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    一年级入学教育教案4篇

    时间:2024-04-18 21:55:04 来源:柠檬阅读网 本文已影响 柠檬阅读网手机站

    一年级入学教育教案教学目标:1、了解校园安全隐患。2、掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。教学重点:掌下面是小编为大家整理的一年级入学教育教案4篇,供大家参考。

    一年级入学教育教案4篇

    一年级入学教育教案篇1

    教学目标:

    1、了解校园安全隐患。

    2、掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

    3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。

    教学重点:

    掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

    教学过程:

    一、校园中存在的安全隐患。(请学生列举一些现象)

    1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

    2、学生饮食、就餐的安全隐患。

    3、学生交通安全隐患。

    4、校园隐性伤害的隐患。

    二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

    1、上下楼梯要注意什么?

    ①不要因为赶时间而奔跑。

    ②在人多的地方一定要扶好栏杆。

    ③整队下楼时要与同学保持一定距离。

    ④上下楼时不要将手放在兜里。

    ⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。

    ⑥上下楼靠右行。

    2、集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。

    3、课间活动应当注意什么?

    ①室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。

    ②活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

    ③活动的方式要简便易行,如做做操等。

    ④活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。

    三、学生饮食、就餐的安全注意事项。

    做好个人卫生,严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生

    不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。

    禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。

    四、交通安全注意事项。

    1、行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。

    2、乘坐公交车注意事项:

    ①车停稳后,方能上下车,上下车时注意秩序,不要拥挤。

    ②乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,应该注意看管好自身物品,谨防扒手。

    ③注意公共场所礼仪,不要大声喧哗,保持环境卫生,主动为老弱病残让座等。

    3、安全小常识

    临危逃生的基本原则:

    保持镇静,趋利避害;学会自救,保护自己;想方设法,不断求救;记住电话,随时求救:

    “119”----火警“110”----报警

    “120”----急救“122”----交通事故报警

    打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。

    五、小结

    生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣!

    今天你学到了那些知识,通过今天的学习你有什么收获?

    教师小结;

    交通运输是现代生活中必不可少的组成部分,交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。同时由于一些人忽视交通法规,给很多家庭带来了不幸。我们应该遵守交通法规,注意交通安全, 发挥交通运输积极的方面,克服不利的因素,让他更好的为我们服务。

    一年级入学教育教案篇2

    时间  9  月  1  日   第  1  周  星期   四   备课教师 张文

    课题 入学教育 课时 2

    教学

    目标 1、 结合口令培养学生良好的行为习惯,包括纪律、学习、卫生、礼仪等。

    2、 结合图画让学生初步了解学校生活,与同学老师友好交谈。

    重点难点  怎样让学生熟悉学校,养成良好的行为习惯。 教具

    学具  多媒体,ppt

    教   学   过   程

    教学环节 教学活动

    第一课时

    一、

    回顾旧知

    二、

    学习上课

    下课仪式

    三、

    调整座位

    第二课时

    一、回顾

    二、

    排队以及参观校园

    三、

    师生相互认识

    1、回顾前面学习的三个好习惯:

    小手放好坐端正;遇到问题要举手;保持--安静

    2、观察行为表现优秀的学生,选出代理班长。(说清楚该生好在哪里)

    为其他学生树立榜样,并强调只要表现优秀,每个人都有机会做班干部。(5min)

    从今天起,你们就是正式的小学生了。有谁知道小学生要做什么吗?我们一起来学习。(先说明过程,再实践练习)

    1、上学:准时、进门、坐下、交作业、拿书、坐好。(有问题先解决好)

    2、谁知道上课仪式?上课-起立-老师好-同学们好,请坐。

    上课的时候书本放哪里?怎么坐?强调上课时书本放置以及坐姿

    3、让学生想想对比上课,下课怎么做。下课-起立-老师再见-同学们再见

    4、放学:每天四个人留下打扫卫生。                              (20min)

    请同学们收拾好东西,现在我们调整座位。     (15min)

    以个子高矮原则调配,分组进行。

    等待时同学之间相互认识一下。稍后请学生介绍自己认识了几位新同学。

    1、 练习上课仪式,查看书本摆放。(登记书本缺少情况,收小红花)

    让学生把所有书本放在学校,每天根据作业带部分回家。强调自己独立整理书包。

    (5min)

    1、 选出体育委员、纪律委员。每人负责管理一队。

    2、 让学生快速、安静的到走廊排队。给优秀的孩子帖小红花。

    3、 根据个子高矮调整队伍,让学生记住自己的位置。(练习一次)

    4、 带学生参观校园,指认班级位置、班主任办公室、厕所以及饮水处。

    (30min)

    刚才我们认识了校园,现在我们来相互认识一下。

    请同学发言,说说自己认识了那几位新同学。

    说说自己来到新学校、新班级、新同学,心()情怎样。(教师记录)

    (5min)

    板书

    设计

    开学啦!

    [入学教育教案 (人教版一年级上册)]

    一年级入学教育教案篇3

    为了孩子的健康和安全,家长和老师应该及早教给他们一些必要的安全常识以及处理突发事件的方法,注意培养孩子的自我保护能力及良好的应急心态。

    教学目标:

    1、 充分认识安全工作的重要意义。

    2、 在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。

    3、 进行预防灾害,防肺结核的教育。

    教学过程:

    一、 导入:列举出生活中的安全事例。

    二、 安全工作的重要性:

    1、 芦南公路上的交通事故时有发生,是因为安全意识不强。

    2、 班级举例

    学校发生的事故及后果。

    3、 国家、政府狠抓安全教育工作。

    4、 目前学校抓的几项工作。

    三、 小学生应注意安全的地方:

    1、 学生讨论。

    2、 集体归纳。

    (1) 人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,特别是吸毒者,课外不玩火,不玩火。

    (2) 交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。

    (3) 财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

    (4) 饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。

    四、 学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。

    五、 安全教育总结:

    新学期开学以来,为提高四年级一班全体学生的安全意识和自护自救能力,预防和杜绝各类事故的发生,我积极采取有效措施,认真上好新学期第一堂安全课:在开学第一天对学生进行安全教育。

    安全教育内容紧扣学生实际,主要从以下三方面展开教育:

    一是教育学生时刻注意交通安全,平时外出严格遵守交通规则,不乘坐无安全保障的黑车、病车等。

    二是教育学生谨防发生在身边的伤害事故,用血淋淋的事例教育学生平时严格遵守《守则》《规范》,远离学生伤害事故。

    三是教育学生做好个人卫生,严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生,若有发烧症状的及时自觉就医等。

    同时,给学生上的安全第一课,坚持安全第一,落实安全措施的原则,着重进行防水、防电、防火、防毒、防骗、防病等知识的宣传及交通法规、卫生知识、安全常规等知识教育,切实提高了孩子们的安全意识和安全防范的能力,为全学期学校教育教学工作的顺利开展打下了扎实的基础。

    一年级入学教育教案篇4

    小朋友,爱读书,读书姿势要做到:

    身直、头正、肩要平,眼离书本一尺远。

    过渡:同学们,我们在学校学习,不仅要读书,还要写字。哪个同学会写字?(请一位平时写字姿势不好的学生上讲台做写字姿势)大家说说他做得对吗。写字姿势很重要,姿势不正确,字就写不好,时间长了,视力就会变差,身体也会长不好。

    (2)请学生看写字姿势投影片或挂图

    看挂图,正确的写字姿势就跟挂图上的小朋友那样,做到身体坐正,书本放平,手离笔尖一寸,眼离书本一尺,胸离桌边一拳。(边说边指点)

    教师示范分解动作,速度稍慢,握笔动作要详讲,做完稍停片刻,让学生看清楚。

    ①人坐正,身体坐直。

    ②把书本放平。

    ③拿起笔(握笔)手离笔尖一寸。

    “一寸”是多少呢?“一寸”相当于老师两个手指并拢时的宽度。对同学们来说,差不多三个指头并拢那么宽。(试量一下)

    握笔时,把拇指和食指放在离笔尖一寸的位置上,中指抵在下面,笔杆靠在虎口的位置(教师演示)。另外,无名指和小指钩起来,垫在中指下面。(重复两次)

    ④眼离书本一尺。

    把文具盒竖起来,放在书本与眼睛之间量一量就可以了。

    ⑤胸离桌边一拳。

    握紧左拳,拳心向下,放在桌边和前胸的中间。

    师生一起边说边做。学生训练,教师巡视,一一纠正,并请姿势较好的学生上讲台示范。

    出示儿歌,教师领读:

    写字姿势要端正,身体坐正书放平,

    一寸、一尺和一拳,学好知识身体健。

    过渡:同学们写字时,一定要按正确的姿势去做,学好知识,保护眼睛,成为祖国有用的人才。让我们把今天学的读书、写字的儿歌连起来再念一遍。

    四、巩固和延伸

    1.回家把儿歌念给家长听,并做给家长看。

    2.同桌竞赛,互相提醒。

    3.教师、同学、家长观察一星期,评出读写姿势正确的好学生,戴小红花。

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