余文化生活，而且使全班更紧密的团结在一起，共同进步。

　XX年9月我考入了县职教中心，在高中阶段我一直担任班级的学习委员;学习上，我刻苦努力，学习成绩名列前茅XX年年我高中顺利毕业，但是我落第了。面对挫折与打击，我并没有灰心丧气，尤其是父亲对我的宽容和安慰使我终生难忘。

　经过一年的辛勤学习我的成绩优秀许多，在xx年6月的高考中，我顺利的考入陕西能源职业技术学院。渡过高考独木桥是我人生中的一个转折点，它翻开了我人生征程崭新的一页，面对新的环境与新的角色，我对着新的目标开始了新的奋斗和跋涉……

　大一，在院里积极紧张有序的开展各项工作，我通过努力竞选为院团支部书记、学习部部长(兼)。大二我被组织吸取为一名入党积极分子，我先后参加了校团委举办的团干培训班和校党委举办的入党积极分子培训班，并顺利通过党课结业考试。也就是在那时，我才对党组织的历史作用与地位有了更加深刻、更加真正的认识。

　经过认真的学习和深入的思考，我对党的认识不断提高。中国共产党从诞生那天起，就是按照马克思列宁注意建党原则建立起来的不同于其他政党的新型的工人阶级政党。中国共产党始终是工人阶级的先锋队组织，是中国各民族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。她以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，是解救贫苦人民于水深火热的民族灾难中的唯一伟大的力量，创造先进生产力和先进文明的核心力量。党的最终目的是实现共产主义的社会制度，其宗旨是全心全意为人民服务。中国共产党不但是由现代先进生产力的代表——工人阶级所组成，而且是由工人阶级中具有共产主义觉悟的先进分子组成。较之其它政党团体，它有先进的阶级基础，由最先进的分子组成，是最值得信赖，最有威信和最有前途的政党。

　我之所以要加入中国共产党，是因为只有党，才能够教育我们坚持共产主义道路，坚持一切从人民群众出发，掌握先进的社会、科技、文化本领，是因为只有党，才能引导我们走向正确的发展道路、创造更快、更好、更先进的文明。我之所以要加入中国共产党，是因为我要全身心地投入到共产主义的事业中，为中国的胜利腾飞、为中华民族的强大出一份微薄而坚强的力量。多年来党对我孜孜不倦的教育，使我认识到：没有共产党，就没有新中国，只有共产党，才能救中国，只有共产党才能建设社会主义新中国。几十年的社会主义建设和实践证明，中国共产党能够改正自己的错误，领导中国人民向新生活迈步，她不愧为一个伟大、光荣、正确的党!

　作为一个入党积极分子，我有着自身的优点，比如我责任心强，吃苦耐劳，学习勤奋刻苦，性格上比较坚强，自制力也较好。但是我还是存在着许多缺点和问题。首先，在学习专业知识基础课程时，我觉得自己思考得也少，对自己信心不足。其实尽管分析解决问题的能力有限，但也不应该抱有悲观的态度在生活中，有时我表现得太过要强，认为许多事情自己都要知道，才算关心集体。其实这只是一种盲目的热情，应该培养自己分析和观察问题的能力。集体固然要关心，但是要做好，做的有效果才行。我可以在自己擅长的环节尽力，同时，在别人做事的时候为他们加油。所起到的效果比事事做，事事做得不专心要来得好。在个人性情和道德修养上，我觉得自己脾气不好，过于耿直，也容易给别人种下了不好的印象，我很清楚地明白“细节决定成败”，这些不足之处一定多下力气加以改正。

　长期以来，我都始终贯穿着自己是入党积极分子的思想，始终不忘自己的身份和使命。我积极参与在集体活动，和大家积极配合完成集体任务;团结同学，关心同学，尽量发挥自己的作用，作一些力所能及的事情;在生活上勤俭节约，作风正派，无不良影响。我十分感激党组织对我的信任，给了我培养为人民服务，增长才干，锻炼提高自己的极好机会。

　【篇六】

　党的初衷，我们的党也没有回避这样的事实，并且正在积极应对。(）身为有文化的当代青年，我们要辨明是非，不要以偏盖全，被一些负面的现象蒙蔽了双眼，误会了我们的党，甚至藐视我们的党。我们应该看到，我们的党依然是中华民族的中流砥柱，中国人民的主心骨。试看98年的大洪水，02年的非典，08年的雨雪冰冻、大地震，10年的舟曲泥石流，玉树地震，那一次大灾大难面前不是共产党员冲锋在前。再看香港澳门的回归，北京奥运会，上海世博会的成功举办，哪一件盛事离得了我们党？所以说，我们的党依然是值得信赖的党，值得我们追逐的党。

　三、党课让我更加清楚地认识到自己的不足 通过党课的学习，我意识到以前对党的性质、宗旨、指导思想的学习、认识还很肤浅。更不懂得如何贯彻执行党的方针政策，党的实践活动参加的也非常少。通过对党章的学习，我意识到，我距一名合格的共产党员的要求还相去甚远，以后的学习生活中我要做的很多，我要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表的重要思想，深入学习科学发展观，用强大的理论来指导自己的行动。做好身边的每一件小事，积极参加社会活动、集体活动，以达到加深对党和共产主义事业的认识，强化正确的入党动机。不断加强自己的专业知识学习，为将来做一名合格的人名教师而努力，为更好的为人民服务而努力。

　最后，我希望在今后的日子里能得到同学们的监督和鼓励，使我能够提高自己，并最终成为一名合格的共产党员，谢谢大家！

　【篇七】

　各位老师、同学们大家好。我是15级体育系学生王冠壹。很荣幸作为一名入党积极分子能够在这里为各位老师、同学们进行这次演讲。

　通过这一段时间党课的学习，让我对中国共产党有了更深的认识而且在思想觉悟上有了更大的提高。

　作为一名合格的入党积极分子，我们要真正的做到维护和拥护党的精神的传承和发展，时刻提醒自己坚定遵守党的制度，服从党的决议，要深刻的认识到坚定理想信念的意义，不断加强党性修养，忠诚于只有树立坚定的理想信念，我们才能在关键时刻挺身而出，才能经得住组织对我们的考验，才能更确保完成工作目标和任务的思想保证。思想决定了工作的影响与成效，要正确的处理好个人思想与工作之间的矛盾，不能体现出消极抱怨纪律松懈的现象同时加强自身学习、提高工作标准。社会纷繁复杂，我们要时刻都保持清醒的头脑，树立正确的人生价值观。

　如何树立正确的入党动机，这是一个很严肃的问题，需要用我们的心去回答。主要是对理想是否坚定，政治品德是否过硬，对照自己的个人利益在国家利益以及人民利益面前责任到位的程度。不身临其境不会感受那段心底的震撼。如今我们常常认为我们与那些正式党员想差很远，然而并不是如此。可能因为我们还没有意识到它的重量，不知道一名合格的党员身上所背负的责任与担当，艰辛与牺牲。如今我们想坚定理想和信念就意味着我们背负着全心全意的责任和不怕牺牲的精神，这是对党的最忠诚的承诺。

　当然我们要作为一名合格的积极分子，还需要完善自身不足。时刻提醒自己在工作和学习生活中有创新奉献精神，服务更多的人，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善的特色社会主义国家而奋斗。贡献出属于我们自己的力量。

　【篇八】

　尊敬的老师亲爱的同学们，大家上午好!

　很高兴能够站在推优入党的讲台上进行发言。

　在大一、大二过去的两年时间里，我一直在院里担任学生干部。在工作上，我一直秉承“为同学们服务，为同学们提供展现自我的舞台”为宗旨，以增强同学们的自信、丰富同学们的课余生活为目的，全心全意为同学们服务。正是因为一直坚持这种工作理念，才让我在担任学生干部期间取得如此大的进步。这是我成长最快的两年，也是我收获经验、收获成功的两年，这两年的收获将会为我以后的成长经历打下良好的基础。我的努力也得到了校、院领导老师和同学们的肯定。今年，我没有再担任学生干部，但我为同学们服务的心从来没有停止过，我愿意继续为大家为同学们服务。

　在学习上，我勤奋、上进、努力、刻苦，拥有自己的学习方法，坚持自己的原则。我会继续努力，争取在这学年取得更好的成绩。

　在生活上，充实、乐观、积极向上，与周围的人事物交流广泛，在今后的日子里，我要继续向这方面努力，让自己的大学生活更加精彩充实。

　今天能够站在这里分享自己的经验和经历是我的荣幸。与此同时，我希望自己能够在思想上、组织上更上一层楼，积极向党组织靠拢，希望老师和同学们能够给我这次机会，我将会更加努力。谢谢大家!

　各类公文写作技巧五篇

　篇一

　【摘 要】 公文标题写作不仅要注重严肃端庄规范，也讲究美学视觉韵味。本文选取独特的视角，从结构的严谨美、语言的简约美、表述的精准美、外观的规范美等方面试做抛砖引玉，与广大同仁共同探究公文工作者美学素养提升之道。

　【关键词】 公文标题 美学视角 结构 语言 表述 外观

　标题是公文的重要组成部分，是一则公文的“眼睛”，也是一个单位的窗口。公文标题写作是项严肃、庄重的工作，同样也是件需要运用美学原理的技术活。受特定行文目的和规定程式等因素的影响，公文标题与一般文章的标题不同，它要求主旨鲜明、重点突出、文字简洁、格式规范。一则好的公文标题往往蕴含着可贵的美学因子，包括标题结构的严谨之美、语言的简约之美、表述的精准之美、外观的规范之美。这就要求公文撰制者、审核者加强美学修养，自觉从美学视角来审视和指导公文撰拟实践，不断提升公文整体质量、擦亮单位窗口形象。依笔者的浅见，公文标题之美具体体现在以下几个方面：

　一、标题结构的严谨之美

　一则公文标题，如同一个人一般，同样要结构完整、功能齐全、符合语法规范，既不能“缺胳膊少腿”，也不能“随机组装”、变换位置，一是一、二是二，没有可商量的余地和任意变通的空间。关于公文标题的结构，2012年7月1日起施行的《党政机关公文处理工作条例》（以下简称《条例》）作出了明确规定：公文标题“由发文机关名称、事由和文种组成”，要求三要素必须兼具，不得随意省略成分，以标明由谁发文、为什么发文和用什么文种发文。严格来讲，除了这三个实词性元素，还包括两个虚词性元素，即发文机关名称和事由之间的连接介词“关于”、事由和文种之间的结构助词“的”。一般而言，这五个元素的顺序不能调换，要严格按照“发文机关名称+关于+事由+的+文种”的总体结构和规范格式进行排布。例如，《××集团有限公司免征城镇土地使用税的请示》，不能缺省介词“关于”，应改为《××集团有限公司关于免征城镇土地使用税的请示》；又如，《关于××集团有限公司推行全员健身活动的通知》，其中发文机关是“××集团有限公司”，不能挪位至介词“关于”之后，应改为《××集团有限公司关于推行全员健身活动的通知》；再如，《××集团有限公司表彰决定》尽管标题三要素兼有，但要素之间缺少连接词，且事由未作具体说明，不能笼统用“表彰”二字概括，应改为《××集团有限公司关于表彰××××的决定》。

　二、标题语言的简约之美

　公文标题的简约之美主要反映在标题语言的简明扼要、精约简省。一方面，要尽量使用简单好记、通俗易懂的词语，方便阅读者记忆或转述，切忌冗长拖沓、晦涩难懂。一般来讲，公文标题以不超过三行为宜，如果字数确实过多，可以根据文件的主要内容、关键性词语等作合理简化。例如，《××集团有限公司关于印发××同志在公司首届二次职工代表大会上的工作报告及关于公司首届二次职工代表大会的决议和关于加强司务公开工作的意见的通知》，这则标题包括三个被印发文件的标题，看起来相当繁冗、复杂，对此可采取概述法，将印发文件名称概括统称为“公司首届二次职工代表大会三个文件”，瘦身成“《××集团有限公司关于印发公司首届二次职工代表大会三个文件的通知》”，如此则容易记住、便于传达，给人的感觉就不一样了。

　另一方面，应力求语义简洁明确，言简意赅，力避重复累赘，让阅文者和受文单位“开门见山”、一目了然，一看便知公文主旨和行文目的，起到准确、有效地指导公务的作用。叙述事由时要用精炼浓缩的文字高度概括出正文的主题，避免事由中的动词同文种在字面和词义上的重叠，同时应注意词语的搭配得当，避免出现歧义和语病。如《××职业技术学院关于请求××省财政厅拨付专项经费用于危房改造的请示》，事由显得比较啰嗦，其一，“××省财政厅”系文件主送机关，可不必在标题中赘述；其二，“关于请求……的请示”系语义重复，属于“过度客气”；其三，类似“拨付专项经费用于危房改造”这样的兼语短语可改用动宾词组形式表述成“拨付危房改造专项经费”更为简练。综合来看，这则标题若改为《××职业技术学院关于拨付危房改造专项经费的请示》，则既礼貌得体又干净利落，彰显简约之美。

　此外，对于有多层转发、批转关系的情况，公文标题的事由概述更应简明扼要。如某集团公司转发××省住房和城乡建设厅已经转发的《关于加强建筑企业安全生产工作的通知》，其标题如下：《××集团有限公司关于转发××省住房和城乡建设厅关于转发国家住房和城乡建设部关于加强建筑企业安全生产工作的通知的通知的通知》。可见，一个标题中出现多个介词“关于”、多个助词“的”和多个文种名称“通知”，显得十分臃肿，读起来别扭，理解起来也困难，使阅文者不知所云。对这类公文标题的处理，可以省去中间的所有转发环节，直接由发文单位转发，并可省略两个“关于”和“通知”，因此这则标题可改为：《××集团有限公司转发国家住房和城乡建设部关于加强建筑企业安全生产工作的通知》。从转变文风、作风的角度而论，笔者认为，应当彻底扫除长期以来层层转发文件的积习，让一级转发一级、照搬照抄照转的做法退出历史舞台，为确保政令畅通、决策执行、精神落实赢得时间和空间。具体到涉及需要转发上级文件的情况，可以采用工作要点提取法，将上级文件中明确要求本单位贯彻执行和组织开展的工作，提取成本单位发文的事由，必要时可在事由前强调“贯彻/落实XX单位指示/要求”。据此，上例可做如下修改：《××集团有限公司关于坚决落实国家住建部和××省住建厅要求切实做好××××安全生产工作的通知》或《××集团有限公司关于切实做好××××安全生产工作的通知》（“××××”作为事由的核心元素，明确此次部署的安全生产工作与以往的不同或侧重，具体以上级文件中所作的专项要求为依据）。

　三、标题表述的精准之美

　这里的“精准之美”，其一是事由表述的精准性。公文标题中的“事由”应与内容高度相符、契合，要通过准确提炼，全面、清楚地反映出公文的主旨，避免出现事由概括不准、表意不清而引起歧义、费解甚至误解等问题。要使阅文者通过标题即可了解发文机关的行文目的，以及公文的基本精神和中心内容，从而提高公文阅读和流转的效率。例如，《××大学关于土地问题的请示》这则标题便让人无法从字面上获取关键信息，是单位想申请划拨用地还是转让现有土地，是解决校舍用地面积不足问题还是协调土地权属纠纷问题？属于典型的表意含糊，阅文者只能通读文件后才能得知发文机关请示的真正意图。特别是若出现同一单位需要在同一问题上多次发文的情况，不论是对发文单位还是收文单位，都会造成公文收发办理、档案查找借阅等多个环节的不便或麻烦。公司标题事由表述精准、到位的重要性，由此可见一斑。

　其二是文种选用的精准性。《条例》规定的公文种类为15种，不可随意生造文种或叠加文种名称。从公文标题中的文种使用，可以看出发文单位和收文对象的关系，也能反映出行文的基本意图。办什么事，用什么文种，这是拟制公文应当遵循的起码原则。公文文种的界限非常明确，文种的选用也是非常严格的，文种使用不对或不妥，将在一定程度上降低公文的质量和效用，也会影响受文者的感受及其对文件的处理意见，直接关系到文中所反映的问题能否顺利得到解决，行文目的能否得以实现。比如，同样用于表彰和嘉奖先进，公文文种可用“令”“决定”“通报”，但三者在行文单位层级、表彰规格、适用范围、行文目的和侧重点、行文格式及发布形式、法定效力等方面又各异；同样用于请求办理事项，上下级相隶属机关之间用“请示”，而同级或不相隶属机关之间则用请求批准性“函”。因此，要深刻认识各文种的特点和彼此的联系与区别，切不可把行文方向弄错、把行文关系搞乱，以免造成笑话、贻误工作、影响形象。

　毋庸置疑，一则从内容到形式都充满美的标题，能为公文整体质量添色不少，能引起公文流转办理者、审核阅批者的重视和好感，从而使公文得到有效传达和快速办理，否则将一定程度上影响公文处理效率和单位外部形象。这就要求广大文秘工作者从把好公文标题写作关入手，着力培养自身认识美、体验美、欣赏美和创造美的能力,共同提升公文处理工作水平。

　四、标题外观的规范之美

　除了标题结构的严谨之美、标题语言的简约之美、标题表述的精准之美，公文标题还要讲究外观形式的规范之美。一直以来，国家党、政、军等各类机关都对公文标题的美观性做了相应的要求。如2000年版《国家行政机关公文格式》规定公文标题的位置在“红色反线下空2行，用2号小标宋体字，可分一行或多行居中排布；回行时，要做到词意完整，排列对称，间距恰当”，2012年版《党政机关公文格式》则进一步提出“回行时，要做到词意完整，排列对称，长短适宜，间距恰当，标题排列应当使用梯形或菱形”。

　从规定中可见，公文标题排版的美观性主要体现在其所处位置、语句断行和整体排布形状上。当公文标题字数不多、可一行排下时，排版的美观性自然不成问题，居中排布即可。关键是标题字数偏多、需要分行排列时，应把握好标题排布的原则，即分行时须有所讲究，不要把各行上下对齐排成等长，行与行字数相差也不可太悬殊。有两行时，可排成“上短下长式”或“下短上长式”；需三行时，可排成从上往下递减式的“倒梯形”或从上往下递增式的“正梯形”，也可排成“上下短中间长”的菱形。要避免使用上下长度一样的长方形或上下长、中间短的沙漏形。需要特别注意的是，在断行时要避免割裂题意，尽量保持词或词组的完整性以及字数搭配上的匀称，不将两个或两个以上字的词组拆开排在不同行的首尾，回行时不要把人名、地名、单位名称等专用名词拆开，尽量保持词或词组的完整性，这是保持标题美观、庄重的一个重要方面。

　毋庸置疑，一则从内容到形式都充满美的标题，能为公文整体质量添色不少，能引起公文流转办理者、审核阅批者的重视和好感，从而使公文得到有效传达和快速办理，否则将一定程度上影响公文处理效率和单位外部形象。这就要求广大文秘工作者从把好公文标题写作关入手，着力培养自身认识美、体验美、欣赏美和创造美的能力,共同提升公文处理工作水平。

　篇二

　意见是办公室文秘人员在来文处理过程中所撰写的应由哪位领导审批、哪一部门承办以及承办过程中可能涉及到的事项提出的初步处理意见，它是供领导批办文件的重要参考依据，是办公室在文件处理时发挥参谋助手作用、节省领导工作时间的有效措施之一。拟办意见的撰写非常重要，要根据来文的内容和需要解决的事项，视不同问题、不同要求、不同情况撰写不的“拟办意见”，不要统统写成“请××领导阅示”或“请××领导批示”等一个模式。

　一、拟办意见撰写的范围

　并非所有来文都要撰写拟办意见，一般来说，以下四种来文需要撰写拟办意见。

　（一）上级机关主送本机关并需要贯彻落实的文件；

　（二）本机关所属部门或下级机关主送本机关需要答复的文件；

　（三）平级机关或不相隶属机关主送本机关需要答复的文件；

　（四）一些重要的保密性较强的资料以及所属部门、下级机关主送机关的情况报告和信函。

　二、拟办意见撰写的前期准备

　拟办意见的撰写看似简单，但要写出恰当的拟办意见并非易事。要写好拟办意见，首先必须认真阅读文件，吃透文件内容，全面了解文件所提出的问题和要求，具体要做好以下几个方面的前期准备工作：

　（一）弄清来文主送和抄送机关，已发或应发的领导和部门，初步确定批办和阅知范围。

　（二）根据文件的标题和内容，确认来文是请示性还是报告性文件，来文中提出了什么问题，是否需要办理。如果来文在结尾写有“如有不妥，请批示”，“不妥之处，请予批示”等，就属于可办可不办的范围。掌握的原则是有问题需要答复为“批办”，无问题不需要答复为“阅知”。

　（三）弄清来文的内容与何人何部门有关系，是何人何部门主管，需要何人何部门了解，从而根据领导分工确定由谁或哪个部门承办，涉及到几个部门承办的由哪个部门牵头，应由哪位领导批示需要哪些领导和部门阅知。

　（四）弄清来文的密级和紧急程度，以便分清急缓，本着方便工作、有利保密的原则，确定分送范围。对绝密文件按绝密文件的处理规定办理。

　三、拟办意见的写法

　拟办意见的撰写无固定不变的格式，但总的原则是文字要准确，观点要鲜明，要简明扼要，使人一目了然。具体来讲有以下几种情况：

　（一）对上级机关主送本机关并需要贯彻落实的文件，要根据文件的要求和需要落实的问题，提出拟请哪位领导批示，由哪个部门承办以及需送哪些领导和部门阅知的意见。对需要几个部门承办的来文，拟办意见要写明主办部门或主办人。拟办意见的写法一般是“请××领导批示，请××领导审阅，拟请××部门办理”或“请××领导审示，拟请××部门会同××部门办理”或“请××批示，拟请××部门商××部门承办”。对上级下发的阅知性文件和重要的保密性较强的资料以及所属部门、下级机关主送本机关的情况报告和信函，要根据其内容提出阅知和分送意见，拟办意见的写法一般是“请××领导阅处”或“请××领导审阅请××部门阅”，或“请××领导及××领导（部门）阅酌”

　（二）对本机关所属部门及下级机关主送本机关需要答复的文件，要根据文件所请示的需要答复的问题和要求，提出由哪个部门承办和如何办理的拟办意见。对涉及面广、内容比较复杂的请示性文件，要根据具体情况，提出不同的拟办意见。拟办意见的写法一般是：“请××领导阅示，××部门阅办”或“请××领导批示，拟以××部门主办，会同××部门阅办”。紧接着简明扼要拟提如何办理的意见。

　（三）对平行机关和不相隶属机关主送本机关需要答复的文件，要根据文件提出的需要办理的事项，商洽的问题，提出由哪位领导审批或哪一部门承办和如何办理的拟办意见。拟办意见的写法一般是“请××领导批示，××部门承办”。紧接着拟提如何办理意见。

　（四）对重大问题不便撰写拟办意见或者不能确定应该由哪个部门来承办的，则拟办意见一般只写“请××领导批示”或“请××领导阅示”即可。

　四、撰写拟办意见应注意的事项

　（一）对一些难以提出拟办意见的，或认为所提拟办意见没有把握，应先与来文机关或有关部门联系商洽，确有把握再撰写拟办意见，以免拟办意见不准而造成公文旅行。

　（二）为使领导准确批示来文，拟办意见要随有关资料、政策依据、背景材料一并呈送，供领导批办时参考。如果来文同本机关、其他机关以前发的文件有关，应将有关文件一并附上；如果来文以前涉及过同类问题，应将过去的来文和处理情况附上；如果有关领导对此类来文过去作过批示，最好仍请原领导批示，若原领导不在或调离或调整，拟请其他领导批办时，应将原领导批办意见附上或在拟办意见中注明，以免天长日久批办人很难件件记清或批办人不同导致批办意见前后不一致。

　（三）对承办部门提出处理意见后转回来的文件，应根据承办部门所提意见及要求再次写出拟办意见。

　（四）对抄送本机关的请示性文件，一般不写拟办意见，只分送有关领导和部门阅知。

　（五）撰写拟办意见要注意政策把关

　篇三

　如何写好新闻稿应该是大家共同的难题，很多人会说我又不是学新闻专业毕业的，不会写，写作其实并没有那么难。

　那么，我们应该如何写好新闻稿呢？

　第一、学会阅读和模仿

　学会阅读和模仿，这是显而易见、立竿见影的方法，很多优秀的写手都是从阅读开始的，阅读他人的新闻稿件，学习他人的写作的技巧，把学习都到东西变成自己的，形成自己的风格。

　第二、尽可能的多写

　其实你写得多了，也就写得好了。学习如何写作和其他的学问道理是一样的，熟能生巧。只是写，全情投入的写，练得越多，你的写作水平就提高的更快。

　第三、善于请教他人

　好稿件是改出来的。一篇好的稿件，只有反复修改、润色才能以最好的形式呈现给读者。修改稿件是很痛苦的事情，自己写自己改永远都不知道自己的缺点。这个时候你可以多请教善于写作的人员，让其帮忙修改，在从中学习他人的写作方式，经他人精心修改的稿件会带给你最大程度的惊喜。

　第四、寻找不同的角度

　结合我们的工作实际，可能会有许多相同的稿子需要写，我们许多活动，从时间上来说，都带有周期性循环的特点。要写好一篇新闻稿件，可以注重这样几个角度：

　一、思想角度，有启发性的思想常常能够吸引不少人的注意力，加强思想上的力度是最重要的新角度。如所站开展的各种活动，比如包饺子，如果从所站人文关怀等方面来写，包饺子活动的意义就不一样了。

　二、特色角度，结合节日开展活动每年都大同小异，但我们如果找准了该活动的特色内容进行报道，就能写出有价值的新闻。

　三、工作角度，要注意研究职工物质生活和精神生活竟紧密相连、普遍关心的问题，注意上级布置的任务，注意工作中的新举措等等，又可以写成一篇报道。

　四、时间的角度。要注意有的事实发生在去年算不了新闻，但发生在今年却要算新闻了，一定时期内能成为职工关注的焦点。

　第五、增强新闻敏感性

　写好新闻稿，还必须具有一定的新闻敏感性，新闻稿件做注重时效性，所以新闻的敏感性一定要提高，特别是一些好人好事的报道，提高自身的敏感性，也要提高他人的敏感性。这样写出的新闻稿件才是真正的新闻稿件。

　篇四

　通知是公文中使用最多, 使用范围最广的一种文体, 现就其行文问题谈点看法。

　一、通知的使用要恰当。就是说要搞清什么样的文件需以通知下发, 什么样的文件不可以通知下发。需用通知下发的文件大体有三类:一是公布行政法规和规章; 二是需要下级机关办理和周知的事项; 三是转发上级机关、同级机关和不相隶属机关的公文, 批转下级机关的公文。这三类公文均可用通知下发,但也并不是说非用通知下发不可。如同样需下级遵守的规章性的公文亦可用指示、规定发文; 需要下级机关办理和周知的还可用？决定？、？意见？ 、？方案？、？通报？等红头文件直接发文。这就有一个准确把握通知特点, 恰当使用通知的间题。通常在以下三种情况下使用通知较为恰当。

　一是需顺应人们接受文件的认识过程时使用通知。有的文件不用通知下发, 人们亦可一眼看出文件的内容、范围及发文机关的要求, 如《中共 x x市委关于加强和改进学校德育工作的意见》, 从题目可以看出文件的内容——德育和市委的态度——加强改进, 往下看便是意见的条目, 符合人们的思维程序和认识过程, 人们可自然接受, 故不必再用通知下发。但是有的文件就需以通知下发, 如 x x 市《关于对党和国家机关工作人员在国内交往中收受礼品实行登记制度的规定》实施办法, 此办法如直接用红头文件下发, 受文单位就会感到突然甚至迷惑。产生是职能部门的意见还是市委的意见? 市里发此文意图有哪些?对实施此办法有哪些要求? 等疑问。故将此办法以市委、市政府两办通知下发, 讲明了原由, 注明了此办法？已经市委、市政府批准, 请遵照执行？字样. 再细读实施办法原文, 使人们能够从感知到抽象,从了解到理解, 顺应了人们接受事物的过程。

　二是使非本级决策层意见上升为本级决策层意见时使用通知。如领导的某一专题讲话, 直接发文, 会被人们认为是个人意见,

　用领导机关的通知印发, 就会使之成为领导集体的意见; 还有上级、下级和不相隶属机关的？方案？、？意见？ 、？办法？ 、？规定？ 、？报告？ 等, 如不以通知下发( 印发、转发或批转)，就不能表明本级领导集体的态度。只有通过通知写明？此件已经党委研究通过？ ？ 请认真执行？ 等相关字样, 才能增强文件的强制性, 使之得以贯彻执行。

　三是需详细具体地布置某方面工作时使用通知。这种通知的特点是带有指令性; 用正式文件行文( 没附件) , 但它又与指示有不同之处,区别在于: 指示的原则性、指导性强于通知; 权威性、强制性也较通知高。通知则具体性、操作性较强。如？中共中央、国务院关于发展城乡零售商业、服务业的指示？，对当前商业、服务业发展状况进行简要评价之后, 从指导方针、改革管理体制、人才培养以及加强领导等方面提出了原则要求; 但就如何具体去做的问题没有提出操作性的办法。相比之下, 通知则具体很多, 如中纪委《关于整顿纪律的通知》, 在指出党风党纪方面存在的间题并指出其危害后, 提出了整顿纪律的着眼点, 方法、重点等操作性很强的具体内容。

　二、种类选择要适当。通知的种类包括指令性通知、转发性通知、一般性( 告知性) 通知、任免通知等在通常情况下, 通知种类的选用是很自然的、容易的，有些问题也需要注意。如, 指令性通知, 转发性通知, 一般性通知之间具有可容性。如某县县委讨论通过厂职教部门提出的, 为提高乡局干部文化素质, 鼓励于部续读大学本科和进修第二大专学历的意见, 此意见可以用县委通知批转, 但如果县委对本项工作重视程度较高, 并对原意见具体条目改动较大, 亦可将原意见作为指令性通知直接发文。再如某县防讯工作指挥部提出指挥部成员调整方案, 经县委研究通过后, 既可以县委( 或县委办) 通知转发, 也可直接发告知性通知。究竟发哪种通知更适当, 一是看哪种通知简便, 二要考虑领导的关注程度。

　三、通知的结构要妥当。

　通知的总体结构便于把握, 但也有值得研究的间题。如, 在转发性通知中是把“主题词”、“发文机关”、“印发时间”等文尾内容安排在通知之后? 还是安排在被转发件之后? 有的文件把文尾内容安排在通知之后, 被转发件之前, 这是把通知作为公文主体, 而把被转发件作为公文附件来考虑的, 这种安排也有一定道理; 但如从公文的整体看, 通知往往只是领导机关的态度和具体要求, 被转件才是文件的主体内容, 二者是一个整体, 因此把文尾内容放在被转件之后更为妥当. 再如, 有些附件内容如果简单, 可直接写入通匆中, 如某县为加强社会治安综合治理工作, 提出层层成立治保组织的方案, 其中有一项内容是县委成立治保工作领导小组, 小组成员和小组办公室成员就不必附件下发, 只在有关条目上写清即可。此外, 有些通知, 标题中有了发文机关, 落款处仍有发文机关,而还有些通知只在标题或落款的其中一处保留发文机关，那么, 究竟两处都保留还是只保留一处? 我们认为不能简单划一。一般来说内容较重要、主题较大的通知, 如指示性的、批示性的通知等, 标题和落款都需保留发文机关, 以保持文件的严肃性。一般告知性通知则保留一处即可。有些时限性较强的通知, 可把行文时间直接写在通知标题之下, 而通知末尾可省略行文时间,等等。

　四、通知的语言要精当

　通知反映领导机关的态度和要求, 态度有严有缓, 要求有高有低, 内容有轻有重,而这些都靠语言表述, 因此通知语言必须精当。如对下级文件批准并转发用“批转”; 对上级同级和不相隶属机关的文件的批转用“转发”; 颁布实施本机关有关政策法律用“颁布”或“印发”。在领导机关的态度上，有“同意”、“通过”、“原则同意”、“批准”、“决定”之分。在要求上, 也有“遵照执行”、“参照执行”、“认真研究贯彻执行”、“结合本单位实际抓好落实”等区别。尽管许多词语形同意近, 但在程度上还是有区别的, 使用时需精挑细选。

　篇五

　请示是下级机关向上级机关请求指示、批准的一种公文，是机关工作中经常使用的文种。作为一名机关文字工作者，如何在较短时间内写出一篇高质量的请示文稿，笔者认为，关键要把握好以下四个方面。

　把握好请示的特点

　一是请求性。请示，顾名思义就是请求指示，即下级机关为了请求上级机关批准工作中的某一具体事项或解决某个具体问题而发出的。它的请求性主要体现在下级对上级指示、批准的一种请求渴望。二是单一性。指的是行文的对象比较单一。即在有隶属关系的上下级之间，只有下级机关向上级机关的行文，才能使用请示文种。三是事前性。这里主要讲的是行文的时间。在请示有关事项时，一定不能“先斩后奏”或“边斩边奏”，要尽早准备、事前行文，待上级机关作出明确的指示、批复后才能启动执行。四是时效性。请示的事项一般都比较紧急、迫切。所以，在写作的时候一定不能等、不能靠、不能拖，要超前谋划、提前着手、及时发出，以免久拖不办、贻误时机、耽误工作。

　把握好请示的内容

　一是请示的理由。即请示的基本依据、主要原因和出发点。只有把请示的缘由写得具体、充分、恰当，陈其理、叙其事、表其意，才能更容易得到上级机关的理解和支持，最终达到请示的目的。二是请示的事项。也就是请求的具体内容。要直截了当地把请求上级机关给予指示、批准的问题或者在哪些环节上给予的支持、帮助等内容分门别类、和盘托出，让上级机关一目了然、一清二楚。三是请示的结语。请示的结语具有收束全文、完结表达的作用。所以，在写作的时候一定要有所注意。常用的结束语有“是否妥当，请批示”“妥否，请批示”“如无不妥，请批复”等。

　把握好请示写作的技巧

　一是角度要选准。角度选得是否准确，直接关系到请示的目的能否顺利达到。要从需要解决问题的必要性和紧迫性方面入手，把请示的理由写得更具体、更充分、更有力，让上级机关感到信服、充分肯定。二是理由要充足。理由足，向上级请示才能更有底气。要注重运用上级的理论、路线、方针、政策和策略等，以最能打动、说服上级机关的典型事实和材料作为请示理由，把情况讲清、道理讲透、内容讲好，争取获得上级的批复。三是论证要透彻。就是根据上级精神、领导意图和实际情况等因素，理出有关内容之间的相互关系、内在逻辑，把要写内容的先后顺序排列好、组合好，做到层次清晰、主次分明、环环相扣。四是语气要恭敬。请示作为一种上行文，语气必须庄重严肃、谦恭有礼，以示对上级机关的尊重。所以，在请示的写作中，一定要注重礼节、语言诚恳，多用平实、简洁的语言。

　把握好请示的禁忌

　每一种文体的写作都有一定的禁忌，请示也不例外。所谓禁忌，就是撰写请示时要注意的事项。一是不可越级请示。一般情况下，下级机关如果遇到问题，要直接向隶属的上级机关请示，而不是越过上级机关向更高层级请示。因为越级请示，一方面不利于发挥各级机关的作用，另一方面增加了上级机关的负担。二是不可多头请示。多头请示的主办机关不明确、责任难落实，容易出现推诿扯皮、消极应付等现象。所以，请示原则上只能主送一个直接上级机关，即使是受双重领导的机关上报请示，也要写明谁是主送机关、谁是抄送机关。三是不可多事请示。一份请示文稿中，同时请示两个或者两个以上事情的情况是不允许的，一般只能请示一件事情或一个问题。否则，上级机关很难及时作出指示、给予批复。