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    2023小升初学生简历自我介绍9篇

    时间:2024-04-27 20:44:03 来源:柠檬阅读网 本文已影响 柠檬阅读网手机站

    小升初学生简历自我介绍简历制作前需要确定的是封订板式,主流市场上比力常见的有:拉杆式;螺旋拉杆式;文本式。拉杆式的特点就是简单,低成本,但局限于翻阅可能存在下面是小编为大家整理的小升初学生简历自我介绍9篇,供大家参考。

    小升初学生简历自我介绍9篇

    小升初学生简历自我介绍篇1

    简历制作前需要确定的是封订板式,主流市场上比力常见的有:拉杆式;螺旋拉杆式;文本式。

    拉杆式的特点就是简单,低成本,但局限于翻阅可能存在盲区,正逐渐被家长淘汰。

    螺旋拉杆式在拉杆式的基础上用了铁环封装,弥补了翻阅时可能存在的盲区,缺点是容易压坏,不易大规模生存。

    文本式的特点,说白了就是一本书。华丽是他的代名词,优点也一目了然,缺点就是成本较高。

    本步关键点:

    1、简历开始要有个索引目录,一目了然(必然让老师怎么便利怎么来!)此外,原始证件最好扫描后打印,这样效果比直接复印好,制止复印出来黑糊糊的东西,影响观者情绪!家长需注重细节,细节取胜,包罗装订后四边裁剪,这样才是一份家长为孩子准备的工整答卷。

    2、排版过程中,必然要将含金量最足的奖项依次放在最前面,让老师一眼就看到孩子有分量的证书。可以按奥数、英语和语文分类,各大类中再按全国、本市、区级等先后摆列,小学的一堆证书放在最后面。

    3、紧急呼叫,24小时开通。在文章醒目地方别忘了留下你的联系方式,而且包管随时都能联系到。

    小升初学生简历自我介绍篇2

    敬爱的老师:

    您好!

    我叫,**年2月19日出生,是海淀区XX小学六年级5班的一名学生,再过两个月的时间,我就要结束小学的学习和生活了。今天,我怀着忐忑的心情写这封自荐信,因为我渴望上一个好的学校,渴望站在一个较高的平台上开始我的中学生活。下面,我先介绍一下我自己的情况:

    我的老家在怀柔山里,通过和农村对比,我深深体会到城里的生活条件和学习条件都要优越得多,因此,我倍加珍惜爸妈给我创造的生活和学习环境,努力学好各门功课。

    从小,爸妈就告诉我,自己的事情要自己做。近6年来的小学生活,我养成了独立思考、独立完成作业的好习惯。在家做作业,我从来不用爸妈看着,遇到实在不会的问题,我会主动向他们请教。爸妈说,这个习惯对我的中学乃至将来的大学学习都非常有益。这一点,我感到骄傲!

    爸妈特别注重我全面发展,要求我学好各门功课,我的《小学生综合素质评价手册上》思想品德和各门功课的评价都是优或者是最高的“4星”,我将以全优的成绩结束我的小学阶段的学习。这一点,值得我自豪!

    我热爱集体,关心同学,乐于助人。担任班级卫生委员,我带领同学们,通过自己的辛勤劳动,创造干净整洁的学习环境。在家里,我还经常帮助妈妈做家务,做妈妈的小帮手,而不当衣来伸手、饭来张口的“小皇帝”。我不做温室里的幼苗,要做阳光下的小树,经得住风雨,茁壮成长。这,同样值得我骄傲!

    我特别喜欢看书,最高兴的事就是爸妈带我去书店,我总是对那些书爱不释手。那些童话故事、儿童文学、百科知识、诗词、作文指导等等,我都非常喜欢,爸妈就会一摞一摞给我买回来。做完作业,我就会如饥似渴地去读。通过读书,我增长了很多课外知识,对我的语文阅读、作文帮助非常大,我的作文经常被老师当作范文。**年、**年我参加了全国“春蕾杯”作文比赛,获得了二等奖和优秀奖。看到满书架的课外书,体味着从中汲取到的营养,我感到无比的骄傲!

    爸妈注重提高我的综合素质。在搞好校内各门功课学习的基础上,利用假期和周六日时间,我根据实际需要上了英语、数学、语文等课外班,这对我提高综合素质起到了良好作用。特别是从上一年级到现在,我一直坚持学习二胡,每天练琴1个小时左右。通过勤学苦练,我已于**年2月通过了九级考试,并多次在北京市和海淀区比赛中获得优异成绩。通过学习二胡,锻炼了我的自我约束、自我管理能力,开阔了视野,提高了审美情趣,不但没有影响我的学习成绩,反而对我全面发展起到了积极作用。这一点,格外值得我自豪!

    当然,近6年的小学生活中,留给我的不光是骄傲自豪,除了甜,也有很多的酸、苦和辣;除了收获,也有很多的遗憾和失落;除了优点,我也有很多缺点和不足。我会因为不爱收拾书桌而被爸妈埋怨,我会在他们不在家时偷偷看会儿电视,我会在练琴的时候偷点懒,我会关起房门借做作业时间给同学打电话聊天,我更会因为一票之差没评上“三好生”而偷偷落泪,难过好多天。但我相信,这些缺点和不足都会伴随着我今后的成长而逐渐被我丢弃。从老师对我表扬的评语和会心微笑中,从同学们对我更加的亲近和友好的态度中,我知道自己在不断地进步。爸妈一直对我很严格,但是,从他们慢慢减少的批评和指责、逐渐增多的夸奖和鼓励中,我也更加自信。我将带着这份自信,圆满完成我的小学阶段,迈入中学的大门。

    敬爱的老师,我真的渴望在一个好的学校开始并完成我的中学学习,恳请您接纳我!给我一个机会,我一定努力学习,不会让您失望!

    此致

    敬礼!

    xx月xx日

    小升初学生简历自我介绍篇3

    小升初简历是准小升初同学进入重点中学的敲门砖,以下是一位家长制作简历的亲身经历:

    本来我做的。简历就是一份个人简介和一摞证件复印件夹在一起,滴沥当啷的一叠,就想托有位过来人朋友送到某校去,当时朋友一看就把简历打了回来命我重做,说中学收到的简历恐怕房间里、桌子上堆得到处都是,你这样散乱着夹子松了掉满地可能人家都不知道怎么捡,应该贴张照片、装订一下、做个封面以示重视。所以后来我又趁机简化了内容并贴了个透明封皮。

    我感觉写简介就是王婆卖瓜的过程,应充分总结并尽量在醒目位置写出优点:)。这个自然不难,因为俗话说老公是别人的好、孩子是自己的好,孩子的优点早都已经拿放大镜检查、用乘法统计过了:)当然也不可粗心或生造(在第一版简介中我潜意识里倾向性粗心吧,但不是故意,把北京市海淀区航模一等奖写漏了海淀区成了北京市,很不好意思后来补送过一个修改版)。

    总之,写简历的几点注意事项:

    一是保留好孩子小学高年级的各种证件证书。

    二是简略并突出重点,让人一目了然。

    三是加照片、装订、封面。

    小升初学生简历自我介绍篇4

    您好!首先感谢您在百忙之中看我的个人简历。

    我叫,2000年月日我在天津市和平出生。我们家现在有四个人,我奶奶和我们住在一起,她是2003年被我爸爸接到天津来住的,她是一个慈祥的老人,我很爱她。我爸爸是高级工程师,他在一家房地产公司工作。我妈妈从事财务工作,她现在在一家酒店做财务经理。我们一家人相处很和睦,我也感到很幸福。

    我是一个活泼开朗的阳光男孩。在家里,我是妈妈的小帮手,我经常帮助妈妈拖地、洗碗。在学校,我是老师的好学生,是同学的好朋友。我总是积极参加学校的各种活动,我也乐于帮助同学。所以,在班级组织活动或者同学们需要帮助的时候,老师和同学们总是会想到我。比如出黑板报、大扫除、帮同学代买书本文具等等。在课堂上,我总是积极举手发言,从不胆怯。我还当过升旗手,每当我把鲜红的五星红旗冉冉升起时,我就感到无比的骄傲——我是中国人。通过努力,我在各方面的学习都取得了很大的进步,同时也获得了很多奖励和证书。在学校每年举办的体育比赛中我都获得了前三名的好成绩;还多次被评为教学活动积极分子;11年参加“陈省身杯”获得一等奖。

    我还有很多兴趣爱好,比如围棋、篮球、跆拳道、游泳、画画和葫芦丝等等。在这其中,我最喜欢下围棋,因为它让我善于思考,沉着冷静,同时给我的学习带来很大帮助。我已经取得围棋业余一段证书、跆拳道八级证书、软笔书法贰级证书……等等。

    时间过得真快,在老师和父母的教导下,我不知不觉已成为了一位六年级的学生,马上就要离开我的母校,进入中学了。我非常感谢我的老师和同学,同时也感谢我的父母。如果能进入贵校学习,我会更加努力,我一定会做得比现在更好!

    再次感谢您对我的关注!

    此致

    敬礼!

    小学六(4)班

    年5月

    小升初学生简历自我介绍篇5

    尊敬的中学老师:

    您好!

    我叫,是小学六年级学生。性格活泼开朗,和同学团结友爱,尊敬师长,礼貌待人,经常参加义务劳动和志愿服务。我热爱科学和大自然,学习认真,爱动脑筋。课余喜欢钻研数学题和打乒乓球。我认为学习要劳逸结合,适当的运动可以使脑子更清酲,思维更活跃,所以我经常会在课余时间参加体育运动。

    我的理想是做一名______。从小我就特别喜欢_______,在六年的小学生涯中,我参加过________兴趣小组,多次参加______________竞赛,并获得过______________奖。

    如今我即将进入更高层次的中学阶段学习,我的心情充满兴奋和期待。了解到中学是一所充满活力与朝气,注重发展学生素质的优秀中学,我非常渴望能够成为一名学子,我非常期待我能在中学为实现我的理想而努力奋斗,我也非常希望能在中学结识更多的良师益友,度过美好的中学时光!

    此致

    敬礼!

    自荐人:

    2016年月日

    小升初学生简历自我介绍篇6

    姓名:

    性别:

    出生日期:

    身高:150CM

    户籍:

    就读学校:XXXX附属小学

    家庭地址:武汉市xxxx号

    电话:

    学习情况

    20xx年9月至今

    就读于xxxxxx附属小学。

    成绩

    班级成绩较好,总成绩10名以前(获奖证明及成长手册见附件)。

    喜欢的课程

    数学、英语、语文、计算机

    自我评价

    积极乐观

    热心帮助同学

    良好的人际关系

    学习有自制力。

    兴趣广泛

    做事认真踏实

    尊重师长。

    课外学习培训情况

    1、20xx年2月—20xx年12月xxx学校学习奥数、英语、作文。

    2、20xx年7月—至今,于XX附小参加每周一次的奥数学习。

    3、20xx年9月—至今,于X中参加每周六半天的数学、英语、作文学习。

    4、20xx年初至今,于XX附中培训中心≮≯进行综合素质学习。

    其他训练

    1、自6岁始跟随国家游泳队退役队员学习游泳,目前游泳技术较好,获得竞赛第二名。

    2、8岁—10岁学习小提琴,熟悉乐理和基本技法。

    3、自10岁始,在父亲引导下学习心理学知识。

    家庭成员介绍

    父亲:XXX国际职业培训师

    国家心理咨询师

    职业讲师

    母亲:XXX

    XX中学在职教师

    小升初学生简历自我介绍篇7

    您好!我叫_,来自于_小学,是一名即将迈出小学校门跨入初中之旅的小学生。时间如清风,不经意间,它已从指间悄然飘过。刚入这所学校时的懵懂,也被六年的学习时光拭去。从小学到初中,我将勤奋地奔跑于知识与知识之间的道路上。我对贵校神往已久,渴望成为校园内琅琅书声的一名学子。今天,我怀着一颗赤诚的心和对贵校的憧憬,真诚地向您推荐自己。

    在学校里,我热爱学习,思维活跃,待人诚恳,与大家相处十分融洽,得到了同学的关心与信任,是一名在德智体三方面都有优异表现的学生。在家里,在自己力所能及的范围里为父母分忧,具有适当的独立生活的能力。其实,学习与生活一样,免不了困难和挫折,可我总以乐观之心对待。有难题,我一丝不苟地尽量攻克;遇不懂,虚心向老师同学求教。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,人们熟知的名言,正是我恪守不渝的学习志向。当然,除了学习,我也非常爱好运动,跳绳、跑步、羽毛球……在学校的运动场上,常常可以看到我的身影。成绩只代表过去,勤奋才是真实的内涵。对于今后的学习生活,我依然充满了信心,我会不断地努力学习,不断地完善自己。

    衷心感谢老师能听我作完以上介绍,谢谢你们为一位满腔热情的小学生开启一扇希望之门。

    小升初学生简历自我介绍篇8

    第一步,整理孩子小学阶段的所有获奖证书,复印;市区级的复印件附上,校级的不用了,但是在简历里可以提及,显示孩子德智体全面发展。如果孩子没有获得过区级以上获奖证书,学校里的获奖

    证书也是孩子成长的足迹。

    第二步,列出目录,按科目或获奖时间排列;

    第三步,撰写个人简历,重点在自我介绍;(也有例外的,有的`孩子简历上将父母的单位也印上去的,非常有效果)

    第四部,成长手册复印五年级上学期的语数外成绩,包括老师家长孩子有评语的一页;

    第六步,装订成册,存档,投递。最好是快递,因为需要签收可查询。如果自己送最好能认识关键人物。一般学校都由教导处负责招生工作,寄校长办公室也行。

    制作小升初简历的几个关键点:

    1、小升初简历不是越厚越好;

    2、言简意赅、实事求是;

    3、只附上含金量高的获奖证书复印件(如希望杯,迎春杯三等奖,剑桥五级的二级,三级等都是很受到重点中学重视的);

    4、制作一个简洁大方美观的简历封面,或者直接把目录页作为首页;

    5、针对不同的学校招生标准,制作几个简历的模板;最后一点尤为重要:家长的联系方式一定写清楚,保持手机24小时畅通。

    小升初学生简历自我介绍篇9

    姓名:XXX

    性别:女

    出生日期:1994年9月

    身高:160CM

    户籍:北京市海淀区

    就读学校:XXXX附属小学

    家庭地址:海淀区学院南路XX号

    电话:136XXXXXXXX(父亲—XXX)136XXXXXXXXX(母亲--XXX)

    学习情况

    9月至今就读于xxxxxx附属小学。

    成绩班级成绩较好,总成绩10名以前(获奖证明及成长手册见附件)。

    喜欢的课程数学、英语、语文、计算机

    自我评价积极乐观热心帮助同学良好的人际关系学习有自制力。

    兴趣广泛做事认真踏实尊重师长。

    课外学习培训情况

    1.202月—2005年12月于北京师范大学海威教育培训中心学习奥数、英语、作文。

    2.2004年7月—至今,于XX附小参加每周一次的奥数学习。

    3.9月—至今,于北京X中参加每周六半天的数学、英语、作文学习。

    4.20初至今,于水木学校进行综合素质学习。

    其他训练

    1.自6岁始跟随国家游泳队退役队员学习游泳,目前游泳技术较好,获得竞赛第二名。

    2.8岁—10岁学习小提琴,熟悉乐理和基本技法。

    3.自10岁始,在父亲引导下学习心理学知识。

    家庭成员介绍

    父亲:XXX国际职业培训师国家心理咨询师职业讲师

    母亲:XXX北京XX中学在职教师

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